Sunteți pe pagina 1din 7

GRDINIA POIANA FERMECAT, CMPIA TURZII

PROIECT TEMATIC
CHIPUL MAMEI
TEMA ANUAL: CU CE I CUM EXPRIMM CEEA CE SIMIM?
EDUCATOARE: IUCA ALLA GRUPA: (GRUPA AN COLAR: 2011ALBINUELOR PREGTITOARE) 2012

ARGUMENT Soeste primvara! Frumuseea ei ne inund sufletele cu cldur i bucurie.Totul e o srbtoare care nu poate s treac fr a fi vzut i simit. Ziua mamei este o srbtoare care nu poate s treac fr a fi simit i exprimat n propriile simiri ale copiilor. Educatoarea este cea care are datoria de a lumina capul cu tiina, iar mama s nclzeasc inima cu dragostea sa. Copilul simte datorit mamei, nva s iubeasc culoarea cu arta, s aprecieze nobleea sufletului, cinstea i buntatea. Aflndu-se la vrsta n care exprimarea prin cuvinte este mai dificil, le vom da posibilitatea s se exprime aa cum simt ei pe parcursul a 1 sptmn ncrcat de sensibilitate, n cadrul proiectului intitulat Chipul mamei. DURATA: 1 Sptmn: 05.03. 09.03.2012 LOC DE DESFURARE: Grdinia Poiana fermecat RESURSE UMANE -precolarii grupei pregtitoare -cadre didactice -prini MATERIALE -Plane tematice -cri, reviste, soft educaional, imagini ppt, pliante -calculator, imprimant, aparat foto, CD-player -felicitri, albume de art plastic, flori. BIBLIOGRAFICE Revista invmntul precolar 1 -2/2011 Curriculum pentru nvmntul precolar Ed. DPH 2008 Activitatea integrat din grdiniDPH,2008, Filofteia Grama i colaboratorii Ghid pentru proiecte tematice abordate n manier integrat a activitilor din grdini Ed. Humanitas, Bucureti, 2005; Aplicaii ale metodei proiectelor Ed. CD Press, Bucureti 2008.

OBIECTIVE CADRU PE DOMENII EXPERENIALE Domeniul limb i comunicare


2

Dezvoltarea capacitii de a nelege i transmite intenii, gnduri, semnificaii mijlocite de limbajul scris.

Domeniul tiine Dezvoltarea capacitii de rezolvare de situaii problematice, prin achiziia de strategii adecvate; Dezvoltarea capacitii de observare i stabilire de relaii cauzale, temporal, spaiale. Domeniul Om i societate mbogirea cunotinelor despre materiale i caracteristicile lor, precum i despre tehnici de lucru necesare prelucrrii acestora n scopul realizrii unor produse simple. Domeniul estetic i creativ Formarea capacitilor de exprimare prin muzic; Stimularea expresivitii i creativitii prin desen, pictur, modelaj; Dezvoltarea sensibilitii artistice. Domeniul Psihomotric Stimularea calitilor intelectuale, de voin i afective n vederea aplicrii independente a deprinderilor nsuite. OBIECTIVE DE REFERIN VIZATE Domeniul limb i comunicare - s manifeste interes pentru citit; - s gseasc ideea unui text, urmrind indiciile oferite de imagini; - s-i mbogeasc vocabularul activ i pasiv pe baza experienei, activitii personale i/sau a relaiilor cu ceilali i simultan s utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical. Domeniul tiine - s cunoasc unele elemente componente ale lumii nconjurtoare (ex. Fiina uman ca parte integrant a mediului, cu sentimente, gnduri, idei proprii, lumea teatrului, a filmului etc.), precum i interdependena dintre ele; - s efectueze operaii cu grupele de obiecte constituite n funcie de diferite criterii date gsite de el nsui: triere, grupare/regrupare, comparare, clasificare, ordonare, apreciere a cantitii prin punere n coresponden; Domeniul Om i societate - s cunoasc i s respecte normele necesare integrrii n viaa social, precum i reguli de securitate personal; - s fie capabil s realizeze lucrri practice inspirate din natur i din viaa cotidian, valorificnd deprinderile de lucru nsuite;
3

Domeniul estetic i creativ - s asculte i s recunoasc fragmente din creaii muzicale naionale i universale, corespunztoare specificului de vrst al copilului precolar i preocuprile acestuia; - s priveas i s recunoasc creaii artistice corespunztoare specificului de vrst al copilului precolar i preocuprile acestuia (portrete de copii, jocuri ale copiilor, scene de familie, peisaje, activiti cotidiene ale oamenilor); Domeniul Psihomotric - s fie apt s utilizeze deprinderile nsuite n diferite contexte; - s se foloseasc de aciunile motrice nvate pentru a exprima sentimente i /sau comportamente, pentru a rspunde la diferii stimuli (situaii), la diferite ritmuri.

