Toate Planificarile

coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Prof. nv.
primar: Mirela Mustiuc Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013
Vaslui
coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013
Vaslui
Structura anului colar; Calendar colar ; Schema orar; Orarul Programe colare; Programe pentru disciplina opional (aprobate de Inspectoratul colar) ; Planificarea calendaristic ; Proiectele unitilor de nvare / unitatilor tematice; Proiecte didactice ; Lista materialului didactic existent n coal (care poate fi folosit la clasa respectiv) ; Lista materialului didactic propus a fi procurat prin mijloace proprii, prin sponsorizri ;
coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013
Vaslui
SCHEMA ORAR Clasa pregtitoare Nr Crt. 1 . 2 . 3 . 4 . Arte i Tehnologii Aria curricular Limb si comunicare Matematic i tiine ale Naturii Om si societate Religie Arte vizuale i lucru manual Muzic i micare T.I.C (Jocul cu calculatorul) Educaie fizic i sport Dezvoltare personal 1 2-3 1-2 0-1 2-3 1-2 18/20 Disciplina Comunicare n limba romn Matematic i explorarea mediului Educaie pentru societate Plan cadru 4-8 4-5 1-2
Numr ore Trunchi comun 4 4 1 1 2 1 0 2 1 1 16 4 1 20 CD 1 aprofund are 1 extindere 1 Total 5 4 1 1 3 1 1 2 1
5. 7. 8.
Sntate i motricitate Consiliere i orientare
Micii artisti Discipline Optional integrat opionale Numr de ore pe sptmn
coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013
Vaslui
Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc
Luni
1. EDUCAIE PENTRU SOCIETATE 2. COMUNICARE IN LIMBA ROMN 3. MATEMATIC I EXPLORAREA 4. OPIONAL INTEGRATMICII ARTISTI
ORAR CP Mari
1. COMUNICARE N LIMBA ROMN 2. MATEMATIC I EXPLORAREA MEDIULUI 3. EDUCAIE FIZIC I SPORT 4. ARTE VIZUALE I LUCRU MANUAL
Miercuri
1. ARTE VIZUALE I LUCRU MANUAL 2. MATEMATIC I EXPLORAREA MEDIULUI 3. COMUNICARE N LIMBA ROMN 4. MUZIC I MICARE
Joi
1. DEZVOLTARE PERSONAL 2. COMUNICARE N LIMBA ROMN 3. MATEMATIC I EXPLORAREA MEDIULUI 4. EDUCAIE FIZIC I SPORT
Vineri
1. ARTE VIZUALE I LUCRU MANUAL 2. COMUNICARE N LIMBA ROMN 3. RELIGIE 4. TIC(JOCUL CU CALCULATORUL)
Vaslui
CALENDAR 2012-2013
Septembrie
I II III
Octombrie
IV V VI VII
Noiembrie
VIII IX X
Decembrie
XI XII XIII
Ianuarie
XIV XVI XV
L M M i J V
1 7 1 8 1 9 2 0 2 1
2 4 2 5 2 6 2 7 2 8
L M M i J V
1 2 3
8 9 1 0 1 1 1 2
1 5 1 6 1 7 1 8 1 9
2 2 2 3 2 4 2 5 2 6
2 9 3 0 3 1
L M M i J V
1 2
5 6 7
1 2 1 3 1 4 1 5 1 6
1 9 2 0 2 1 2 2 2 3
2 6 2 7 2 8 2 9 3 0
L M M i J V
3 4 5
1 0 1 1 1 2 1 3 1 4
1 7 1 8 1 9 2 0 2 1
2 4 2 5 2 6 2 7 2 8
3 1
L M M i J V
1 2
7 8 9
1 4 1 5 1 6 1 7 1 8
2 1 2 2 2 3 2 4 2 5
2 8 2 9 3 0 3 1
4 5
8 9
6 7
3 4
1 0 1 1
Februarie
XIX XVII XX XVIII
Martie
XXI XIV XXII XXIII
Aprilie
XXV XXVII XXVI
Mai
XXVIII XXIX XXXI XXX
Iunie
XXXII XXXIII XXXIV
L M M i
4 5 6
1 1 1 2 1 3
1 8 1 9 2 0
2 5 2 6 2 7
L M M i
4 5 6
1 1 1 2 1 3
1 8 1 9 2 0
2 5 2 6 2 4
L M M i
1 2 3
8 9 1 0
1 5 1 6 1 7
2 2 2 3 2 4
2 9 3 0
L M M i
1
6 7 8
1 3 1 4 1 5
2 0 2 1 2 2
2 7 2 8 2 9
L M M i
3 4 5
1 0 1 1 1 2
1 7 1 8 1 9
2 4 2 5 2
3 0
Vaslui
J V
1
7 8
1 4 1 5
2 1 2 2
2 8
J V
1
7 8
1 4 1 5
2 1 2 2
2 8 2 9
J V
4 5
1 1 1 2
1 8 1 9
2 5 2 6
J V
2 3
9 1 0
1 6 1 7
2 3 2 4
3 0 3 1
J V
6 7
1 3 1 4
2 0 2 1
2 6 2 7
Vaslui
Semestrul I: 13 sptmni Semestrul al II-lea: 22 sptmni din care 1 sptmn S tii mai multe, s fii mai bun! Total an colar predare-nvare-evaluare: 34 sptmni COMUNICARE N LIMBA ROMN: 5 ore/spt. (4 ore T.C.+1 or aprofundare) x 34 sptmni=170 de ore CLR Sem. I =5 ore x 13 spt.=65 ore Sem. al II-lea=5 ore x 21 spt.=105 ore MATEMATIC I EXPLORAREA MEDIULUI: 4 ore/spt. (4 ore T.C) x 34 sptmni=136 de ore MEM Sem. I =4 ore x 13 spt.=52 ore Sem. al II-lea=4 ore x 21 spt.=84 ore EDUCAIE PENTRU SOCIETATE: 1 or/spt. (1 or T.C) x 34 sptmni=34 de ore ES Sem. I =1 or x 13 spt.=13 ore Sem. al II-lea=1 or x 21 spt.=21 ore DEZVOLTARE PERSONAL: 1 or/spt. (1 or T.C.) x 34 sptmni=34 de ore DP Sem. I =1 or x 13 spt.=13 ore Sem. al II-lea=1 or x 21 spt.=21 ore ARTE VIZUALE I LUCRU MANUAL: 3 ore/spt AVLM MUZIC I MICARE: 1 ore/spt. MM TIC JOCUL CU CALCULATORUL : 1 or/spt. (CDS) x 34 sptmni=34 de ore TIC Sem. I =1 or x 13 spt.=13 ore Sem. al II-lea=1 or x 21 spt.=21 ore
OPIONAL INTEGRAT MICII ARTITI: 1 or/spt. (CDS) x 34 sptmni=34 de ore
OPIONAL MA
Sem. I =1 or x 13 spt.=13 ore Sem. al II-lea=1 or x 21 spt.=21 ore
*Auxiliare: Editura DIDACTIC PUBLISHING HOUSE ( CLR, MEM) Editura DIANA( ES, AVLM)
Vaslui
COMUNICARE N LIMBA ROMN
ARIA CURRICULAR DISCIPLINA romn CURRICULUM NR. ORE
Limb i comunicare Comunicare n Aprofundat 5 ore pe sptmn limba
NR. CRT. 1. 2. 3.
SEMESTRUL SEMESTRUL I SEMESTRUL II TOTAL
NR. ORE 65 ORE 105 ORE 170 ORE
Vaslui
Competene generale
1. Receptarea de mesaje orale n contexte de comunicare cunoscute 2. Exprimarea de mesaje orale simple n diverse situaii de comunicare 3. Receptarea unei varieti de mesaje scrise, n contexte de comunicare 4. Redactarea de mesaje simple n diverse situaii de comunicare cunoscute
Vaslui
COMUNICARE N LIMBA ROMN

