Plan de evaluare

Graficul de timp pentru evaluare

Înaintea începerii activităţilor din proiect Elevii lucrează la proiect şi După ce proiectul este finalizat
finalizează sarcini de lucru

 Chestionare  Fişe de Chestionare Jurnal de matematică  Ghidul de  Fişe de

observaţii notare a buletinului observaţie
Ghidul de notare a Grila de evaluare informativ
 Jurnal de
interes bbuletinului informativ ccriterială a proiectului  Jurnal de
Grila de evaluare impresii
Discutii elev-elev şi  Lista de ccriterială a proiectului
pprofesor-elev verificare a elevului
Pentru o evaluare informală a elevilor folosiţi chestionarea, verificări ale jurnalelor şi fişe de observaţii pentru a monitoriza progresul, a oferi feedback şi a
adapta instruirea.

Oferiţi elevilor ghidul de notare al buletinului informativ pentru a îndruma şi evalua articolul din buletinul informativ. Folosiţi discutiile elev-elev şi profesor-
elev pentru a oferi feedback individual asupra articolului înainte ca acesta să fie pus în buletinul informativ al clasei. Daţi elevilor lista de verificare a elevului
şi grila de evaluare criterială a proiectului pentru îndrumarea şi evaluarea prezentărilor multimedia. Folosiţi aceeaşi grilă de evaluare criterială a proiectului
pentru a evalua întreaga unitate de învăţare.