INVENTAR DE PROBLEME Ce tim? Ce nu tim i vrem s aflm? Toate mamele i iubesc copiii. n ce ar a fost srbtorit pentru prima dat ziua mamei/ziua femeii? tim c mama este neobosit i muncete foarte mult. Cum reuesc mamele s fac att de multe lucruri? tiu s deosebesc o fapt bun de una rea. Cum o pot face fericit pe mama mea? tim c s-a schimbat anotimpul. Ce fapte bune putem face pentru tim c prima floare a primverii mama? este ghiocelul. tim c este ziua mamei. tim cntece i poezii. CENTRE DE INTERES DESCHISE i MATERIALE puse la dispoziia copiilor Bibliotec Art Joc de rol - caiete de lucru carioca, acuarele, - diferite costume, - fie suport pensule - ghivece cu flori naturale - coli de scris, creioane - plastilin, planete sau plastic - albume, reviste, plane - coli desen - imagini PPT - carton colorat - foarfece,lipici felicitri, nururi, mrior - hrtie creponat - paie de suc

Construcii - cuburi lemn - Tangram - Arco

tiin - enciclopedie - calculator - CD-player - puzzle

Jocuri de mas - puzzle truse de magnetice - lotto flori

piese

COL UL TEMATIC - Enciclopedie, imagini de primvar, ornamente, flori.

HARTA PROIECTULUI

SCRISOARE DE INTENIE CTRE PRINI Dragi mmici,

Precolarii grupei pregtitoare vor desfura n sptmna ce urmeaz un proiect plin de sensibilitate, pe care l-am numit Chipul mamei. V rugm s ne sprijinii n acest sens aducnd la grdini materiale potrivite acestei teme ca de exemplu: reviste, ilustraii cu anotimpul primvara i srbtorile ei, felicitri, cri cu poezii nchinate mamei, CD-uri cu cntece etc. i v rugm s fii alturi de noi pe parcursul derulrii proiectului. V mulumesc copiii grupei i educatoarea

FINALIZAREA PROIECTULUI - Spectacol muzical coregrafic , dedicat zilei de 8 Martie. - Expoziie Primvara n ochi de copil

SPTMNA: 05.03. 09.03.2012 Ziua/D Activiti de nvare ata Luni ADP: ntlnirea de diminea: Ghiocelul vestitorul primverii nvm 05.03. s spunem poftim. 2012 ALA: Bibliotec: Citire de imagini din cri i reviste legate de anotimpul primvara; Construcii: Palatul Znei Primvara cu materiale la alegere. Jocuri distractive n sala de grup: Ce se aude?. ADE: Activitate integrat Zmbetul mamei D + DEC: Ziua mamei lectur dup imagini, Cntec: Mama; Joc muzical: Mergi cum cnt! Mari ADP: ntlnirea de diminea: Flori pentru mama 06.03. ALA: tiin: De ce iubim florile?; Completez ce lipsete?; Art: 2012 Mrioare pentru mama; Joc de rol: De-a vnztorii de mrioare; Cntece i poezii nchinate mamei. ADE: Activitate integrat Buchet pentru mama D + DOS; Cte flori are buchetul? - numrare n limitele 1-10, exerciii de adunare i scdere cu 1-2 uniti;; Primvara n inima mamei- confecioanre felicitare pentru mama Miercu ADP: ntlnirea de diminea. E primvar n inima mamei; ri ALA: Bibliotec: Citim imagini despre meseriile mamelor; Joc de rol: 07.03. De-a mama. 2012 Jocuri de atenie: Repet dup mine!. ADE: Activitate integrat Dorin a DLC + DEC: Dorina de L. Muntean - memorizare; Pictur: Flori pentru mama Joi ADP: ntlnirea de diminea: De vorb cu mama; 08.03. ALA: tiin: Ce tii despre mama?, Aeaz la locul potrivit, 2012 Construcii: Daruri pentru mama: Mozaic Flori pentru mama; Vizionare CD Legenda mriorului. ADE: Activitate integrat E ziua ta, mmico! Serbare
6

Vineri 09.03. 2012

nchinat mamei D + DPM: Daruri pentru mama compunere/descompunere nr 10; Doi cte doi formarea coloanei de gimnastic. ADP: ntlnirea de diminea: Astzi mamele sunt alturi de noi; nvm s spunem poftim. ALA: Bibliotec: O surpriz pentru mama poveste creat, Scriem numele mamei dup model; Art: Daruri pentru mamaconfecionare . ADE: Activitate integrat Lng tine mama mea DLC + DOS: Cine eti tu, Primvar? joc didactic, Inimioare, inimioare Al. Mitru lectura educatoarei.