PLANIFICARE CALENDARISTIC SEMESTRUL I
NR. CRT . 1. UNITATEA DE NVARE De la gradinita la scoala Competente specifice 1.1 1.4 1.2 1.5 1.3 1.6 NR. ORE CONINUTURI SPTMNA I II OBS.
Comunicarea schimb de informaii ntre 10 oameni (dialoguri despre viaa de colar, despre mediul nconjurtor) Comunicare oral identificarea unui obiect, informaii despre forma i utilitatea unor obiecte Cartea-volum, coperte, foaie, pagini, numerotare, direcii de orientare n pagin Dialogul convorbirea dintre dou sau mai multe persoane Propoziia, cuvntul, silaba elemente de construcie a comunicrii Organizarea scrierii. Evaluare initiala Ameliorare/dezvoltare
Acte de vorbire: Exersarea regulilor de comunicare eficienta: vorbire pe rand, ascultare salutul,propria prezentare,prezentarea unei personae Modele de comportament Elemente grafice care intr n componena literelor 10
2.
FAMILIA MEA
1.1; 1.2; 2.3; 2.4; 3.2; 4.2
III - IV
Vaslui
Elemente de construcie a comunicrii Propoziia format din: dou cuvinte, trei cuvinte. Vorbitor, mesaj, asculttor Texte suport: Puiul, A.Brtescu- Voineti, Familia mea, de M Bucinschi i G Dumitru
Ameliorare/dezvoltare
3.
CULORILE TOAMNEI
1.1; 1.2; 2.3; 2.4; 3.2; 4.2
Sunetele a, m i literele mici i mari de
10
V - VI
tipar Scrierea literelor mari de tipar Comunicare oral discuii libere despe anotimpul toamna (lunile a notimpului, succesiunea lor, caracteristicile anotimpului: fenomene ale naturii, modificri n lumea vie i activiti ale oamenilor specifice fiecrui anotimp) Ameliorare/ dezvoltare
Texte suport: Bondarul lenes, Toamna, Povestea anotimpurilor,
4.
TRISTUA CU POVETI
1.3; 1.4; 2.1; 2.2; 3.1; 4.2; 4.3
Sunetele u,n i i i literele mici i mari de
10
VII - VIII
tipar Citirea literelor, silabelor, cuvintelor Scrierea literelor mari de tipar Comunicare oral oferirea unor informaii despre identitatea proprie sau identitatea membrilor familiei
Vaslui
Comunicarea oral oferirea unor
informaii despre obiectivele sociale i culturale din localitate Recapitulare. Evaluare Ameliorare/ dezvoltare
Texte suport: Capra cu trei iezi, I. Creang Pungua cu doi bani, I. Creang 5. PRIETENIA 1.2; 1.3; 1.4; 2.1; 2.4; 3.3; 3.4; 4.1; 4.2
Sunetele e, r, c i literele mici i mari de 10 tipar Citirea literelor, silabelor, cuvintelor Scrierea literelor mari de tipar Comunicare oral identificarea unei persoane, exprimarea propriei preri n legtur cu relaiile de prietenie/grupul de prieteni Recapitulare. Evaluare Ameliorare/dezvoltare
IX X
Texte suport :Vrei sa fii prietenul meu? Povestea uriasului 6. A CZUT UN FULG DE NEA 1.3; 1.4; 2.1; 2.2; 3.1; 4.2; 4.3
Sunetele o, , l i literele mici i mari de 10 tipar Citirea literelor, silabelor, cuvintelor Scrierea literelor mari de tipar Comunicare oral discuii libere despre anotimpul iarna (lunile anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile anotimpului: fenomene ale naturii, modificri n lumea vie i activiti ale oamenilor specifice iernii)
XI XII
Vaslui
Recapitulare. Evaluare Ameliorare/ dezvoltare

7. TRADIII I OBICEIURI LA ROMNI 1.1; 1.2; 1.4; 2.1; 3.3; 4.2 4.4 Texte suport: Iarna, Lebedele Formularea unei idei :Urarea. Felicitarea 5 XIII
Recapitulare. Evaluare Ameliorare/ dezvoltare

