Unitatea de învățământ:

Localitatea:
Județul:
FIŞA PSIHOPEDAGOGICĂ

I. DATE PERSONALE

1. Numele şi prenumele elevului (inițiale):

2. Data nașterii:
3. Localitatea în care s-a născut:
4. Domiciliul:
Oraș Stradă Număr

5. Este în această școală din anul:

6. Date referitoare la transfer (dacă este cazul):

Școala de la care s-a Localitatea Anul transferului Motivele transferului

transferat

7. A absolvit clasele anterioare după cum urmează :

Clasa În anul La școala Media generală Obs. date, situații deosebite

la absolvire (gazdă, cămin, navetă)

8. Aprecierea generală asupra elevului din partea şcolii de la care s-a transferat sau a
dirigintelui/învățătoarei clasei anterioare (dacă nu este transferat) (descrieți în câteva propoziții):
✓
 II. DATE DESPRE SITUAȚIA FAMILIALĂ
9. Părinții
Numele și
prenumele Vârsta Profesia Locul de muncă
(inițiale)
Tatăl
Mama

10. Tipul de familie (bifați căsuța /căsuțele corespunzătoare):

Familie obișnuită
Părinți vitregi: Mamă vitregă Tată vitreg Ambii părinți vitregi

Alte situații: Familie monoparentală Părinți divorțați Copil adoptat

Mamă decedată Tată decedat Ambii părinți decedați

11. Situația fraților

Număr de frați mai mari:
Număr de frați mai mici:

Sora/frate Anul nașterii Pregătirea școlară Observații

(resurse materiale, influențe)

12. Alți membrii ai familiei care locuiesc cu copilul (descrieți în câteva propoziții)
(dacă aceste persoane au o influență pozitivă sau negativă asupra copilului)
✓

13. Atmosfera şi climatul educativ din familie (descrieți în câteva propoziții)

a. relații dintre părinți:
b. relația dintre părinți şi copil:
c. atitudinea părinților față de problemele de educație ale copilului:

14. Condițiile de viață şi de muncă ale elevului (cameră personală, bibliotecă, program sistematic organizat,
studiul particular al limbilor străine, condiții igienico-sanitare) (descrieți în câteva propoziții)
✓

15. Influențe extrafamiliale (prieteni, anturaj) (descrieți în câteva propoziții)

✓

III. REZULTATELE ACTIVITĂȚII ELEVULUI

16. Situația școlară
Media la Discipline Discipline cu
Clasa Media anuală Clasificare
purtare preferate rezultate slabe
17. Concursuri si cercuri școlare si extrașcolare
Clasa Concurs/cerc Rezultate Alte activități

18. Activități preferate în timpul liber şi influența lor asupra elevului (bifați opțiunile corespunzătoare în
tabel, apoi descrieți în câteva propoziții):
Lectura (domeniul) Matematica Fizică-chimie Lucrul la calculator Arte plastice

Sport Colecții Tehnică Muzică Altele (care?)

19. Factorii explicativi ai reușitei sau nereușitei școlare (descrieți în câteva propoziții)
(capacitate, interes, condiții de studiu, starea de sănătate, rezistența la efort)
✓

IV. CARACTERIZAREA ELEVULUI

20. Nivel de inteligență (bifați căsuța corespunzătoare)
Foarte bun Bun Mediocru Slab

21. Spirit de observație (bifați căsuța corespunzătoare)

Foarte bun Bun Mediocru Slab

22. Atenție (bifați căsuța corespunzătoare)

Foarte bună Mediocră Slabă

23. Ritmul activității (bifați căsuța corespunzătoare)

Rapid Destul de mobil Încetinit Lent

24. Încredere în forțele proprii (bifați căsuța corespunzătoare)

Încrezător Destul de încrezător Mai puțin încrezător Lipsit de încredere

25. Independență (bifați căsuța corespunzătoare)

Independent Manifestă uneori independență Mai mult șablonar Dependent

26. Echilibrul emoțional (bifați căsuța corespunzătoare)

Calm Controlat Emotiv Agitat
27. Fire (bifați căsuța corespunzătoare)
Comunicativ Foarte sociabil Puțin sociabil

28. Temperament (bifați căsuța corespunzătoare)

Coleric Sangvinic Flegmatic Melancolic

29. LIMBAJ (bifați căsuța / căsuțele corespunzătoare)

vocabular bogat exprimare frumoasă exprimare ușoară/corectă

vocabular şi redare greoaie vocabular redus, exprimare incompletă

29. Alte trăsături pozitive (descrieți în câteva propoziții)
✓

30. Alte trăsături negative (descrieți în câteva propoziții)

✓

31. Interese profesionale şi aptitudini speciale (descrieți în câteva propoziții)

✓

32. Aprecieri de ansamblu (descrieți în câteva propoziții)

✓

33. Recomandări pentru școală şi familie (descrieți în câteva propoziții)

✓

34. Orientare școlară şi profesională

Gimnaziu Liceu
Aspirațiile elevului
Dorințele părinților
Recomandarea școlii

Numele studentului :
Facultatea:
Specializarea: