Perioada: 4 saptamani Temele saptamanii:

Acesta sunt eu corpul omenesc: 26.09 30.09.2011 Universul meu familia: 3.10 7.10.2011 Universul meu comunitatea: 10.10 14.10.2011 Vino in lumea mea: 17.20 21.10.2011

Scrisoare catre parinti

Dragi parinti,
In aceasta etapa de varsta, copiii incep sa devina constienti de ei insisi, ca fiinte exitente in lume si isi formeaza involuntar o imagine despre sine inca nedeslusita. Prima imagine pe care si-o formeaza nu le apartine, ci este a celor din familie, pe care o preiau. De aici au venit intrebarile: Cine sunt?; Cuma ma cheama?; Unde locuiesc?; Care sunt partile componente ale corpului meu si la ce ma ajuta ele?. Dorind sa le raspundem copiilor la aceste intrebari, ne-am gandit ca ei sa afle mai multe despre ce inseamna OMUL printr-un proiect tematic ce se va desfasura timp de 4 saptamani, abordand urmatoarele teme: Acesta sunt eu corpul omenesc; Universul meu familia; Universul meu comunitatea si Vino in lumea mea. Vom incepe prin: Ce stiu, Ce nu stiu, Doresc sa aflu mai multe. Parintii sunt invitati sa discute acasa despre aceste subiecte impreuna cu copiii, sa vina cu informatii, noutati, idei, pe care sa le cerceteze in derularea proiectului. Orice material didactic care ne poate ajuta sa aprofundam aceasta tema este bine venit. Ne sunt de folos materiale precum: imagini despre corpul omenesc, scene din familie, fotografii din familie pentru alcatuirea uni album, atlase anatomice, etc.

Cu multumire si respect, Educatoare: Popescu Maria Radu Iuliana Florentina

Obiectivul Fundamental Cunoasterea anumitor aspecte ale corpului uman. Cunoasterea componentei familiei sale. Cunoasterea anumitor elemente din zona in care locuieste. Obiective de Referinta: Sa se prezinte pe sine si ceilalti membrii ai familiei. Sa-si exprime experienta de viata in cadrul familiei. Sa aprecieze activitatea oamenilor in viata sociala. Sa cunoasca elemente componente le lumii inconjuratoare privind omul imbracaminte, alimentatie, alcatuirea corpului uman, simturi, organe interne). Obiective Operationale: Sa descopere elemente componente a;e vietii umane prin antrenarea tuturor organelor de simt. Sa enumere partile componente ale corpului uman si principalele organe interne: inima, plamanii, etc. Sa analizeze, compare gasind asemanari si deosebiri intre oameni. Sa realizeze ca fiecare om este unic. Sa cunoasca si sa aplice reguli de igiena.

Biblioteca: Atlas, enciclopedii, imagini cu corpul uman, imagini din familie, imagini din comunitate, vederi. Stiinta Mulaje corp omenesc, jetoane cu organelle de simt, CD, DVD.

Joc de rol Set jucarii, trusa doctor, papusi, haine. Arte Plastilina, culori, hartie alba, hartie colorata, lipici, foarfece.

Constructii Mosaic, lego, cuburi, seturi de constructie. Joc de masa Tablite magnetice, magneti, etc.

Inventar de probleme Ce stim?

Partile componente ale corpului uman. Exista fete si baieti. Avem o familie: parinti, frati, bunici, etc. Ne hranim, spalam, dormim. Mergem la gradinita. Ne-am nascut si traim in orasul. Ce lucreaza mama, ce lucreaza tata.

Ce nu stim?
Care sunt organelle interne alea corpului uman? Cum ne putem pastra sanatatea? Ce rol au alimentele? De ce trebuie san e imbracam? Ce inseamna o familie? Ce este comunitatea?

Vrem sa aflam!
Prin ce ne deosebim unii de altii? Functiile si partile componente ale corpului uman. Ce rol au alimentele in dezvoltarea corpului. Drepturile omului. Rolul copiilor in familie. Ce inseamna viata, sanatate.

UMANE Copii Educatoarele grupei Parinti

MATERIALE Hartie colorata Hartie glasata Lipici Acuarele Pensule Foarfeca Creioane colorate Carti cu ilustratii Imagini

PROEDURALE Observatia Explicatia Conversatia Exercitiul Demonstratia Problematizarea Munca independenta algoritmizarea Povestirea.

DE TIMP 4 saptamani

Acesta sunt eu corpul omenesc: 26.09 30.09.2011 Universul meu familia: 3.10 7.10.2011 Universul meu comunitatea: 10.10 14.10.2011 Vino in lumea mea: 17.20 21.10.2011

HARTA PROIECTULUI
VITAMINELE ALIMENTATIA SANATOASA

A organismului A locuintei

FRUCTE LEGUME
PLANTE MEDICINAL E

Reguli de ingrijire Legatura cu medicul anotimp farmacia

Observatia medicala

Control periodic

VEGETALE

ingrijire

joc

ANIMALE pastrare Mentinerea sanatatii

Prevenirea

Stari DULCIURI

IMBRACAMINTE

ALIMENTATIE

SANATATE
oboseala odihna

REGULI DE COMPORTARE

CONDITII DE VIATA INFATISARE

ALCATUIRE Unde invatam

Primul ajutor

Lupta cu microbii cap gat trup

SIMTURI miros gust vaz

Unde locuim

factori

Joc si miscare

apa FUNCTII aer

soare

Organe interne

membre superioare inferioare

auz

circulatie

inima ficat

digestie plamani

schelet muschi

pipait

respirate

stomac

PROIECTAREA ACTIVITII TEMA SAPTAMANII: ACESTA SUNT EU - CORPUL UMAN DATA ZIUA ACTIVITI DE NVARE ADP (dimineata): Eu sunt, tu esti?; Joc ritmic: Ceasul Respect pe oricine! Stiu ca e frumos si bine! ALA (dimineata): Biblioteca: Cine sunt eu?- citire de imagini Arta: Chipul meu (modelaj) ADE (dimineata): DS: Copilul- observare (fetita si baiatul) DEC: Chipul meu- pictura. ADP; ALA (dupa-amiaza): Pastram linistea in timpul somnului Singurel ma ingrijesc Biblioteca: Povesti indragite- vizionare TV (Pinocchio). ADE (dupa-amiaza): DS: Corpul omenesc- fise individuale. Cine sunt eu?- prezentare, discutii. DEC: Finalizarea lucrarii. ADP (dimineata): Asemnari si deosebiri Ce culoare au ochii mei? ; Stiu sa ma-ngrijesc. ALA (dimineata): Stiinta: Fetita si baiatul- observare Constructii: Fetita si baiatul- mozaic. ADE (dimineata): DS: constituire de grupe: Ordoneaza obiectele- activitate cu material individual. DPM: deplasare in mers organizat: Drepti, cum spun. ADP; ALA (dupa-amiaza): Strangem masa; Pastram linistea. Joc constructie: Rafturi pentru haine. ADE (dupa-amiaza): DS: Ne jucam- ordonam, asezam obiectele dupa culoare si marime fise individuale. DPM: Exercitii de mers. ADP (dimineata): Povestea degetelor mele. Jocul degetelor ALA (dimineata): Joc de rol: De-a prietenii. Arta: Manutele noastre. ADE (dimineata): DLC: Sunt copil ca fiecare- de A. Padurescu (memorizare). DEC: Un copil ca fiecare- cantec Degetelele- joc muzical. ADP, ALA (dupa-amiaza): Cu cine ma joc- joc de stimulare a interactiunii sociale. Ce-ai gustat?- joc senzorial. ADE (dupa-amiaza): DLC: repetarea poeziei invatate. DEC: repetarea cantecului si a jocului muzical. ADP (dimineata): Portretul familiei mele- mama, tata, frati... ALA (dimineata): Joc de masa: Corpul omenesc- figuri geometrice. Joc distractiv: Chipul meu in oglinda. ADE (dimineata): DS: Ordonare de obiecte dupa marime si forma. DOS: Obiectele mele personale. ADP, ALA (dupa-amiaza): Stiinta: Ce mancam pentru a fii sanatosi? Educatie rutiera: Cu familia la plimbare. ADE (dupa-amiaza): DS: Ordoneaza obiectele dupa forma si culoare fise individuale. DOS: Alege si grupeaza obiecte de uz personal. ADP (dimineata): Stiu cine sunt?- prezentrea propriului corp in comparatie cu mulajul 7

26.09. 2011

LUNI

27.09. 2011

MARTI

28.09. 2011

MIER.

