Scoala Postliceala Sanitara Carol Davila Profil: Asistent Medical Generalist Instructor: Violeta Lupu Anul III , 201

!201"

#ISA D$ CA%AC&$%I'A%$ A CLAS$I

Fisa de caracterizare a clasei este un document care contine concluziile investigatiilor asupra clasei AMG AN III. Ea reprezinta o informare esentializata asupra caracteristicilor clasei respective. I( I)#*%MA&II G$)$%AL$

1. Nr. elevi 28 ; Nr. aieti! " ; Nr. fete! 2" 2. Ma#oritatea cursantilor au serviciu unii dintre acestia fiind unicii intretinatori ai familiei. $. %tarea sanatatii& nr. cazuri ' una ' nu s'au inregistrat cazuri de gripa ". %ituatia la invatatura! ' satisfacatoare Mediile modulelor de specialitate se vor inc(eia la finalul anului scolar. Elevi care ridica pro leme& nr cazuri! ).' *ro leme sociale' 1 elev cu o situatie precara deose ita + mama fiind fara venit + posi ilitati scazute de ac(izitionare a materialelor necesare desfasurarii cursurilor ; ,. .. %tarea generala de disciplina a colectivului! un*erspectiva colectivului! ' fiind a solventi de liceu au trecut de perioada de acomodare.

II( /

DI)AMICA G%+P+L+I 0olectivul clasei este unul format + ma#oritatea fiind a solventi de liceu.

Gradul de coeziune colectivului! ' Alegerea modului de actiune al grupului se face cu acordul total sau ma#oritar al mem rilor1 2 acord total

' A#ungerea la acord presupune discutii+ confruntare de puncte de vedere1 2 se discuta si se ia o (otarare comuna. ' %e constata o transformare a structurii interne a grupului atunci cand se trece de la o sarcina la alta1 In general fiecare mem ru al clasei are cate o responsa ilitate si deci fiecare isi cunoaste sarcina. E3! seful clasei+ sanitarul clasei+ casierul clasei+ responsa il cu curatenia este elevul de serviciu 4de mentionat ca fiecare elev are o zi de serviciu in clasa cand tre uie sa stearga ta la+ sa duca cosul etc+ responsa il cu ingri#irea florilor din clasa etc. III( SP$CI#IC+L CLAS$I CA MIC%*G%+P 5 *rocesele de influenta a grupului asupra mem rilor determina la cei mai multi! 6 6 6 6 6 0onformism 4respectarea normelor de grup7 Autonomie 4independenta 8n raport cu alte grupuri7 9espingere& acceptare a noilor veniti; *lacerea apartenentei la grup :isponi ilitatea de a actiona pentru grup

MEN;I<NI! ' intrucat colectivul clasei AMG+ anul III este format asa cum reiese din te3tul de mai sus+ din a solveti de liceu+ e3ista tendinta ca el sa se inc(ege+ o servandu'se sta ilirea unor relatii de colegialitate si prietenie. =a orele de dirigentie elevii au demonstrat ca pot fi uniti+ lucreaza cu placere pe grupe acordandu'si a#utor reciproc.
2