Sunteți pe pagina 1din 3

1.

Operă lirică
Fragmentul dat aparţine unei opere lirice, ideea poetică desprinsă fiind construită în jurul temei ……… Poetul îşi
transmite direct sentimentele de …., cauzate de….. Acestea sunt încă de la început sugerate cu ajutorul ….. (se comentează
prima figură de stil şi apoi toate celelalte). Toate aceste idei poetice sunt transmise de vocea eului liric, aflat în ipostaza de
îndrăgostit/ în ipostaza contemplativă/ meditativă, care ia forma lirismului subiectiv (ex. de mărci lexico-gramaticale de
pers. I şi a II-a)/ lirismului obiectiv (ex. de exclamaţii, interogaţii, interjecţii, epitete).
Astfel, fragmentul dat transmite direct sentimente de………...

2. Romantism (poezie)
Fragmentul dat se încadrează în romantism, ideea poetică fiind construită în jurul temei/ a temelor.…….., specifice
acestui curent literar. Poetul îşi transmite puternice sentimentele de …………., cauzate de ….. Acestea sunt încă de la
început sugerate cu ajutorul ……..(se comentează prima figură de stil şi apoi toate celelalte). Toate acestea creează o
atmosferă romantică, de reverie/ plină de mister/ de melancolie/ feerică/ ş.a., susţinută de motive specifice, precum ………..
În plus, trăirile devin mai puternice prin intermediul retorismului specific acestui curent literar, conferit de interogaţiile
retorice (ex.), exclamaţiile retorice (ex.), invocaţiile (ex.) şi interjecţiile utilizate.
Astfel, fragmentul dat ilustrează trăsăturile romantismului, transmiţând puternice sentimente de………....

3. Paşoptism (poezie)
Fragmentul dat ilustrează ideologia paşoptistă, ideea poetică desprinsă din versurile date fiind construită în jurul
unei teme specifice, istoria înţeleasă ca model pentru contemporani/ tema socială, poetul oprindu-se asupra unor realităţi
specifice vremii sale: lupta pentru liberate, pentru unire, pentru dreptate socială. Astfel, versurile capătă un puternic aspect
militant, patriotic, atitudine ce caracterizează acea epocă. Acestea sunt încă de la început sugerate cu ajutorul ……..(se
comentează prima figură de stil şi apoi toate celelalte). Se poate observa şi caracterul romantic al versurilor dat de
sentimentele puternice de …… exprimate . În plus, trăirile devin pregnante şi prin intermediul retorismului conferit de
interogaţiile retorice (ex.), exclamaţiile retorice (ex.), invocaţiile (ex.) şi interjecţiile utilizate.
Astfel, cu ajutorul unui limbaj artistic ce se caracterizează prin expresivitate, poetul transmite un puternic mesaj
patriotic tuturor contemporanilor săi, specific epocii paşoptiste.

4. Simbolism (poezie)
Fragmentul dat se încadrează în curentul simbolist, ideea poetică desprinsă din versurile date fiind construită în
jurul temei specifice ……….... Poetul transmite prin sugestie sentimentele difuze de …………., cauzate de ………….
Acestea sunt încă de la început sugerate cu ajutorul ……..(se comentează prima figură de stil şi apoi toate celelalte). În plus,
se observă prezenţa a numeroase motive literare specifice care devin şi simboluri puternice, realizând corespondenţa între
planul exterior şi cel interior, al trăirilor: …..(ex. simboluri). Stările de spirit tipic simboliste sunt amplificate şi de
muzicalitatea deosebită a versurilor, creată cu ajutorul refrenului/ laitmotivului/ simetriei (de explicat)/ imaginilor auditive/
liniilor de pauză şi a punctelor de suspensie.
Astfel, cu ajutorul unui limbaj artistic ce se caracterizează prin ambiguitate, poetul transmite sentimentul de……,
amplificat de cadrul apăsător/ claustrant/ sumbru/ cenuşiu, specific simbolismului.

5. Modernism (poezie)
Fragmentul dat se încadrează în curentul modernist, ideea poetică desprinsă din versurile date fiind construită în
jurul temei/ temelor moderniste…. Poetul îşi transmite astfel sentimentele de ……., cauzate de ….. Acestea sunt încă de la
început sugerate cu ajutorul ……..(se comentează prima figură de stil şi apoi toate celelalte). În plus, se observă şi alte
trăsături moderniste, intelectualizarea mesajului şi metaforizarea puternică a limbajului poetic, care conferă ambiguitate,
ceea ce face ca versurile să se adreseze unui cititor iniţiat. De asemenea, prin implicarea pronunţată a eului şi prin utilizarea
a numeroase mărci lexico-gramaticale ale subiectivităţii de persoana I şi a II-a, devine vizibil caracterul reflexiv al
versurilor: ….(ex. mărci). Forma neobişnuită a poeziei (strofe inegale, vers liber, ingambament) contribuie şi ea la
exprimarea unui mesaj artistic foarte complex, fiind şi o altă dovadă a modernismului.
Astfel, versurile date prezintă foarte clare trăsături ale curentului modernist.