29.09. 2011

JOI

30.09. 2011

VINERI

Cum ma ingrijesc? ALA (dimineata): Joc de miscare: Lantul prieteniei; Fete si baieti. Joc distractiv: Cine te-a strigat?. ADE(dimineata): DLC: Ce stiu despre...?- joc didactic (partile componente). DOS: Obiectele mele personale- joc didactic. ADP, ALA (dupa-amiaza): Biblioteca: Pronunta corect. ADE (dupa-amiaza): DLC: Ce stiu despre...?- joc didactic. DOS: Corpul omenesc- asamblare.

TEMA SAPTAMANII: UNIVERSUL MEU FAMILIA DATA ZIUA ACTIVITI DE NVARE ADP (dimineata): Cum ai petrecut week-end-ul?; Invatam sa salutam ALA (dimineata): Biblioteca: Eu si familia mea?- citire de imagini Arta: Blocul/casa in care locuiesc (desen) ADE (dimineata): DS: Imi cunosc familia?- conversatie DEC: Familia mea- desen. ADP; ALA (dupa-amiaza): Joc de masa: Cine locuieste aici? Stiinta: Ce stim si ce am vrea sa stim despre familie? ADE (dupa-amiaza): DS: Discutii in grup restrans despre familie, locuinta. DEC: Finalizarea lucrarii. ADP (dimineata): Cine esti tu? numele, ani, familia Portretul mamei, tatalui. ALA (dimineata): Joc de rol: De-a familia. Constructii: Blocuri mari si blocuri mici. ADE (dimineata): DS: Casute pentru familii- corespondenta si pozitii spatiale. DPM: Joc de miscare: Ne plimbam in jurul blocului. ADP; ALA (dupa-amiaza): Joc de rol: De-a familia. Joc de atentie: Deschide urechea bine. ADE (dupa-amiaza): DS: Fise individuale. DPM: Puisori, veniti la mama- alergare. ADP (dimineata): Ce vreau eu si ce vor ei?- luarea deciziilor. Daca as fi mama, tata- joc de imaginatie. ALA (dimineata): Stiinta: Roluri si responsabilitati in familie. Arta: Fratela/ sora mea- modelaj. ADE (dimineata): DLC: Familia mea- de E. Caldararu (memorizare). DEC: Familia mea- cantec ADP, ALA (dupa-amiaza): Telefonul fara fir- joc distractiv. Casa mea- grafisme. ADE (dupa-amiaza): DLC: repetarea poeziei invatate. DEC: repetarea cantecului. ADP (dimineata): Cine sta mai mult cu tine? Recunoaste personjul- joc mimica. ALA (dimineata): Nisip si apa: Prajiturele de nisip. Joc de masa: Alegeti si grupati membrii fmiliei. ADE (dimineata): DS: Construieste folosind figurile geometrice. DOS: Cum ne comportam in familie. ADP, ALA (dupa-amiaza): Joc cu text si cant: Ursul doarme. Joc de miscare: Pasarica muta-ti cuibul. ADE (dupa-amiaza): DS: Figuri geometrice fise individuale. DOS: Cum ne comportam in familie- conversatie. 8

03.10. 2011

LUNI

04.10. 2011

MARTI

05.10. 2011

MIER.

