FEG EDUCATION DOROHOI

An școlar 2020-2021
Semestrul al II-lea
Nume:..............................................................
Specializare:....................................................

Test de evaluare Noțiuni de psihologie, etică și deontologie farmaceutică

AMF III
I.Încercuiți litera corespunzătore răspunsului corect pentru fiecare dintre situațiile de mai jos.
1. Care din următoarele afirmații nu este specifică psihicului?
a) este expresia vieții de relație
b) funcție a materiei superior organizate
c) studiu științific al comportamentului
d) construcție subiectiv-constructivă a relității obiective
e) condiționat și determinat istoric
2. Care este rolul proceselor cognitive senzoriale?
a) de a facilita sau perturba activitățile și însușirile psihice
b) de a oferi informații despre aspectele concrete
c) de a face posibilă relaționarea tuturor celorlalte elemente ale psihicului
d) de a recepta și prelucra informatii
3. Care este funcția esențială a gândirii?
a) fixarea
b) întelegerea
c) anticiparea
d) proiectarea
4. Care dintre următoarele trăsături nu este caracteristică memoriei?
a) fixare
b) păstrare
c) descărcare
d) reactualizare
5. Care dintre următoarele condiții nu trebuie îndeplinite de un test?
a) validitate
b) fidelitate
c) standardizare
d) aglutinare
e) etalonare
6. Care dintre următoarele calități nu este specifică voinței?
a) expresivitatea
b) puterea
c) perseverența
d) independența
e) promptitudinea
7.Experimentul este:
a) metoda care constă în strângerea a cât mai multe informații despre principalele
evenimente parcurse de individ în existența sa
b) cea mai puternică metodă științifică
c) este un instrument de cercetare constând dintr-o serie de întrebări și a altor solicitări în
scopul de a aduna informații de la persoane
d) metoda de cercetare care constă în urmărirea intenționată și înregistrarea exactă,
sistematică a diferitelor manifestări comportamentale ale individului
8. Psihologia poate fi definita ca:
a) știința care diferențiază o senzație de alta
b) studiul științific al comportamentului și proceselor mentale
c) știința ce studiază regulile sociale și procesele care leagă și separă oamenii
d) este disciplina autonomă a culturii având ca obiect cunoașterea formelor și
proceselor gândirii
II. În coloana A sunt enumerate fazele percepției iar in coloana B explicarea acestor faze.
Scrieţi pe foaia de examen asocierile corecte dintre fiecare cifră din coloana A şi litera
corespunzătoare din coloana B.

1.Detectarea a) constă în detașarea stimulului de fond și

remarcarea acelor însușiri care-l deosebesc de
alții asemănători
2.Discriminarea b) constă în stabilirea semnificației obiectului
perceput, a importanței lui pentru subiect, a
posibilei sale utilizări în activitate
3.Identificarea c) constă în sesizarea prezenței obiectului în
câmpul perceptiv
4.Interpretarea d) exprimă caracterul de sistem ierarhic organizat
al imaginii perceptive
e) constă în recunoașterea obiectului

III. Scrieți în dreptul enunțului litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat sau litera
F, dacă apreciaţi că enunţul este fals

1. Gândirea este un proces cognitiv constând dintr-o succesiune de activități psihice care duc
la dezvăluirea unor aspecte importante ale realității.
2. Memoria este procesul cognitiv superior prin care se produc imagini și proiecte noi pe baza
prelucrării datelor din experiența anterioară.
3. Sinteza: operatia de descompunere în minte a unui obiect în elementele sale componente si
de apreciere a semnificatiei fiecărui element în cadrul întregului;
4. Generalizarea: presupune extinderea unei însusiri, notiuni, principiu, legi asupra tuturor
cazurilor particulare care posedă proprietătile date;
5.Imaginația este procesul cognitiv superior prin care se produc imagini si proiecte noi pe
baza prelucrarii datelor din experienta anterioara.
6. Motivaţia intrinsecă are sursa în exteriorul psihismului subiectului
7. Observația constă în urmărirea intenționata și înregistrarea exactă, sistematică a diferitelor
manifestări comportamentale ale individului ca și a contextului situațional al
comportamentului.
8.Alegeți unul dintre enunțurile false si transformați-l într-un enunț adevărat.
 Barem corectare

I.1c,2d,3b,4c,5d,6a,7b,8b
II. 1-c, 2-a, 3-e, 4-b
III. 1A, 2-F-3-F, 4-A, 5-A, 6-F, 7-A, 8-2 imaginația, 3-analiza,6-motivația extrinsecă