Proiect didactic

Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Călărași

Profesor : Vasile Jenica
Clasa a V-a A
Data: 20.10.2022
Disciplina Istorie
Unitatea de învățare: Orientul Antic
Lecția: Temple și piramide ( studiu de caz )
Tipul lecției: dobândire de noi cunoștințe
Competențe specifice
1.3. Localizarea în timp și spațiu a faptelor și/ sau proceselor istorice;
2.1. Folosirea termenilor de specialitate în descrierea unui eveniment/ proces istoric;
4.2. Utilizarea resurselor multimedia ăn scopul învățării
Metode și procedee :explicația, conversația, descoperirea, munca cu manualul
Scenariu didactic
1.Moment organizatoric: Pregătirea elevilor pentru lecție, notarea absențelor, asigurarea unui
climat optim pentru desfășurarea activității didactice
2.Reactualiazrea cunoștințelor : se verifică cu ajutorul întrebărilor lecția anterioară– Orașul
stat – Babilon ( studiu de caz);
a. În ce zonă a Orientului Antic se nasc orașele- stat ?
b. Definiți termenul de oraș-stat
c. Din ce era format un oras stat?
d. Dați exemple de astfel de orase stat.
e. Caracterizați orașul stat Babilon .
3. Anunțarea titlului și a obietivelor
Se scrie pe tablă titlul lecției – Temple și piramide ( studiu de caz).
Sunt precizate obiectivele . La sfârșitul lecției elevii vor fi capabili să:
O1- să definească templele și piramidele
O2- să dea exemple de temple și piramide
O3 – să motiveze importanța acestor construcții

5. Dirijarea atenției elevilor pentru dobândire de noi cunoștințe

Solicit elevii să deschidă manualul de istorie la pagina 25 . Citesc lecția de unde vom extrage
ideile esențiale ale lecției care vor fi notate atât pe tablă cât și in caiete.

Religia ocupa un loc foarte important in viața oamenilor din Orientul Antic.

Templele – sunt locuințe ale zeilor. Cele mai reprezentative temple din Orientul Antic se află in
Mesopotamia, Egipt, China și India. In Mesopotamia – zigurate ex. Templul lui Marduk sau
Turnul Babel, în China – pagode, in India – stupa, în Egipt – in fiecare oraș erau temple
inchinate zeilor , de ex. Karnak, Luxor, Abu simbel. Templele nu erau deschise oamenilor
obișnuiți, doar preoții aveau acces in interior. Oamenii acordau foarte mare importanță cultului
zeilor, deoarece considerau că aceștia puteau aduce bunăstare. Oamenii participau la construirea
templelor, la sărbători aduceau ofrande zeilor.
Piramidele erau morminte ale faraonilor. Faraonul era considerat fiul soarelui fiind adorat ca un
zeu . in Egipt, oamenii credeau in viața de apoi , de aceea corpul uman trebuia conservat cât mai
bine, dezvoltând procesul mumificării. Piramidele erau ridicate din cărămizi nearse, apoi din
blocuri de piatră. Cele mai cunoscute piramide se află la Gizeh: piramida lui Keops ( cea mai
mare piramidă), piramidele lui Kefren și Mikerinos .
In finalul lecției se va viziona un filmuleț despre temple și piramide

6.Fixarea cunoștințelor - folosirea schemei de la tablă

7.Notarea elevilor