Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Şcoala :
Clasa: a IV- a A
Obiective de referinţă:
Obiective operaţionale:
Bibliografie:
3. Anunţarea temei
lecţiei şi a Astăzi, la ora de educaţie
obiectivelor
plastică, aş dori să ne bucurăm de
conversaţia Frontal
frumuseţile primăverii prin
intermediul lucrărilor pe care le
vom realiza şi anume, un colaj cu
titlul “Pomi înfloriţi”.
4. Dirijarea învăţării
a) Prezentarea şi Prezint lucrarea model –
intuirea modelului Conversaţia
un colaj ce înfăţişează anotimpul
primăvara (pomi înfloriţi, albine, Frontal
Explicaţia
rândunele etc.). Le cer copiilor să
b) Explicarea tehnicii Acuarele
de lucru spună ce materiale s-au folosit
Hartie
pentru realizarea acestui colaj.
Conversaţia glace
(ANEXA 2) Evaluare
Frontal practică
Se explică tehnica de Explicaţia Foi de
lucru: desen
- pe lângă acuarele, vor folosi Decupaje
O2
diverse materiale: hârtie glace,
Conversaţia Pomi Frontal
decupaje pomi, flori, albine,
Flori Evaluare
rândunele etc.
O1 Explicaţia practică
Executarea
Se va explica cuvântul Rândunel
e
lucrării O3 colaj (procedeu artistic care constă Conversaţia
în compunerea unui tablou prin
lipirea laolaltă a unor elemente Frontal
O2 Explicaţia
eterogene).
Se prezintă un model
orientativ realizat prin tehnica
colajului.
Se urmăreşte
executarea colajului şi se dau
indicaţii suplimentare, individuale
sau globale dacă este cazul
Primăvara
de Vasile Alecsandri
Turturelele se-ngana
Mii de fluturi vezi zburand
Si pe harnica albina
Din flori miere adunand