Copiii se pot implica în campanii de informare cu privire la drepturile lor, în acțiuni
de sprijinire a copiilor ale căror drepturi au fost încălcate, în decizii care îi afectează direct, cum sunt, de exemplu, construirea unui loc de joacă în localitatea lor sau a unei săli de spectacole în școala lor. Pentru a susține și răsplăti eforturile copiilor, Fundația Drepturile Copiilor, de origine olandeză, a creat un premiu special numit Premiul Internațional al Copiilor pentru Pace, care se acordă începând cu anul 2005. Printre câștigătorii acestui premiu se află: – Nkosi Johnson din Africa de Sud, premiat în 2005 pentru campaniile de promovare a drepturilor copiilor infestați cu HIV; – Om Prakash Gurjar din India, premiat în 2006 pentru lupta sa împotriva exploatării copiilor prin muncă; – Kehkashan Basu, premiată în 2016 pentru grija deosebită pentru mediu. – Malala Yousafzai în octombrie 2011 a fost nominalizată la Premiul Internațional al Copiilor pentru Pace al Fundației Drepturile Copiilor. Aceasta a publicat articole despre viața pakistanezilor sub teroarea talibanilor și despre refuzul ei de a renunța la școală, chiar dacă acest lucru i-a fost interzis. Ca urmare a încălcării interdicției impuse de talibani, ca fetele să nu meargă la școală, Malala s-a numărat printre persoanele rănite în atentatul din 9 octombrie 2012. Malala a supraviețuit, iar în 2013 a primit Premiul Internațional al Copiilor pentru Pace, iar în 2014, chiar Premiul Nobel pentru Pace, o distincție care se acordă de obicei adulților pentru realizări cu totul deosebite. talibani – termen utilizat pentru o persoană care aparține unei mișcări radicale religioase ce interzice tuturor accesul la tehnologie (televiziune, internet, telefoane) și nu permite fetelor accesul la educație. Mișcarea este cunoscută și condamnată de întreaga lume pentru actele ei extrem de violente asupra persoanelor, dar și asupra operelor de artă și monumentelor istorice. Exerciții: Imaginează-ți că pregătești un interviu cu Malala Yousafzai pentru revista școlii. Care ar fi întrebările pe care i le-ai adresa? Formați echipe de 4–5 elevi și construiți două argumente prin care să susțineți următoarea afirmație: „Este important să ne implicăm și noi, copiii, în apărarea drepturilor noastre!” Ce drepturi ale fetelor din Pakistan erau încălcate? Cum crezi că era viața fetelor într-o țară ca Pakistan în anul 2011? De ce?