Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Anexa 3
C O N S I L I U L J U D E E A N S I B I U
ANALIZA SWOT
PE D
DOMENII
Sibiu, 2010
C U P R I N S
I. DESCRIERE ................................................................................................................. 2
II. ACTIVITATEA ECONOMIC #I TURISMUL ...................................................................... 3
III. EDUCA&IA #I CERCETAREA #TIIN&IFIC ....................................................................... 8
IV. S NTATEA ..............................................................................................................19
V. CULTUR , CULTE, SPORT #I TINERET ..........................................................................22
VI. I NFRASTRUCTURA GENERAL #I SERVICIILE PUBLICE ..................................................24
VII. ASISTEN&A SOCIAL ..................................................................................................30
VIII. PROTEC&IA MEDIULUI ................................................................................................31
IX. CAPACITATEA ADMINISTRATIV #I LEGTURILE INTERINSTITU&IONALE ......................35
I. DESCRIERE
SWOT
Strenghts (Puncte tari): atribute care sunt utile pentru realizarea obiectivului.
Weaknesses (Puncte slabe): atribute care sunt d *un*toare pentru realizarea obiectivului.
O pportunities (Oportunit*'i): condi'iile externe care sunt utile pentru realizarea obiectivului.
Threats (Amenin'*ri): condi'iile externe care ar putea d*una obiectivului.
• Mediu economic bine dezvoltat, propice pentru Închiderea unor întreprinderi mari, devenite
•
relativ dezvoltat* (i noi investi'ii pentru acestea Impozite (i taxe ridicate care împiedic*
•
transport care str * bate Sibiul (noile autostr *zi) Migrare a investitorilor înspre '*ri cu fiscalitate
•
important poten'ial hidrotehnic, silvic (i turistic întinse unde infrastructura de baz* este slab
• Zona de podi( propice dezvolt*rii agriculturii dezvoltat*
• Bazinele hidrografice ale Oltului (i Tîrnavelor – Lipsa echipamentelor (i utilajelor folosite în
•
regim de ocrotire (Situl Natura 2000 Podi(ul func'ioneze practic, conform unei strategii, care
Hîrtibaciului, p*(uni alpine, hele(teele de la s* aib* personal specializat care s* promoveze
Mândra etc.) obiectivele asocia'iei
• Fond funciar agricol valoros cu pretabilitate mai Structuri de consultan'* slab dezvoltate
•
3
organiza'ii / asocia'ii profesionale importante în lipsa unor m*suri de sprijin pentru aceast*
domeniul cre(terii animalelor (Asocia'ia categorie de cresc*tori
cresc*torilor de animale Loamne(, Asocia'ia Existen'a unui num*r redus de centre de
•
ob'inerea unor produse agricole cu grad redus Întârzieri în acordarea ajutoarelor c*tre fermieri
•
tradi'ionale
Lipsa unei structuri pentru analiza pie'ei
•
agricol
Multe localit*'i preferate de turi(ti din zona
•
Podi(ul Media(ului (i Podi(ul Seca(elor, ce pot agricoli care nu respect* legisla'ia Uniunii
fi valorificate pentru dreptul de a cultiva Europene privind Politica Agricol* Comun*
Existen'a unor reglement*ri legislative pentru
• Posibilitatea
• apari'iei unor fenomene
crearea de asocia'ii, grupuri de produc*tori pe imprevizibile: inunda'ii, cutremure, care pun în
produs în domeniul cre(terii animalelor pericol structuri antropice
Posibilitatea ob'inerii de fonduri comunitare
• Schimb*ri climatice – înc*lzirea global*
•
pentru finan'area proiectelor privind m*surile Limit*rile bugetare privind ajutoarele de stat
•
Posibilitatea
• ob'inerii de subven'ii rural
guvernamentale Incoeren'a legislativ* (i instabilitate politic*
•
4
(i subven'ionarea agriculturii
• Posibilitatea încheierii de parteneriate cu
organiza'ii din alte '*ri membre ale UE cu
agricultur * dezvoltat* privind realizarea unui
schimb de experien'*, transfer de tehnologii (i
bune practici
Organizarea de expozi'ii / seminarii/târguri în
•
jude'
Posibilitatea valorific*rii produselor agricole,
•
2000, în aceast* arie î(i g*sesc locul 34 de rolul p*durii în via'a omului
specii de p*s*ri ce prezint* popula'ii mari (i Lipsa unor Programe de valorificare a de(eurilor
•
Dezvoltarea rural*
Puncte tari Puncte slabe
Prezen'a unor resurse naturale variate (p*duri,
• Grad redus de asociere a proprietarilor agricoli
•
p*(uni alpine, parcuri, bazin hidrografic) Nu exist* re'ele de achizi'ionare a produselor
•
5
Posibilit*'i de vân*toare
• nivelul comunit*'ilor locale
Existen'a sit Natura 2000
• Evalu*ri vechi, neactualizate privind gradele de
•
Oportunit#i Riscuri
Posibilitatea sus'inerii unei agriculturi ecologice
• Lipsa atitudinilor (i practicilor de tip asociativ
•
de noi afaceri)
Posibilitatea accesului la INTERNET în mediul
•
de afaceri
Existen'a, de pl*'i compensatorii, prin programe
•
comunitare (i na'ionale.
