COLEGIUL de ŞTIINŢE ale NATURII

“EMIL RACOVIŢĂ“ MINISTERUL EDUCAȚIEI

Str. Armoniei, nr. 6, Braşov NAŢIONALE
Tel: 0268.424.084
CUI: 29379248

TESTARE ÎN VEDEREA TRANSFERULUI

LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ
Clasa a VI-a

-Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă zece puncte din oficiu.

- Timpul de lucru efectiv este de 45 de minute.

Citește cu atenție următorul text:

Am ascultat din umbră cântarea lor înaltă.
Buchetele de trestii dormeau cu foşnet lin.
Era o lună plină în fiecare baltă,
Şi-n fiecare undă o piatră de rubin.

Iar nuferii, pe care lianele-i dezgroapă

Când i-a-nchegat în tremur lumina unui val,
Păreau luceferi galbeni, căzuţi adânc în apă
Să-nsemne calea lunii spre-ntunecatul mal.
Şi broaştele semeţe cântau cu glasuri multe
Pe când, din înălţime, privindu-şi faţa-n lac,
Un nour singuratic stătea uimit s-asculte
Cum bat ca toaca toate şi-o clipă toate tac.
Broaștele, de George Topîrceanu

SUBIECTUL I ..................................................................................................... 54 de puncte

1. Notează câte un sinonim contextual pentru cuvintele lin,undă..........................4p

2. Notează câte un antonim contextual pentru cuvintele dezgroapă, lumina........4p
3. Explică rolul punctului din primul enunț...........................................................4p
4. Precizează câte litere și câte sunete sunt în cuvintele buchetele, luceferi ...... 4p
5. Menționează tema textului și un cuvânt-cheie prin care ai identificat-o........... 4p
6. Explică, în 3-5 rânduri, atmosfera pe care o creează poetul și argumentează răspunsul cu
exemple din text................................................................................................. 8p
7. Identifică în text o comparație........................................................................ 4p
8. Notează două argumente pentru a demonstra că textul citat este descriptiv.....10p
9. Indică timpul verbelor am ascultat, cântau.........................................................4p
10. Construiește câte un enunț cu verbul a fi la modul imperativ, persoana a II-a,
singular, formele afirmativă și negativă și explică diferența grafică..................8p
 COLEGIUL de ŞTIINŢE ale NATURII
“EMIL RACOVIŢĂ“ MINISTERUL EDUCAȚIEI
Str. Armoniei, nr. 6, Braşov NAŢIONALE
Tel: 0268.424.084
CUI: 29379248

SUBIECTUL al II- lea.................................................................. 36 de puncte

Redactează o compunere descriptivă, de minimum 150 de cuvinte, în care să înfățișezi

frumusețile unui parc din Brașov, într-o zi de vară.

Vei primi :
-26 de puncte pentru conținut (idei clare și frumos înfățișate, descrierea anotimpului,
descrierea peisajului folosind imagini artistice diferite, figuri de stil – o personificare, o
enumerație, exprimarea trăirilor personale față de peisaj);
-10 puncte pentru redactare, dacă respecți precizarea referitoare la numărul minim de
cuvinte (coerență- 2p, registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conținutului –2 p,
punctuație-2p, ortografie-2p, lizibilitate-1p, așezare în pagină- 1p) .
+ 10 din oficiu=100 de puncte

SUCCES!
 COLEGIUL de ŞTIINŢE ale NATURII
“EMIL RACOVIŢĂ“ MINISTERUL EDUCAȚIEI
Str. Armoniei, nr. 6, Braşov NAŢIONALE
Tel: 0268.424.084
CUI: 29379248
Barem de evaluare şi de notare

Limba şi literatura română

Clasa a VI-a

Subiectul I = 54 de puncte, după cum urmează:

