Atașamentul și teoriile

atașamentului
FRIGUR BOTOND
AN I PPS
 • Se referă la un tipar de relaționare (lungă
Teoria durată) pe care o persoană o stabilește cu o altă
persoană.
atașamentului
”Model • Setul de principii a fost dezvoltat de către
psihologic care marele teoretician John Bowlby și concretizat
explică de către Mary Ainsworth în anii 70.
dinamica • Au explorat cum stabilește copilul o relație de
relațiilor dintre încredere cu figura de atașament/îngrijitorul –
indivizi” mama.
• Conform teoriei lui Bowlby, bebelușul este „programat” genetic să formeze
relații de atașament cu cei din jurul său și cei de care este înconjurat. Îi oferă
condiții optime pentru a supraviețui până la 18 luni.

• Prima relație de atașament trebuie să fie bine stabilită, oferă o bază sigură de
explorare a mediului; ulterior copilul va forma și alte relații de atașament cu
alți indivizi.
• Bebelușul se atașează de persoana care este responsabilă la nevoile sale:
sociale, emoționale, fizice, hrănire.

• Chiar dacă majoritatea bebelușilor vor stabili un atașament primar cu figura

de atașament, până la 2 ani are calități diferite. Poate fi mai mult sau mai
puțin securizant.
Copiii cu care a lucrat
Bowlby aveau
probleme
emoționale. Acesta a
observat anumite
tipare la cei care au
petrecut primii ani de
viață în condiții
necorespunzătoare:
abandon, neglijență,
abuz.
  Mary Ainsworth a dezvoltat un test
experimental pentru a putea evalua tipul
de atașament pe care l-au obținut copiii
cu vârsta cuprinsă între 1 și 2 ani. (testul
Studiu de caz situației stranii) - strange situation. Se
urmărește interacțiunea copilului cu
figura de atașament și mediul său
înconjurător.
 1. Securizant – copilul are încredere în figura de
atașament că va fi mereu prezentă în al proteja.
Bebelușul merge și explorează mediul
înconjurător: camera, parcul căutându-și figura
de atașament (mama) cu privirea. Bebelușul se
Tipurile de supără atunci când figura de atașament părăsește
încăperea dar este fericit când aceasta se
atașament întoarce. Bebelușul percepe mama ca fiind
responsivă, disponibilă pentru nevoile acestuia.

2.Nesecurizant evitant – acești copii
par foarte independenți de figura de
atașament, nu îi caută proximitatea
sau afecțiunea. Explorează mediul
fără a se uita după figura de
atașament. Resping consolarea
acesteia, deși aparent dezinteresați
de prezența figurii de atașament.
Studiile ulterioare au demonstrat
aspecte fiziologice de distres la
plecarea și întoarcerea figurii de
atașament, copilul mascândule.
Figura de atașament este percepută
ca fiind neresponsivă la nevoile
emoționale ale copilului.
3. Nesecurizant
rezistent/ambivalent – copiii cu
acest tip de atașament
ambivalent pot apărea excesiv
de atașați de figura de
atașament dar dintr-un anumit
aspect să respingă tentativa
acesteia de a interacționa sau a
oferi afecțiune. Copilul are
curaj scăzut să exploreze
mediul înconjurător, dar nici nu
este consolat cu ușurință de
către figura de atașament.
Mama este percepută ca fiind
imprevizibilă, care nu răspunde
consecvent la nevoile
bebelușului.
4.Atașamentul dezorganizat – formă
rară de atașament. Relația primară de
atașament este sever afectată
deoarece copilul a fost într-o situație
de deprivare a îngrijirii sau abuzat.
Mediile familiale au fost conflictuale
sau dezorganizate.
-În primii ani de viață pot duce la
reacții paradoxale (copilul caută să fie
deranjat de către
-Aproprierea figurii de atașament sau
reacții de „oprire” a oricărui
comportament.
 Relațiile timpurii stabilesc matricea pe care se vor
construi relațiile mai târziu în viață. Astfel, un
tipar de atașament nesigur cu îngrijitorul primar
Implicații crește șansa ca, adult fiind, o persoană să
stabilească atașamente nesigure cu alte figuri
ale relației importante (prieteni, familie, relații de iubire,
proprii copii). Totuși, se pare că atașamentul
de timpuriu nu este neapărat un dat care nu poate fi
schimbat și unele persoane dovedesc stiluri
atașament diferite de atașament cu persoane diferite.
Totodată, experiențele pozitive de viață (“relații
vindecătoare”), dar și psihoterapia pot altera
tipare vechi.
  1. Mary Ainsworth și teoria atașamentului

 2. Situația stranie

Bibliografie:  3. David J. Wallin – Atașamentul în psihoterapie

 4. Curs psihologia dezvoltării