MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA

IP COLEGIUL „IULIA HASDEU ” CAHUL

CATEDRA PEDAGOGIE ȘI ASISTENȚĂ SOCIALĂ

TEMA: JOCURILE DE STIMULARE A GÂNDIRII, IMAGINAȚIEI

ȘI CREATIVITĂȚII

Elaborat: Velixar Doina

Verificat: Zaharia Cristina
Jocul este cel mai elevat tip de cercetare.

definiţie celebră de Albert Einstein

 Conceptul de joc didactic
Jocul reprezinta un ansamblu de acțiuni și operații care paralel cu destinderea, buna dispoziție și bucuria
urmarește obiectivele de pregatire intelectuală, tehnică, morală și fizică a copilului. Incorporat in
activitatea didactică, elementul de joc imprima acesteia un caracter mai viu si mai atrăgător, aduce
varietate și o stare de bunăă dispoziție, de veselie și de bucurie, de destindere, ceea ce previne apariția
monotoniei și a plictiselii, a oboselii. Restabilind un echilibru în activitatea preșcolarilor și școlarilor, jocul
fortifică energiile intelectuale și fizice ale acestora, generand o motivație secundară, dar stimulantă,
constituind o prezență indispensabilă în ritmul accentuat al muncii școlare.

Jocul didactic este un tip specific de activitate prin care educatoarea consolideaza, precizeaza și chiar
verifica cunoștințele copiilor, le imbogățește sfera de cunoștințe, pune în valoare și antrenează capacitățile
creatoare ale acestora. Eficiența jocului didactic depinde de cele mai multe ori de felul in care educatoarea
poate să asigure o concordanță între tema jocului și materialul didactic existent, de felul în care știe să
folosească cuvantul ca mijloc de indrumare a elevilor prin întrebări, indicații, explicații, aprecieri. Prin
jocul didactic copilul contribuie la soluționarea unor taine, deci lucrează efectiv și în același timp, gândește
în mod original, creator. Jocul didactic constituie o motivație pentru sarcinile didactice pe care le are de
rezolvat, copilul având dorința de a afla.
 Joc pentru stimularea gândirii

Вставка рисунка
Jocul: ,,Amestecă uleiul cu apă şi
vezi ce se întâmplă”
Vîrsta: 5-7 ani.
Durata: 15 minute.
Obiective: Dezvoltarea gândirii logice.
Materiale: Ulei, apa și un borcan.
Desfașurarea jocului: Puneţi puţin ulei şi apă
într-un borcan. Închideţi bine borcanul cu un
capac şi zdruncinaţi-l puternic. Când veţi pune
borcanul pe masă, uleiul şi apa se vor separa.
Concluzie: Apa şi uleiul niciodată nu se
amestecă.
 Joc pentru stimularea gândirii

Jocul „Alege o poză de cuplu” Вставка рисунка

Vîrsta: 3-7 ani.

Durata: 15 minute.
Obiective: Dezvoltarea gândirii logice, memorie și vorbire.
Materiale: tabla magnetica; 12 perechi de subiecte poze:
motocicletă - roată, acvariu - pește, pat - pernă, bibliotecă -
cărți, navă - ancoră, ciocan - cui, pâine - spighet, albină -
fagure (miere, coș - hribi, cal - mânz, veveriță - nucă (con,
vază) - lalea (garoafa).
Desfășurarea jocului: Pozele sunt atașate la placa
magnetică. Locație poze: rândul de sus - motocicletă,
acvariu, pat, bibliotecă, navă cu motor, ciocan, pâine lungă,
albină, coș, vază, cal veveriță; rândul de jos - mânz, ancoră,
hribi, faguri, pernă, cărți, pește, roată, spikelet, nucă, cui,
lalea. Copiii sunt invitați să facă perechi, alegând pentru
fiecare imagine din rândul de sus o poză potrivită din rândul
de jos. Copiii fac pe rând perechi și își explică decizia.
 Joc pentru stimularea imaginației
Вставка рисунка

Jocul:„ Desen ne finisat”

Vîrsta: 4-7 ani.
Durata: 20 minute.
Obiective: Dezvoltarea imaginației.
Materiale: Foi, creioane colorate.
Desfășurarea jocului: La fiecare copil
sunt imparțite foi pe care sunt desenate
diferite figure geometrice. Copiii trebuie sa
deseneze un desen pornind de la figura
geometrica pe care o are.
 Joc pentu stimularea imaginației
Вставка рисунка

Jocul: „Cu ce poți asemăna

urmatoarea figură”
Vîrsta: 3-7 ani.
Durata: 20 minute.
Obiective: Dezvoltarea imaginației.
Materiale: Figuri geometrice din carton.
Desfășurarea jocului: Copiii sunt imparțiți in
doua echipe. Educatoarea le arată figuri
geometrice copiilor, iar ei trbuie să găsească cu
ce pot asemăna figurile geometrice. Exemplu
cerc-ceas, dreptunghi-ușa, patrat- geamul. Cîstigă
echipa care a găsit cele mai multe asemănări.
 Joc pentru stimularea creativității
Вставка рисунка

Jocul: „Jocuri lego”

Vîrsta: 3-7 ani.
Durata: 20 minute.
Obiective: Dezvoltarea creativității.
Materiale: Lego.
Desfășurarea jocului: Copiii vor
construi căsuța la cățel. La fiecare copil
va fi impărțit lego, apoi educatoarea le
va demonstra un model de căsuță.
Copiii vor crea căsuța așa cum își
doresc.
 Joc pentru stimularea creativității
Вставка рисунка

Jocul:„ Ștamilele”
Vîrsta: 5-7 ani.
Durata: 15 minute.
Obiective: Dezvoltarea creativității.
Materiale: Ștampile sau ștampile din cartof,
vopsea.
Desfășurarea jocului: Pînă să cumpărați
ștampile noi, vedeți mai bine cum se face rapid
o ștampilă din cartof. Dații copilului ștampilă
și vopseaua apoi lăsațil pe el să decoreze cu ea
ce își dorește: caiete, felicitări sau sa facă
desene cu ajutorul ștampilei.
Vă mulțumesc pentru atenție!!!