Nr. Nr.
data Competența specifică Unitate de studiu
ore Unități de competență
(4) 1. Identificarea rolului și
impactului istoric,
cultural și social al
tehnologiilor asupra
mediului și societății,
demonstrând respect
1 1 pentru valorile
dezvoltării durabile.
1.1. Recunoașterea
specificului lucrărilor de
2 1 colaj și decorațiuni.
1.2. Identificarea
materialelor și ustensilelor
3 1 potrivite tehnicii de
prelucrare artistică a hârtiei.
Educația tehnologică
Produs pentru
Unități de conținut
Unitatea de studiu 1
Evaluare inițială
1. Ce este colajul?
• Materiale și ustensile
utilizate în realizarea
colajelor. Proprietățile
calitative ale materialelor.
Reguli sanitar-igienice și
de protecție a muncii
• Tehnica realizării
imaginilor colaj. Cerințele
estetice
Evaluarea unității
modulul: colaje și decorațiuni
Activități de învățare Materiale didactice și
evaluarea CS resurse , inclusiv manualul
conversaţii
discuţie Conversații/discuții/observare:
ev. Inițială varietatea lucrărilor de colaj, Prezentare- croșetarea
Istoria și evoluția
actualizare sau varietatea felurilor de hârtie: meșteșugului
recuperare hârtie albă de scris, hârtie
verificare tabel colorată (seturi), hârtie adezivă; Planșă didactică
observarea particularităților ornamentica folosită la
imaginii-colaj; croșetare
Colocviu: reguli
de protecție a expresivitatea formelor, Set de situații și întrebări
muncii, norme armonia culorilor, cașerarea pentru colocviu
de igienă; imaginii etc.
Produse de calitate -preț
exersarea
procedeelor de Aplicații practice: Grilă de evaluare criterială
decupare: pe exerciții de selectare și
linie curbă, evaluare a calității materialelor; Plan de proiect al
decuparea profesorului
simetrică din exersarea procedeelor de
foaia pliată în 2, decupare: pe linie curbă,
4, 6 etc., din decuparea simetrică din foaia
foaia pliată în pliată în 2, 4, 6 etc., din foaia
formă de pliată în formă de evantai; Tabel: plan de proiect
evantai;
imagini obținute prin
creare plan de perforare.
proiect
ET cl 5
Nr. Nr. data Competența specifică
ore Unități de competență
(5)
2. Realizarea proiectelor
tehnologice pentru
soluționarea unor
probleme practice
utilitare, manifestând
atitudine creativă,
5 1
responsabilă și etică în
utilizarea tehnologiilor.
6 1
2.1. Realizarea colajelor și
decorațiunilor, respectând
normele sanitar-igienice și
7 1 de protecție a muncii
8 1
9 1
Educația tehnologică
Unitate de studiu Produs pentru Activități de învățare Materiale didactice și
Unități de conținut evaluarea CS resurse , inclusiv manualul
Conversații/discuții/observare:
Unitatea de studiu 2 exerciții de ocazii speciale de realizare a
realizare a colajelor și decorațiunilor
elementelor (sărbători calendaristice, Planșă didactică
2. Varietatea
articolelor ceremonii de familie, preferințe Elemente de bază
decorațiunilor
simple; individuale, tendințe ale modei
• Decorațiuni specifice
ocaziilor speciale etc.); Fișe tehnologice: diferite
realizarea a variante - greșeli
• Materiale și tehnici de celor mai regulile de selectare și îmbinare tehnologice posibile.
prelucrare artistică a elementare a materialelor (hârtie, carton,
materialelor, potrivite lucrări în materiale reciclabile etc.); Exemple de lucrări
pentru crearea tehnicile:
decorațiunilor. Colaj, specificul lucrului în tehnicile:
Quilling – arta răsucirii fâșiilor, Modele simple a
Hârtia și cartonul: Quilling (paper Origami – tehnica plierii hârtiei, elementelor articolelor
modelarea, decuparea. filigree), Decupajul – tehnica simple;
șervețelului,
Plastic: transformarea, Origami, Exemple de lucrări realizate
decorarea. reciclarea creativă din hârtie, în tehnica Colaj, Quilling
din plastic, din textile, metal (paper filigree), Origami,
Textile: împletitul, Decupaj (tinichea), sticlă etc. Decupaj
decupajul, colajul etc. Autoevaluare
criterială(jurnal Aplicații practice: exerciții de Diferite lucrări de la muzeul
• Tehnici de obținere a ) realizare a articolelor simple; verde
formelor/ obiectelor realizarea lucrărilor în tehnica Grilă de evaluare criterială
decorative în volum Colaj, Quilling (paper filigree),
Origami, Decupaj etc.;
Evaluare colectarea, pregătirea și
Evaluarea unității formativă depozitarea materialelor:
hârtie, carton, textile, plastic.
modulul: colaje și decorațiuni ET cl 5
Nr. Nr. data Competența specifică Unitate de studiu Produs pentru Activități de învățare Materiale didactice și
ore Unități de competență Unități de conținut evaluarea CS resurse , inclusiv manualul

