Sunteți pe pagina 1din 3

Avizat Director,

Nr. înregistrare:

PLAN DE SERVICII INDIVIDUALIZAT


PENTRU COPII CU CERINȚE EDUCAȚIONALE SPECIALE

Numele și prenumele elevului:


Mama:
Tata:
Data nașterii: ......12.2006
Domiciliul: Domiciliul: .....
Unitatea de învățământ la care este înscris: .....
Certificat de orientare școlară și Nr. .... din ....11.2022 emis de Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională
profesională: Bistrița-Năsăud
Data realizării/ revizuirii planului de 10.11.2022
servicii individualizat:
Responsabilul de caz servicii educaționale: Diriginte ....

Drepturi/beneficii de asistență socială pentru copii cu CES (prevăzute de Legea nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare):
HRANĂ, RECHIZITE ŞCOLARE, ECHIPAMENT (îmbrăcăminte, încălţăminte), decontarea transport.

Servicii psihoeducaționale pentru copilul cu CES

Tipul de serviciu/ Instituția Obiective Data de începere Perioada de Persoana responsabilă


intervenție responsabilă 10.11.2022 acordare a de acordarea
serviciului serviciului (date de
31.08.2025 contact)
Servicii Liceul Atingerea nivelului minim al Prof. Diriginte,
educaționale Tehnologic ...... programelor școlare adaptate ......
Dobândirea competențelor specifice
calificării Colectivul de cadre
didactice
Dezvoltarea abilităților de receptare/
redactare/ exprimare a
competențelor de comunicare orală
și scrisă
Dezvoltarea abilităților de operare
cu numere și de rezolvare a unor
situații în contexte familiare cu
ajutorul unor instrumente variate.
Dezvoltarea comportamentului civic
și relaționarea cu cei din jur.
Dezvoltarea proceselor psihice prin
modelare și integrare socioculturală,
prin cooperare și tolerare, prin
relaționarea cu cei din jur.
Servicii de Nu există în
asistență unitatea de
psihopedagogică învățământ
prin cadru
didactic itinerant
și de sprijin
Servicii de Liceul Participarea activă a elevului la Prof. Diriginte
consiliere și Tehnologic ...... activitățile desfășurate la clasă sau în ......
orientare școlară afara clasei.
Integrarea adecvată în colectivul
clasei și adaptarea la normele și
regulile acestuia
Prof. Consilier
Dezvoltarea abilităţilor de integrare școlar, ........
socială
Dezvoltare personală
Dezvoltarea abilităţilor de învăţare
Servicii de terapie
logopedică/terapia
tulburărilor de
limbaj
Servicii de terapie
educațională *
Servicii de Nu este cazul
kinetoterapie*
Asigurare Nu este cazul
transport la
unitatea de
învățământ
Măsuri de sprijin Optimizarea randamentului școlar Prof. Diriginte,
pentru educația prin adaptarea curriculumului la ......
incluzivă** Liceul nevoile speciale ale copilului, la
Tehnologic ..... toate disciplinele de cultură Colectivul de cadre
generală. didactice

Consiliere psihopedagogică în
vederea consolidării motivației
pentru învățare și creșterea încrederii Prof. Consilier
în sine școlar, ......

*doar cazul elevilor înscriși în unități de învățământ special


**doar în cazul elevilor înscriși în unități de învățământ de masă

Întocmit,
Prof. diriginte
.........

S-ar putea să vă placă și