06.10. 2011

JOI

07.10. 2011

VINERI

ADP (dimineata): Casa mea- prezentarea locuintei mele. Stiu sa as ascult- deprinderea de a asculta cu atentie. ALA (dimineata): Arta: Prajiturile bunicii- modelaj Biblioteca: Cu cine adorm?- convorbire. ADE(dimineata): DLC: D-l Goede I.L.Caragiale lectura educatoarei. DOS: Casa mea- colaj ADP, ALA (dupa-amiaza): Joc in curte: Mingea merge la capitan. Joc senzorial: Aspru/ neted. ADE (dupa-amiaza): DLC: D-l Goe- drmatizare. DOS: Casa mea- finalizarea lucrarii.

TEMA SAPTAMANII: UNIVERSUL MEU COMUNITATEA DATA ZIUA ACTIVITI DE NVARE ADP (dimineata): Stiu unde locuiesc?; Cum ma comport la gradinita? Joc ritmic: Ca soldatii ALA (dimineata): Biblioteca: Orasul meu- citire de imagini Stiinta: Grupeaza piesele dupa cerinte ADE (dimineata): DS: Unde locuim?- observare localitatea noastra. DEC: Cartierul meu- desen. ADP; ALA (dupa-amiaza): Joc de comportare civilizata: Cu familia la cumparaturi. Optional: Limba engleza ADE (dupa-amiaza): DS: Unde locuiesc?- convorbire. DEC: Finalizarea lucrarii. ADP (dimineata): Localitatea mea; Cum ma comport pe strada? Bate vantul- joc de miscare. ALA (dimineata): Nisip si apa: Casa mea, cartierul meu- desen pe nisipul ud. Constructii: Orasul meu- macheta ADE (dimineata): DS: Aseaza-ma la casuta mea- joc logico-matematic. DOS: Ce stii despre?- copii, vecini, prietenii tai, cartier convorbire. ADP; ALA (dupa-amiaza): Joc de miscare: Sotronul, Taranul e pe camp. Joc de masa: Puzzle. ADE (dupa-amiaza): DS: De ce stau in casuta?- joc logico-matematica. DOS: Prietenul de pe strada mea- convorbire. ADP (dimineata): Suntem colegi si prieteni De vorba cu primarul- responsabilitatile unui bun cetatean. ALA (dimineata):Joc de rol: De-a turistii Arta: Casele de pe strada mea pictura. ADE (dimineata): DLC: Amintiri din copilarie de I. Creanga - fragmentlectura educatoarei. DEC: Familia mea- repetare cantec Joc motric: Mergi cum bat. ADP, ALA (dupa-amiaza): Saculetul cu surprize- joc senzorial. Mergi la fel ca mine- joc de miscare. ADE (dupa-amiaza): DLC: Amintiri din copilarie- DVD. DEC: Repetarea jocului muzical Mergi dupa cum bat. ADP (dimineata): Ce mi-a povestit o vrabiuta? comportamentul copiilor pe strada. Joc cu text si cant: Oraselul. ALA (dimineata): Biblioteca: Strazi si case colorate- fise de lucru. 9

03.10. 2011

LUNI

04.10. 2011

MARTI

05.10. 2011

MIER.

06.10. 2011

JOI

07.10. 2011

VINERI

Stiinta: Cand voi fo mare, vreau sa devin.....- convorbire. ADE (dimineata): DS: Unde s-a asezat iepurasul?- pozitii spatiale (dreapta- stanga). DPM: Drumetie prin oras- diferite forme de mers si exercitii de deplasare. ADP, ALA (dupa-amiaza): Joc de stimulare a comunicarii orale: Spune unde locuiesti. Joc de rol: De-a circulatia; De-a familia. ADE (dupa-amiaza): DS: Unde am asezat obiectele? pozitii spatiale. DPM: Hai la drum! forme de mers si alergare. ADP (dimineata): Imi cunosc cartierul? Cum ma comport la plimbare, in parc...?. ALA (dimineata): Educatie rutiera: Drumul spre gradinita Joc de rol: De-a gradinarii- ingrijim, curatam curtea. ADE(dimineata): DLC: Spune ce fac?- joc didactic, acordul subiect- predicat. DOS: ADP, ALA (dupa-amiaza): Joc in atentie: Ghiceste ce fac!. Joc cu text si cant: Bate vantul. ADE (dupa-amiaza): DLC: Spune cine, cum, ce face?- joc didactic. DOS:

TEMA SAPTAMANII: VINO IN LUMEA MEA! DATA ZIUA ACTIVITI DE NVARE ADP (dimineata): Eu sunt....?- ne prezentam si pe noi si familia noastra. Completam calendarul naturii. ALA (dimineata): Biblioteca: Citire de imagini cu copii in diferite ipostaze. Joc de miscare Prin labirintul de scaune ADE (dimineata): DS: Spune cum se numeste ce iti arat eu- denumirea familiei, partilor orpului, etc. DEC: Hainuta mea- modelaj (ruperea in bucati si strangerea in intreg). ADP; ALA (dupa-amiaza): Joc de atentie: Ghiceste ce fac. Optional: Limba engleza ADE (dupa-amiaza): DS: Relatiile dintre noi si cei din jurul nostru convorbire. DEC: Finalizarea lucrarii. ADP (dimineata): Cu cine te-ai intalnit in drum spre gradinita?- observam traseul urmat. Imita personajul- joc de mimica. ALA (dimineata): Stiinta: Ce sunt microbii si cum ne afecteaza. Constructii: Camera pentru oaspeti. ADE (dimineata): DS: Formeaza grupe de obiecte- forma, marime, culoare. DOS: Copii isteti- cum ne ingrijim parul, fata, dintii convorbire. ADP; ALA (dupa-amiaza): Auditii- Cantece pentru copii, cutiuta muzicala Joc de miscare: Ne plimbam prin parc. ADE (dupa-amiaza): DS: Unde a zburat pasarea?- pozitii spatiale, sus-jos. DOS: Avem musafiri- activitate gospodareasca. ADP (dimineata): Stiu sa ma descurc si singur- responsabilitati in gradinita. Soldateii in armata- joc de energizare. ALA (dimineata):Joc cu text si cant: Batistuta Arta: Coloram in carti de colorat . ADE (dimineata): DLC: Amintiri din copilarie de I. Creanga - fragmentrepovestire. DEC: Recunoaste cantecul Joc muzical: Daca vesel se traieste!. ADP, ALA (dupa-amiaza): Labirint: Gaseste drumul spre casa!. Cere-i frumos colegului o jucarie- joc pentru insusirea normelor de 10

17.10. 2011

LUNI

18.10. 2011

MARTI

19.10. 2011

MIER.

20.10. 2011

JOI

21.10. 2011

VINERI

comportament. ADE (dupa-amiaza): DLC: Amintiri din copilarie- dramatizare. DEC: Daca vesel se traieste- joc cu text si cant. ADP (dimineata): Povestesc eu, povesteste tu...- intamplari de zi cu zi. ALA (dimineata): Biblioteca: Ghicitori, proverbe zicatori. Joc de rol: De-a gospodinele. ADE (dimineata): DS: Libraria- joc didactic (grosime-latime). DPM: Cine ajunge primul- mers in diferite formatii in diferite directii. ADP, ALA (dupa-amiaza): Arta: Completeaza ce a uitat pictorul. Joc distractiv: Gaseste obiectul ascuns. ADE (dupa-amiaza): DS: Libraria- joc didactic (mic-mare) DPM: Stafeta- joc de miscare, parcurs aplicativ. ADP (dimineata): Buna dimineata!- formule de politete Minte sanatoasa, in corp sanatos- exercitii de inviorare. ALA (dimineata): Stiinta: De ce ne imbolnavim uneori? Joc de rol: De-a aniversarea. ADE(dimineata): DLC: La cumparaturi- joc didactic (formarea de propozitii simple si dezvoltate, enuntiative, interogative, exclamative). DOS: Un mediu curat, un mediu sanatos- convorbire. ADP, ALA (dupa-amiaza): Joc de masa: Puzzle. Joc cu text si cant: Zece degetele. ADE (dupa-amiaza): DLC: Scene preferate din poveste- joc didactic. DOS: Un mediu curat, un mediu sanatos- convorbire.

11