Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Semestrul 8, An de studiu IV
PROIECT DE SINTEZA
Proiect lung, 10 săptămâni, 9 credite
CUVINTE CHEIE
NOU + VECHI
CONVERSIE – RECONVERSIE
RECICLARE – REVITALIZARE
ADAPTABILITATE – FLEXIBILITATE
INTEGRARE
SUSTENABILITATE
AMPLASAMENT:
Terenul pe care se va desfasura proiectul se afla pe Bulevardul Aviatorilor la numerele 14-16, in
proximitatea Palatului Victoria (sediul Guvernului) si a trei dintre cele mai populare muzee ale orasului
Bucuresti. Terenul se afla la intersectia mai multor zone arhitecturale cu caracter extrem de diferit, Piata
Victoriei, Bulevardul Aviatorilor, Parcelarea Filipescu, Parcelarea Blank, iar noul muzeu va forma
impreuna cu cele trei muzee existente in zona, si cu galeria adapostita de Casa Oromolu, o platforma
muzeala majora a orasului la care s-ar putea adauga in viitor si alte cladiri cu functiune culturala
(…Palatul Victoria, in cazul in care sediul Guvernului s-ar muta intr-o cladire mai potrivita…). Pe teren se
gasesc acum o serie de cladiri construite intre 1912 si 1990. Primele constructii au aparut in anii 1911-
1912, sub numele de Garajele Leonida, intr-o arhitectura de factura Art Nouveau. Proiectul, aflat intr-o
zona de protectie a monumentelor istorice, va incorpora cladirile existente valoroase, adaptate la noua
functiune, cu pastrarea si reabilitarea fatadelor istorice. Pe restul terenului, se va desfasura noua cladire
a muzeului si o gradina ce se va adresa contextului definit de zonele rezidentiale ce limiteaza situl spre
est si nord, vecinatatii noii cladiri de birouri la sud si prezentei Palatului Victoria. Un scurt studiu al
amplasamentului si releveele garajelor Leonida se gasesc arhivate la adresa
https://drive.google.com/drive/folders/16COUZHw77wTxIU2pfbcH49Tt7vBdWof2?usp=share_link
1
1914-2014 Absorbing Modernity - Rem Koolhaas, 14th International Architecture Exhibition Venice, 2014
OBIECTIVE DIDACTICE ALE SEMESTRULUI:
Obiectivul principal al proiectului este dezvoltarea abilitatilor de design ale studentilor in baza
cunostiintelor teoretice acumulate pana acum. Pe langa aspectele practice ale designului ne propunem
să dezbatem noțiuni precum:
o nou - vechi
o conversie – reconversie
o reciclare – revitalizare
o adaptabilitate – flexibilitate
o integrare
o memorie
o simbiot
o contrast
o coprezenta
o porozitate
o kintsugi
o wabi-sabi
o layer
o timp
o țesere
PROGRAM FUNCTIONAL:
Hol intrare reprezentativ, cu imagini orientare si continut expozitii --------- 250 mp
Cafetarie-------------------------------------------------------------------------------------- 150 mp
Restaurant----------------------------------------------------------------------------------- 200 mp
Bucatarie ------------------------------------------------------------------------------------ 70 mp
Garderoba, Toalete------------------------------------------------------------------------ 40 mp
Auditoriu 50 persoane
o Galeria de pictura
o Galeria de sculptura
o Galeria de arhitectura
o Galeria de muzica
Galerie video imersiva------------------------------------------------------------------- 225 mp
Administratie------------------------------------------------------------------------------ 100 mp
Ateliere-------------------------------------------------------------------------------------- 60 mp
Depozitare--------------------------------------------------------------------------------- 200 mp
Rampa descarcare----------------------------------------------------------------------- 25 mp
Galeriile vor avea spatii special dedicate (ex: Constantin Brancusi, Marcel Iancu, George Enescu, Victor
Brauner, Tristan Tzara, etc).
In concordanta cu directia stabilita de fiecare atelier si in limitele rezonabile ale schemei prezentate mai
sus, studenţii au posibilitatea, in urmastudiului, de a nuanta programul. Se recomandă, de asemenea,
consultarea regulamentului urbanistic al zonei pentru configurarea edificabilului dar studentii au
posibilitatea sa propuna, argumentat, noi reglementări urbanistice ca o cale de a studia mai multe
posibilitati arhitecturale in limitele unui CUT de 4 si unui POT de 70%. In fine, atelierele vor face propriile
recomandari in privinta exemplelor utile proiectului.
Caietul proiectului
Caietul proiectului
Machete
o Machetă de sit
o Machetă de obiect, sc. 1/200
EVALUARE:
Condiții minime pentru intrarea proiectului în evaluarea finală:
o Indeplinirea condiției de peste 50% prezență și activitate la atelier și la Teoria Proiectului;
o Predarea proiectului și a caietul proiectului aferent fiecărei faze, atât în format fizic cât și digital;
o Respectarea formatului precizat în temă;
Criteriile generale în evaluarea propriu zisă sunt împărțite în trei categorii:
o Parcurs/proces,
o Proiect,
o Prezentare și apărare proiect.
Criteriile specifice fiecărui semestru se regăsesc în tabelele din capitolul Obiective Didactice ale temei
cadru.
AUTORI:
Prof. invitat Arh. vladimirARSENE
Arh. alinaRUSU
BIBLIOGRAFIE:
1. The Function of Style - Farshid Moussavi et al, Harvard Graduate School of Design/Actar, 2014
2. The Function of Form - Farshid Moussavi et al, Harvard Graduate School of Design/Actar, 2009
3. The Function of Ornament – Farshid Moussavi et al, Harvard Graduate School of Design/Actar, 2006
4. 1914-2014 Absorbing Modernity - Rem Koolhaas, 14th International Architecture Exhibition Venice,
2014
5. Parcul Filipescu, 100 de ani de arhitectura romaneasca – Oana Marinache et al, Editura Istoria Artei,
2018