Texte suport:, Uite, vine Mos Craciun! Colinde
Vaslui
SEMESTRUL AL II-LEA
NR. CRT . 8.
UNITATEA DE NVARE VREAU S CONSTRUIESC
C. S. CONINUTURI 1.1; 2.3 1.2; 3.1 1.3; 3.4 1.4; 4.2 2.2; 4.4
NR. ORE SPTMNA XIV XV OBS.
Sunetele s, t i literele mici i mari de 10 tipar Citirea literelor, silabelor, cuvintelor Scrierea literelor mari de tipar Comunicare oral exprimarea propriei preri n legtur cu un fapt Comunicare oral discuii libere despre ocrotirea plantelor, animalelor, a mediului nconjurtor Recapitulare. Evaluare Ameliorare/ dezvoltare
Text suport: Cei trei purcelui Scufita rosie Sunetele v, i literele mici i mari de 10
9.
CUM NE MBRCM?
1.1; 1.2; 1.4; 2.1; 3.3; 4.2
XVI - XVII
tipar Citirea literelor, silabelor, cuvintelor Scrierea literelor mari de tipar Comunicare oral exprimarea propriei preri n legtur cu un fapt Comunicare oral discuii libere despre ocrotirea plantelor, animalelor, a mediului nconjurtor Recapitulare. Evaluare Ameliorare/ dezvoltare
Texte suport: Croitoraul cel viteaz
Vaslui
10.
LA GRDINA ZOOLOGIC
1.3; 1.4; 2.1; 2.2; 3.1; 4.2; 4.3
Prezentarea unei fiine 10 Sunetele p, d, i literele mici i mari de
XVIII - XIX
tipar Citirea literelor, silabelor, cuvintelor Scrierea literelor mari de tipar Comunicare oral alctuire de propoziii/enunuri despre personajele din poveti Recapitulare. Evaluare Ameliorare/ dezvoltare
Text suport: Ursul pclit de vulpe, I. Creang Sunetele , b, g i literele mici i mari de 10 XX- XXI
11.
POVESTEA FLORILOR
1.1; 1.2; 1.4; 2.1; 3.3; 4.2; 4.4
tipar Citirea literelor, silabelor, cuvintelor Scrierea literelor mari de tipar Comunicare oral discuii libere despre anotimpul primvara (lunile anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile anotimpului: fenomene ale naturii, modificri n lumea vie i activiti ale oamenilor specifice fiecrui anotimp) Recapitulare. Evaluare Ameliorare/dezvoltare
Texte suport: Povestea ghiocelului Primvara, I. U. Soricu
12.
CU CE CLTORIM?
1.3; 1.4; 2.1; 2.2; 3.1; 4.2; 4.3
Sunetele j, x, k i literele mici i mari de 10 tipar Citirea literelor, silabelor, cuvintelor Scrierea literelor mari de tipar Comunicare oral discuii libere despre ntmplri i fapte din viaa proprie, despre universul copilriei i valorile
XXII XXIII
Vaslui
proprii acestuia
Comunicare oral discuii libere despre
CALATORII
Recapitulare. Evaluare Ameliorare/dezvoltare Texte suport: Acceleratul, G. Toprceanu Semaforul, D. Vrnceanu Prezentarea: adres, cetenie, etnie, religie Cuvinte cu acelai neles Jocuri de rol:La primrie, La doctor, La magazin, etc. Realizarea unui alfabetar cu chipul literelor Sunete i litere: , y, w Recapitulare. Evaluare Ameliorare/dezvoltare Iepurasul upa-up, Lumea desenelor animate ntrebri i rspunsuri Cuvinte cu sens asemanator/opus Text suport:Nu uitai!, S. Mihnea Recapitulare. Evaluare Ameliorare/dezvoltare Sunetele f, h, z i literele mici i mari de
13.
LOCALITATEA MEA
1.1; 1.2; 1.4; 2.1; 3.3; 4.2
15
XXIV XXVI
14.
LA MAS
1.3; 1.4; 2.1; 2.2; 3.1; 4.2; 4.3
10
XXVII- XXVIII
15.
MESERIA E BRAR DE AUR
1.1; 1.2; 1.4; 2.1; 3.3; 4.2
10
XXIX- XXX
tipar Citirea literelor, silabelor, cuvintelor Scrierea literelor mari de tipar Comunicare oral dialoguri pe teme familiare (ce meserii au prinii mei, meseria preferat, ce-mi doresc s fac cnd voi fi mare, etc) Comunicare oral discuii libere despre reguli de igien sanitar Recapitulare. Evaluare Ameliorare/ dezvoltare
Vaslui
16.
VARA
1.3; 1.4; 2.1; 2.2; 3.1; 4.2; 4.3
Text suport: Fata babei i fata moului,Alba ca zapada, n drum spre coal, C. Theodorescu Alfabetul limbii romne
10
XXXI XXXII
Citirea literelor, silabelor, cuvintelor Scrierea literelor mari de tipar Comunicare oral discuii libere despre anotimpul vara (lunile anotimpului, succesiunea lor, caracteristicile anotimpului: fenomene ale naturii, modificri n lumea vie i activiti ale oamenilor specifice fiecrui anotimp) Recapitulare. Evaluare
Text suport: Vara Gndcelul, E. Farago
17.
BUN RMAS, CLAS PREGTITOARE!
1.1; 1.2; 1.4; 2.1; 3.3; 4.2 4.4
Exprimarea propriilor triri Decodarea unor mesaje scrise Recomandari
10
XXXIII XXXIV
Vaslui
Matematica si explorarea mediului
ARIA CURRICULAR DISCIPLINA
Matematica si Stiinte ale naturii Matematica si explorarea mediului
CURRICULUM NR. ORE
Nucleu 4 ore pe sptmn
NR. CRT. SEMESTRUL 1. SEMESTRUL I 2. SEMESTRUL II 3. TOTAL
Vaslui
Disciplina:
Matematica si explorarea mediului
Aria curriculara: Matematica si Stiintele naturii Curriculum nucleu: 4 ore pe saptamana Auxiliar : DPH PLANIFICARE CALENDARISTICA SEMESTRUL I Nr Tema crt . 1.
De la gradinita , la scoala.
Comp. specific e
3.2; 3.3; 4.1; 4.2 5.1; 3.2; 3.3; 4.1; 4.2 5.1;
Continuturi vizate
Nr. ore
Sapta mana
Obs.
Evaluare predictiva Orientare spatiala Directie de deplasare Pozitiile unei linii drepte Medii de viata . Adaptarea plantelor si animalelor la modul de viata Forme geometrice Gupare de obiecte. Sortare dupa diferite criterii Anotimpurile Grupare de obiecte. Sortare si clasificare dupa diferite criterii Elemente grafice prematemetice Legume. Alcatuirea unei plante. Sortare si clasificare dupa
4 ore
2.
Amintiri din vacanta
4 ore
II
3.
Toamna
3.2; 3.3; 4.1; 4.2 5.1;
4 ore
III
4.
In gradina de legume
3.2; 3.3;
4 ore
IV
Vaslui
4.1; 4.2 5.1;
5.
Gradinita cu flori
3.2; 3.3; 4.1; 4.2 5.1; 6.1; 6.2
6.
In livada
3.2; 3.3; 4.1; 4.2 5.1;
7.
In zbor
1.1; 1.2; 3.2; 3.3; 4.1; 4.2 5.1;
criterii Elemente grafice prematemetice Plante spontane, plante cultivate Sortare si clasificare dupa criterii Compararea numarului de elemente a doua sau mai multe multimi Elemente grafice prematemetice Pomi fructiferi. Alcatuirea plantei Clasificarea elementelor dupa criterii date Modele repetitive. Forme geometrice Pasari salbatice. Alcatuirea corpului Calendarul naturii Numarul si cifra 1
4 ore
4 ore
VI
4 ore
VII
8.
Minte sanatoasa in corp sanatos(1)
3.2; 3.3; 4.1; 4.2 5.1; 3.2; 3.3; 4.1; 4.2 5.1;
Activitati ale oamenilor Cu ce ne imbracam? Conceptul de multime vida. Numarul si cifra 0 Arbori. Plante de padure Animale salbatice ( mamifere). Parti componente. Mod de hanire Numarul si cifra 2
4 ore
VIII
9.
In padure
4 ore
IX
Vaslui
10
Despre corpul nostru(2)
1.1; 1.2; 3.2; 3.3; 4.1; 4.2 5.1;
Corpul omenesc. Alcatuire. Organe interne. Organe de simt Obiceiuri alimentare. Igiena alimentatiei Numarul si cifra 3 Anotimpuri. Caracteristici. Activitati Transformarile apei in natura Numarul si cifra 4
4 ore
11 .
Iarna
1.1; 1.2; 3.2; 3.3; 4.1; 4.2 5.1;
4 ore
XI
12 .
La munte
1.1; 1.2; 3.2; 3.3; 4.1; 4.2 5.1;
Jocuri si sporturi de iarna Numarul si cifra 5 Sir crescator, dscrescator. Vecinii unui numar
4 ore
XII
13 .
De sarbatori
1.1; 1.2; 3.2; 3.3; 4.1; 4.2 5.1;
Iarna. Evenimente. Traditii si obiceiuri Figuri spatiale Numarul si cifra 6
3 ore
XIII
13
Sa recapitulam!
1.1; 1.2; 3.13.2; 3.3;4.1; 4.2 5.1;
Legume, fructe, pasari Numerele de la 0 la 6. Scriere, ordonare, comparare
1 ora
XIII
Vaslui
SEMESTRUL II
1. 2.
La ineput de an 2.1; 2.2 Masurarea timpului. Calendarul Numarul si cifra 7 Simboluri, reguli de circulatie si norme de comportament. Forte Numarul si cifra 8 Mijloace de comunicatie Igiena camerei, a locuintei Numarul si cifra 9
4 ore 4 ore
XIV XV
Mijloace de transport
1.1; 1.2; 3.13.2; 3.3;4.1; 4.2 5.1; 1.1; 1.2; 3.13.2; 3.3;4.1; 4.2 5.1;
3.
Camera mea
4 ore
XVI
4.
La magazin
1.1; 1.2; 3.13.2; 3.3;4.1; 4.2 5.1;
Unitati de masura pentru valoare Gestionarea unui mc buget Numarul 10 Activitati fizice in viata omului Numeratia 0 - 20 Masurarea timpului. Ceasul. Saptamana de lucru Programul zilnic. Orarul sclarului Numeratia 0 - 31 Anotimpurile. Caracteristici. Obiceiuri. Activitati
4 ore
XVII
5. 6.
In sala de sport
1.2;1.3; 1.4
4 ore 4 ore
XVIII XIX
Cum imi organizez timpul?
1.1; 1.2; 3.13.2; 3.3;4.1; 4.2 5.1; 1.1; 1.2;
7.
Primavara
4 ore
XX
Vaslui
3.13.2; 3.3;4.1;
Adunarea cu 1 Flori de primavara. Alcatuirea plantei Adunarea cu 1. Activitate practica - plantare de seminte Jurnalul unei plante Adunarea cu 1 Masurarea lungimii folosind unitati nestandard Scaderea cu 1
8.
De ziua mamei
1.1; 1.2; 3.13.2; 3.3;4.1;
4 ore
XXI
9.
Coltul viu al clasei
1.1; 1.2; 3.13.2; 3.3;4.1; 4.2 5.1;
4 ore
XXII
10 .
Masurare si masuri
1.1; 1.2; 3.13.2; 3.3;4.1; 4.2 5.1;
4 ore
XXIII
11 .
La ferma
1.1; 1.2; 3.1;3.3; 4.1;4.2 5.1;
Animale si pasari domestice. Alcatuire. Mod de hranire Scaderea cu 1
4 ore
XXIV
12 .
In gradina scolii
1.1; 1.2; 3.13.2; 3.3;4.1; 4.2 5.1;
Primavara. Activitati ale oamenilor Notiuni de ingrijire si protejare a mediului Scaderea cu 1 Ereditatea Etaoe de viata Adunarea cu 2
4 ore
XXV
13 .
Familia mea
1.1; 1.2; 3.13.2; 3.3;4.1;
4 ore
XXVI
Vaslui
4.2 5.1;
14 .
O aniversare
1.1; 1.2; 3.13.2; 3.3;4.1; 4.2 5.1;
Etape de viata. Norme de comportament Adunare cu 1 - 5 elemente
4 ore
XXVII
15 16 .
DE Paste La concert
1.1; 1.3; 3.2; 3.4 1.1; 1.2; 3.13.2; 3.3;4.1; 4.2 5.1;
Primavara. Traditii si obiceuri Scaderea cu 2 Producerea sunetului Relatia vibratie - sunet Scaderea cu 1 - 5 elemente
4 ore 4 ore
XXVIII XXIX
17
Aparate electrice
1.1; 1.2; 3.13.2; 3.3;4.1; 4.2 5.1;
Electricitate. Utilizari. Norme de utilizare Exercitii si probleme de adunari si scaderi ci 1-2 elemente/ 1-5 elemente Rezolvare si compunere de probleme care se rezolva prin adunari- scaderi cu 1-2 / 1-5
4 ore
XXX
18
Lumea cartilor
1.1; 1.2; 3.13.2; 3.3;4.1; 4.2 5.1;
4 ore
XXXI
19 .
In Cosmos
1.1; 1.2; 3.13.2; 3.3;4.1; 4.2 5.1;
Univers. Pamant. Soare. Luna Recapitulare - numeratia
4 ore
XXXII
20
Vara
1.1; 1.2;
Anotimpuri. Caracteristici. Activitati Recapitulare - adunarea
4 ore
XXXIII
Vaslui
3.13.2; 3.3;4.1; 4.2 5.1;
21 .
Recapitulare finala
Exercitii si probleme distractive Curiozitati din natura
4 ore
XXXIV
Vaslui
ARTE VIZUALE SI LUCRU MANUAL

