Grădinița FEG

Planificarea activităților de consiliere

a părinților
în anul școlar 2023-2024

Pe parcursul anului școlar 2023-2024, în fiecare săptămână, se vor realiza activități de consiliere
cu părinții, avându-le ca teme de reper pe cele din tabelul de mai jos:
Nr. Tema și sugestii de conținuturi
crt.

1. Grădinița și rolul său ( activități zilnice, jocuri educative, comportamente urmărite pentru
fiecare nivel de vârstă)

2. Copilul, familia și grădinița ( rolul familiei și al grădiniței în dezvoltarea copilului,

importanța colaborării dintre cele două medii educaționale, )

3. Cunoașterea copilului meu (personalitate, activități preferate, jocuri, jucării, modalități de

comunicare eficientă, cunoașterea necesităților copilului, limbajul iubirii, etc.)

4. Stilurile parentale și efectele acestora asupra dezvoltării copilului

5. Cele cinci limbaje ale iubirii la copii și la adulți

6. Inteligențele multiple ( prezentarea importanței inteligențelor multiple în procesul de

învățare)

7. Comportamente evazioniste ale copilului (egoismul, negativismul, răsfățul, încăpățânarea,

minciuna, etc.)

8. Dezvoltarea echilibrată a copilului ( sport, alimentație, echilibru mental și emoțional,

educație pentru timpul liber) și modalități de disciplinare

9. Inteligența emoțională și rolul acesteia

10. Creativitate, comunicare, colaborare, rezolvare de probleme ... – competențe necesare

ale timpurilor noastre

11. Activități și jocuri educative ( timpul liber și modalități de petrecere eficientă, rolul jocului
în dezvoltarea copilului)

12. Dialog pozitiv ( importanța comunicării, a formării unei atitudini pozitive , de încurajare a
copilului etc.)
 Grădinița FEG

NR SĂPTĂMÂN TEMA ABORDATĂ

CRT A
.
1 SĂPT. 1 Activitățile copiilor în grădiniță – informarea părinților privind activitățile
preșcolarilor și specificul acestora pe categorii de vârstă
2 SĂPT. 2 Copilul meu nu vrea „singur” la grădiniță – discuții cu părinții ai căror copii
nu s-au acomodat cu regimul grădiniței (preșcolarii de grupă mică)
3 SĂPT. 3 Adaptarea copilului la grădiniță
Cum ajuți copilul să-i placă la grădiniță?
4 SĂPT. 4 Rolul familiei și al grădiniței pentru dezvoltarea copilului (colaborarea
dintre familie și grădiniță)
5 SĂPT. 5 Cât de bine îmi cunosc copilul?
6 SĂPT. 6 Cum comunic cu copilul meu? (modalități eficiente de comunicare )
– discuții
7 SĂPT. 7 Cunoașterea necesităților copiilor – discuții
8 SĂPT. 8 Frica și anxietatea la copii – discuții, prezentare materiale informative
9 SĂPT. 9 Modalități prin care putem ajuta copiii să-și depășească fricile– discuții
10 SĂPT. 10 Alegerea jucăriilor potrivite – discuții
11 SĂPT. 11 Stiluri parentale – chestionar și prezentare de materiale informative
12 SĂPT. 12 Cele cinci limbaje ale iubirii la copii (Ce îl face pe copilul meu să se simtă
iubit?) – discuții, prezentare materiale informative
13 SĂPT. 13 Modalități practice de manifestare a iubirii față de copil (prin prisma
celor cinci limbaje ale iubirii)
14 SĂPT. 14 Inteligențele multiple – de la teorie la practică – prezentare materiale
informative și discuții privind importanța cunoașterii tipurilor de
inteligență pe care le manifestă propriul copil
15 SĂPT. 15 Jocuri și activităţi pentru dezvoltarea inteligențelor multiple
16 SĂPT. 16 Comportamente evazioniste ale copilului (minciuna) – discuții,
prezentare materiale informative
17 SĂPT. 17 Comportamente evazioniste ale copilului (încăpăţânarea) – discuții,
prezentare materiale informative
18 SĂPT. 18 Comportamente evazioniste ale copilului (răsfățul) – discuții, prezentare
materiale informative
19 SĂPT. 19 Comportamente evazioniste ale copilului ( FURIA – crizele de furie,
modalităţi de gestionare a furiei) – discuții, prezentare materiale
informative
20 SĂPT. 20 Alimentația, secretul unei vieți sănătoase – discuții
21 SĂPT. 21 Importanța sportului și a jocurilor de mișcare în dezvoltarea echilibrată a
copilului – discuții, prezentare materiale informative
22 SĂPT. 22 Despre echilibrul mental și emoțional al copilului
23 SĂPT. 23 De ce copilul are nevoie de disciplinare?
24 SĂPT. 24 Disciplinarea copilului –modalități practice
25 SĂPT. 25 Ce este inteligența emoțională?– discuții, prezentare materiale informative
26 SĂPT. 26 Strategii pentru dezvoltarea inteligenței emoționale a copilului tău
27 SĂPT. 27 Metode prin care poți contribui la dezvoltarea socio-emoțională a
copilului tău
28 SĂPT. 28 Jocuri pentru dezvoltarea inteligenței emoționale a copilului
 Grădinița FEG
29 SĂPT. 29 Inteligența emoțională se învață – (emoțiile mele – ghid de
dezvoltare emoțională)
30 SĂPT. 30 Competențe cheie ale secolului XXI – prezentare de materiale informative,
discuții
31 SĂPT. 31 CREATIVITATEA – prezentare de materiale informative, discuții
32 SĂPT. 32 Comunicarea și tehnici de comunicare – prezentare de materiale
informative, discuții
33 SĂPT. 33 Colaborarea și învăţarea prin cooperare – prezentare de materiale
informative, discuții
34 SĂPT. 34 Drepturile copilului și dialogul pozitiv dintre părinte și copil – prezentare
de materiale informative, discuții
35 SĂPT. 35 Modalități eficiente de petrecere a timpului liber – prezentare de
materiale informative, discuții
36 SĂPT. 36 Educația pentru timpul liber și activități de tip out-door
(+ Cum îmi pregătesc copilul pentru clasa pregătitoare – la grupa
mare)