Sunteți pe pagina 1din 5

Plan de tratament

• Secvență de interacțiune: Descrieți rolul fiecărei persoane (chiar și jucători aparent minori), secvență
interacțională, subliniind următoarele:

■■ Homeostazia

■■ Creșterea tensiunii

■■ Simptom/conflict

■■ Revenirea la homeostazie

• Soluții mai asemănătoare: ce soluții încearcă ei și nu funcționează? Ce ar putea reprezenta o schimbare de


180 de grade?

• Metacomunicarea: Ce este metacomunicarea în interacțiunile cu probleme?

• Roluri complementare: urmăritor/distanță; sub/suprafuncționator; emoțional/logic; părinte bun/rău etc.

• Funcția homeostatică ipotetică de prezentare a problemei: Cum ar putea simptomul servesc la menținerea
conexiunii, la crearea independenței/distanței, la stabilirea influenței, la stabilirea conexiunii sau, în alt
mod, la crearea unui sentiment de echilibru în familie?

• Descrieți schimbarea comportamentală dorită: Exprimați-o în termeni comportamentali, realiști, specifici


și limitați în timp.

Plan de tratament pentru persoanele cu depresie/anxietate

Faza inițială a tratamentului RMN cu individ

Sarcini terapeutice de fază inițială

1. Dezvoltați relația terapeutică de lucru. Notă de diversitate: Ajustați pentru a respecta cultura, gen și alte
stiluri de construire a relațiilor și de exprimare emoțională. Abordarea/intervenția de construire a relațiilor:

a. Respectați și aveți încredere în sistem, adaptând în același timp limbajul clientului și menținând
manevrabilitatea apeutică.

2. Evaluați dinamica culturală individuală, sistemică și mai largă. Notă de diversitate: Ajustați evaluare
bazată pe cultural, socioeconomic, orientare sexuală, gen și altele norme relevante.Strategii de evaluare:

a. Evaluați secvența(ele) interacțională(e) legate(e) de problemă, inclusiv creșterea tensiunii, simptom,


revenirea la homeostazie, metacomunicare și tipare complementare.

b. Identificați mai multe soluții similare, inclusiv simplificări teribile, utopice sindrom și paradox.

3. Definiți și obțineți acordul clientului cu privire la obiectivele tratamentului. Notă de diversitate:


Modificați obiectivele să corespundă cu valorile culturale, religioase și altele ale clientului sisteme de
valori.
a. Cu clientul, descrieți schimbarea comportamentală dorită pentru a fi realistă, specifică și limitat în timp,
folosind limba clientului.

b. Discutați valoarea potențială a sesiunilor de cuplu sau de familie.

4. Identificați recomandările necesare, problemele de criză, contactele colaterale și alte nevoi ale clienților.

a. Recomandări/Resurse/Persoane de contact: Pe lângă abordarea problemelor de criză, conectați-vă cu


alții semnificativi în familie, dar incapabili să fie prezenți în ședință.

Obiectivele clientului fazei inițiale

1. Creșteți posibilitățile de vizualizare a problemei în așa fel încât să reduceți depresia starea de
spirit/anxietatea.

a. Reîncadrați problema în context relațional pentru a schimba sensul simptomelor.

b. Prescripție comportamentală care reprezintă o schimbare de 180 de grade către soluții încercate.

Faza de lucru RMN a tratamentului cu individ

Sarcini terapeutice

1. Monitorizați calitatea alianței de lucru. Notă de diversitate: Fiți atenți la răspunsul clientului intervenții
care indică faptul că abordarea terapeutului nu se conectează cu cultura clientului sisteme informate de
sens.

a. Intervenție de evaluare: Monitorizați răspunsul clientului la reîncadrarea terapeutului și alte intervenții


pentru a determina dacă terapeutul a fost capabil să angajeze sistemul de înțeles al clientului.

2. Monitorizați progresul clientului. Notă de diversitate: Atenție la cultură, gen, clasă socială și alte
elemente de diversitate la evaluarea progresului.

a. Intervenție de evaluare: în timpul fiecărei sesiuni, evaluați răspunsul clientului la prescripțiile


comportamentale și reformularea și ajustați intervențiile dacă clientul nu se implică în rețete.

Faza de lucru Obiectivele clientului

1. Creșterea noilor modele de secvențe interacționale pentru a reduce simptomele depresive [specificați].
Intervenții:

a. Prescripții comportamentale paradoxale care impun clientului să pună în aplicare anumite simptome de
depresie la momente specifice pentru a întrerupe secvența comportamentală problematică.

b. Prescripții comportamentale care întrerup simptomele depresive prin modificarea unde, când, cum și cine
dintre simptome.

2. Creșterea noilor modele de secvențe interacționale pentru a reduce simptomele de anxietate [specificați].

a. Prescripție comportamentală paradoxală care impune clientului să se „ingrijoreze” pentru un timp stabilit
perioadă în fiecare zi.
b. Prescripții comportamentale care întrerup simptomele depresive prin modificarea unde, când, cum și
cine dintre simptome.

Faza de închidere a tratamentului RMN cu individ

Sarcina terapeutică

1. Dezvoltați un plan de îngrijire ulterioară și mențineți câștigurile. Notă de diversitate: accesați resurse în
comunități din care fac parte pentru a le sprijini după încheierea terapiei.

a. Pericole de îmbunătățire și reținere pentru a pregăti clientul să facă față eșecurilor.

