Proiect didactic

Grup Scolar Tudor Vladimirescu

DISCIPLINA: Educatie antreprenoriala
CLASA : a X-a
TEMA :Initierea si derularea unei afaceri
SUBIECTUL : Planul de afaceri si problemele aplicarii acestuia
TIPUL LECTIEI : Dobandirea de noi cunostiinte
LOCUL DE DESFASURARE: Sala de clase
DURATA: 4 lectii a cate 50 minute
OBIECTIVE CADRU: Asimilarea de noi cunostiinte
OBIECTIVE DE REFERINTA:
- sa cunoasc planul de afaceri si problemele aplicarii acestuia
- sa inteleaga planul de afaceri si problemele aplicarii acestuia
OBIECTIVE EDUCATIONALE:
-Obiective cognitive:
- sa cunoasc fiecare planul de afaceri si problemele aplicarii acestuia
-Obiective afective:
- sa aprecieze corect fiecare concept referitor la planul de afaceri si problemele
aplicarii acestuia
-Obiective psihomotorii:
- sa utilizeze corect noiunile teoretice nsuite
OBIECTIVE ORERATIONALE
- sa-si insuseasca noiunile despre planul de afaceri si problemele aplicarii acestuia
STRATEGII DIDACTICE:
1.Principii didactice
- principiul participrii si invatarii active
- principiul conexiunii inverse
2.Metode de invatare:
- metode de comunicare orala: expunere, conversaie
- explicaia in etapa de comunicare
3.Forme de organizare:
- frontala
- individuala
4 Forme de dirijare a invatarii: dirijata de profesor
5 .Resurse materiale:
- material bibliografic: - manual de Educaie antreprenoriala clasa a X - a
6 .Metode de evaluare :
- evaluarea frontala : ntrebri orale
7 .Desfesurarea leciei:
- moment organizatoric:
- pregtirea leciei:- ntocmirea proiectului didactic
- pregtirea setului de ntrebri
- pregtirea temei
- organizarea si pregtirea clasei- verificarea prezentei
- anunarea modului de desfurare a activitii
Se face verificarea cunostiintelor asimilate de elevi
Lecia se desfaoara frontal si se adreseaz elevilor urmtoarele ntrebri:
1. Ce intelegeti prin ntreprinztor?
Elevi raspund:
2. Ce intelegeti prin spirit antreprenorial ?
Elevi rspund:
3. Ce intelegeti prin abilitai manageriale?
Elevi raspund:
4. Care sunt calitatiile ntreprinztorului de succes?
Elevi raspund:
Captarea ateniei clasei : anunarea noii teme : ,, Planul de afaceri si problemele
aplicarii acestuia
Anunarea obiectivelor urmrite.
Prezentarea coninutului leciei:
Definitie- reprezinta un instrumnt indispensabil intreprinzatorilor ce construiec o
afacere sau cauta parteneri.
Un plan de afaceri :
obliga intreprinzatorul sa-si defineasca ideile de afaceri
forteaza intreprinzatorul sa-si organizeze o gandire despre
fezabilitatea propriei idei de afaceri afacere
impinge intreprinzatorul sa caute informatii pt a dfeschide si derula
o afacere
ii arata intreprinzatorului dreumul prin pregatirea unui document
scris, logic pt a dechid si derula o afacere
odata realizat devine un instrument operational prin care
intreprinzatorul poate conduce ,controla intregul proces de
deschidere si derulare al afacerii
Intocmirea unui plan de afaceri necesita parcurgerea urmatoarelor trei etape:
1. culegerea informatiilor
2. planificarea activitatii respective- alegerea strategiei potrivite si gasirea
cailor de atingere a obiectivelor stabilite
3. redactarea planului
Functiile planului de afaceri:
1. cristalizarea si dez ideilor privitoare la modalitatea de a conduce o afacere
2. realizarea unei evaluarii a performantelor unei afacerii de- lungul timpului
3. evaluarea unei noi idei de afaceri
4. sa obtina finantare
Lectia se va incheia cu o evaluare frontala urmand ca in ora urmatoare sa se faca ,,
Elementele planului de afaceri
Elementele planului de afaceri:
1.sinteza planului : reprezinta prezentarea planului de afaceri
istoricul firmei si activitatea sa prezenta
conceptul si oportunitatea afacerii de c se considera ca planul ar fi
deosebit
descrierea produsului sau a serviciului
piata
echipa manageriala
olicitarile financiare si beneficiile oferite- reprezinta un punct forte
in rezumatul documentului
alte informatii de impact
2. cuprinsul lucrarii reflecta modul de organizare si forma de prezentare a acesteia,
prezinta capitolel planului de afaceri. El va fi completat dupa ce planul este finalizat
Lectia se va incheia cu o evaluare frontala urmand ca in ora urmatoare sa se faca
3. Descrierea afacerii- cu ajutorul datelor si informatiilor disponibile
1. datele reprezinta cifrele brute , nepreluate , valori
absolut

