PROIECT DIDACTIC DE LUNGĂ DURATĂ

LA EDUCAȚIE TEHNOLOGICĂ ÎN CLASA A V-A

Anul de studii 2021– 2022

Competențe specifice
1. Identificarea rolului și impactului istoric, cultural și social al tehnologiilor asupra mediului și societății, demonstrând
respect pentru valorile dezvoltării durabile.

2. Realizarea proiectelor tehnologice pentru soluționarea unor probleme practiceutilitare, manifestând atitudine creativă,
responsabilă și etică în utilizarea tehnologiilor.
3. Crearea de produse digitale specifice situațiilor de învățare, dând dovadă de corectitudine, adecvare și respect pentru
etica mediilor virtuale.
4. Transpunerea achizițiilor tehnologice în contexte educaționale și cotidiene, demonstrând spirit de inițiativă și
antreprenorial în vederea dezvoltării personale.

Administrarea disciplinei

Unitați de învățare Nr. de ore

1.Ceramica 17
2.Colaje și decorațiuni 17
Total 34

Modulul: Ceramica
 Unități de Unități de conținut
competențe
1.1Recunoașterea 1.Istoricul și dezvoltarea
ceramicii ca gen al artei ceramicii
decorativ-aplicate. Ceramica-gen al artelor
decorativ-aplicate
1.2Deosebirea
obiectelor de ceramică
tradițională de cele ale Arta olăritului. Varietatea
artei ceramice moderne. obiectelor de ceramică.
Centre de ceramică
tradițională. Reprezentanți de
vază.
Ceramica și plastica mică.
Funcții utilitare ale vaselor de
ceramică.
2.1Identificarea 2.Materiale și ustensile
materialelor prime, a Proprietățile materialelor și
utilajelor și ustensilelor ustensilelor. Materiile prime:
specifice domeniului argilă, caolin; materiale de
Ceramică. acoperire: angobă, glazuri.
2.2Respectarea
regulilor sanitar - Ustensile și utilaje: eboșare,
igienice și de securitate sucitoare, planșă, pensule
a muncii în procesul de etc.; roata olarului, cuptor
modelare a obiectelor. pentru calcinarea lucrărilor.
Nr. Data Strategii didactice Evaluare Observații
de
ore
Conversații/discuții/observare:evoluția EI
artei ceramicii, obiectelor de
ceramică(obiecte religioase,de uz
1
casnic, materiale de construcții sau
decorative etc.); importanța ceramicii
în dezvoltarea civilizației și culturii
naționale; caracteristicile distinctive
1 ale obiectelor create în diferite centre
de ceramică: Hoginești,Iurceni,
Cinișeuți etc.
Aplicații practice: observarea
1 diferențelor cromatice ale obiectelor
din ceramică create în diferite centre
de ceramică; activități de studiere a
1 părților componente ale vaselor de
ceramica tradițională.
Conversații/discuții/observare:
particularitățile și proprietățile argilei
1 pentru modelarea obiectelor;
barbotina și rolul ei; roata olarului și
determinarea progresului semnificativ
în arta olăritului.
Aplicații practice: alegerea argilei în
funcție de proprietățile
1 sale( plasticitate, granulare, culoare EF
etc.); prepararea lutului în condiții
casnice/industriale(alegerea,

3.1Identificarea 3. ABC-ul tehnologic de
tehnicilor specifice de transformare a lutului în
modelare liberă. ceramică
Tehnici de obținere a
3.2Stabilirea relațiilor formelor prime(sferă, cub,
proporționale ale cilindru etc.)
părților componente ale Regulile sanitar-igienice și de
obiectului. securitate a muncii.
3.3Elaborarea Tehnici și metode de
proiectului de modelare liberă: metoda
confecționare a adăugării la formă; metoda
obiectelor din lut/argilă. decupării din formă; metoda
concreșterii etc.
Mijloace și procedee:
proporționarea, construirea,
decorarea prin texturare,
incizare.
4.1Transpunerea în 4.Realizarea proiectului
material a unui Efectuarea schiței. Selectarea
proiect/shiță/al unui materialelor și ustensilelor.
obiect/articol de
ceramică.
4.2Evaluarea lucrărilor Concretizarea tehnicii de
confecționate, ținînd realizare a articolului:
cont de aspectul estetic, modelarea, decorarea,
calitativ și funcțional. coacerea.
înmuierea, frămîntarea).
Conversații/discuții/observare: tehnici
și metode de modelare a lutului;
importanța respectării algoritmului de
confecționare a obiectului din lut;
1 respectarea regulilor de securitate a
muncii; tehnologia uscării și calcinării
obiectelor din ceramică.
Aplicații practice: obținerea formelor
2 primare(sferă, cub, cilindru)prin
aplicarea tehnicilor și metodelor de
modelare; înlăturarea surplusului de
lut din interiorul figurinelor, pentru a
evita spargerea/ plesnirea acestora la
coacere/calcinare; obținerea texturii.
Produse: șirag de mărgele, cercei,
2 broșe, clopoței etc. EF
Conversații/discuții/observare:
selectarea piesei/articolului pentru
1 modelare.
Aplicații practice: realizarea schiței;
pregătirea locului de muncă;
respectarea etapelor tehnologice de
4 modelare; transpunerea ideii în
material(modelarea, decorarea);
 respectarea regulilor tehnologice de
pregătire a argilei pentru coacere; ES
Evaluarea și valorificarea respectarea regulilor de securitate în
1
produselor. timpul muncii.