ARIA CURRICULAR tehnologii DISCIPLINA lucru manual CURRICULUM NR. ORE sptmn EXTINS 3 ore pe Arte i Arte i
NR. ORE 39 ORE 63 ORE 102ORE
Vaslui
Competene generale
1. Explorarea de mesaje artistice exprimate n limbaj vizual
ntr-o diversitate de contexte familiare 2. Realizarea de creaii funcionale i/sau estetice folosind materiale i tehnici elementare diverse
Vaslui
Vaslui
PLANIFICARE CALENDARISTIC SEMESTRUL I

NR. UNITATEA DE CRT NVARE . 1. LA NCEPUT DE DRUM C. S. 2.1 CONINUTURI Instrumente de lucru; Cracteristici observabile ale materialelor si instrumentelor de lucru; Sortarea materialelor de lucru i a instrumentelor n funcie de proprieti/utilizri; Tehnica umeda/uscata Tehnica decuparii /lipirii Culorile spectrului solar; Culorile obiectelor personale; Culoarea preferat, culorile preferate ale membrilor familiei (frai, surori, mama, tata, bunicul, bunica etc.) Textura, culoarea, dimensiunea, forma, grosimea i utilitatea unor obiecte Culori primare(Subiecte: Baloane, Steag) Culori binare (Fluturi, Panglici) Pata de culoare; tehnici simple: stropire, tampilare, tragere i zgriere, amprentare cu frunze, fructe, legume etc.; Decupare dupa contur. Lipire (Cosul cu fructe) Explorarea de mesaje artistice simple, exprimate vizual; Filme de desene animate, cu caracter educativ; Spectacole de teatru i teatru de ppui, adecvate vrstei; Culori calde (Lan de grau cu maci, Crizanteme) Pata de culoare; tehnici simple: tragere i zgriere; 6 NR. ORE SPTMNA I II OBS.
2.
FAMILIA MEA
1.2
III - IV
3.
CULORILE TOAMNEI TRISTUA CU POVETI
2.2
V - VI
4.
1.3 2.2
VII - VIII
5.
PRIETENIA
1.2 2.2
IX X
Vaslui
6.
TRADIII I OBICEIURI LA ROMNI
1.2 1.3
7.
A CZUT UN FULG DE NEA
2.2 2.3
Construcii libere, spontane (atunci cnd li se pun la dispoziie materiale i instrumente diverse); Culori reci (Marea/Acvariul cu peste, Padurea pe inserat) Ruperea pe drept si rotund(Copacul desfrunzit) Tehnici simple:stropire, suflare Ateliere de lucru comune prini-copii, n care se demonstreaz ndeletniciri casnice actuale: amenajarea unei mese festive, ornarea platourilor, aranjamente florale, ornamente de iarn,mpodobirea bradului etc. Obinerea formelor spontane prin presare; Pata de culoare; tehnici simple: stropire, tampilare, tragere i zgriere, amprentare (clopotei, stelute) Tehnici simple de ndoire, pliere(fulgi, glob pentru pomul de Craciun))
XI XII
XIII
SEMESTRUL AL II-LEA
NR. CRT . 8. UNITATEA DE NVARE VREAU S CONSTRUIESC 2.2 2.3 C. S. CONINUTURI Obinerea formelor spontane prin dactilopictur; Tehnici simple de nirare;(colierul, bratara) Mototolire. Lipire (Fluture, Papagal, ;Motanul incaltat) Obinerea formelor spontane prin modelaj; Tehnici simple de tiere/decupare dup contur; Tehnici simple dactilopictura(Iarna, Cer instelat, Vas cu flori) Obinerea formelor spontane prin decolorare cu pic; NR. ORE 6 SPTMNA XIV XV OBS.
9.
CUM NE MBRCM?
2.2 2.3
XVI - XVII
10.
LA GRDINA ZOOLOGIC
2.2 2.3
XVIII - XIX
Vaslui
Tehnici simple de modelaj Tehnici de decolorare cu pic (Ghetarul) 11. POVESTEA FLORILOR 1.2 Tipuri de linii i puncte ntlnite n mediul familiar Linia cu rol constructiv:Biblioteca, In livada, Rasucirea (Covorasul) Punctul cu scop de contur i cu scop decorativ (Peisaj de tara, Fructe, Urciorul, prosop popular) Aplicaii ce au la baz iniiative spontane(atunci cnd li se pun la dispoziie materiale i instrumente diverse); Linia cu scop de contur i cu scop decorativ n aplicaii/compoziii liber alese (Cartierul, Stergarul, Costum popular) Tehnica colajului - folosind materiale i tehnici diverse, potrivite nivelului de vrst Colaj din hartie: Ursulet Colaj din materiale din natura: In padure Colajul din materiale textile: Rochita papusii Tehnica Origami: Coiful, Barcuta, Morisca, paharul) Ilustrarea unei poveti cunoscute prin desen sau prin cntec, ilustrarea micrii sugerate ntr-un tablou etc.; Dramatizri (fragmente din poveti) cu ajutorul ppuilor pe b, pe deget sau pe mn Modelaj : Buburuza Pliere- rupere / taiere: Evantai, Crizanteme, Servetel Decupare dupa contur- realizare de masti, costume Serbare tematica-realizarea decorurilor 6 XX- XXI
12.
CU CE CLTORIM?
2.1
XXII XXIII
13.
LOCALITATEA MEA LA MAS
1.2
XXIV XXVI
14.
2.3
XXVII- XXVIII
15.
MESERIA E BRAR DE AUR VARA
1.2 1.3 2.6 1.3 2.6
XXIX- XXX
16.
XXXI XXXII
17.
BUN RMAS, CLAS PREGTITOARE!
2.6
XXXIII - XXXIV
Vaslui
Educaie pentru societate
Aria curricular:Om i societate Disciplina de nvmnt: Educaie pentru societate Clasa pregtitoare Varianta de curriculum: Curriculum nucleu Nr. de ore: 1 ore/sptmn
Vaslui
PLANIFICARE CALENDARISTIC
PLANIFICARE CALENDARISTIC SEMESTRUL I ( 13 sptmni, 13 ore) Nr. crt. 1. Unitatea tematic La nceput de drum Competen e specifice 1.1 1.2 1.3 2. Sunt colar! 2.1 2.2 3. Toamn mndr, darnic 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2
Con inuturi Norme de conduit n societate Cine sunt eu? identificarea propriei persoane, nume, prenume, activiti preferate
Nr. ore 2
Sptmna I II
Obs.
Sunt politicos! formule de salut, formule de adresare i de mulumire, reguli elementare n conversaie Recapitulare Comportamente moral civice bazate pe norme morale Bun, harnic norme de conduit i comportamente moral civice bazate pe grija fa de sine i de ceilali n contexte familiare Sunt mndru de mine! - norme de conduit i comportamente moral civice bazate pe sinceritate/lips de sinceritate fa de ceilali n familie, la coal
III IV
V VI VII
Vaslui
4.
ASA DA !
1.3 3.3
Comportamente moral civice bazate pe norme morale SI eu pot sa ajut norme de conduit i comportamente moral civice bazate pe altruism / voluntariat Sunt curat si frumos norme de conduit i comportamente moral civice bazate pe respectul de sine; Comportamente moral civice bazate pe norme morale
VIII IX
5.
Prietenia
1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2
X XI XII
Cum sunt eu norme de conduit i comportamente moral civice bazate pe respect / lipsa de respect fa de sine i fa de ceilali, n familie, la coal, n mijloace de transport, n mediul nconjurtor n cine am ncredere? norme de conduit i comportamente moral civice bazate pe ncredere, cinste, lips de ncredere; 1
6.
Colinde, colinde
3.2 3.3
Tradi ii i obiceiuri La colindat
XIII
SEMESTRUL al II-lea (21 sptmni, 21 ore)
Vaslui
Nr. crt. 7.
Unitatea de nv are Bucurii de iarn
Competen e specifice 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3
Con inuturi Comportamente moral civice n diverse situa ii
Nr. ore 3
Sptmna XIV XV XVI
Obs.
8.
n lumea necuvnttoarelor
1.1 1.2 2.1 2.2
mi pas de tine comportamente moral civice bazate pe grija fa de sine i fa de ceilali, fa de lucrurile ncredinate, fa de mediul nconjurtor; neglijen fa de sine i fa de ceilali, fa de mediul nconjurtor, fa de lucrurile ncredinate. Am grij de lucruri comportamente moralcivice pozitive i neadecvate i norme de conduit adecvate i neadecvate fa de lucruri Eu i vieuitoarele comportamente moral civice pozitive i neadecvate i norme de conduit adecvate i neadecvate fa de vieuitoare Norme de conduit 3 Pe strad n excursie comportamente moral civice i reguli de conduit n excursie
XVII XVIII XIX
Norme de conduit 1.1 1.2 9. Lumea magic a basmelor 3.1 La muzeu - comportamente moral civice i reguli de conduit la muzeu La spectacol comportamente moral civice i reguli de conduit n sala de spectacol
XX XXI XXII
Vaslui
10.
Salutare, primvar!
1.1 1.2
Norme de conduit n contexte familiare Activitatea mea preferat comportamente moral civice i reguli de conduit n contexte familiare Comportamente n situa ii de criz
XXIII XXIV XXV
11.
Vreau s am o meserie 1.23.2
12.
Copilria
1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 3.1 3.2
Cnd i cum se ntmpl? comportamente n caz de incendiu, inundaii, cutremur, etc. Grupuri de apartenen Familia mea membrii, relaii ntre membrii, roluri n familie n clas relaii, reguli Grupul de prieteni: relaii, reguli
XXVI XXVII XXVIII XXIX XXX XXXI
13.
Comunitatea mea
Locul de apartenen Localitatea mea, domiciliul Recapitulare final
XXXII XXXIII XXXIV
Vaslui
Dezvoltare personala
Aria curriculara:Consiliere i orientare Disciplina:Dezvoltare personala Numar de ore: 1or pe saptmn,34 ore anual
CURRICULUM NUCLEU
Vaslui
PLANIFICARE CALENDARISTIC Semestrul I (13 sptmni, 13 ore)

Nr. crt. 1. Unitatea de nvare C.S. Coninuturi
Cine sunt eu ? importana autocunoaterii; dezvoltarea unei
Nr. de ore
Sptmna
Observaii
Autocunoatere 1.1, i atitudine 2.2 pozitiv fa de sine
atitudini pozitive fa de sine

Corpul meu - desenarea conturului corpului; identificarea i
denumirea unor trsturi fizice