Obiectivele clientului fazei de închidere

1. Creșterea eficienței secvențelor de interacțiune relațională cu partenerul/familia pentru a reduce depresie


și anxietate în contexte relaționale specifice.

a. Pericolele intervenției de îmbunătățire, observând modul în care îmbunătățirea îi va afecta pe alții


semnificativi.

b. Prescripție comportamentală pentru ca clientul să-și modifice ușor, dar semnificativ jumătatea a
interacțiunilor problematice cu ceilalți.

Plan de tratament pentru conflict de cuplu/familie

Faza inițială a tratamentului RMN cu cuplu/familie

Sarcini terapeutice de fază inițială

1. Dezvoltați relația terapeutică de lucru. Notă de diversitate: Ajustați pentru a respecta cultura, gen și alte
stiluri de construire a relațiilor și de exprimare emoțională. Abordarea/intervenția de construire a relațiilor:

a. Respectă și ai încredere în sistemul de cuplu/familie în timp ce își adaptează limbajul și menţinerea


manevrabilitatii terapeutice.

2. Evaluați dinamica culturală individuală, sistemică și mai largă. Notă de diversitate: Ajustați evaluare
bazată pe cultural, socioeconomic, orientare sexuală, gen și altele norme relevante. Strategii de evaluare:

a. Evaluați secvențele interacționale cu probleme, inclusiv creșterea tensiunii, simptomele, revenirea la


homeostazie, metacomunicare și modele complementare; evalua rolul tuturor membrilor din gospodărie.

b. Identificați mai multe soluții similare, inclusiv simplificări teribile, utopice sindrom și paradox.

3. Definiți și obțineți acordul clientului cu privire la obiectivele tratamentului. Notă de diversitate:


Modificați obiectivele să corespundă cu valorile din sistemele culturale, religioase și alte valori ale
clientului.

a. Cu cuplul/familia, descrieți schimbarea comportamentală dorită ca să fie realistă, specifică, și limitat în


timp, folosind limbajul clientului.

4. Identificați recomandările necesare, problemele de criză, contactele colaterale și alte nevoi ale clienților.
a. Recomandări/Resurse/Persoane de contact: Abordați problemele de criză și contactați alte persoane
profesionisti dupa caz.

Faza inițială Obiectivul clientului

1. Creșteți posibilitățile cuplului/familiei de a vedea problema pentru a reduce conflictul.

a. Reîncadrați problema pentru a arăta cum răspunsul fiecărei persoane face parte dintr-un sistem mai larg
model de interacțiune pentru a schimba sensul în sistem.

b. Prescripție comportamentală care reprezintă o schimbare de 180 de grade către soluții încercate (de ex.,
solicitați urmăritorului să se retragă și/sau urmăritorul în zilele alternative sau să crească legătura
emoțională dintre părinți și copil dacă folosirea pedepselor aspre a eșuat).

Faza de lucru RMN a tratamentului cu cuplu/familie

Sarcini terapeutice

1. Monitorizați calitatea alianței de lucru. Notă de diversitate: Fiți atenți la răspunsul clientului intervenții
care indică faptul că abordarea terapeutului nu se conectează cu sistemele de semnificație informate
cultural ale cuplului. a. Intervenție de evaluare: Monitorizați răspunsul fiecărui client la reîncadrarea
terapeutului și altele intervenții pentru a determina dacă terapeutul a fost capabil să angajeze sistemul de
sens al familiei.

2. Monitorizați progresul clientului. Notă de diversitate: Atenție la cultură, gen, clasă socială și alte
elemente de diversitate la evaluarea progresului.

a. Intervenție de evaluare: În timpul fiecărei sesiuni, evaluați răspunsul clientului la comportament


prescripții și reîncadrarea și ajustarea intervențiilor dacă nu se angajează prescripții.

Faza de lucru Obiectivele clientului

1. Creșterea noilor modele de secvențe interacționale legate de [zona specifică de conflict] la reduce
conflictul. Intervenții:

a. Prescripții comportamentale paradoxale care impun clienților să pună în aplicare conflictele în contexte
noi.

b. Prescripții comportamentale care întrerup secvența comportamentală a problemei prin modificarea unde,
când, cum și cine a conflictului.

2. Creșterea noilor modele de secvențe interacționale legate de [zona specifică de conflict] la reduce
conflictele și/sau crește sentimentul de conexiune emoțională.

a. Reîncadrarea relațională a conflictului care schimbă răspunsul fiecărei persoane în secvența interacțiunii.

b. Prescripții comportamentale care întrerup conflictul prin modificarea unde, când, cum, si cine din
conflict.

Faza de închidere a tratamentului cu cuplu/familie

Sarcina terapeutică
1. Dezvoltați un plan de îngrijire ulterioară și mențineți câștigurile. Notă de diversitate: accesați resurse în
comunități din care fac parte pentru a le sprijini după încheierea terapiei.

a. Pericole de ameliorare și reținere pentru a pregăti cuplul/familia pentru a face față înapoi; includeți
variații care vor reduce vina partenerului.

Faza de închidere Obiectivul clientului

1. Creșterea eficienței secvențelor de interacțiune relațională în [zonele de preocupări rămase] pentru a


crește sentimentul de conexiune și satisfacția relațională.

a. Pericolele intervenției de îmbunătățire, observând modul în care îmbunătățirea poate afecta pe alții
aspecte ale relației de cuplu/familie și/sau alte relații.

b. Prescripție comportamentală ca clienții să-și modifice ușor, dar semnificativ, comportamentul în


domeniile de îngrijorare

S-ar putea să vă placă și