Produse: țuruiace, lădiță pentru

bijuterii, un personaj, bibelouri,
decorațiuni etc.

Modulul: Colaje și decorațiuni

Unități de Unități de conținut Nr. Data Strategii didactice Evaluare Observații

competențe de
ore
1.1Recunoașterea 1.Ce este colajul?
specificului lucrărilor de Materiale și ustensile utilizate în
colaj și decorațiuni. realizarea colajelor. Proprietățile
calitative ale materialelor.Reguli
sanitar-igienice și de protecție a
1.2Identificarea muncii.
materialelor și
ustensilelor potrivite Tehnica realizării imaginilor colaj.
tehnicii de prelucrare Cerințe estetice.
artistica a hîrtiei.
2.1Realizarea colajelor 2.Varietatea decorațiunilor
și decorațiunilor, Decorațiuni specifice ocaziilor
respectînd normele speciale. Regulile sanitare-igienice
sanitar-igienice și de de protecție a muncii
protecție a muncii.
Materiale și tehnici de prelucrare
artistică a materialelor, potrivite
pentru crearea decorațiunilor. Hîrtia
și cartonul: modelarea , decuparea.
Plastic: transformarea, decorarea.
Textile: împletitul, decupajul,
colajul, etc.
Conversații/discuții/observare:
1 varietatea lucrărilor de colaj, EI
varietatea felurilor de hîrtie:
hîrtie albă de scris, hîrtie
colorată(seturi), hîrtie adezivă;
observarea particularitătilor
imaginii-colaj; expresivitatea
1 formelor, armonia culorilor,
cașerarea imaginii etc.
Aplicații practice: exerciții de
selectare și evaluare a calității
materialelor; exersarea
procedeelor de decuparea
simetrică din foaia pliantă în 2,
4, 6 etc., din foaie pliantă în
formă de evantai; imagini
obținute prin perforare.
Conversații/discuții/observare:
1 ocazii speciale de realizare a EF
colajelor și
decorațiunilor(sărbători
calendaristice, ceremonii de
1 familie, preferințe individuale,
tendințe ale modei etc.); regulile
de selectare și îmbinare a
materialelor(hîrtie, carton,
materiale reciclabile etc.);
2 specificul lucrului în tehnicile:
Quilling- arta răsucirii fîșiilor,
2 Origami-tehnica plierii hîrtiei,
Decupajul-tehnica lervețelului,
reciclarea creativă din hîrtie, din
 Tehnici de obținere a
formelor/obiectelor decorative în
volum.
3.1Proiectarea unui 3.Realizarea unui articol simplu
obiect decorativ, Proiectarea unui articol simplu.
respectînd aspectul
estetic și utilitar. Analizarea și selectarea resurselor
materiale necesare realizării
3.2Confecționarea unui proiectului.
articol , folosind variate
materiale. Realizarea practică a articolului
proiectat.
Stabilirea și respectarea etapelor
tehnologice
Operații de finisare
Evaluare formativă
4.1Evaluarea întregului 4.Evaluare și valorificarea
proces de confecționare. articolului
1 plastic, din textile. EF
Aplicații practice: exerciții de
realizare a articolelor simple;
realizare lucrărilor în tehnica
Colaj, Quilling, Origami,
Decupaj, etc.; colectarea,
pregătirea și depozitarea
materialelor: hîrtie, carton,
textile, plastic.
1 Conversații/discuții/observare:
Etapele de confecționare a
1 articolului proiectat: elaborarea
shiței, selectarea mijloacelor,
stabilirea tehnicii de
confecționare.
2
Aplicații practice: proiectarea
unui articol; determinarea gamei
1 cromatice potrivite; selectarea
modalităților de prelucrare a
materiei prime; confecționarea
1 articolului; lucrări de finisare, de
aranjare.
Produse: portofel, poșetă,ramă
foto, suvenir, suport pentru cană,
panou decorativ, coș decorativ,
vază, decorațiuni pentru
sărbători, etc.
Conversații/discuții/observare: ES
Evaluare sumativă 1 calitatea lucrului, aspectul
estetic și decorativ, al
Posibilități de utilizare a articolului articolului; identificarea unor
în viață. 1 posibilități de utilizare și
decorare a articolelor.

Aplicații practice: expoziție de

lucrări.