Turism
Puncte tari Puncte slabe
Statutul ora(ului Sibiu de Capital* Cultural* Inexisten'a
• • unor pl*cu'e explicative la
European* în 2007 monumente, a unor ghiduri audio în mai multe
M*rginimea Sibiului este o zon* etno-folcloric* limbi
•
promovarea turismului; promovarea de noi Probleme legate de personalul din turism (grad
•
trasee, dezvoltarea re'elei de centre de informare sc*zut de instruire a personalului din turism /
turistic*) lipsa personalului calificat)
Numeroase ini'iative, publice sau private, ce Inexisten'a unei institu'ii specializate pentru
• •
6
Dou* monumente UNESCO
• agricoli certifica'i „bio” (chiar dac* activit*'ile
Siturile Natura 2000 acoper * aproape jum*tate
• agricole desf *(urate tradi'ional întrunesc, de
din teritoriul jude'ului principiu, condi'iile necesare în cazul multor
Interes interna'ional pentru anumite zone din
• locuitori ai zonelor rurale)
jude'ul Sibiu (diverse organiza'ii din Germania, M*surile pentru cre(terea siguran'ei produsului
•
Marea Britanie, Statele Unite ale Americii, turistic montan sunt înc* în faze incipiente (între
Fran'a, etc.) direc'iile unde ar fi nevoie de îmbun*t*'iri
Deschiderea în Sibiu a Biroului Institutului
• men'ion* m amenajarea refugiilor montane,
European pentru Itinerarii Culturale cre(terea eficien'ei serviciilor Salvamont,
Primii pa(i spre diversificarea ofertei de leg*turi
• instruirea unui num*r mai mare de de ghizi
aeriene directe din Sibiu (de exemplu montani, semnalizarea (i marcarea
introducerea curselor Sibiu – Londra) corespunz*toare a tuturor traseelor montane)
Profilul turistic al jude'ului Sibiu include unele
•
crizei economice
Instabilitate legislativ*
•
7
romi la toate formele de înv*'* mânt: de la sprijin (i cel de la domiciliu pentru zona
primar pân* la superior Hîrtibaci
Organizarea bursei locurilor de munc* pentru
• Infrastructur * deficitar * în cazul unor centre
•
absolven'i (i a unor burse speciale pentru romi (colare pentru educa'ie incluziv*
Existen'a unor metode alternative de
• Deficien' e în colaborarea dintre Serviciul de
•
înv*'*mânt: Step by step, Waldorf pentru copiii Evaluare Complex* din cadrul D.G.A.S.P.C.