(5)
Unitatea de studiu 3 Activitate Conversații/discuții/observare:
3. Crearea de produse practică: etapele de confecționare a
3. Realizarea unui articol
digitale specifice situațiilor Realizarea articolului proiectat: Scheme grafice
simplu
10 1 de învățare, dând dovadă proiectului elaborarea schiței,
• Proiectarea unui articol
de corectitudine, adecvare selectarea mijloacelor, Materiale și ustensile
simplu
și respect pentru etica Elaborarea stabilirea tehnicii de necesare necesare pentru
mediilor virtuale. sciței-schema confecționare. proiect
• Analizarea și selectarea
11 1 grafică de lucru
resurselor materiale
Aplicații practice: proiectarea Grilă evaluare criterială a
necesare realizării
Selectarea unui articol; determinarea lucrării practice
proiectului
3.1. Proiectarea unui obiect mijloacelor și gamei cromatice potrivite;
12 1 decorativ, respectând tehnicii de Grilă de autoevaluare
• Realizarea practică a
aspectul estetic și utilitar. confecționare selectarea modalităților de criterială a lucrului și a
articolului proiectat
prelucrare a materiei prime; lucrării practice
Activitate
• Stabilirea și respectarea
13 1 3.2. Confecționarea unui practică: confecționarea articolului;
etapelor tehnologice
articol, folosind variate (Jurnal reflexiv lucrări de finisare, de aranjare.
materiale la toate etapele
Produse: portofel, poșetă,
Etapa finală ramă foto, suvenir, suport
• Operații de finisare
Lucrări de pentru cană, panou decorativ,
finisare coș decorativ, vază, suport
Jurnal reflexiv pentru ziare/creioane/bijuterii,
decorațiune de Crăciun, Fișă de autoevaluare
Evaluare bijuterii, papion. criterială a lucrării practice
14 1 formativă
Evaluarea unității

Educația tehnologică modulul: colaje și decorațiuni ET cl 5

Nr. Nr. data Competența specifică
ore Unități de competență
(4) 4. Transpunerea
achizițiilor tehnologice în
contexte educaționale și
cotidiene, demonstrând
spirit de inițiativă și
15 1
antreprenorial în
vederea dezvoltării
personale.
16 1 4.1. Evaluarea întregului
proces de confecționare.
17 1
18 1
Educația tehnologică
Unitate de studiu
Unități de conținut
Unitatea de studiu 4
4. Evaluarea și
valorificarea articolului
• Posibilități de utilizare a
articolului în viața
cotidiană
Evaluare sumativă
Activități diferențiate
postevaluare
modulul: colaje și decorațiuni
Produs pentru Activități de învățare Materiale didactice și
evaluarea CS resurse , inclusiv manualul
Grilă de evaluare criterială a
Prezentarea și lucrului a prezentării și a
autoevaluarea Conversații/discuții/observare: lucrării practice
lucrării calitatea lucrului, aspectul
realizate estetic și decorativ al
articolului;
identificarea unor posibilități
de utilizare și decorare a
Evaluare articolelor.
sumativă (test)
Aplicații practice: expoziție de
lucrări, târg de binefacere. Lista grupului de organizare
reflecţii a expoziției
Grilă de Grila de evaluare a
autoevaluare expoziției și a participării
criterială
ET cl 5
Nr. Nr. data Competența specifică Unitate de studiu Produs pentru Activități de învățare Materiale didactice și
ore Unități de competență Unități de conținut evaluarea CS resurse , inclusiv manualul

Competențe specifice

1. Identificarea rolului și impactului istoric, cultural și social al tehnologiilor asupra mediului și societății, demonstrând respect pentru valorile dezvoltării
durabile.

2. Realizarea proiectelor tehnologice pentru soluționarea unor probleme practiceutilitare, manifestând atitudine creativă, responsabilă și etică în utilizarea
tehnologiilor.

3. Crearea de produse digitale specifice situațiilor de învățare, dând dovadă de corectitudine, adecvare și respect pentru etica mediilor virtuale.

4. Transpunerea achizițiilor tehnologice în contexte educaționale și cotidiene, demonstrând spirit de inițiativă și antreprenorial în vederea dezvoltării personale

Bibliografia
1. Curriculum Naţional. Aria curriculară Arte. Disciplina Educaţia tehnologică , clasele V-IX.
Ghid de implementare a curriculumului școlar. Chişină u 2018.
2. Eșanu A., Ș aragov I., Onofreiciuc N., Simac A., Educația tehnologică , manual pentru clasele
a 5-a – a 6-a.
3. Doru N. Broderii colorate, Editura tehnica 1963
4. Podoleanu L., Popescu M. Broderie artistică , Editura Ceres 1988
5. Bocoș, M. Instruirea interactivă . Iași: Polirom, 2013.
6. Daghi I. Compoziţia decorativă frontală . Chişină u: Editura-Prim, 2010.
7. Stă nescu- Bă trînescu E., Album decorativ floral, Ed.Tehnica, București 1981
8. http://bibliotecascolara.ro/Elena_Taralunga/Modalitati_de_dezvoltare_a_capacitatilor_creatoare.pdf

Educația tehnologică modulul: colaje și decorațiuni ET cl 5