Sunteți pe pagina 1din 4

Unitatea şcolară: Şcoala Gimnazială nr.

85, Bucureşti
Clasa: I A
Propunătoare: învăţătoare Filip Florenţa
Aria curriculară: Consiliere şi orientare
Disciplina: Dezvoltare personală
Unitatea tematică: Vine vara
Subiectul: Abilităţi şi atitudini de învăţare
Tipul lecţiei: recapitulare
Scopul: Dezvoltarea unor atitudini pozitive faţǎ de sine și faţǎ de ceilalţi

COMPETENŢE SPECIFICE

Dezvoltare personală:
1.1. Prezentarea unor trăsături personale elementare, în contexte variate
2.2. Transmiterea unor mesaje verbale şi nonverbale simple despre propriile
experienţe de viaţă
3.2. Evidenţierea importanţei învăţării pentru propria persoană
3.3. Explorarea unor meserii cunoscute sau preferate

Comunicare în limba română:


1.1. Identificarea semnificaţiei unui mesaj oral, pe teme accesibile, rostit cu
claritate
1.4. Exprimarea interesului pentru receptarea de mesaje orale, în contexte
de comunicare cunoscute
2.1. Formularea unor enunţuri proprii în diverse situaţii de comunicare
2.4. Exprimarea propriilor idei referitoare la contexte familiare, manifestând
interes şi încredere în sine
Arte vizuale şi abilităţi practice:
1.1. Sesizarea elementelor de detaliu ale unui mesaj vizual simplu, exprimat
printr-o varietate de forme artistice
2.6. Participarea la activităţi integrate adaptate nivelului de vârstă, în care se
asociază elemente de exprimare vizuală, muzicală, verbală, kinestezică.

OBIECTIVE OPERAŢIONALE
La sfârşitul activităţii didactice elevii vor fi capabili:
OC1: să utilizeze formulele de adresare şi de salut;
OC2: să respecte regulile de comunicare (vorbire pe rând, ascultare activă);
OC3: să rezolve corect sarcinile primite;
OC4: să identifice diferite situaţii de învăţare;
OC5: să utilizeze diferite mijloace de învăţare;
OC6: să conştientizeze importanţa învăţării.

Strategia didactică:

Metode și procedee: conversaţia, exerciţiul, explicaţia, observaţia, jocul


didactic, aprecierea verbală.

Materiale: manual, caietele elevilor, fișe de lucru, semne de carte.


Forme de activitate: frontal, pe grupe, individual.
Locul de desfășurare: sala de clasă.

Resurse didactice:
Bibliografice:
 Programa şcolară pentru disciplina Dezvoltare personală, clasa I,
aprobată prin ordin al ministrului Nr. 5003/02.12.2014, Bucureşti
 Cristina Ana-Maria Boca, Daniela Barbu - Dezvoltare personală. Teorie
şi exerciţii, Clasa I, Editura CD Press, 2015
 www.didactic.ro

Resurse umane: elevi


Resurse temporale: 45 de minute

S-ar putea să vă placă și