cu cerin'e educative speciale Sibiu, C.J.R.A.E. Sibiu (i comisiile de evaluare
Dotarea centrelor/cabinetelor psihopedagogice,
• interne din cadrul (colilor
a centrelor/cabinetelor logopedice (i a centrelor Posibilit*'ile financiare reduse ale persoanelor
•
8
Oportunit#i Pericole
Posibilitatea acces*rii de fonduri europene
• Schimb*ri prea dese în sistemul educa'ional
•
Consiliile Locale (i Centrul Jude'ean de în g*sirea unui loc de munc* pentru copilul care
Resurse (i Asisten'* Educa'ional* Sibiu pentru iese din sistem dup* împlinirea vârstei legale
o mai bun* monitorizare a cazurilor sociale Existen'a în (colile speciale a unui num*r mare
•
9
• înlocuirea re'elei electrice, repara'ii la re' eaua nezugr *vite, instala'ii de ap* vechi, geamuri
termic* a (colii, la acoperi(; vechi;
• testarea cuno(tin' elor tuturor elevilor la • inexisten'a unei s*li de sport dotat* cu toate
sfâr (itul anului (colar (i analiza rezultatelor în echipamentele necesare;
comisiile metodice; • mobilierul din cadrul s*lii festive este
• consilierea elevilor în probleme de orientare impropriu, trebuind s* fie recondi'ionat;
(colar * (i profesional* prin psihologul (colii; • insuficienta dotare a atelierului de croitorie cu
• op'ionale în sprijinul amelior *rii fenomenului materiale specifice acestuia: ma(ini de cusut;
de absenteism (colar (i dezvoltarea unei motiva'ii • inexisten'a unui titlu de proprietate pentru
intrinseci pentru înv*'are; terenul din curtea (colii cu o suprafa'* de 878
• participarea cadrelor didactice la cursuri de mp;
formare (i perfec'ionare pe probleme de • nerealiz*ri în ceea ce prive(te participarea la
(colarizare a romilor; programe de finan'are;
• adaptarea procesului de predare - înv*'are • lipsa manualelor la disciplinele: educa'ie
necesit*'ilor (i particularit*'ilor copiilor (i moral-civic*, religie, istorie (i cuno(tin'e despre
specificului clasei; mediu pentru înv*'*mântul special;
• organizarea unor activit*'i extracurriculare, • num*r redus de proiecte care s* promoveze
excursii tematice, proiecte, serb*ri, concursuri elevii cu nevoi speciale;
(colare sportive; • cantitatea prea mare de informa'ii, prezentate
• microbuz (colar pentru transportul elevilor din neatractiv;
zona Dumbr *veni – Media(; • absenteism în rândul unor grupuri de elevi
• colaborarea benefic* cu Inspectoratul #colar nemotiva'i pentru înv*'*tur *;
Jude'ean Sibiu, autorit*'ile locale, agen'ii • supra-înc*rcarea elevilor prin programul
economici; zilnic, care cuprinde un num*r mare de ore;
• softuri educa'ionale pentru cabinetul de • lipsa unui mediator (colar (i a unui asistent
logopedie; social.
• cabinetul de kinetoterapie a fost dotat cu
aparate moderne pentru recuperarea elevilor cu
probleme psihomotrice.
Oportunit i Pericole
• con(tientizarea cadrelor didactice în leg*tur * • sc*derea interesului (i a motiva'iei tinerilor
cu indicatorii de bun*-practic* în raport cu pentru înv*'* tur *;
instrumentele de evaluare (i proiectul de • lipsa motiva'iei pentru continuarea studiilor (i
dezvoltare al (colii; pentru participarea la programele (colare (i
• analiza strategiilor de ameliorare a extra(colare;
comportamentului în clas* (i în afar *; • dezavantajul creat de programele (colare
• implementarea unui program care s* înc*rcate, care nu permit dezvoltarea
optimizeze utilizarea timpului liber al elevilor; componentei educative;
• elaborarea de programe de interven'ie • riscul apari'iei abandonului (colar (i a unor
personalizate; comportamente deviante în rândul elevilor cu
10
11
12
• dup* absolvirea a opt clase, au locuri rezervate meserii din cauza problemelor grave de handicap;
în clasele speciale din grupurile (colare; • frecven'* redus* la cursuri datorit* e(ecurilor
• elevii cu C.E.S. beneficiaz* de servicii de (colare;
sprijin din partea profesorilor itineran'i; • progrese foarte mici sau dimpotriv* regrese la
• interes crescut pentru activit*'i extra(colare: înv*'*tur *;
vizite (i excursii tematice, proiecte, serb*ri, • e(ec la examenul de capacitate / teza unic*;
vizion*ri de teatre (i filme, organizarea timpului • num*rul mic de ore alocate pentru fiecare
liber; copil prin serviciile de sprijin;
• 100% personal didactic calificat; • motivarea insuficient* d.p.d.v. financiar a
• mul' i profesori au urmat sau urmeaz* cursuri cadrelor didactice;
postuniversitare sau cursuri de masterat dovedind • solu'iile de asigurare pentru copiii cu C.E.S.
