Jurnal de asistenta

Lecţia a fost concepută şi structurată în conformitate cu

programa analitică la obiect şi în conformitate cu proiectarea
eşalonată de lungă durată. Învăţătorul a delimitat corect
unitatea de conţinut din integritatea conţinuturilor
proiectate.Lecţia a fost structurată corect, în conformitate cu
modelul ce trebuie proiectat şi etapele instrucţionale ce le
presupun, ceea ce denotă competenţă proiectivă şi conceptuală a
învăţătorului.Conţinutul prezentat a avut un înalt grad de
sistematizare şi accesibilitate.
De la bun început lecţia a început cu un ton bun, atmosfera
era plăcută , relaxată, prietenoasă. Pe parcursul lecţiei
învăţătorul dădea dovadă de o atitudine responsabilă,vocea clară,
expresivă, tempou adecvat, implicare permanentă, prezenţă plăcută
–impunînd totodată respect, s-a observat un parteneriat real
dintre învăţător şi elevi, dialogul a fost unul
constructiv,comportament general degajat, a incurajat învăţarea
autonomă centrată pe elev, învăţare în grup, am sesizat un stil
de predare pozitiv, personalizat.