Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa pregatitoare
Tema anuală: ,,Când, cum și de ce se întâmplă?’’
Tema proiectului: ,,Toamna ’’
Tema/subtema: Bun ramas ,toamna draga!
ȘTIINȚĂ
● Expunerea cărților, planșelor și enciclopediilor despre toamna, explorarea în mod
independent a acestora de către copii, în etapele de activități și jocuri liber alese.
● Sesiunile de adresare de întrebări: despre piață, despre sănătate.
● Compararea texturii/gustului/formei fructelor.
● Transformarea zahărului prin dizolvare în cadrul activității practice – compot,
împărtășirea descoperirilor; oxidarea fructelor .
● Realizarea de predicții/ipoteze și verificarea lor.
Exemple de activități: observări la piață, în livadă, vii, culesul fructelor din livadă, ,,În
livadă’’ - lectură după imagini, ,,Bogățiile toamnei’’ - convorbire, ,,Pregătim compot de…’’ -
activitate practic-gospodărească, ,,Punguța cu surprize’’ - joc senzorial/ ,,Spune ce ai gustat!’’
TEHNOLOGIE
● Utilizarea laptopului pentru vizualizarea unor prezentări cu informații și imagini
tematice.
● Utilizarea telefonului pentru fotografierea fructelor și realizarea unui album al
fructelor toamnei.
● Utilizarea blenderului pentru realizarea piureului de măr.
● Folosirea cântarului în jocul de rol ,,La piață’’.
● Folosirea cronometrului la competițiile sportive.
● Folosirea instrumentelor de bucătărie pentru realizarea unei salate de fructe.
INGINERIE
● Construirea unei piețe la Centrul Joc de rol pentru implementarea jocului ,,La piață’’/
,,De-a vânzătorul’’.
● Construirea de rafturi pentru magazie (borcane de compot); explorarea conceptului de
echilibru.
ARTĂ
● Modelarea fructelor.
● Realizarea unui tablou de toamnă prin intermediul metodei amprentării. (Mărul)
● Realizarea unui colaj. (Coșul cu fructe)
● Audiție muzicală. (,,Anotimpurile’’, de Vivaldi)
● Albumul grupei. (Chipul fructelor)
MATEMATICĂ
● Operarea cu conceptele întreg, jumătate.
● Sortare, clasificare, mic/mare, poziții spațiale.
● Corespondența culoare-fruct.