dorin'* de adaptare la nou (i de reconversie a unui viitor printr-o meserie sunt pu'ine;
profesional*; • posibilit*'i reduse de participare la concursuri
• profesorii au urmat o varietate de cursuri de (colare sau sportive datorit* num*rului mic al
formare (i perfec'ionare organizate de Casa acestora pentru elevii cu c.e.s.;
Corpului Didactic, ONG-uri, ISJ sau Universitate; • s*li de clase mici, întunecoase (i insuficiente
• exist* un interes crescut fa'* de activit*'ile (avem nevoie de înc* 6 s*li de clas* (i 2 cabinete,
extra(colare. pentru a func'iona într-un singur schimb);
• clasele de elevi func'ioneaz* în toate
cabinetele din (coal*, iar o parte din clasele (i
grupele de gr *dini'* func'ioneaz* în (coli afiliate.
Oportunit#i Pericole
• reglementarea situa'iei juridice a (colii; cl*direa este revendicat* de Biserica Romano
•
13
la re'eaua de internet;
• ob'inerea de fonduri proprii prin vânzarea
produselor confec'ionate de elevii (colii în cadrul
cercurilor de pictur *, modelaj (i artizanat;
• posibilitatea acces*rii de finan'*ri acordate de
U.E.;
• elaborarea unui proiect (i aprobarea de fonduri
necesare construirii unei cl* diri noi, la standarde
europene;
• rela'ii de colaborare cu grupurile (colare din
Sibiu în vederea orient*rii profesionale a elevilor;
• încheierea de parteneriate educa'ionale cu alte
(coli.
14
15
centrate pe copil (i pe deficien'a acestuia; înv*'*mânt special care sunt privi'i cu mil*.
• parteneriat cu Consiliul Jude'ean Sibiu, cu
organiza'ii non – guvernamentale, cu înv*'*torii
(colilor de mas*, D.G.A.S.P.C. Sibiu,
Inspectoratul #colar Jude'ean Sibiu;
• condi'ii func'ionale pentru desf *(urarea
procesului instructiv – educativ materializate în
ateliere de profesionalizare: atelier croitorie,
gospod*rie, salon frizerie – coafur *;
• resursele materiale alocate sunt eficient
utilizate;
• baz* material* modern* (i bine între' inut*;
• cabinet stomatologic propriu, modern în care
lucreaz* un medic stomatolog angajat al (colii;
• cabinete terapeutice specializate: cabinet de
logopedie, psihologie, AEL, ludoterapie, terapii
ocupa'ionale, ergoterapii, s*li de sport;
• realizarea unui cabinet de documentare –
informare pentru elevi (i profesori;
• central* termic* proprie care deserve(te (i
(coala de mas* (i centrul de plasament;
• existen'a unei capele (colare;
• legisla'ie care vine în sprijinul copiilor cu
C.E.S. (i anume H.G. nr. 1251/2005;
• publicarea revistei (colii cu apari'ie bianual*;
• abonamente la reviste de specialitate (i pentru
copii;
• softuri educa'ionale moderne.
Oportunit#i Pericole
• cursuri de formare cu speciali(ti din cadrul • legisla'ie incoerent* în domeniu;
Universit*'ii Washington; • p*r *sirea sistemului de c*tre unele cadre
• cre(terea interesului societ*'ii civile pentru didactice din cauza lipsei motiva'iei financiare;
programele de integrare socio – profesional*; • dezinteresul (i lipsa de implicare a unor
• cursuri de formare profesional* pentru cadrele p*rin'i în educa'ia copiilor, datorit* situa'iei lor
didactice prin programe finan'ate de Banca precare;
Mondial*; • sc*derea popula'iei (colare;
• existen'a unor rela'ii de parteneriat cu • amplificarea fenomenelor negative (abandon
institu'ii descentralizate, institu'ii conexe ale (colar, absenteism, delicven'* juvenil*) pe fondul
Ministerului Educa'iei, Cercet*rii (i Inov*rii; copierii de c*tre copii a unor pseudomodele de
• existen'a programelor na'ionale de atragere a comportament;
fondurilor (i pentru ajutorarea copiilor afla'i în • cre(terea num*rului de familii plecate la lucru
dificultate; în str *in*tate, lipsindu-i pe copii de sprijinul
• sponsoriz*ri, dona'ii; p*rintesc;
• subordonare administrativ* la Consiliul • existen'a unor copii cu tulbur *ri de
Jude'ean Sibiu; comportament care îngreuneaz* practic
• colaborarea cu agen' i economici din zon*; integrarea lor în orice comunitate (i îngreuneaz*
• parteneriate na'ionale (i interna'ionale. procesul de înv*'*mânt.
