FORMAREA POLISULUI GREC I A DEMOCRAIEI

A. Citii cu atenie textul de mai jos i rspundei la ntrebri.

n VIII-VII .Hr., n inuturile locuite de greci (heleni) se formeaz numeroase state independente. Ele se
constituie prin unirea mai multor sate, aezri n jurul fortreei unui nobil mai bogat. Teritoriul fiecrui sat sau
aezare, fortreaa i locuitorii si alctuiesc mpreun o comunitate numit n limba greac polis (ora-stat). Astfel,
polis ajunge s nsemne oraul i pmntul din jurul su, adic oraul-stat. n apariia i dezvoltarea unui polis se
pot deosebi mai multe etape. Mai nti, ranii din vale au construit o fortrea pe un deal central. Dealul acesta
fortificat este numit de greci acropolis (akros n limba greac nseamn ridicat). Cnd inamicul (dumnaul) ataca, ei
i animalele din gospodrie se adposteau n spatele zidului fortreei. Cu timpul, oamenii i-au construit locuinele
mai aprope de acest zid. Pentru o mai bun aprare s-a construit acum, n afara aezrii, un al doilea zid.
1. Pe baza textului, ncercai s definii termenul de polis.
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
.............................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................
2. Cu ajutorul textului identificai etapele construirii unui polis.
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
.............................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................

B. Cu ajutorul textului rezolvai temele de lucru propuse:

Cltorind prin inuturile greceti, n secolul al VIII-lea .Hr., putem ntlni, din loc n loc, mici orae. Pentru
a ptrunde n interiorul unui astfel de ora, strbatem, mai nti, teritoriul agricol (chora n limba greac). n
interiorul zidurilor de aprare se afl cldiri publice, temple nchinate zeilor protectori ai cetii, fntni pentru
aprovizionarea cu ap. n agora (piaa public), cetenii se adun pentru a discuta i adopta legile. Tot aici se
desfoar serbrile publice, iar negustorii i vnd mrfurile. Pe cea mai nalt colin se afl principalele temple.
nlimea este fortificat cu ziduri puternice pentru a oferi adpost locuitorilor n caz de rzboi. Acest loc poart
numele de acropol. n jurul agorei i al acropolei, de-a lungul strzilor ce strbat oraul, se afl locuinele i
atelierele meteugarilor. n fiecare ora triesc oameni bogai. Ei i spun aristocrai, adic cei mai buni, cei mai de
frunte. Laolalt cu ranii liberi proprietari de pmnt, formeaz grupul cetenilor i au dreptul de a lua decizii
politice. Locuitorii venii din alte pri ale Greciei, strinii (cei de alt neam), femeile i sclavii nu au dreptul de a
participa la viaa politic.
1. Pe baza textului, ncercai s identificai elementele unui polis.

..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
2. Ce categorie de oameni avea drepturi politice? Din cine era format ea? Dar cine nu aveau drepturi
politice?

..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

TEMA DE LUCRU 1
Identificai cu ajutorul manualului
principalele polisuri din Grecia
Antic i notai numele lor pe
harta alturat.

TEMA DE LUCRU 2
Pe baza textului B corelai elementele din coloana A cu descrierea corespunztoare din coloana B.
A
1. Agora

a.

2. Zid de aprare

b.

3. Chora

c.

4. Acropol
5. Cetean

d.
e.

B
Locul cel mai nalt al polisului, n care se afl principalele
temple, oferind adpost locuitorilor n caz de rzboi
Locuitor al polisului cu drept de vot i de a fi ales n funcii
de conducere
n interiorul acestora se afl cldiri publice, temple nchinate
zeilor protectori ai cetii i fntni pentru aprovizionarea
cu ap
Teritoriul agricol al unui ora
Pia public, n care cetenii se adun pentru a discuta i
adopta legi

