Unitatea de învăţământ: Liceul Teologic „Episcop Melchisedec” Roman

Clasa a XI-a
Aria curriculară : Om - Societate
Disciplina : Istoria Bisercii Ortodoxe Romȃne
Număr de ore / săptămână : 1
Număr de săptămâni: 36
Profesor :Ciobanu Vasile Bogdan

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

ANUL ŞCOLAR : 2015 - 2016

Unitate de Competenţ Nr.

Conţinuturi Săptămâna Observaţii
învăţare e specifice ore
SEMESTRUL I
 Lecţie introductivă * 1 14-18.09
1.1; Răspândirea crestinismului în teritoriul dintre
2.1; 1 21-25.09
Dunăre si Marea Neagră
3.1
1.1; 28.09-
 Răspândirea crestinismului în Dacia 1
2.1; 02.10
1.1;
 Mărturii ale scriitorilor crestini
Crestinismu 2.1;
 Termeni crestini din limba română 1 05-09.10
l în 3.1;
ținuturile 3.5  Termeni din lumea romană păgână
dunărene 1.1;
2.1;  Martiri crestini în ținuturile dunărene,
1 12-16.10
3.1; secolul al IV-lea
3.5

1.1;  Mărturii arheologice 19.10-

1
2.1; 3. 23.10

 Organizarea bisericească în Tinuturile

1.1; 26.10-
dunărene până la sfârsitul secolului al VI- 2
2.1; 06.11
lea. Episcopia Tomisului
1.1;
 Teologi din Scitia Mica 1 09-13.11
2.1;
1.1;  Goții. Ulfila. Martiriul Sf. Sava de la
1 16-20.11
2.1; Buzau
 Sf. Niceta de Remesiana 1 23-27.11
 1 30.11-4.12
 Biserica Ortodoxa Romȃnă din
3 2 07-18.12
Transilvania in sec X-XIII
VACANŢĂ DE CRĂCIUN 19.12.2015– 10.01.2016
 Inceputurile Mitropoliei Ungro-Vlahiei 2 11-22.01
 Recapitulare, sistematizare, şi evaluare
1 25-29.01
semestrială
 VACANŢĂ INTERSEMESTRIALĂ 30.01-07.02.2016
SEMESTRUL al II-lea
1.2; 2.1;
2.2; 3.2;
 2 08-19.02
3.5; 4.1;
5.1
1.2; 2.1;
2.2; 3.2;  1 22-26.02
3.5; 4.1
1.2; 2.1;
29.02-
2.2; 3.2;  1
04.03
3.5; 4.1
1.2; 2.1;
2.2; 3.2;  1 07-11.03
3.5; 4.1
3.3; 3.5; 
4.3 1 14-18.03

3.3; 3.5; 21.03-

 2
4.3 01.04
2.1; 2.2; 
04.-15.04
3.4; 3.5 2
Săptămâna „Să ştii mai multe, să fii
18-22.04
mai bun”
VACANŢĂ DE PAŞTI 23.04-03.05.2016
2.1; 2.2;
3.4; 3.5  2 04-13.05

3.5; 4.2  1 16-20.05

23.05-
 2
03.06
 Recapitulare, sistematizare şi
2 06-17.06
evaluare finală
 Cu Hristos pe cărările vacanţei * 1 20-24.06

Notă
* Din orele aflate la dispoziţia profesorului.
 COMPETENŢE GENERALE / COMPETENŢE SPECIFICE

C.G. 1. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI

DESĂVÂRŞIRII OMULUI
1.1 Explicarea rolului şi a importanţei Sfintelor Taine pentru mântuirea şi desăvârşirea creştinilor.
1.2 Identificarea, în pildele studiate, a modalităţilor de relaţionare cu Dumnezeu.
C.G. 2. UTILIZAREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE
ÎN DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE
2.1 Integrarea corectă a termenilor religioşi, specifici temelor studiate, în diferite contexte de
comunicare.
2.2 Comunicarea clară şi corectă a conţinutului şi mesajului moral-religios din textele studiate.
C.G. 3. MANIFESTAREA VALORILOR ŞI A CUNOŞTINŢELOR RELIGIOASE ÎN
PROPRIILE ATITUDINI ŞI COMPORTAMENTE
3.1 Cunoaşterea învăţăturilor de credinţă referitoare la Sfintele Taine.
3.2 Identificarea învăţăturilor morale care se desprind din pildele Mântuitorului.
3.3 Explicarea semnificaţiei şi a importanţei sărbătorilor creştine pentru credincioşi.
3.4 Prezentarea principalelor evenimente din istoria Bisericii primare.
3.5 Identificarea şi selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată, pe paginile web recomandate de
profesorul de religie.
C.G. 4. COOPERAREA CU CEILALŢI ÎN REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE
ŞI PRACTICE ÎN CADRUL
DIFERITELOR GRUPURI
4.1 Integrarea în comportamentul cotidian, a învăţăturilor morale cuprinse în pildele Mântuitorului.
4.2 Aplicarea învăţăturilor creştine cu privire la relaţiile dintre semeni şi cu natura înconjurătoare.
4.3 Respectarea tradiţiilor creştine referitoare la participarea credincioşilor la sfintele sărbători.
C.G. 5. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ŞI A
COMUNITĂŢII
5.1 Aplicarea modelului de comportament al Samarineanului milostiv în relaţiile cu persoanele de alte
credinţe şi convingeri .
5.2 Manifestarea respectului faţă de toţi semenii, atât în comunicarea directă, cât şi în spaţiul virtual.

Director,
Prof. Inv primar Georgeta Zaim