Sunteți pe pagina 1din 8

VERBUL

Aici începe
lecția!
Să recunoaștem verbele!
Era totul bine, cu excepţia vremii. Vacanţa începuse de două zile. Ploua şi nu
prea aveam ce face – pe atunci Braşovul era un fel de Londră a României, n-
aveai voie să vii fără impermeabil cu glugă în oraşul de la poalele Tâmpei, nici
măcar vara, iar mama-mare, în grija căreia fuseserăm daţi, şi-a luat umbrela ei
neagră din cuier, ne-a spus s-o aşteptăm, că vine imediat şi vom face împreună
cel mai important lucru pe care l-am făcut vreodată.” - ( Ioana Pârvulescu,
Inocenții)
1)Ce cuvinte sunt subliniate?
2)Ce desemnează ele?
3)La ce timp sunt acestea?
4)Toate au aceeași formă?
Definiție
• Verbul este partea flexibilă de vorbire care
desemnează acţiuni sau stări şi care are
capacitatea de a produce un enunţ.
• Verbul își poate modifica forma în funcție de:
număr, persoană, *mod, timp, *aspect, *diateză.
• Această trecere a unui verb prin toate categoriile
de mai sus se numește CONJUGARE.
Să ne reamintim!

• Verbul își poate modifica forma după anumite categorii


gramaticale:
1) NUMĂRUL – singular și plural: (eu) merg, (voi) mergeți
!!!! ATENȚIE MARE LA ACORD !!!!
2) PERSOANA:
- persoana I: (eu) fac, (noi) facem
- persoana a II-a: (tu) faci, (voi) faceți
- persoana a III-a: (el/ea) face, (ei/ele) fac
Să ne reamintim!

• Verbul își poate modifica forma după anumite categorii gramaticale:


3) TIMPUL:
a) Trecut : (eu) iubeam, (eu) am iubit.
b) Prezent: (eu) iubesc
c) Viitor: (eu) voi iubi, (eu) o să iubesc

trecut prezent viitor


Aplicație – Rebus
Aplicații

,,Azi e întâia zi de şcoală! Ca un vis au trecut la ţară, cele trei luni de


vacanţă! Mama m-a dus azi dimineaţă la şcoala Baretti, ca să mă înscrie
în clasa a III-a primară; mi-era gândul tot la ţară şi mă duceam la şcoală
cu inima rea. Pe toate uliţele mişunau copii; cele două librării erau
pline de părinţi, care cumpărau: ghiozdane, caiete, condeie, şi în faţa
şcolii se grămădise atâta lume, încât portarul şi poliţistul abia puteau să
ţină orânduială la poartă. Pe când stam lângă poartă, simţii că-mi pune
cineva mâna pe umăr; era profesorul meu din clasa a Ii-a, cel cu părul
roşu şi zbârlit, vesel, ca de obicei.” ( Edmondo de Amicis, Cuore, inima
de copil)
Aplicații

• 1) Subliniați cu o linie toate verbele din textul suport.

• 2) Analizați după model verbele subliniate.


Model: e – verb, persoana a III-a, numărul singular, timp
prezent, predicat

S-ar putea să vă placă și