Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
In ultimii ani si, mai intens, in ultimele luni, mass- media a avut ca subiect preferat violenta care
se manifesta in unele scoli si licee din Bucuresti si din tara, fara sa insiste, in aceeasi masura,
asupra contributiei proprii, in timp, la crearea unor mentalitati favorabile acestei situatii.
Aproape ca nu trece zi fara o stire legata de agresivitatea din institutiile de invatamant. Violuri cu
eleve victime, filme pentru adulti cu actori din scoala, injuraturi, amenintari, pumni, injunghieri.
Concluzia pare sa fie una clara: elevii se poarta ca si cum nu mai stiu de frica nimanui si cred ca
totul este permis. Cum s-a ajuns aici? Comportamentul violent poate avea multiple cauze:
biologice, psihologice, sociale, economice. De aceea, este difici 929b11j l sa separi efectele
violentei media de influenta celorlalti factori. Cu toate acestea, cele peste 100 de studii din
ultimii 40 de ani au demonstrat ca una din principalele cauze ale comportamentului agresiv al
copiilor este violenta televizuala, violenta incurajata de televizor.
In primul rand, pentru ca mintea lor nu le permite sa analizeze critic informatiile primite.
In al doilea rand, deoarece sunt la varsta la care personalitatea lor este in formare si asimileaza
tot ceea ce vad in jur.
Vizionarea indelungata a programelor de televiziune poate avea efecte deosebit de nocive asupra
copiilor, asta cu atat mai mult, cu cat unii parinti isi lasa copiii sa stea cuminti in fata
televizorului in timp ce ei isi fac treburile.
Un fapt ingrijorator este si acela ca foarte multi copii nu gasesc pe nimeni acasa cand vin de la
scoala, intrucat parintii sunt la serviciu. Astfel, ei pot sa urmareasca orice program, indiferent de
avertismentul din josul ecranului. Faptul ca se uita la scene violente devine parte din rutina
zilnica, de multe ori asociata cu mancatul sau recreerea.
Este bine ca simptomele unui posibil comportament violent al copiilor sa fie observate din timp,
inainte ca minorul sa aiba o conduita agresiva propriu- zisa (implicare in batai, incercari de a-i
rani pe altii etc.).
a) Manie intensa- Atunci cand este furios sparge, tranteste, loveste tot ce ii apare
in cale, aduce injurii si ii ameninta pe cei apropiati.
e) Devine cu usurinta frustrat- Atunci cand ceva nu este conform dorintelor sale, isi pierde
rabdarea, controlul, incepe sa planga sau are manifestari agresive.
Intr-o epoca in care, generatiile de copii au nevoie mai mult decat oricand de rabdatoare
intelegere, de mangaiere, de incurajare si ascultare, de pilduitoare iertare, cati adulti "au timpul
necesar" sa priveasca in sufletele copiilor si sa stimuleze pozitiv resursele acestora? Si cati dintre
ei au pregatirea pentru a o realiza?
Familiile din care provin elevii nostri creaza numai rareori un mediu educativ; timpul copiilor-
prea mult liber, petrecut pe strada, in "gasca" de prieteni, in fata televizorului sau calculatorului
cu jocuri (adeseori inducand violenta in mod subtil) sau consumat fara rost, fara nici o ocupatie,
constituie un factor care indeamna la activitati subversive, menite sa aduca bani necinstiti sau
satisfactii cu orice pret, indiferent de natura lor.
Este nevoie de masuri menite sa produca schimbari adevarate si profunde, care sa actioneze pe
termen lung, la nivelul constiintelor. Este timpul sa fie reconsiderat aportul poeziei, al lecturii, al
interpretarii sensibile a unui text literar, respectul pentru natura si semeni, pentru muzica si arte
plastice, pentru arte in general, ca termen de comparatie si alternativa la facaturile indoielnice
care conduc la exacerbarea violentei.
Avem nevoie de masuri menite sa produca schimbari adevarate si profunde, care sa actioneze pe
termen lung, la nivelul constiintelor.
Eliminarea treptata a violentei din intreg mediul social cere timp si eforturi.
Costul? Oricum, pe termen lung este mai mic decat acela cheltuit anual pentru politie,
jandarmerie si alte organe de paza si protectie, care, oricum, sunt deseori depasite de valurile de
violenta manifestata.
Brasov. Un elev de 13 ani, de la Scoala nr. 4, a ajuns la spital dupa ce a fost batut crunt de un
coleg. Imediat dupa eveniment,directoarea adjuncta a institutiei a fost intrebata cine se ocupa cu
paza scolii. Raspusul ei: "Se ocupa elevul si profesorul de serviciu, care mai mananca uneori cate
o bataie. Si femeia de serviciu, care a luat un pumn ieri".
Valcea. O eleva de 14 ani, din comuna Berislavesti, si-a taiat venele la scoala.
BIBLIOGRAFIE