FIȘĂ DE LUCRU

1. Descrieți ipostazele ferestrei (precizând imaginile artistice), interpretând

valențele simbolice ale acestora.

2. Analizați reacțiile lui Națl în momentul spargerii ferestrei- modificările

fiziologice suferite și efectul psihologic creat de narator (starea afectivă,
trăirile), identificând mijloacele artistice.

3. Comparați și interpretați modul în care Persida îl vede pe Națl și invers,

precizând mijloacele artistice .

4. Analizează reacțiile Persidei, în momentul spargerii ferestrei- modificările

fiziologice suferite și efectul psihologic creat de narator (starea afectivă,
trăirile), identificând mijloacele artistice.

5. Argumentează tipul de comunicare dintre cele două personaje (verbală,

nonverbală sau paraverbală), evidențiind elementele caracteristice.

6. Asociază elementelor comunicării (verbale, nonverbale, paraverbale)

semnificațiile (simbolurile) pe care le au acestea în text (spre exemplu:
mișcarea capului de la stânga la dreapta semnifică/ simbolizează negația).

7. Aplică aspectele discutate anterior (fragmentul din capitolul al IV-lea,

Primăvara) în cadrul ecranizării- scena spargerii ferestrei, respectiv
începutul ecranizării (scena cuprinsă în intervalul temporal 2.40-4.40).

Timp de lucru pentru fiecare grupă: 10 minute