Fişă-suport Revoluţia română de la 1848

DESFĂŞURARE
MOLDOVA ŢARA ROMÂNEASCĂ
 27 martie – Adunarea de la Iaşi  9 iunie – Adunarea de la Islaz
(hotel Sankt-Petersburg) elaborează “ Proclamaţia de la
elaborează “Petiţia Islaz” . Se formează Guvernul
Proclamaţiune” Provizoriu
 Se constituie o armată de
 Mihail Sturdza îi arestează pe voluntari la Râureni / VL →
revolutionari. O parte din ei se condusă de generalul Gheorghe
refugiază la Brasov şi Cernăuţi Magheru
 13 sept. Bătălia de la Dealul
Spirii----- Otomanii ocupă
Bucureştiul
TRANSILVANIA
 Revoluţionarii maghiari proclamă
Republica Ungaria şi anexarea
Transilvaniei la Ungaria
 3/15 mai – Marea Adunare
Naţională de la Blaj adoptă
“Petiţiunea Naţională”,
 Conflicte militare puternice între
armata maghiară (gen. Iosif
Bem) şi cea română condusă de
Avram Iancu.
 August 1849- Şiria (lângă Arad)
armata maghiară este zdrobită de
austrieci şi de ruşi;

DOCUMENTELE PROGRAMATICE ALE REVOLUŢIEI ROMÂNE DE LA 1848

1. MOLDOVA
Revoluţionari: V. Alecsandri; M. Kogălniceanu; A. I. Cuza; etc este adoptată „PETIŢIA PROCLAMAŢIUNE”
reorganizarea învăţământului, desfiinţarea cenzurii, libertate personală
domnitorul Mihail Sturdza respinge Petiţia; arestează o parte din revoluţionari, ceilalţi părăsesc Moldova şi elaborează:
“PRINŢIPIILE NOASTRE PENTRU REFORMAREA PATRIEI” – Braşov (mai 1848) – egalitate în faţa legii,
desfiinţarea clăcii, unirea Moldovei cu Ţara Românească
“DORINŢELE PARTIDEI NAŢIONALE ÎN MOLDOVA” – Cernăuţi (aug 1848-Mihail Kogălniceanu) – egalitate în faţa
legii, educaţie egală şi gratuită, libertatea de exprimare
2. ŢARA ROMÂNEASCĂ
Revoluţionari: N. Bălcescu, C.A. Rosetti, fraţii Golescu, fraţii Brătianu, I. Ghica, I. Câmpineanu, N. Magheru,
„PROCLAMAŢIA DE LA ISLAZ”→înlăturarea protectoratului rus, autonomie, domn ales pe 5 ani, modernizarea
instituţiilor statului, egalitate în faţa legii, desfiinţarea obligaţiilor ţărăneşti, secularizarea averilor mănăstireşti, etc
3. TRANSILVANIA
Revoluţionari: Simion Bărnuţiu, Avram Iancu, Andrei Şaguna, Timotei Cipariu, George Bariţiu, etc,
“PETIŢIUNEA NAŢIONALĂ” – Blaj (3-5 mai 1848) → utilizarea lb. române ca limbă oficială, resping unirea
Transilvaniei cu Ungaria, participarea românilor la Dietă, înfiinţarea unei gărzi naţionale româneşti, libertatea de
exprimare
4. BUCOVINA
Mai 1848 -Adunarea populară de la Cernăuţi – Eudoxiu Hurmuzachi adoptă “PETIŢIA ŢĂRII”→solicită autonomia
provinciei
5. BANAT
Adunarea populară de la Lugoj – Eftimie Murgu adoptă “PETIŢIA NEAMULUI ROMÂNESC DIN UNGARIA”
autonomia provinciei – căpitanat românesc, gardă naţională, lb română oficială

MOLDOVA 1848
Citiţi cu atenţie si răspundeţi la următoarele cerinţe:
,,Un comitet, prezidat de V Alexandri a redactat Petiţia-Proclamaţie...Membrii comitetului au formulat ca
principiu de bază al guvernării stricta respectare a legii de către oficialităţi, ca şi de către cetăţeni, deci o trimitere
evidentă la regimul autoritar, de corupţie şi arbitrariu, al lui Sturdza. Apoi au schiţat regulile pentru alegerea unei noi
Adunări mai reprezentative cu puteri sporite...cât priveşte economia au cerut insistent crearea unei bănci naţionale...În
privinţa ţaranilor, au formulat o cerere cu caracter general de îmbunătăţire a relaţiilor lor cu moşierii şi cu statul.
Sturdza a fost de acord cu 33 din cele 35 de puncte, respingându-le pe cele privitoare la dizolvarea Adunării Obşteşti
şi formarea unei gărzi naţionale” (K.Hitchins, Românii 1774-1866)
1. Identificaţi din text numele liderului revoluţiei din Moldova. Numiţi alţi doi revoluţionari moldoveni
2. Identificaţi din text principiul de bază al guvernării, potrivit revoluţionarilor.
3. Transcrieti din text o cerere cu caracter economic.
4. Prezentaţi atitudinea lui Sturdza faţă de revoluţionari şi măsurile luate de acesta

1
 5. Mentionaţi alte documente elaborat de revolutionarii moldoveni la Braşov şi o prevedere a acestora
TRANSILVANIA 1848
Citiţi cu atenţie si răspundeţi la următoarele cerinţe:
,,La congresul naţional din 3-5 mai 1848 a fost aprobat un program în 16 puncte. Bărnuţiu şi confraţii săi, îşi
justificau cererile pe baza principiului pe care-l credeau universal valabil: drepturile naturale ale omului....Au proclamat
independenţa naţiunii române şi egalitatea deplină cu celelalte naţionalităţi din Transilvania...au cerut abolirea iobăgiei,
cât şi recunoaşterea posibilităţilor legate de afirmare in comerţ si meştesuguri. Au subliniat necesitatea formării unor
cetăţeni bine informati şi cu ştiinţa de carte, prevazând crearea unui sistem şcolar modern, în şcoli naţionale in limba
naţională” (K.Hitchins, Românii 1774-1866)
1. Menţionaţi numele liderului revoluţiei din Transilvania.
2. Explicaţi motivaţia conflictului dintre revoluţionarii români şi cei maghiari
3. Transcrieţi principalul obiectiv naţional al românilor din Transilvania.
4. Mentionaţi o cerere referitore la învăţământ. Explicaţi motivaţia acesteia

TEMĂ PENTRU ACASĂ

1. Menţionaţi forţele externe ce au intervenit pentru înfrângerea Revoluţiei Române de la 1848

2. Analizaţi documentele programatice şi identificaţi posibilele cauze ale Revoluţiei Române de la 1848 pentru
fiecare teritoriu românesc

3. Analizaţi documentele programatice ale Revoluţiei Române de la 1848 şi completaţi următoarele tabele:
PETIŢII Localităţi Data Personalităţi

Moldova

Ţara
Românească

Transilvania

Bucovina

Banat

Prevederi Prevederi politice şi

PETIŢII Prevederi naţionale
economice sociale

Moldova

Ţara
Românească

Transilvania

Bucovina

Banat