Prile corpului identificarea i numirea prilor corpului Portretul meu desenarea conturului propriei mini; desene de
2. Trire i 2.1 manifestare 2.2 emoional, starea de bine

tip portret Ce-mi place mie activiti, culori preferate Eu i cei pe care-i iubesc prezentarea fotografiei la anumite vrste; apartenena la familie mpreun cu alii mncarea preferat; jucria preferat; discuii de echip; exerciii de cunoatere i intercunoatere Evaluare Emoiile mele identificarea emoiilor de baz: bucurie, tristee, fric, furie Cum m simt asocierea emoiilor cu simboluri; recunoaterea emoiilor n funcie de situaii Planeta Emoiilor colaj pe baza emoiilor de baz; crearea universului emoiilor clasei Emoii i comportamente recunoaterea emoiilor; recunoaterea comportamentelor potrivite/nepotrivite pentru diverse manifestri emoionale Emoiile mele, emoiile noastre joc de rol; recunoaterea emoiilor; identificarea situaiilor care l fac fericit; exerciii de grup Evaluare
I-VII
VIII-XIV
Vaslui
Semestrul al II-lea (21 sptmni, 21 ore)

Nr. crt. 1. Unitatea de nvare Igien personal C.S. 1.1 1.2 2.1 Coninuturi
Curel sau murdrel reguli de igien personal; identificarea
Nr. de ore
Sptmna
Observaii
de obiecte de igien personal

Reguli de igien personal recunoaterea regulilor de igien n
diferite contexte sociale

Lucrurile mele rutina zilnic a igienei personale; corelarea
obiectelor de igien cu diferite momente ale zilei

Triesc ntr-un mediu sntos colaj reguli de igien; regulile
XV-XXI
de igien ale mediului n care se desfoar-acas, la coal

Cum ne mbrcm igiena vestimentaiei Programul meu zilnic corelarea momentelor de activitate cu
cele de relaxare
Mnnc sntos igiena alimentaiei
2.
Comunicare colar eficient
2.1 2.2 3.1
3.
Abilit i atitudini
i 2.2 de
Evaluare nv s comunic exerciiu de continuare a povetii; exprimarea opiniilor Comunicm, ne nelegem reguli de comunicare, ascultare i nelegere a mesajului; joc de rol-comunicarea cu cadrul didactic Comunicm, cooperm identificarea modalitilor potrivite/nepotrivite de comunicare; cooperarea cu colegii Regulile noastre reguli de comunicare; exersarea regulilor de comunicare prin joc de rol Comunicm acas reguli de comunicare acas; ascultare i nelegere, comunicare a mesajului receptat n interaciune cu prinii, fraii, bunicii Comunicm prin semne comunicare prin simboluri Evaluare Cum m organizez transformarea spaiului ntr-un mediu prietenos de lucru;avantajele i dezavantajele faptului de a fi organizat
XXIIXXVII
XXVIIIXXXIV
Vaslui
nv are
3.1, 3.2
tiu ce vreau! rutina zilnic; identificarea semnelor unei bune
organizri tim s ne gospodrim realizarea simbolului clasei; asumarea de responsabiliti n clas Ce mi place s fac activiti zilnice; prezentarea achiziiilor din clasa pregtitoare Programul meu zilnic introducerea activitilor de relaxare n programul zilnic; recunoaterea activitilor potrivite/nepotrivite de relaxare; ordinea activitilor Sunt colar realizarea programului zilnic; sentimente legate de faptul de a fi colar Evaluare
Vaslui
Muzic i micare
Aria curriculara: Arte i tehnologii Disciplina: Muzic i micare Nr. ore/sptmn: 1 CURRICULUM NUCLEU
Vaslui
PLANIFICARE CALENDARISTIC Unitatea de nvare 1. La nceput de drum Competente specifice 1.1 1.3 2.1 2.2 1.1 1.2 2.1 2.2 1.1 1.3 3.1 3.2 1.1 1.2 1.4 1.1 1.4 3.2 3.3 SEMESTRUL I Coninuturi Evaluare ini ial: Intonarea corect, expresiv i omogen a cntecelor Cntarea vocal Cntarea n colectiv Dicia Micarea pe muzic: Liber; sugerat de textul cntecului; Impus Micarea pe muzic: Percuia corporal (bti din palme, cu degetul pe banc) Cntarea instrumental Mnuirea jucriilor muzicale (tobe, lemne) Jucriile muzicale improvizate Nr. de ore 3 Sptmna Observaii
I - III
2. Toamna mndr, darnic
IV - VI
3. Comunitatea mea
VII - VIII
4. Prietenia 5. Intr baba iarn-n sat!
3 2
IX - XI XII - XIII
SEMESTRUL AL II-LEA
Vaslui
Unitatea de nvare 1. n lumea necuvnttoarelor
Competente specifice 1.1 1.4 2.1 2.2 3.1
Coninuturi Cntarea instrumental Cntarea cu acompaniamentul instrumentului muzical mnuit de propuntor Elemente de limbaj muzical Sunetul din mediul nconjurtor: lung-scurt, tare-ncet Intonarea corect a sunetelor care difer ca nlime Elemente de limbaj muzical Sunetul vorbit sau cntat Corelarea sunetelor nalte, joase cu micri spaiale Timbrul Sunete vocal- instrumentale Ritmul Sunete lungi, sunete scurte Durate muzicale Structuri ritmice Melodia Sunete nalte- joase Mersul melodiei Legtura dintre text i melodie Interpretarea Nuane (tare, ncet, mediu) Procedee armonico - polifonice: Grupe alternative solist-cor, lan, dialog Audieri
Audierea unor cntece interpretate de copii
Nr. de ore 4
Sptmna
Observaii
XIV - XVII
2. Lumea magic a basmelor
1.1 1.2 1.3 2.2 2.3 1.1 1.2 1.3 2.2 2.3 1.1 1.2 1.3 2.2 2.3
XVIII - XX
3. Salutare, primvara!
XXI XXIII
4. Vreau s am o meserie!
XXIV XXVI
5. Copilria
1.1 1.2 1.3
XXVII XXIX
Vaslui
Audierea unor melodii din muzica culta
6. Var, var, dulce var
1.1 1.2 1.4 2.3 3.2 1.1 1.2 2.2 3.2
7. S ne amintim!
Creaie muzical accesibil Organizarea unor jocuri inspirate de muzica audiat Executarea unui dans cu micare repetat, pe un cntec simplu Jocuri populare din zon Recapitulare final Cntarea prin diferite procedee Recunoaterea cntecelor dup un fragment melodic
XXX XXXII
XXXIII XXXIV
Vaslui
ARTE VIZUALE SI LUCRU MANUAL