16
17
18
IV. S$N$TATEA
Puncte tari Dovezi pentru fundamentare
Infrastructura fizic* existent* în sistemul de În anul 2008, infrastructura de s*n*tate a jude'ului
•
medicale (i farmaceutice este inegal, limitat mai r *spunde nevoilor popula'iei din mediul rural.
cu seam* pentru cet*'enii din mediul rural:
puncte farmaceutice cvasi - absente în mediul
•
rural;
accesul redus la servicii de s*n*tate mintal* în
•
19
public – privat, parteneriate dintre ONG - uri, restructurarea unor servicii existente, fie prin
autorit*'i publice (i alte p*r 'i interesate în crearea de infrastructuri noi (ex: servicii pentru
vederea oferirii de servicii de calitate nev*z*tori, persoane cu deficien'e de auz,
autism etc).
20
majore.
Revendicarea (i/sau retrocedarea unor cl* diri în - Spitalul Clinic Jude'ean – cl* direa de pe Calea
•
21
Stat, Centru Jude'ean pentru Conservarea (i rurale dar (i a centrelor mic urbane
Promovarea Culturii Tradi'ionale „Cindrelul – Lipsa
• actualiz*rii PUG-urilor majorit*'ii
Junii” Sibiu, #coala Popular * de Arte (i Meserii localit*'ilor (i a documenta'iilor de urbanism
„Ilie Micu”, Biblioteca „ASTRA”, Complexul pentru centrele istorice
Muzeul Na'ional „ASTRA”) care au un impact Degradarea continu* a fa'adelor cl*dirilor din
•
mozaic) dar (i în proprietatea statului (i a unor patrimoniului cultural material existent, datorat*
persoane fizice (i juridice lipsei de promovare dar (i de cunoa(tere
Cele mai valoroase situri din jude'ul Sibiu
•
Neincluderea în circuitele turistice jude'ene (i
•
recunoscute la nivel mondial sunt centrele regionale a multor monumente istorice din
istorice ale localit*'ilor Biertan (i Valea Viilor, patrimoniul cultural na'ional existente pe
fiind incluse pe lista patrimoniului mondial teritoriul jude'ului Sibiu
UNESCO Slaba dezvoltare a turismului cultural în pofida
•
accesarea fondurilor FEDR dar (i POR (i atât prin lipsa unor interven'ii urgente în
CULTURA 2007-2013 reabilitarea monumentelor istorice (în pericol)
22
Con(tientizarea
• comunit*'ilor (i a fondurilor europene pentru infrastructura
administra'iilor locale privind importan'a edilitar * este în detrimentul reabilit*rii
salv*rii patrimoniului cultural local patrimoniul cultural material dar (i al
Cre(terea interesului sectorului privat pentru
• activit*'ilor culturale specifice
implicarea în restaurarea (i conservarea Insuficien'a programelor de dezvoltare turistic*
•
european prin fiecare contribu'ie local*, imaterial doar pe plan local/zonal f *r * nici un
jude'ean* (i regional* impact la nivel regional/na'ional/european
Dezvoltarea turismului cultural (i agroturismului
• Pierderea elementelor de patrimoniu cultural
•
23
Coridorul IV Pan-european de transport terestru (29,44 km/100km2) este sub densitatea medie la
• Asigur * accesibilitatea la/dinspre infrastructurile nivel na'ional (32,9 km/100km2) (i aproape
rutiere de rang superior egal* cu densitatea medie a drumurilor publice
o Drumurile europene E68, E61 din Regiunea Centru (29,6 km/100km2)
o Drumuri na'ionale principale DN1, DN7, Drumurile publice, în cea mai mare parte,
•
• Asigurarea leg*turilor tuturor localit*'ilor din (capacitate portanta, l*'ime, num*r mare de
mediul rural cu cele din mediul urban rampe (i pante, traseu în curbe specific zonei de
• Poten' ial de racordare la noile infrastructuri munte) genereaz* aglomer *ri în trafic (i risc
rutiere ce vor fi construite (autostr *zi, drumuri crescut de accidente
expres) Infrastructura de transport rutier mai slab
•
trafic Sibiu
Nivelul sc*zut al surselor de finan'are
•
specialitate al CJ Sibiu
Oportunit#i Amenin#ri
• Crearea cadrului favorabil atragerii de investi'ii, Întârzieri în implementarea proiectelor privind
•
24
evacuarea apelor uzate în jude'ul Sibiu Tarife mari de bran(ament în zona rural*
•
consultativ, care are scopul de a proteja A.T.O.P. este incomplet* - în urma desfiin'*rii
interesele comunit*'ii (i asigurarea climatului de corpului gardienilor publici legisla'ia nu a fost
ordine (i siguran'* public* modificat* prin înlocuirea acestui organism cu
Elaborarea unui plan strategic al organiza'iei, în
• poli'ia comunitar *
care sunt stabilite obiective generale (i specifice, Institu'ii cu atribu'ii pe linia men'inerii (i
•
membrii comunit*'ilor locale (i cu O.N.G.-urile situa'ii de urgen'*, nu fac parte din A.T.O.P.
