Universitatea 

SPIRU HARET 
DEPARTAMENTUL PENTRU PREGATIREA PERSONALULUI DIDACTIC

Prezentarea Portofoliului didactic
pentru sustinerea examenului de absolvire a programul
ui de formare psihopedagogica Nivel 1
Absolvent: Stama (Ciurariu-Protasievici)
Madalina

Sesiunea: Iulie 2021

Cuprins: 

1.Educatia informala-vitamina pentru minte in educatia complexa si

completa

2.Suggestopedia

3.Scoala si internet-ul. Valorificarea capabilitatilor oferite de retelele

sociale

4. Materiale didactice create in cadrul disciplinei Didactica Specializarii

   4.1. Search puzzle
   4.2. Mind map
   

5.Planificarea lectiei la lb engleza

6.Planificare lectiei la lb italiana

1. Educatia informala 

• Ocupa mare parte din educatia unui individ 

• Premergatoare celei formale, complementara acesteia

Se articuleaza prin contactul individului cu : 

-familia
-societatea
-mass media 
-institutii/culte religioase
-comunitatea
 Educatia Curriculum
informala informal
Experienta educationala se realizeaza prin:

• Spontaneitate
• Multitudine de stimuli educationali 
• Absenta etaloanelor
• Flexibilitatea surselor
• Posibilitatea explorarilor personale
 Educatia
informala

Mediul Ereditate

Social Geografic
 2.Suggestopedia (Giorgi Lazanov-un psiholog de origine
bulgara,1960)

 Aplicarea studiului sugestiei in pedagogie, folosind puterile mentale

Rolul profesorului  Rolul elevilor

Sa se
Agent integreze in
motivator  diversitatea
metodei 

Monitorizeaza Sa
activitatile conceptualizeze
elevilor ideile noi 
 Avantaje 
Teoria
pledoariei
Invatarea
duble
periferica 
(constient vs
inconstient)
Dezavantaje
Limitarea
resurselor  Distragerea
prezente in atentiei
scoli
3.Scoala si internetul. Retelele sociale

Avantaje:
 Facilitarea comunicarii, a interactiunii
 Economisirea timpului
 Suplinesc nevoia de apartenta la un grup
 Divertisment

Dezavantaje:
 Mai putin contact face to face
 Frauda, furtul de identitate
 Utilizarea excesiva -> scaderea
productivitatii
 Cyberbullying
4.1 Search Puzzle
4.2.Harta mentala
5. Plan de lectie limba engleza, clasa a IVa, pentru
lectia Knights and castles, Unitatea 9a, manualul autoarelor
Jenny Dooley si Virginia Evans

A fost creat urmarind toate elementele necesare

detalierii pentru desfasurarea orei:
o Tipul lectiei
o Durata 
o Ultima lectie facuta
o Competente generale
o Competente specifice
o Etapele lectiei
o Obiective 
o Continut
o Strategii (metode,mijloace, forme de organizare)
o Anexe

 Vocabulary related to castles and knights

 Grammar: Past simple
6.Plan de lectie la limba ialiana, clasa a V-a, creat pentru lectia Voglio
bene alla natura, unitatea 6,manualul autoarelor Carabela Georgeta
Liliana si Manea Busuioc Mihaela

Elemente vizate:
o Tipul lectiei
o Durata
o Metode si procedee didactice
o Resurse
o Obiective
o Etapele lectiei
o Continut
o Strategii(metode,mijloace, forme de organizare)

 Aria lessicale: la natura, le stagioni e le loro carratteristiche

 Il verbo irregolare fare –indicativo,presente
 Contenuto communicativo: elementi per parlare del tempo, per
esprimere le sensazioni di caldo, freddo.
Va multumesc pentru atentie!
 Universitatea SPIRU HARET 
DEPARTAMENTUL PENTRU PREGATIREA PERSONALULUI DIDACTIC

Portofoliu didactic
pentru sustinerea examenului de absolvire a
programului de formare psihopedagogica Nivel 1
                                            

                                Absolvent: Stama (Ciurariu-

Protasievici)Madalina

Sesiunea: iulie, 2021