ARIA CURRICULAR tehnologii DISCIPLINA CU CALCULATORUL) CURRICULUM NR. ORE sptmn Nucleu 1 ORA pe TIC(JOCUL Arte i
Vaslui
Aria curricular: Arte i Tehnologii Curriculum La Decizia colii: 1 or O Disciplina: TIC (Jocul cu calculatorul) Aria curricular: Arte i Tehnologii CD: 1 or /sptmn PLANIFICARE CALENDARISTIC Nr. crt. Competene specifice 1.1, 1.2, 2.2, 2.1, 3.1 3.2 1.1, 1.2, 2.2, 2.1, 3.1 3.2 1.1,1.2, 2.2,2.1, 3.1,3.2 Nr. ore alocate
Unitatea de nvare
Coninuturi vizate
Spt./Perioada
Observaii
1.
Poate fi calculatorul prietenul tu?
Semestrul I Cunoaterea rolului calculatorului i a informaiei n viaa omului; Recunoaterea componentelor microcalculatorului PC Cunoaterea tipurilor de microcalculatoare Formarea deprinderii de a deschide/nchide calculatorul Ce este desktop-ul? Recunoaterea iconurilor pe desktop. Utilizarea corect a mouse-ului Utilizarea corect a tastelor
2h
S1- S2
2.
Calculatoare de birou, calculatoare portabile
2h
S3- S4
3.
Ne jucm cu mouse-ul/ tastatura
2h
S5- S6
Vaslui
VACAN 4. S lansm aplicaia Notepad 1.1, 1.2, 2.2, 2.1, 1.1,1.2, 2.2,2.1, 3.1,3.2 1.1, 3.1 3.2 1.1,1.2, 2.2,2.1, 3.1,3.2 Executarea unor operaii folosind editorul de texte Notepad Jocuri cu litere Efectuarea unor operaii n programul de desenare Paint 2h S9- S10 2h S7- S8
5.
Scrisoare pentru Mo Crciun Ce face imprimanta ? Cel mai bun operator PC
6.
Efectuarea unor operaii de listare la imprimant Editarea de texte Evaluarea sumativ a cunotinelor
2h
S11- S12
7.
1h
S13
VACAN INTERSEMESTRIAL Semestrul al II-lea 8. 9. 10 Ce face scanerul ? Jocul preferat Scriem cuvinte, propoziii Desenm i scriem felicitri 1.1,1.2 2.1,2.2 3.1,3.2 1.1,1.2 2.1,2.2 3.1,3.2 1.1,1.2 2.1,2.2 3.1,3.2 1.1,1.2 2.12.2 3.13.2 1.1,1.2 nvarea operaiei de scanare a unor fotografii Executarea unor operaii folosind aplicaia Word Editarea de texte simple n aplicaia Word /Numeraia Utilizarea programului Paint Utilizarea tastelor numerice, a simbolurilor matematice, rezolvarea unor exerciii, jocuri, probleme Aplicarea cunotinelor n aplicaiile cu jocuri Utilizarea dischetei, a CD ului, stick-ului 2h 2h 2h 2h 2h S14- S15 S16- S17 S18- S19 S20- S21 S22- S23
11. Concurs de matematic Jocul preferat 12. Ce sunt discheta,
Vaslui
CD-ul,stick?Cum le folosim? 13. Ascultm poveti Jocul preferat
2.1,2.2 3.1,3.2 1.1,1.2 2.1,2.2 3.1,3.2
Utilizarea CD-urilor audio Ascultm muzic 1h Utilizarea CD-urilor audio SPTMNA

S tii mai multe, s fii mai bun!
S24
S25
VACANA DE PRIMVAR 14. Desene libere/ salvare/ listare Desene animate 15. Ce este Internetul? Cum folosim camera video/aparatul de fotografiat? 16. Reguli de siguran 1.1,1.2, 2.2,2.1, 3.13.2 1.1,1.2, 2.2, .1, 3.1 1.1,1.2 2.1,2.2 3.1,3.2 1.1,1.2 2.1,2.2 3.1,3.2 1.1,1.2 2.1,2.2 3.1,3.2 Utilizarea programului Paint /listare la imprimant Utilizarea CD-urilor video Lansarea unui motor de cutare Explorarea i selectarea informaiilor n format imagine sau video Reguli de siguran n utilizarea computerului i a altor dispozitive digitale Reguli simple de utilizare i protecie a informaiilor digitale Reguli de igien n utilizarea tehnologiilor de informare i comunicare Reguli de sntate n utilizarea tehnologiilor de informare i comunicare Evaluarea sumativ a cunotinelor Eu i computerul 2h 2h S26- S27 S28-S29
2h
S30-S31
17. Reguli de igien
1h
S32
18. Cel mai bun operator!
2h
S33-S34
Vaslui
Vaslui
Unitatea tematic nr.1 : DE LA GRADINITA LA COALA Perioada: 2 sptmni / 17-28 SEPTEMBRIE 2012
Auxiliare : Didactica Publishing House ( CLR, MEM, Ghiozdanul) DIANA (ES, AVLM)
CLR- Comunicare n limba romn MEM- Matematic i explorarea mediului DP- Dezvoltare personal ES Educaie pentru societate AVLM Arte vizuale i lucru manual MM - Muzic i micare TIC-Jocul cu calculatorul MA-Micii artisti optional integrat
Ziua
Competente specifice
Clasa preg DP 2.2 titoare coala Gimnaziala
Luni 17s ept.
Activiti integrate/pe discipline;organizarea colectivului de elevi nr. 7 Constantin Mota,,

ntlnirea de diminea Impresii. A teptri Joc de rol: Te cunosc de undeva!? Discutii privind comportanente acceptate in societate Audierea cantecelului ,,colarei,,
Detalii de continut
Vaslui
Resurse
Evaluare
An colar: 2012-2013
CLR 1.2 3.2 ES 1.1.
Cine sunt eu? identificarea propriei persoane, nume, prenume, activiti preferate
-mascota clasei CD muzica
- observarea sistematic a elevilor;
CLR 1.1. MEM 2.2. 3.2. ES 1.1. 1.2
comunicarea
schimb de informaii ntre oameni (dialoguri despre viaa de prescolar/colar, despre mediul nconjurtor)
identificarea colegilor, pozitionarea lor stabilirea catorva reguli de grup simularea unor situatii in contexte familiare
Probe de cunoatere a elevului: probe de evideniere a achiziiilor dobndite la grdini;
-obiectele - observarea din sala de sistematic a clasa elevilor
CLR 1.1 MEM 2.2.
identificarea obiectelor din clasa noastr, pozitionarea lor
Orientare n timp i spaiu
-obiectele - observarea din sala de sistematic a clasa elevilor
Vaslui
Vaslui
Unitatea tematic nr.2 : FAMILIA Perioada: 2 sptmni / 1-12 octombrie 2012

Ziua
coala Gimnaziala
Luni 1 oct.
Clasa pregtitoare DP-3.1 ntlnirea de An colar: 2012-2013 Clr-1.1; 2.2 diminea Cum mi-am petrecut sfritul de ES 1.1; 1.2 sptmn? Prezint-i familia. Joc de rol:In familie
Activiti integrate/pe discipline;organizarea colectivului de elevi nr. 7 Constantin Mota,,
Detalii de continut
Vaslui
Resurse
Evaluare
Sunt politicos! formule de salut, formule de adresare i de mul umire, reguli elementare n conversaie
Calculator ul Mascot claseiursuleul
Observarea sistematic
Dp - 3.1 CLR - 1.1; 2.2; 3.4 Avlm 2.3
Lectura: Familia mea, de M Bucinschi i G Dumitru Exersarea regulilor de comunicare eficienta: vorbire pe rand, ascultare Deseneaz familia ta.
Salutul, propria prezentare,prezent area unei persoanee
Textul support Familia mea
Observarea sistematic autoevaluare
Clr - 1.1; 2.2 MEM 4.1; 5.1 Avlm - 2.3
Sesizarea elementelor specifice anotimpurilor Coloreaz Copacul anotimpurilor Joc de rol : Fiicele anului Mesajul zilei Bun dimineaa, copii politicoi! Lectur : Doi frati cuminti, Discuii despre comportamentul celor doi copii. Fixarea regulilor
Anotimpurile
Calculator, Fi de lucru, planse
Observarea curent
MA Mar i 2 oct. DP-3.1 Clr-1.1; 2.2 ES 1.1; 1.2 MM- 2.1
Modele de comportament
Calculator ul Mascota claseiursuleul
Observarea sistematic
Vaslui
Unitatea tematic nr.3: TOAMNA Perioada: 4 sptmni / 15 SEPT-15 OCTOMBRIE 2012

