FIŞĂ DE ASISTENŢĂ A LECŢIEI

Numele şi prenumele studentului : Arnăutu Adelina-Elena

Data:15.11.2023
Clasa : a -V-a B/ a- V-a E
Școala: COLEGIUL NAȚIONAL “CAROL I”
Aria curriculară: OM ŞI SOCIETATE
Disciplina: EDUCAȚIE SOCIALĂ
Tema lecţiei: Complexitatea identității personale în prezent. Identitatea culturală proprie și
identitatea culturală a celorlalț

Durata: 50 MINUTE

Desfăşurarea lecţiei :

Nr. ctr. Etapele lecției/ timpul Acțiuni ale Acțiuni ale Observații
alocat fiecărei etape profesorului elevilor
1. Moment organizatoric Verificarea Elevii răspunde
1 min. prezenţei. la verificarea
Crearea prezenţei.
condiţiile
psihologice
optime pentru
desfăşurarea
lecţiei

2. Reactualizarea Profesorul le Elevii răspund

cunoştinţelor cere elevilor sa individual la
selecteze întrebările
3 min valoarea de adresate de
adevar a unor către profesor.
enunturi.
3. Captarea atenţiei Elevii vor
2min identifica
caracteristici ale
identității
culturale.
4. Anunţarea subiectului Dobândirea
şi a conţinutului noilor
(obiectivele) lecţiei cunoştinţe. Elevii răspund la
1 min Prezentarea întrebare.
conţinutului
lecţiei şi Elevii dau
dirijarea exemple.
învăţării (20
 min.)
Profesorul scrie
titlul lecției pe
tablă:
Complexitatea
identității
personale în
prezent.

5. Transmiterea şi Dobândirea Elevii citesc

asimilarea noilor noilor conținutul
cunoştinţe cunoştinţe. prezentat în
10 min Prezentarea manual cu
conţinutului privire la
lecţiei şi moștenirea
dirijarea culturală.
învăţării.
Elevii citesc
informațiile
despre
conținutul
moștenirii
culturale.

Elevii explică.
Elevii aduc
argumente cu
privire la cerința
formulată.

Elevii notează
informațiile.

6. Fixarea cunoştinţelor Realizarea unor

30 min aplicații care să Elevii răspund
asigure individual la
dobandirea întrebările
corectă a adresate de
cunoștintelor cu către profesor.
privire la
moștenirea Elevii dau
culturală. exemple.

7. Profesorul Conversaţie
Asigurarea feed-back- mulţumeste
ului elevilor pentru
2 min participarea
Încheierea activităţii activă, face
1 min aprecieri
colective şi
individuale.
Notează elevii
care au
participat activ
cu sistemul
punctelor.