Exercitii recapitulative 17.01.

2024
TC 4 - MCSA

1) Dati exemple de 4 concepte din 3 discipline studiate (12 concepte)

a. Istorie: Revoluția franceză, Războiul Rece, Primul Război Mondial, Al Doilea

Război Mondial.
b. Biologie: ADN, celulă, fotosinteză, sistem nervos.
c. Matematică: Geometrie, algebra, trigonometrie, calcul diferențial.

2) Care sunt etapele procesului de cercetare. Foarte concis, in ce consta

fiecare etapa

a) Alegerea temei de cercetare

Alegerea temei de cercetare face parte din faza iniţială, de debut a pregătirii
actului de creaţie stiinţifică.
b) Documentarea ştiinţifică
Încă din faza de alegere a temei, mai ales cercetătorul debutant are nevoie să
realizeze o informare-documentare sumară care să-i permită să pună tema în
relaţie cu unele din cunoştinţele existente.
În faza de documentare, această relaţie teoretico-practică se cere aprofundată
sub cel puţin trei aspecte:
· să cunoască conceptele, noţiunile si categoriile;
· să cunoască bine întreaga teorie a domeniului în care se circumscrie tema
(opinii pro si contra);
· să aleagă indicatorii si metodele de măsurare si analiză.
c) Cercetarea ştiinţifică propriu-zisă. Este cea mai complexă etapă a cercetării
ştiinţifice economice. Ea include mai multe subetape, după cum urmează:
· analiza critică a lucrărilor de specialitate;
· elaborarea si formularea ipotezelor de lucru;
· observarea si analiza atentă a realităţii economice;
· experimentul si verificarea ipotezelor;
· formularea si fundamentarea concluziilor.
d) Redactarea și susţinerea publică a lucrării ştiinţifice este o etapă constituită
din cele două faze: redactarea și susţinerea publică.
e) Valorificarea lucrării ştiinţifice. Este o etapă de predare a raportului de
cercetare, de aplicare a rezultatelor obţinute și de acordare a asistenţei de
specialitate, a consultaţiilor necesare pentru beneficiar și alţi solicitanţi, de
evaluare a performanţelor (eficienţei) la beneficiari.

3) Ce este interviul ? ce fel de tehnica este ? (directa/indirecta) . In ce fel de

analize se foloseste ? (cantitativa/calitativa). Dati exemple de 4 teme care pot
fi studiate cu tehnica interviului (altele decit cele din suportul de curs si
aplicatiile de seminar).

Interviul este o tehnică de cercetare calitativă care implică adresarea de

întrebări deschise pentru a conversa cu respondenții și a colecta date despre
un subiect. Interviul poate fi direct sau indirect, în funcție de modul în care
sunt adresate întrebările. În analizele calitative, interviul este utilizat pentru a
colecta date subiective și pentru a obține o înțelegere mai profundă a
experiențelor și opiniilor respondenților.
Exemplele de teme care pot fi studiate prin intermediul interviului sunt:
1. Motivația angajaților: Interviurile pot fi utilizate pentru a evalua nivelul
de satisfacție al angajaților, pentru a identifica factorii care îi motivează
și pentru a identifica problemele care îi împiedică să își îndeplinească
sarcinile.
2. Experiențele pacienților: Interviurile pot fi utilizate pentru a evalua
experiențele pacienților cu sistemul medical, pentru a identifica
problemele cu care se confruntă și pentru a identifica modurile în care
aceste probleme pot fi abordate.
 3. Experiențele consumatorilor: Interviurile pot fi utilizate pentru a evalua
experiențele consumatorilor cu produsele sau serviciile oferite de o
companie, pentru a identifica problemele cu care se confruntă și pentru
a identifica modurile în care aceste probleme pot fi abordate.
4. Opiniile cetățenilor: Interviurile pot fi utilizate pentru a evalua opiniile
cetățenilor cu privire la problemele sociale sau politice, pentru a
identifica problemele cu care se confruntă și pentru a identifica modurile
în care aceste probleme pot fi abordate.

4) Avem urmatoarea problematica : “Somajul in rândul persoanelor cu

dizabilitati” . Formulați 3 întrebări de cercetare

1. Care sunt principalele cauze ale șomajului în rândul persoanelor cu

dizabilități?
2. Care sunt cele mai eficiente metode de a ajuta persoanele cu dizabilități
să găsească locuri de muncă?
3. Care sunt cele mai mari obstacole cu care se confruntă persoanele cu
dizabilități în procesul de căutare a unui loc de muncă?

5) Avem urmatoarea tema : « Integrarea absolventilor pe piata muncii ». Cum

se poate realiza un studiu cantitativ, respective calitativ ?

Un studiu cantitativ ar putea fi realizat prin colectarea și analizarea datelor

numerice, cum ar fi numărul de absolvenți care au găsit un loc de muncă într-
un anumit interval de timp, salariul mediu, durata medie a căutării unui loc de
muncă, iar pe de alta parte, un studiu calitativ ar putea fi realizat prin
colectarea și analizarea datelor descriptive, cum ar fi interviuri cu absolvenți,
angajatori, profesori.

6) Avem urmatoarele teme, cunoscând particularitatile metodelor

cantitative/calitative, indicati de fel de analiza este (cantitativa/calitativa)
a) Evolutia somajului in ultimii 10 ani –analiza cantitativa
b) Revolutia romana din 1989 : desfasurare, actori, obiective –analiza calitativa
c) Coruptia electoral in Romania interbelica -analiza calitativa
d) A 4a revolutie industriala –analiza calitativa si cantitativa
e) Decizia in UE –analiza calitativa
f) Motivatia elevilor in procesul de invatare -analiza calitativa
g) Criza economica din 2008 si evolutia nivelului de trai in Romania -analiza
cantitativa si calitativa
h) Rolul grupurilor de interes in procesul de politici publice –analiza cantitativa
si calitativa