PROIECT DIDACTIC

Data: 22.11.2022
Clasa: a IX-a
Modulul II: Unități agricole în relația cu piața
Profesor: Matei Bogdan Ștefan
Unitatea de învăţare: Apa,areul și solul
Tema: Evaluarea cunostintelor din unitatea de invatare ,, Apa, aerul și solul”
Tipul lecţiei: evaluarea cunoştiinţelor pe baza de test sumativ
Locul de desfăşurare: sala de clasa

Obiective operaţionale:
 Să bifeze varianta corectă de răspuns pentru itemii obiectivi (cu alegere multiplă) cuprinşi în testul
de evaluare;
 Să completeze spațiile libere cu răspunsurile corecte
 Să precizeze valoarea de adevăr pentru itemii obiectivi (cu alegere duală) cuprinşi în testul de
evaluare;
 Să precizeze două măsuri pentru a pastra o Planetă sănătoasă

Strategii didactice
 Principii didactice:
 Principiul asigurării progresului gradat al performanţelor şi înlăturarea treptată a punctelor
de sprijin;
 Metode de învăţământ
 exerciţiul;
 Forme de organizare a activităţii instructive
 Individuală
 Forme de dirijare a activităţii
 Independentă
 Resurse materiale: test
 Metodele de evaluare
Evaluare sumativă – test de evaluare

1
Desfăşurarea activităţii
 Moment organizatoric:
 Organizarea şi pregătirea clasei
 verificarea frecvenţei elevilor
 verificarea existenţei resurselor materiale;
 Captarea atenţiei elevilor:
 anunţarea temei pentru ora respectivă
 explicarea modului de desfăşurare a evaluării.
 distribuirea testelor
 explicatii suplimentare in cazul unor eventuale neclaritati

2
3