ATENA
1. Reformele lui Solon
(Solon) a luat de baz censul cetrnilor i pe cetenii care fceau cinci sute de msuri de gru
sau de lichide, i-a pus n prima clas (). n a doua clas a pus pe cei care puteau s creasc un cal
i s fac trei sute de msuri, i pe ei i-a numit cavaleri. Zeugiii au fost numii cei din a treia clas
de cens, care fceau dou sute de msuri de grne i lichide. Toi ceilali au fost numii thei i lor
nu le-a dat s ndeplineasc nici o slujb, ci ei luau parte la conducerea cetii numai prin aceea c
votau n eclesia i la judeci. (Plutarh, Viei paralele)
2. Reformele lui Clistine
Mai nti, Clistine a mprit pe toi atenienii n zece triburi, n loc de patru, amestecnd
categoriile sociale de mai nainte deoarece voia s fie prtai ct mai muli oameni la drepturile
ceteneti. Apoi, el a rnduit ca sfatul s fie alctuit din cinci sute de membri, n loc de patru sute,
cte cincizeci de fiecare trib (). n felul acesta, Constituia atenian ajunsese mai prielnic
poporului dect pe vremea lui Solon (). Clistine a statornicit noi legi, ca s atrag mulimea i,
legea cu privire la ostracism. (Aristotel, Statul atenienilor).
Sarcini:
1. Utiliznd izvoarele istorice de mai sus, elaboreaz un tabel n care s compari reformele lui Solon
i cele ale lui Clistine.

2. Aprecieaz folosind 2 argumente importana reformelor lui Solon i Clistine.

3. Adevrat sau fals. ncercuiete rspunsul corect.

Oamenii liberi dintr-un ora, care au drepturi politice depline, sunt numii demos.
Clistine a mprit populaia pe criterii de avere.
Una dintre sursele robi era pirateria.
A
Solon a fost unul dintre primii poei greci.

A
A
F
A

F
F
F

4. Exprim-i opinia. Care este deosebirea dintre plutocraie (sursa 1) i democraie (sursa 2)? Cum
crezi, ce form de organizare i de conducere a societii avem n prezent? Argumenteaz.

TEMA DE LUCRU 3

n lista de mai jos vei descoperi o serie de termeni noi, care se refer la modul de conducere al unui
polis. Analizai cu atenie explicaia termenilor, apoi, stabilii prin sgei legtura dintre aceti termeni
i cuvintele greceti de unde provin. Scriei apoi n coloana C, definiiile termenilor, folosindu-v de
explicaia cuvintelor greceti.
n polisurile greceti existau urmtoarele forme de conducere (guvernare):
1. Monarhia regele deinea toat puterea singur sau mpreun cu un consiliu de nobili. El era mare
preot, comanda armata, mprea dreptatea. Termenul provine de la urmtoarele cuvinte
greceti: mono=unul singur i archos=conductor
2. Aristocraia nobilii, cei ce proveneau din vechile familii greceti au preluat puterea dei minile
regelui i au condus (guvernat) n locul lui. Cnd mureau, fiii lor moteneau funciile. Termenul
provine de la urmtoarele cuvinte greceti: aristos=nobil i kratos=putere.
3. Tirania conducerea o avea tot un singur om, dar el lua puterea prin for. Tiranii erau susinui
de oamenii ce luptau mpotriva aristocrailor.
4. Oligarhia conducerea era exercitat de puini oameni, de obicei cei care aveau o mare avere.
Atenienii numeau aceast form de conducere conducerea celor grai. Termenul provine de la
urmtoarele cuvinte grceti: oligos=puin i archos=conductor.
5. Democraia conducerea era exercitat de toi brbaii care puteau elabora legile i puteau
ocupa funcii n stat. Femeile i sclavii nu erau considerai ceteni cu drepturi depline i nu puteau
lua parte la viaa politic. Termenul provine de la urmtoarele cuvinte greceti: demos=popor i
kratos=putere.
6. Plutocraie - Form de guvernmnt n care puterea de stat este concentrat n minile celor mai bogai reprezentani ai
societii. Termenul provine de la urmtoarele cuvinte greceti: plutos=bogat i kratos=putere

A. Termenii istorici

B. Cuvinte greceti

1. Democraia

Plutos=bogat
Kratos=putere

2. Monarhia

Demos=popor
Kratos=putere

3. Aristocraia

Oligos=puin
Archos=conductor

4. Plutocraia

Monos=unul singur
Archos=conductor

5. Oligarhia

Aristos=nobil
Kratos=putere

C. Definiia termenilor
1.Democraia=
...............................................
...............................................
2.Monarhia=
...............................................
...............................................
3.Aristocraia=
...............................................
...............................................
4.Oligarhia=
...............................................
...............................................
5.Plutocraie=