cu privire la priorit*'ile siguran'ei persoanei (i a Inexisten'a unei legi în care s* fie prev*zute, în
•
25
• Prezen'a în componen'a A.T.O.P. a unor factori toate institu'iile care fac parte din A.T.O.P.
cu rol de decizie , din cadrul structurilor M.A.I. • A.T.O.P. nu are personalitate juridic* (i buget
(subprefect, (eful inspectoratului jude'ean de propriu
poli'ie) Insuficienta cunoa(tere de c*tre cet*' eni a
•
• Experien'* (i tradi'ie de înalt nivel format* în Baza de selec'ie pentru personal specializat
•
• Rela'ionare interuman* foarte bun* între Lipsa re'elei metropolitane a M.I.R.A. la nivelul
•
compartimente inspectoratului
Comunica # ii: Tehnic$:
• Acoperirea cu semnal radio a peste 90% din Neasigurarea dot*rii potrivit tabelei de înzestrare
•
• 98% din mijloacele de în(tiin'are alarmare sunt (calculatoare legate în re'ea între mai multe
operative institu'ii, h*r 'i digitale) a comitetului jude'ean
26
birotic*
Toate compartimentele dotate cu calculatoare
•
date
Program SIMIN.
•
Oportunit#i Amenin#ri
Rela'ii foarte bune cu autorit*'ile administrative, Cre(terea ariei de manifestare a riscurilor majore
• •
27
re'elei de tip VPN al direc'iei pentru utilizarea la identitate prin substituire de persoan* pân* la
maxim a facilit*'ilor oferite de aceasta preluarea imaginii tuturor cet*'enilor în bazele
Cre(terea importan'ei deservirii cet*'enilor prin de date
•
Transparen'a în rela'ia cu mass media creeaz* în vederea ob' inerii de date personale din
•
serviciile comunitare de eviden'a persoanelor (i prin pensionare sau orientarea spre alte domenii
mediul extern de activitate
Salvamont
Puncte tari Puncte slabe
• Poten' ial turistic ridicat a zonei montane Lipsa
• de personal administrativ datorit*
deservite neîncadr *rii func'iilor vacante din statul de
• Convergen'a de interes pentru dezvoltarea func'iuni
turismului Lips* de experien'* în domeniu a tinerilor
•
28
(i regionale
Cooperare
• cu structuri ale ministerului
administra'iei (i internelor (i ale ministerului
s*n*t*'ii
Cooperare foarte bun* cu servicii similare din
•
jude'ele limitrofe.
Oportunit#i Amenin#ri
Ini'ierea unor programe de finan'are din fonduri Nearmonizarea legisla'iei specifice cu contextul
• •
Mediatizarea
• activit*'ii, a obiectivelor
manageriale (i a problemelor.
