CADRU DIDACTIC : Constantin Paula

SCOALA CU CLASELE I-VIII NR 1 TANDAREI

DISCIPLINA : Matematica
DATA :06.11.2009
CLASA : a VIII-a B
TEMA LECTIEI : Dreapta paralela cu planul
TIPUL LECTIEI: consolidare si formare de priceperi si deprinderi.

I.COMPETENTE :
La sfarsitul acestei activitati elevii vor fi capabili :
 Să enunte teorema referitoare la dreapta paralela cu planul;
 Să identifice intr-o figura data si in corpurile studiate o dreapta paralela cu un plan;
 Să aplice teorema referitoare la o dreapta paralela cu un plan in rezolvari de probleme;
 Sa prezinte clar , concis si coerent rezolvarea unei probleme date in care intervine o dreapta
paralela cu un plan;
 Sa-si dezvolte abilitatile de colaborare si cooperare in cadrul grupului .

II.MOTIVATIA :
Lectia este utila in orele urmatoare si in anii urmatori cand vor rezolva diferite probleme de geometrie in
spatiu.

III.CONDITII PREALABILE :
Pentru a desfasura aceasta lectie in bune conditii este necesar ca elevii sa cunoasca notiunile de drepte
paralele, dreapta paralela cu un plan ( definitie si teorema ).
IV.EVALUARE :
 Aprecieri asupra modului de participare a elevilor la lectie .
 Matricea conceptuala .
 Tema pentru acasa .
 Eseu de cinci minute .

V.RESURSELE SI MANAGEMENTUL TIMPULUI :

 RESURSE MATERIALE : tabla , markere , flipchart , fise de lucru . RESURSE
PROCEDURALE : Metoda cubului; Metoda „Turul Galeriei”;”La pescuit”; Matricea
conceptuala ; Eseu de cinci minute ; Exercitiul ; Explicatia ; Conversatia .
 - Metoda cubului:

Pe cele sase fete ale cubului vor fi trasate urmatoarele sarcini:

1*Pozitiile relative ale unei drepte fata de un plan sunt ….
2*O dreapta este paralela cu plan daca …
3*Ilustrati printr-un desen, o dreapta paralela cu un plan.
4*Daca dreptele a || b || c, rezulta ca sunt toate coplanare?
5*Doua dreptunghiuri ABCD si MNCD au o latura comuna CD si sunt situate in plane diferite.
Demonstrati ca AB si MN sunt paralele.

A B

D C

M N
6*Verificati raspunsurile colegului si dati-i o nota.

* Elevii vor “pescui” dintr-un bol plicurile cu sarcini pentru lucrul pe grupe.
* Vor lucra pe coli mari si-si vor prezenta rezolvarile in fata clasei fiind corectati si completati de colegi
si de profesor ( Metoda “Turul galeriei”).

- Matricea conceptuala .

Teorema referitoare la dreapta paralela cu

un plan:

Definitie: Desen:

 Eseu de cinci minute :

Completati: Daca as fi un corp geometric mi-ar placea sa fiu …………………….deoarece
………………………………………….
 Tema pentru acasa .
 Aprecieri asupra modului de participare a elevilor la lectie , notarea elevilor .