Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Competente Activitati de specifice invatare 1.2 -Identificarea ipostazelor elevilor in grupurile din care fac parte
Resurse -Activitate individuala , pe grupe si frontala -Folie pentru retroproiector, texte selectate din literatura sau mass-media in legatura cu grupurile sociale mici, texte din domeniul cercetarii -Activitate individuala (realizarea arborelui genealogic) -Pe grupe (compararea familiei traditionale cu cea moderna), frontala (definirea familiei si descrierea functiei acesteia) -Schema unui arbore genealogic, criterii pentru realizarea acestuia
2.2 3.2
Grupul de prieteni
1.2 3.2
Grupuri minoritar e
1.2 3.2
-Realizarea arborelui genealogic al familiei proprii -Definirea familiei ca grup social mic -Descrierea functiilor familiei -Folosirea unor criterii de diferentiere pentru compararea familiei traditionale si a celei moderne -Observarea ipostazei unui coleg in grupul de prieteni din care acesta face parte -Descrierea relatiilor care se stabilesc intre prieteni -Realizarea unui chestionar pentru cunoasterea opiniei elevilor claselor a XI-a din liceu in legatura cu rolul grupului de prieteni in cadrul comunitatii scolare -Compararea grupului de prieteni cu alte grupuri mici -Identificarea unor criterii pentru analiza unor grupuri minoritare -Recunoasterea unor grupuri sociale
-Activitate individuala Portofol (observarea grupului), pe iu grupe ( realizarea chestionarului) -Fisa de observatie , folie retroproiector
-Activitate frontala Proba (identificarea criteriilor scrisa pentru analiza); pe grupe (descrierea pozitiei indivizilor si recunoasterea unor grupuri sociale mici)