Master: Management și Dezvoltare Rurală

Disciplina: Proiecte comunitare

Anul universitar: 2020/2021

Nume și prenume student:…………………………

STUDIU RESTRANS PENTRU ELABORAREA UNEI PROPUNERI DE PROIECT

În vederea elaborării unei propuneri de proiect pentru comunitatea/organizaţia din care

faceţi parte, elaboraţi conţinutul pentru punctul 1 a) şi 1 b) în conformitate cu “Ordinea
recomandată pentru abordarea şi elaborarea capitolelor de informaţii ale unei propuneri de proiect:
1. a. Analiza contextului
1. b. Problema vizată şi scopul stabilit.
2. Obiectivele proiectului, concordanţa obiectivelor
3. Activitati/Planul de realizare a proiectului/Metode de implementare
4. Rezultatele proiectului/Impactul proiectului
5. Bugetul proiectului.
6. Justificarea necesităţii şi oprtunităţii proiectului
7. Sustenabilitate/finanţări ulterioare
8. Descrierea beneficiarului proiectului
9. Titlul proiectului
10. Rezumatul proiectului
11. Anexele proiectului”

Informaţii suplimentare:
1a. Pentru analiza contextului folosiţi metoda analizei SWOT
Punctele tari care ar putea fi luate în considerare în analiză se referă la orice resursă, caracteristică
sau însuşire a solicitantului, care ar putea să constituie un avantaj în justificarea necesităţii, oportunităţii şi
durabilităţii proiectului pentru accesarea fondurilor structurale. Enumerăm aici resursele care pot fi
identificate de comunitate/organizaţie: resursele materiale, resursele umane, resursele financiare.
Resursele comunităţii/organizaţiei constituie una din garanţiile că proiectul poate fi finanţat şi
implementat cu succes.
Punctele slabe constituie cheia viitorului proiect deoarece, aici se regăseşte problema a cărei
rezolvare va fi, în fapt, scopul proiectului. În acest spaţiu al analizei se pun întrebări precum: Ce dorim să
rezolvăm prin proiect? Care este neajunsul care ne împiedică să ne dezvoltăm, să fim competitivi, să
inovăm? Suntem suficient de organizaţi? Suntem informaţi corespunzător? Avem nevoie de experienţa şi
cunoaşterea altor comunităţi/organizaţii care au folosit un model de succes? Se vor selecta punctele slabe
identificate care pot provoca efecte negative semnificative asupra comunităţii/organizaţiei, în prezent dar
şi în viitor.
Oportunităţile sunt potenţiale resurse care pot fi abordate temporar de solicitant, fiind folositoare
proiectului dacă sunt exploatate corespunzător. Oportunităţile identificate trebuie să fie credibile, privite
din perspectiva certitudinii în exploatarea lor şi nu doar probabile. Pentru uşurinţa identificării
oportunităţilor, recomandăm căutarea de răspunsuri la următoarele întrebări: Ce schimbări ale mediului
extern se pot exploata? Care model de succes s-ar potrivi?
Ameninţările şi riscurile pot fi legate de scenariul conform căruia proiectul nu va fi promovat sau
finanţat. Solicitantul (comunitatea/organizaţia) le va analiza din perspectiva efectelor lipsei de resurse
financiare. Analiza ameninţărilor şi riscurilor va evidenţia efectele negative care ar putea fi resimţite de
comunitate/organizaţie.

1b. Pentru Problema vizată. Pornind de la analiza SWOT, se va enunţa o problemă cheie.
Aceasta presupune nominalizarea problemelor identificate pornind de la punctele slabe,
selectarea problemei cheie (problema prioritară), argumentarea selectării problemei
cheie1 şi formularea enunţului pentru problema cheie. Problema va fi enunţată printr-o
formulare concisă, dacă este posibil într-o singură frază.

1b. Pentru Scopul Scopul stabilit. Pornind de la probleme cheie selectată se va enunţa
scopul. Scopul unui proiect reprezintă rezolvarea problemei cheie identificată sau stadiul pozitiv,
îmbunătăţit, al problemei, la finalizarea proiectului. Scopul va fi enunţat printr-o formulare concisă, dacă
este posibil într-o singură frază.

PREDARE LUCRARE:
În format pdf, pe email – Fisier denumit cu nume și prenume student-Master DR
Termen: începând cu data de 14.11.2020– ziua examenului (conform programării)

NOTARE:
1.punct: respectarea ordinii de abordare a subcapitolelor solicitate
3.puncte: detalierea analizei SWOT
2.puncte: identificarea problemelor și argumentarea selectării problemei cheie
2.puncte: acurateţe, logica argumentaţiei şi claritatea exprimării.
2.puncte: enunțarea corectă, cuprinzătoare, a problemei și scopului

* citiţi cu atenţie şi nota de subsol

1
Problema cheie identificată este determinată de o serie de cauze şi ar produce o serie de efecte dacă ar
rămâne nesoluţionată.
Pentru argumentarea selectării problemei cheie, se vor descrie succint:
 relaţia problemei cheie cu probleme înrudite identificate.
 relaţiile logice între: problema existentă, cauzele care o determină şi efectele nerezolvării sale,