6. Romantism (operă epică)


Fragmentul dat aparţine curentului romantic, fiind construit în jurul temei specifice/ motivului specific ….,
naratorul realizând imaginea unui personaj excepţional,……. pus în împrejurări excepţionale, ……. Încă de la început, se
observă evaziunea acestuia din realitate, cauzată de ……., imaginaţia sa creând o lume ireală, feerică, opusă celei din care a
plecat ….. (comentariu/ caracterizare + figuri de stil). În plus, trăirile sale puternice constituie o dovadă a romantismului (de
precizat) ……. În acest mod, naratorul construieşte o atmosferă romantică, melancolică/ feerică/ misterioasă cu ajutorul

1
unui limbaj ce se caracterizează prin expresivitate şi a unei combinaţii de termeni aparţinând mai multor registre lingvistice:
cult (ex.), popular (ex.), regional (ex.), arhaic (ex.).
Astfel, fragmentul creează imaginea unui personaj excepţional prin puterea sa de visare/ de evaziune din realitate/
de iubire/ de suferinţă specific romantismului.

7. Realism (operă epică)


Fragmentul aparţine curentului literar realist, fiind construit în jurul temei realiste specifice: tema socială/ rurală/ a
familiei/ a înavuţirii/ a banului. El prezintă veridic ……. (ideea principală a textului). O altă trăsătură a realismului este că
textul surprinde un personaj tip, ………., pe care naratorul obiectiv îl caracterizează direct ca fiind „:……”, de unde reiese
că……. În plus, personajul este caracterizat indirect prin faptele sale, prin relaţiile cu ceilalţi ca fiind …..(caracterizare). În
înţelegerea problematicii sociale a textului realist, un rol important îl are şi descrierea de mediu, care, alături de indicii
spaţio-temporali, sporeşte veridicitatea evenimentelor: ….. (citate de indici).
Astfel, într-un stil clar, concis, caracteristic realismului, fragmentul prezintă ……… (ideea principală).

8. Rolul indicaţiilor scenice/ notaţiilor autorului


Opera dramatică este o creaţie dedicată punerii în scenă, indicaţiile scenice şi regizorale vizând, în primul rând acest
aspect. Astfel, în fragmentul dat, acestea fixează cadrul acţiunii: (ex. spaţiu şi timp) şi mişcarea actorilor în scenă (citate). Pe
de altă parte, fiind o operă literară, piesa se adresează cititorului care are nevoie de aceste indicaţii pentru a înţelege mai bine
contextul desfăşurării evenimentelor. Aici, cu ajutorul didascaliilor, cititorul îşi dă seama că …… (ideea din didascalii). O
altă funcţie foarte importantă a indicaţiilor auctoriale este de a caracteriza personajele; în mod direct, acestea apar ca
………. (citate), iar indirect …………….. În plus, acestea surprind şi stările lor de spirit, sentimentele şi trăirile ………
(citate) şi contribuie la fixarea relaţiilor stabilite între ele:……………..
În concluzie, notaţiile autorului au un rol esenţial atât pentru reprezentarea piesei de teatru, cât şi pentru înţelegerea
ei de către cititor.

9. Operă epică
Fragmentul aparţine unei opere epice, fiind construit în jurul temei socială/ rurală/ a familiei/ a înavuţirii/ a banului/
a iubirii. El prezintă într-o înlănţuire logică, prin naraţiune, evenimente desfăşurate într-un cadru spaţio- temporal bine
determinat ……. (citate timp/ spaţiu). Astfel, este narat ……. (rezumat). În plus, se remarcă prezenţa instanţelor
comunicării narative, personajele şi naratorul.. Primul este caracterizat direct ca fiind „:……”, de unde reiese că…….
Indirect este caracterizat prin faptele sale şi prin relaţiile cu ceilalţi: este …..(caracterizare). Naratorul este obiectiv/
subiectiv,dovadă mărcile lexico-gramaticale de persoana a III-a/ I…. (citate).
Astfel, fragmentul dat a surprins ……… (ideea principală).

