Subtema proiectului “Plecăm în călătorii pe valuri “
Data: 07.04.2020
Tema zilei: “ Barca pe valuri plutește ușor”
Etape ale activității.
Sarcini de lucru.
1.Jocuri
Întîlnirea de dimineță
Jocul: ”De-a v-ați ascunselea”
2.Convorbire despre barca
(imagine).
3.Dezlegarea ghicitorii.
Memorizarea cântecului.
4.Modelarea, colorarea bărcuței.
Modalități de realizare Sarcini pentru părinți
Participă membrii familiei ( la dorință). Jucătorii se ascund prin casă
în afară de unul- cel care care stă cu fața la perete și numără pînă la
10 sau până la final spune ”Cine nu e gata, îl iau cu lopata”, după care Implicați-vă în joc.
pleacă în căutarea celorlalți. Primul care va fi găsit se va pune în
runda urmatoare și îi va căuta pe ceilalți.
Întrebați copilul ce cunoaște despre acest mijloc de transport. Solicitați răspunsuri complete.
În baza imaginilor pe care o să i le arătați întrebați-l:
-Pe unde se deplasează barca? Nu criticați.
-Să compare barca cu vaporul. Ce deosebiri au?
-Pe unde putem călători cu barca?
Citiți clar ghicitoarea, copilul o ghicește. Împreună cu copilul
memorizați cântecul: ”Barca pe valuri plutește ușor Organizați un concurs cu participarea
Am o rață, fără viață, trece apa cât pe mare, ba te duce și-n spinare” tuturor membrilor familiei.
(Barca)
Rugați copilul să cânte cântecul tuturor membrilor familiei.
Propuneți copilului să modeleze o barcă din plastilină. Împreună Apreciați verbal lucrările.
desenați și colorați o barcă.
.
Discuții despre cele realizate.
-Ce am făcut azi?
 -Ce ai învățat azi?
5.Discuții. -Ce ți-a plăcut cel mai mult? Vorbiți-le ceva plăcut dumneavoastră în
-Ce fel de transport este barca? această activitate și cum vă simțiți.
-Ce materiale ai folosit?
-Cum te simți?
-Cu ce vrei să ne mai ocupăm?
6.Rezultate /Produse ale
activității. Expuneți păreri despre lucrul efectuat și
Poze ale lucrului efectuat, secvențe video. anume ce va reușit/nu va reușit, ce ați
schimbat, adăugat, cum a lucrat copilul.