2. informatiile se obtin in urma proceselor de prelecrare
Orice afacere se sprijina pe o strategie didactica care are drept obiectiv obtinerea unui
echilibru intre riscurile proiectului, cond de mediu, reursele disponibile, concurenta,
perspective pe termen lung
Structura planificarii:
ii. precizarea clara a scopului
iii. identificarea obiectivelor ce trebuie atinse
iv. fixarea sarcinilor ce urmeaza sa fie realizate si a
responsabilitatiilor
v. precizarea actiunilor planificate
vi. identificarea riscurilor
4. Planul de marketing- reprezinta scopul de a arata in ce fel afacerea planificata
intentioneaza sa stisfaca cererea si de a demonstra capacitatea ei de adaptare la cond pietei. El
trebuei sa porneasca de la cerintele manifestate pe piata pana la satisfacere nevoilor clientilor
Elementele planului de marketing:
1. descrierea pietei
2. identificarea segmentului de piata-tinta( motivarea
clientului, trendul pietei)
3. concurenta si alte influente( gradul de concurenta ,
surse de concurenta viitoare, bariere de intrare pe
piata)
4. strategia de marketing( vanzari si distributie, pret,
promovare si relatii publice, amplasament si
amenajari. feedback)
Lectia se va incheia cu o evaluare frontala urmand ca in ora urmatoare sa se faca ,,
Planul operational
5 . Planul operational- modul de transpunere in practica a strategiei afacerii. El va
cuprinde urmatoarele elemente:- forta de vanzare- modul in care intreprinzatorul abordeaza
vanzarile, precum si organizarea acestui domeniu
- productia -
- personalul reprezint elementul cheie intr-o afacere
- protectia impotriva riscurilor
Lectia se va incheia cu o evaluare frontala urmand ca in ora urmatoare sa se faca ,,
Managementul si organizarea afacerii , planul financiar si anexele planului
6. Principala cauza a falimentelor afacerilor o reprezintea lipsa de compretenta si
experienta a managementului( ansamblul activitatiilor de organizare, conducere si gestionare
a intreprinderi)
Echipa manageriala:
intreprinzatori
directori persoane care poate nu au investit intr-o afacere, dar al
carol talent este apreciat
corpul consilierilor
consultantii cheie ( avocati , contabili, etc)
7. Planul financiar reprezinta partea cea mai flexibila a planului, el trebuie sa asigure
o imagine completa a afacerii
Obiective financiare:
reducerea riscurilor financiare
rezolvarea situatiilor neprevazute( intreruperea productirei,
introducerea unui produs superior de un concurent, disparitia unui
concurent)
reducerea costului finantarii( dobanzile, dividendele)
obtinerea surselor de finantare externe
Structura unui plan financiar:
analiza existentei anterioare a afacerii- daca este cazul
prezentarea ipotezelor pe care se bazeaza previziunile
intocmirea situatiilor financiare( bilant, cont de profit si pierderi)
identificarea riscurilor asociate
8 . Anexele planului- injtreprinzatorul trebuie sa alcatuiasca planul afacerii proprii
Pentru a ne asigura ca elevii au asimilat cunotinele predate se adreseaz urmtoarele
ntrebri:
1. Ce intelegeti prin ntreprinztor?
Elevi raspund:
2. Ce intelegeti prin plan de afaceri ?
Elevi raspund:
3. Care sunt functiile planului de afaceri?
Elevi raspund:
Se fac aprecieri asupra modului cum elevii au asimilat noile cunostiinte.
Tema pentru acas presupune ca elevii sa revad cunotinele privind ,,Individul ca
ntreprinztor
Lecia s-a desfurat frontal cu rspunsuri individuale.
Evaluarea cunostiintelor s-a fcut frontal