Ziua
Luni 15 oct.
Clasa preg ES-.1.1 titoarentlnirea de diminea. An colar: 2012-2013 Mesaj, calendar DP-2.2 Bun i harnic fapte CLR-1.2,3.2 bunefapte rele
Activiti integrate/pe discipline;organizarea coala Gimnaziala colectivului de elevi nr. 7 Constantin Mota,,
Detalii de continut
Vaslui
Resurse
Evaluare
Comportamente moralcivice bazate pe norme morale
mascotele clasei: dl Pufy , imagini, fie
observarea sistematic a elevilor Grafic
AVLM-2.2
Cu ce personaj ai dori s te asemeni? Personajul preferat desen sau colorare
CLR-1.1. MEM-1.3 AVLM-2.2
Anotimpul toamna: caracteristici, fenomene ale naturii, activiti ale oamenilor Recitare poezia nceput de toamn Colorare imagini de toamna
Comunicare oral discuii libere despe anotimpul toamna
Plane Toamna, imagini
observarea sistematic a elevilor
MEM-1.1. CLR-2.4. AVLM
Construirea de mulimi de cercuri cu tot atatea elemente din mulimea fructelor din poezia nceput de toamn Fruct dulcefruct amar desen
Sortarea i clasificarea obiectelor/simbolurilor/c onceptelor simple
fisa de lucru, creioane colorate
observarea sistematic a elevilor
MA Mar i 16 oct.
MEM-2.1 CLR-1.2,2.2. Intalnirea de dimineata: Calendarul naturii Recunoaterea ptratelor dintr-o mulime cu figuri geometrice, conturarea acestora Joc de rol: La pia Realizarea unui castel al Toamnei folosind ptrate Elemente pregtitoare pentru nelegerea unor concepte matematice: Sortarea i clasificarea obiectelor/simbolurilor/c onceptelor simple Figuri geometrice observarea sistematic a elevilor ev. selectiv a copiilor care recunosc poziia obiectului
Vaslui
Vaslui
Vaslui
TIC (Jocul cu calculatorul)

Opional Aria curricular: Arte i Tehnologii
Proiectarea unitilor tematice AN SCOLAR: 2012 -2013
Nr Unitatea . Con inuturi cr coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Vaslui tematic t. Clasa pregtitoare
An colar: 2012-2013
Competen e vizate
Activit i de nv are Observare dirijat a microcalculatorului PC Exerciii de identificare, investigare, recunoatere a modului de operare a calculatorului
Nr. de Resurse/ Forme de ore/ organizare/ Evaluare Data nv. primar: Mirela Mustiuc Prof.
Poate fi calculatorul prietenul tu?
Cunoaterea rolului calculatorului i a informaiei n viaa omului; Recunoaterea componentelor microcalculatorului PC
1.1, 1.2, 2.2, 2.1, 3.1 3.2
2h S1-s2
-frontal/ n perechi -n laboratorul de INFORMATIC
Calculatoare de birou, calculatoare portabile
Cunoaterea tipurilor de microcalculatoare Formarea deprinderii de a deschide/nchide calculatorul Ce este desktop-ul? Recunoaterea iconurilor pe desktop.
1.1, 1.2, 2.2, 2.1, 3.1 3.2
Observarea componentelor, exerciii de investigare a posibilitilor de operare
2h S3-s4
-frontal/ n perechi -observare sistematic -n laboratorul de INFORMATIC
Ne jucm cu mouse-ul/ tastatura
Utilizarea corect a mouseului Utilizarea corect a tastelor
1.1,1.2, 2.2,2.1, 3.1,3.2
Observarea , lecturarea unor carti despre PC Ex.

individuale de utilizare a mouseului;
2h S5-s6
-frontal/ n perechi -observare sistematic -n laboratorul de INFORMATIC
S lansm aplicaia Notepad
Executarea unor operaii folosind editorul de texte Notepad
1.1, 1.2, 2.2, 2.1,
Ex.de cunoatere, utilizare a tastelor
2h
-frontal/pe grupe -n sala de clas
Vaslui

Toate Planificarile

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Toate Planificarile

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Prof. nv.

primar: Mirela Mustiuc Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013

Numr ore Trunchi comun 4 4 1 1 2 1 0 2 1 1 16 4 1 20 CD 1 aprofund are 1 extindere 1 Total 5 4 1 1 3 1 1 2 1

Sntate i motricitate Consiliere i orientare

Micii artisti Discipline Optional integrat opionale Numr de ore pe sptmn

coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013

Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc

coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013

Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc

coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013

Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc

coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013

Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc

OPIONAL INTEGRAT MICII ARTITI: 1 or/spt. (CDS) x 34 sptmni=34 de ore

Sem. I =1 or x 13 spt.=13 ore Sem. al II-lea=1 or x 21 spt.=21 ore

coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013

Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc

COMUNICARE N LIMBA ROMN

ARIA CURRICULAR DISCIPLINA romn CURRICULUM NR. ORE

Limb i comunicare Comunicare n Aprofundat 5 ore pe sptmn limba

SEMESTRUL SEMESTRUL I SEMESTRUL II TOTAL

NR. ORE 65 ORE 105 ORE 170 ORE

coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013

Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc

coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013

Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc

COMUNICARE N LIMBA ROMN

1.1; 1.2; 2.3; 2.4; 3.2; 4.2

coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013

Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc

1.1; 1.2; 2.3; 2.4; 3.2; 4.2

Sunetele a, m i literele mici i mari de

1.3; 1.4; 2.1; 2.2; 3.1; 4.2; 4.3

Sunetele u,n i i i literele mici i mari de

coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013

Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc

Comunicarea oral oferirea unor

coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013

Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc

Recapitulare. Evaluare Ameliorare/ dezvoltare

Recapitulare. Evaluare Ameliorare/ dezvoltare

coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013

Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc

UNITATEA DE NVARE VREAU S CONSTRUIESC

NR. ORE SPTMNA XIV XV OBS.

1.1; 1.2; 1.4; 2.1; 3.3; 4.2

coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013

Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc

1.3; 1.4; 2.1; 2.2; 3.1; 4.2; 4.3

Prezentarea unei fiine 10 Sunetele p, d, i literele mici i mari de

1.1; 1.2; 1.4; 2.1; 3.3; 4.2; 4.4

1.3; 1.4; 2.1; 2.2; 3.1; 4.2; 4.3

coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013

Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc

1.1; 1.2; 1.4; 2.1; 3.3; 4.2

1.3; 1.4; 2.1; 2.2; 3.1; 4.2; 4.3

MESERIA E BRAR DE AUR

1.1; 1.2; 1.4; 2.1; 3.3; 4.2

coala Gimnaziala nr. 7 Constantin Mota,, Clasa pregtitoare An colar: 2012-2013

Prof. nv. primar: Mirela Mustiuc

1.3; 1.4; 2.1; 2.2; 3.1; 4.2; 4.3

BUN RMAS, CLAS PREGTITOARE!

1.1; 1.2; 1.4; 2.1; 3.3; 4.2 4.4

Exprimarea propriilor triri Decodarea unor mesaje scrise Recomandari