Evaluarea preșcolarului

Rusu Aylin-Maria
 Percepe corect emoțiile persoanelor din jur și empatizează cu acestea
 Devine vizibil afectată atunci când este criticată sau pedepsită
 Este interesată de experiențele noi
 Îi place să exercite din ce în ce mai multă independență în acțiunile pe care
le desfășoară
 Vorbește despre preferințele sale și despre aspectele care îi stârnesc interesul
 Respectă regulile gramaticale de bază în vorbire – utilizează timpul
trecut/viitor al verbelor, folosește corect pronumele personale etc.
 Își cunoaște numele complet, vârsta, sexul, adresa la care locuiește
 Adresează foarte multe întrebări

 Recunoaște anumite litere și își poate scrie numele și alte cuvinte simple –

mama, tata
 Are o exprimare inteligibilă, reușind să pronunțe toate suntele
 Prezintă fluență și siguranță în vorbire
 Poate repeta o propoziție formată din 6 sau mai multe cuvinte
 Folosește corect în exprimare termenii cu sens opus
 Respectă regulile gramaticale de bază în vorbire
 Cunoaște toate culorile, anotimpurile, zilele săptămânii și momentele zilei
 Reține poezii, cântecele și povești, fiind capabilă să reproducă o narațiune în
propriile cuvinte

 Se îmbracă/ dezbracă fără ajutor, se piaptănă și se spală pe mâini și în

mod independent
 Are o imaginație bogată
 Știe să numere până la 50 și în sens invers, de la 20, la 1
 Efectuează operații matematice simple – adunări și scăderi cu cifre de la 1 la
10
 Poate desena oameni, reprezentându-i din ce în ce mai corect – cu cel puțin 6
părți ale corpului
 Atunci când greșește, își poate cere scuze.