GRUPA MICA A ED. TODOR M.& MOASA S. AN SCOLAR 2010-2011 OBIECTIV GENERAL
• Formarea si dezvoltarea unor competente de
comunicare in scopul educarii unor atitudini pozitive fata de mesajele diferitelor povesti si de cultivare a unor aptitudini literare. TEMA: Urmarirea unui spectacol de teatru de papusi
Obiective operationale SPECTACOL
• Sa urmareasca firul logic al • “Coliba iepurasului” evenimentelor redate in teatrul de papusi • Sa realizeze ca papusile sunt manuite de oameni • Sa poata descrie actiunile executate de papusi • Sa imite manuirea papusilor • Sa redea scurte dialoguri din spectacolul de teatru TEMA:”Ne jucam cu degetele” Obiective operationale Jocuri muzicale/cu text si cant • Sa urmareasca • Familia mea demonstratia educatoarei • Degetelele • Sa-si coordoneze miscarile in raport cu melodia si textul • Sa receptioneze si sa redea corect linia melodica a jocului muzical TEMA:”Povestea degetelor” Obiective operationale Joc - desen • Sa-si vopseasca fiecare • Povestea degetelor vopsite deget cu alta culoare si sa • Fiecare culoare are aplice pe foaie povestea ei • Sa asculte povestea fiecarei culori si sa aleaga un nume pentru fiecare personaj interpretat de pata de culoare TEMA:”Povestea degetelor si a palmei”
Obiective operationale Joc - stampilare
• Sa coloreze cu acuarele • Familia iepurasilor manusi din bumbac • Cocosul si familia lui • Sa aplice manusa pictata pe carton • Sa stabileasca ce personaj reprezinta amprenta lasata de manusa TEMA:”Ghici pe cine am imitat?” Obiective operationale Joc - pantomima • Sa recunoasca personajul • Eu sunt lupul din poveste imitat de educatoare • Mos Martin care a ramas • Sa reproduca onomatopeele fara coada • Sa-si aleaga un personaj si sa-I imite miscarile si glasul TEMA:”Imbracarea papusilor pe degete”
• Sa memoreze poezii • Exercitii poezii pentru
scurte de 1-2 versuri cei mai mici copii • Sa descrie personajul prezentat in poezie • Sa recite expresiv versurile TEMA:”Iepurasii vorbitori” • Sa memoreze rolul pe • Dialog cu papusi pe care urmeaza sa-l degete reproduca • Sa povesteasca despre personajul lui si sa retina actiunile acestuia • Sa recunoasca personajele interpretate de ceilalti copii • Sa vorbeasca in dialog cu celelalte personaje TEMA: ”Iedul cu trei capre” “Cei trei purcelusi” • Sa asculte cu atentie • Lectura educatoarei si prezentarea realizata de prezentarea scenetei educatoare • Prezentarea • Sa povesteasca cu personajelor si ajutorul imaginilor, impartirea rolurilor momentele principale • Memorarea dialogurilor ale povestii dintre personaje • Sa descrie personajele: • Manuirea papusilor comportament, actiuni, vestimentatie TEMA:”Hai sa facem un spectacol” • Sa recite expresiv • Evaluarea jocurilor si versurile jocurilor povestilor muzicale • Manuirea papusilor • Sa-si coordoneze • Recitarea pe roluri miscarile de manuire a papusilor cu textul jocului muzical si actiunea personajelor • Sa redea dialogurile dintre personajele povestilor invatate