10. Operă dramatică


Fragmentul dat aparţine unei opere dramatice, surprinzând o discuţie între …. şi ….., pe tema ……
Se observă forma specifică a textului: este extras din actul ….., scena ……, este compus din replici introduse de
numele personajelor şi apar didascalii, singurele semne ale prezenţei autorului în text. Rolul acestora este de a ajuta la
punerea în scenă, fixând cadrul desfăşurării acţiunii (citat), mişcările actorilor în scenă (citat), stările de spirit ale
personajelor şi relaţiile lor (citat). În plus, dialogul este modul de expunere specific operei dramatice, rolul său fiind de a
sugera întâmplările petrecute şi de a caracteriza personajele. Astfel, se poate deduce că …. (rezumat).
În concluzie, fragmentul dat prezintă, într-o formă specifică, …. (ideea centrală).

11. Perspectiva narativă obiectivă


Fragmentul dat surprinde ….. (ideea centrală) din perspectiva unui narator obiectiv. Astfel, vocea narativă prezintă,
fără să se implice în acţiune ….. (rezumat). Această perspectivă narativă detaşată, extradiegetică, este susţinută de mărcile
lexico-gramaticale de persoana a III-a (citate). În plus, perspectiva narativă se caracterizează prin omniscienţă, naratorul
cunoscând trecutul/ viitorul/ gândurile/ intenţiile/ trăirile personajelor (citat).
În concluzie, perspectiva narativă detaşată, obiectivă, contribuie la transmiterea sensurilor textului către cititor.

12. Perspectiva narativă subiectivă


Fragmentul dat surprinde ….. (ideea centrală) din perspectiva unui narator subiectiv. Astfel, vocea narativă prezintă
un punct de vedere unic, intradiegetic, asupra ….. (rezumat). Această perspectivă narativă subiectivă este susţinută de
mărcile lexico-gramaticale de persoana I (citate). În plus, se observă tonul confesiv, fragmentul fiind o mărturisire a
naratorului personaj, care devine astfel necreditabil (citat).
În concluzie, perspectiva narativă unică, subiectivă contribuie la transmiterea sensurilor textului către cititor.

2
13. Neomodernism (poezie)
Fragmentul dat se încadrează în curentul neomodernist, ideea poetică desprinsă din versurile date fiind construită în
jurul temei/ temelor…. Poetul îşi transmite astfel sentimentele de ……., cauzate de ….. Acestea sunt încă de la început
sugerate cu ajutorul ……..(se comentează prima figură de stil şi apoi toate celelalte). Astfel, se observă metaforizarea
puternică a limbajului poetic, ceea ce conferă ambiguitate, trăsătură a neomodernismului. Apar şi nuanţe ironice/ ludice
legate de problematica tratată, abordare frecventă a poeţilor încadraţi în acest curent literar: …….. (citate). Limbajul este
deosebit de simplu, dar termenii folosiţi au sensuri inedite, ceea ce provoacă întotdeauna cititorului o reacţie de surprindere:
….. (ex. cuvinte). Acelaşi efect îl au şi asocierile neobişnuite de cuvinte: ………… Forma atipică a poeziei (strofe inegale,
vers liber, ingambament) contribuie şi ea la exprimarea unui mesaj artistic foarte complex, fiind şi o altă dovadă a
neomodernismului.
Astfel, versurile date prezintă într-o manieră specifică acestui curent literar ……. (ideea poetică).

14. Tradiţionalism (poezie)


Fragmentul dat se încadrează în curentul tradiţionalist, ideea poetică desprinsă din versurile date fiind construită în
jurul temei/ temelor specifice (religioasă/ rurală/ timpul)…. Poetul îşi transmite astfel sentimentele de ……., cauzate de …..
Acestea sunt încă de la început sugerate cu ajutorul ……..(se comentează prima figură de stil şi apoi toate celelalte). Astfel,
bogăţia de figuri de stil conferă o expresivitate deosebită poeziei. În plus, se observă şi atitudinea paseistă specifică poeţilor
tradiţionalişti, eu liric, aflat într-o ipostază nostalgică, retrăind în amintire farmecul copilăriei/ satului natal/ casei părinteşti/
trecutului lipsit de griji al tinereţii. Limbajul folosit este de asemenea o trăsătură a curentului literar, fiind combinate cuvinte
din registrul cult (….), regional (…), arhaic (…), popular (….)
Astfel, versurile date prezintă într-o manieră specifică acestui curent literar ……. (ideea poetică).

S-ar putea să vă placă și