coala gimnaziala nr. 1 Mirsa Comisia metodic a profesorilor An colar: 2012-2013 Responsabil: Prof.

Filip ionut

Avizat director,

Planul managerial al Comisiei Metodice a Profesorilor

I. Curriculum
Obiective Ameliorarea procesului instructiv-educatic n cadrul Comisiei metodice Strategii i aciuni - realizarea planificrilor calendaristice i pe uniti de nvare - selecionarea furnizorilor de curriculum i a materialelor didactice - adaptarea strategiilor si a continuturilor specifice disciplinelor la particularitatile de vrsta ale elevilor - desfasurarea unor lectii active la toate disciplinile din aria curriculara "Om si societate" , activitatea la Responsabiliti - membrii Comisiei - membrii Comisiei - membrii Comisiei Termen 17 octombrie 2012 - 17 septembrie 2012 - permanent Evaluare - respectarea structurii din ghidul metodologic; - confomitate cu obiecivele si competentele stabilite - existenta in scoala a manualelor si a materialelor didactice auxiliare; - cresterea ponderii elevilor care ating standardele educationale corespunzatoare vrstei; - rezultatele testelor aplicate

- membrii Comisiei

Utilizarea eficienta att a metodelor si instrumentelor de evaluare sumativa ct si a celor de evaluare formativa pe parcursul ntregului an scolar;

clasa fiind centrata pe elev -ameliorarea - membrii Comisiei managementului clasei, diversificarea modalitatilor de organizare a colectivului de elevi pentru a facilita progresul n ritm propriu, diferentiat al elevilor - utilizarea eficienta a - membrii Comisiei auxiliarelor curriculare (traditionale si moderne inclusv a soft-ului educational) n procesul de predare-nvatare - realizarea diferentierii demersului didactic pentru a sprijini si facilita progresul n ritm propriu al elevilor cu nevoi speciale (atat cei capabili de performante deosebite ct si cei ce ntmpina dificultati de nvatare) - ameliorarea rezultatelor - membrii Comisiei testelor de evaluare sumativa-initiale, de progres si finale, elaborate de catre profesori; - valorificarea rezultaterlor evaluarilor curente n vederea construirii unui demers reglator, care sa raspunda nevoilor

- permanent

- constatari in urma inspectiilor realizate (inspectori,directori,sef comisie metodica) - ponderea metodelor interactive aplicate pentru parcugerea unei unitati de nvatare; - eficienta utilizarii diferentiate a manualelor alternative, a auxiliarelor curriculare si a testelor de evaluare (fise de progres, fise de dezvoltare etc.; - baza de date functionala si cunoscuta de fiecare profesor;

- permanent

- existenta instrumentelor de monitorizare a progresului elevilor si a rezultatele la sfarsit de ciclu; - concordanta ntre nevoile identificate si demersul reglator propus; - existenta in portofoliul profesorilor a unor

Obtinerea unor rezultate mai bune la concursurile scolare

identificate; - utilizarea pe parcursul anului scolar a unor tehnici de evaluare cat mai variate specifice fiecarei discipline - selectarea elevilor si constituirea grupelor de pregatire pentru olimpiade - proiectarea si aplicarea unui curriculum complementar pentru pregatirea elevilor capabili de performante; - realizarea pregatirii suplimentare a elevilor pentru concursurile scolare dupa un grafic stabilit

documente care sa ateste diversitatea modalitatilor de evaluare

- membrii Comisiei

- permanent

- rezultatele elevilor la testul de selectie aplicat; - concordanta cu programa olimpiadelor si auxiliare recomandate; - existenta unor grafice cu planificarea acestor activitati

II. Resurse materiale i financiare

Ameliorarea calitatii bazei materiale existente n dotarea laboratoarelor scolii prin reparatii sau acchizitionarea de material didactic nou de la producatorii existenti - participarea la - membrii Comisiei prezentarile de materiale didactice; - monitorizarea frecventei cu care se organizeaza si desfasoara activitati practic-aplicative n cadrul lectiilor; - cunoasterea de catre fiecare profesor a listei cu materialele didactice si mijloacelor de invatamant existente in scoala ce pot fi utilizate - permanent - pliante cu oferta de produse si preturi , ofertele de pe internet; - frecventa aplicatiilor practice in lectii (fisele de obs. a activitatii in urma unor asistente efectuate de seful comisiei metodice sau de responsabilul Comisiei de Asigurare a Calitatii); - existenta listei cu materialele disponibile in mapa fiecarui profesor

III. Resurse Umane

Participarea la actiuni de formare continua a profesorilor comisiei metodice - sustinerea de lectii - membrii Comisiei demonstrtive si comunicari n cadrul comisiei metodice de catre fiecare profesor pentru promovarea didacticii moderne cu accentul pe competente; - participarea la activitatile cercului pedagogic, unde se vor prezenta lectii demonstrative si teme de actualitate n didactica moderna; - participarea la cursuri de formare continua organizate de ofertantii acreditati, perfectionari si sesiuni de comunicari stiintifice ale profesorilor - permanent - mbunatatirea si modernizarea activitatii desfasurate de catre profesori; - atestate dobandite; - schimbarea stilului de predare, aplicarea metodelor si tehnicilor nsusite, diseminarea activitatii

Componenta Comisiei Metodice a Profesorilor Nr.crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Nume / Prenume Filip Ionut Turtica Laura Badea Simion Vladescu Dumitru Burcea Nastase Stemate Ionica Lita Roxana Trancuta Mariela Albita Daniela Zaharia Costel Badea Maria Functia Profesor titular Profesor titular Profesor titular Profesor titular Profesor titular Profesor titular Profesor titular Profesor titular Profesor suplinitor Profesor suplinitor Profesor suplinitor Grad didactic II Def Def I Vechime

Planificarea Activitatilor Comisiei Metodice a Profesorilor Nr.crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Nume / Prenume Filip Ionut Turtica Laura Badea Simion Vladescu Dumitru Burcea Nastase Stemate Ionica Lita Roxana Trancuta Mariela Albita Daniela Zaharia Costel Badea Maria Activitatea Data Observatii