1. 4 puncte: câte 2 puncte pentru notarea oricărui sinonim potrivit pentru sensul din text al
cuvintelor indicate (de exemplu: lin – blând; undă - val) 2 x 2 puncte.
2. 4 puncte: câte 2 puncte pentru notarea oricărui antonim potrivit pentru sensul din text al
cuvintelor indicate ( de exemplu: dezgroapă– îngroapă; lumina – întunericul) 2 x 2 puncte
3. 4 puncte: menţionarea rolului punctului în structura dată ( marchează finalul unui enunț
afirmativ)
4. 4 puncte: câte un punct pentru fiecare răspuns corect (buchetele = 9 litere, 8 sunete; luceferi =
8 litere, 8 sunete) 1p+1p+1p+1p
5. 4 puncte: câte două puncte pentru notarea corectă a temei și a unui cuvânt - cheie (de
exemplu: tema – natura nocturnă; cuvânt-cheie –o lună plină) 2 puncte +2 puncte
6. 8 puncte: precizarea atmosferei artistice ( de exemplu: Poetul creează o atmosferă de feerie
nocturnă, calmă, odihnitoare etc)-3 puncte;
precizarea unui argument contextual ( de exemplu: rolul imaginilor auditive liniștitoare și al
celor vizuale fascinante etc) - 3 puncte; respectarea numărului minim de rânduri - 2 puncte

7. 4 puncte: notarea unei comparații( de exemplu:Cum bat ca toaca toate şi-o clipă toate tac.)

8. 10 puncte: câte 2 puncte pentru precizarea oricăror două trăsături ale textului descriptiv: 2 x 2
p. = 4 puncte ‒ câte 2 puncte pentru prezentarea detaliată a oricăror două trăsături ale textului
descriptiv, valorificând fragmentul dat: 2 x 2 p. = 4 puncte; formularea în enunț : 2 puncte
9. 4 puncte: câte 2 puncte pentru notarea răspunsului corect ( de exemplu: am ascultat= timpul
perfect compus; cântau= timpul imperfect) 2 puncte+ 2 puncte
10. 8 puncte: câte 2 puncte pentru formularea în enunț a cerinței ( de exemplu: forma afirmativă
Fii grijuliu cu frații tăi!; forma negativă Nu fi repezit când treci strada!): 2 puncte + 2 puncte
Explicația gramaticală a grafiei diferite: ( de exemplu: forma negativă a imperativului, pers. a II-
a singular, se construiește cu infinitivul verbului în cauză, aici verbul a fi etc ) 4 puncte
 COLEGIUL de ŞTIINŢE ale NATURII
“EMIL RACOVIŢĂ“ MINISTERUL EDUCAȚIEI
Str. Armoniei, nr. 6, Braşov NAŢIONALE
Tel: 0268.424.084
CUI: 29379248
Subiectul al II-lea = 36 de puncte, după cum urmează:

– descriereaunui peisaj, urmărind două planuri spațiale: respectarea succesiunii logice a

descrierii – 10 puncte; respectarea parţială a succesiunii logice a descrierii – 6 puncte; fără
respectarea succesiunii logice a descrierii – 3 puncte
– câte 3 puncte pentru detalierea fiecăruia dintre elementele spaţio-temporale prin folosirea
figurilor de stil indicate 2 x 3 p. = 6 puncte ; exprimarea trăirilor = 4 puncte
– adecvarea conţinutului la cerinţă: în totalitate – 4 puncte; parţial – 1 punct
– respectarea precizării privind numărul de cuvinte - 2 puncte

10 puncte se acordă pentru redactare, astfel:

– coerenţa textului: 2 puncte
– registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului: în totalitate – 2 puncte;
parțial – 1 punct
‒ respectarea normelor de ortografie (0–1 greșeli – 2 puncte; 2–3 greșeli – 1 punct; 4 greșeli
sau mai multe greșeli – 0 puncte)
‒ respectarea normelor de punctuație (0–1 greșeli – 2 puncte; 2–3 greșeli – 1 punct; 4 greșeli
sau mai multe greșeli – 0 puncte)
‒ aşezarea corectă a textului în pagină- 1 punct
‒ lizibilitatea- 1 punct

+ 10 p din oficiu=100 de puncte