UNIVERSITATEA “ŞTEFAN CEL MARE” SUCEAVA

DEPARTAMENTUL DE SPECIALITATE CU PROFIL PSIHOPEDAGOGIC

FIŞA DE ASISTENŢĂ LA LECŢIE

Nr. 15 din 20.12.2022

DISCIPLINA: Politici de marketing

CLASA: XII E
UNITATEA ŞCOLARĂ: Colegiul Economic ”Dimitrie Cantemir”
LOCALITATEA: Suceava
CADRUL DIDACTIC ASISTAT: Reindl Alexandra
SUBIECTUL LECȚIEI: Test sumativ - Capitolul II - “Politica de produs”
TIPUL DE LECȚIE: Lecție de evaluare a cunoștințelor
STUDENT: Pădurariu Bianca
DATA: 20.12.2022
ORA: 11:00-11:50

I. PROIECTAREA ACTIVITĂŢII DIDACTICE:

Lecția este aferentă Modulului M I- Politici de marketing, clasa a XII E, Tehnician în activități
economice.
II. PREGĂTIREA PROFESORULUI PENTRU LECŢIE:
Profesorul organizează clasa, verificând prezența și starea lor de spirit.

III. CONŢINUT ŞTIINŢIFIC, CARACTER INFORMATIV ŞI FORMATIV, SCHEMA

EXPLICATIVĂ, SUCCESIUNEA LOGICĂ A IDEILOR:
Lecția se bazează pe conținuturile științifice din cadrul orelor de teorie.

IV. MOMENTELE LECŢIEI. METODOLOGIA ORGANIZĂRII LECŢIEI:

Elevii știu foarte clar ce au de făcut, primind instrucțiuni clare și în lecțiile anterioare.

V. ACTIVITATEA DE ÎNVĂŢARE DIRIJATĂ:

Forma de organizare a lecției este individuală. Elevii se concentrează asupra testului.

VI. CONDUITA ŞI RELAŢIILE CU ELEVII:

Elevii dovedesc interes asupra cerințelor testului și le rezolvă cu atenție. Profesoara îi
supraveghează cu atenție.

VII. FOLOSIREA MIJLOACELOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT:

Metoda didactică: test sumativ.

VIII. EVALUAREA CUNOŞTINŢELOR ELEVILOR:

Elevii au dat un test sumativ. Rezolvările acestora au o valoare de maxim 9 punte plus 1 punct din oficiu.

IX. OBSERVAŢII PERSONALE:

Elevii au rezolvat testul în liniște.
 X. CONCLUZII:
Elevii au fost extrem de liniștiți concentrându-și toată energia asupra rezolvării cerințelor.
Profesoara și ceilalți studenți prezenți i-au supravegheat.

XI. PROBLEME METODOLOGICE DE LĂMURIT:

Nu există nici o problemă metodologică de lămurit.