Asistența socială și

consilierea în școli

Denizia Gal
Abordarea sistemică

Societate

Comunitate

Familie

Individ
Elevul în și între sisteme
Societate

Școalaă
Elev Comunitate

Familie
Sistemul elev: nevoi multiple de creștere și
dezvoltare
Spiritual

Social Cultural

Biologic Psihic
Familia ca sistem complex cu sarcini pentru
creștrea și dezvoltarea copiilor
Status social-
economic

Funcționalitate Educație

Cultură-
Membri
siritualitate
Școala în sistemul de educație
Macro- și microsisteme. Școala ca microsistem nu este o copie în
miniatură a macrosistemului educașional
Structura
educației
naționale

Prescripții ( legi,
Ideal educațional
regulamente,
(valori)
norme)

Clasa școlară Școala

Comunitatea: ”stradă, școală și spital ”
Societata civilă,
opinie publică

Societăți Instituții de
economice cultură

Instituții și servicii Instituții și servicii

publice neguvernamentale
Mediul societal
Religios

Cultural Politic

Economic Social
Probleme
Activitatea şcolară curentă
Situaţia familială

Viaţa comunităţii

Dezvoltare personală
Activitatea şcolară curentă
realizarea sarcinilor şcolare şi promovare
disciplină
dizabilităţi de învăţare
aspecte relaţionale
Situaţia familială

abuz şi/sau neglijare

violenţă domestică
consum de alcool
separare/divorţ
sărăcie
boli grave, decese
Viaţa comunităţii

violenţă
consum de alcool şi alte droguri
sărăcie
şomaj
lipsa locuinţelor
sarcini nedoite ale adolescentelor
Dezvoltare personală
Mediul oferă posibilități pentru afirmarea
potențialului de dezvoltare?
Oportunități
Interese
Talente
Intervenţia asistentului social şcolar
Consiliere
individuală
de grup
familială
comunitate
Mediere între

elevi
Familie
Şcoală
Comunitate
Orientarea înspre diferite servicii şi resurse
programe recreative
programe educative
servicii medicale
servicii de psihoterapie
servicii de sănătate mentală
servicii juridice
 Ajutor în situaţii de criză

violenţă
viol
decese
suicid