29
• Dorin'a de a r *spunde cât mai bine la activit*'ile spa'iilor care necesit* adapt*ri (i reamenaj*ri.
de asisten'* social* a beneficiarilor, în vederea
ob'inerii unor rezultate cât mai bune
• Parteneriatele încheiate între centre (i institu'ii
ale statului sau / (i O.N.G.-uri
• Egalitatea de (anse (i nediscriminarea
beneficiarilor
• Libertatea de alegere a beneficiarilor
• Îmbun*t*'irea continu* a serviciilor oferite în
scopul asigur *rii unei vie'i s*n*toase, active (i
sigure a tuturor beneficiarilor
• Încercarea personalului de a oferi beneficiarilor
din centre c*ldura sufleteasc* (i un mod de trai
cât mai apropiat de via'a tr *it* într-o familie
normal*.
Oportunit#i Amenin#ri
• Posibilitatea acces*rii unor fonduri externe Resursele bugetare alocate sunt foarte mici (i
•
centre în colaborare cu speciali(ti din 'ar * (i din Ac'iunile de sponsoriz*ri sunt în sc*dere în
•
30
• Sunt 4 sta'ii de monitorizare automat* a aerului Parc redus de vehicule ecologice pentru
•
Ap$
Puncte tari Puncte slabe
• Existen'a unui Masterplan privind alimentarea Sunt identificate 14 zone în care apele subterane
•
cu ap* (i evacuarea apelor uzate în jude'ul Sibiu prezint* grad ridicat de poluare cu nitra'i
• Existen'a unui Masterplan privind extinderea Infrastructura de alimentare deficitar *
•
din regiunile Media(, Agnita, Dumbr *veni, Lipsa contoriz*rii consumului de ap* în mediul
•
• Resursele cantitative de ap* sunt suficiente Peste 50% din analizele efectuate arat* c* apa
•
31
Sol
Puncte tari Puncte slabe
• Exist* o inventariere a siturilor contaminate Situri contaminate (i costuri mari pentru
•
prezint* fenomene de eroziune
Nu exist* unit*'i specializate de decontaminare
•
Biodiveristate
Puncte tari Puncte slabe
• Pondere ridicat* de arii naturale protejate de Lipsa planurilor de management pentru 16 din
•
insuficiente
Poluarea în zonele rurale
•
Oportunit#i Amenin#ri
• Existen'a fondurilor UE: pl*'i m*suri agromediu Neîndeplinirea obiectivelor prin neatingerea
•
Axa 2, LEADER, Axa 4, POS Mediu Axa 4, indicatorilor negocia'i în domeniul protec'iei
32
Existen'a ONG-urilor
• Neconcordan'e legislative
• (i transpunerea
Existen'a ULBS
• incomplet* a prevederilor directivelor UE
Existen'a ARPM Sibiu
• Posibilitatea apari'iei blocajelor în cofinan'area
•
Gestionarea de eurilor
Puncte tari Puncte slabe
• Masterplan pentru sistem integrat de Nu exist* colectare selectiv* la nivelul jude'ului
•
animal*
Exist* firme pentru colectarea de(eurilor
•
biologice (i chimice
Interdic' ia din strategia jude'ean* actual* cu
•
Alte fonduri
• strategiile
Interesele economice din domeniul gestion*rii
•
de(eurilor
Dep*(irea termenelor asumate
•
33
Resurse naturale
Puncte tari Puncte slabe
• Resurse variate (gaz, lemn, ape de suprafa'*, Neexploatarea resurselor balneare (n* mol, ape
•
Miercurea Sibiului)
Oportunit i Amenin ri
• Programe de finan'are ale UE pentru proiecte Epuizarea resurselor de gaze naturale
•
Zgomot
Puncte tari Puncte slabe
• În lucru centura ocolitoare a Sibiului • Absen'a studiilor de zgomot în municipii
• Programul Rabla
Oportunit#i Amenin#ri
• Îmbun*t*'irea transportului în comun • Nu au fost identificate
Riscul de mediu
Puncte tari Puncte slabe
• Exist* planuri de ap*rare împotriva inunda'iilor, • Lipsa personalului (i echipamentului specializat
incendiilor pentru interven'ie în caz de accidente cu
• Planul de analiz* (i acoperire al riscurilor substan'e periculoase
• Capacitate de interven'ie (voluntariat, • Lipsa planurilor digitizate (GIS)
profesioni(ti) • Absen'a mijloacelor de interven'ie aerian*
Oportunit i Amenin ri
• Fonduri UE prin diverse programe de finan'are • Nu au fost identificate
34
35
administra'ia public*
Legisla'ia instabil* (i inexact*
•
36