Sunteți pe pagina 1din 4

PROIECTAREA PE UNITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

Unitatea de învățare : I. Managementul resurselor personale

Număr de ore alocate: 4 ore


Detalieri ale conţinuturilor Competenţe Activităţi de învăţare Resurse și metode Evaluare Ore/timp
unităţii de învăţare specifice vizate didactice alocat
Identificarea stimulilor de natură Manual ,Tabla
1. Motivaţia muncii obiectivă și subiectivă care Brainstorming,desco
1.1 Observația sistematică
determină motivele unui angajat perire 1
4.1
pentru a desfașura activitatea Fișe de documentare
productivă/de servicii. și de lucru
2.Alegerea traseului Manual, Constituirea unei liste,
profesional şi Siteurile care ofera selectate de pe site-uri cu
Exercitii de corelare a alegerii
problema mobilităţii locuri de locurile de muncă care
profesionale
2.1 profesiei dorite cu dorințele și 1
munca:www.resurse corespund dorințelor si
aptitudinile proprii
umane.ro,www.bestj aptitudinilor proprii
obs.ro, elevilor
Exercitii de analizare a calitatilor
3. Individul ca
1.1 necesare unui individ pentru a
întreprinzător Video proiector,
3.1 deveni întreprinzator, luand in Evaluare formativă 1
Ciorchinele
4.1 considerare posibilitatile si
capacitatile individului
4.Calităţi şi competenţe Exercitii de identificare a
ale întreprinzătorului Conversatie
2.1 calitatilor si competentelor
de succes euforistica, Evaluare sumativa 1
4.1 necesare pentru ca un individ sa
Joc de rol
fie un bun intreprinzator
Unitatea de învățare : II.INIȚIEREA ȘI DERULAREA UNEI AFACERI

Număr de ore alocate: 17 ore


Detalieri ale conţinuturilor Competenţe Activităţi de învăţare Resurse și metode Evaluare Ore/timp
unităţii de învăţare specifice vizate didactice alocat
Manual
Tabla
Fișe de documentare
1.Planul de afaceri și Observația sistematică
Elevii descoperă structura și de lucru
problemele aplicării acestuia 1.2 Realizarea unui plan de
planului și completează datele Conversația 4
4.2 afaceri schematizat
proprii Cercetare
Evaluare orala
documentara
Prezentare power
point
observarea si recunoasterea pe
Desen la tablă
2.Condițiile legislative ale planse a drepturilor și
Cercetare
activității antreprenoriale 2.2 obligațiilor ,a etapelor de Evaluare orala 3
documentara
înființare

Activitate frontală și
3.Instrumentele necesare
1.3 individuală
studierii pieței exerciții de elaborare și utilizare Evaluare orala
2.3 Google 1
a unor chestionare Chestionar online
Forms,telefonul
mobil,internet
4.Resursele necesare derulării
Identificarea resurselor
unei afaceri 2.1
necesare și dimensionarea Modelarea Evaluare formativă 4
acestora

Caracteristicile
5.Obținerea produsului 4.1 Problematizarea Referat 1
produsului/serviciului
Se vor analiza diferite exemple Afiș,prezentare
6.Promovarea produsului 5.1 Pliante,Facebook 2
de promovare PPT,reclamă video

Analiza unor grafice în care se


va explica tipul de
comportament rațional al
Problematizarea
antreprenorului
Studiu de caz
7.Evaluarea afacerii 5.1 Exerciții de corelare a Evaluare sumativă 2
Diagnoza afacerii
indicatorilor economici, de
utilizare a formulelor și
simbolurilor
Probleme

Unitatea de învățare : III. ETICA ÎN AFACERI

Numărul de ore alocate 4 ore


Detalieri ale conţinuturilor Competenţe Activităţi de învăţare Resurse și metode Evaluare Ore/timp
unităţii de învăţare specifice vizate didactice alocat
Analizarea unor grafice care să
1.Răspunderea în afaceri Manual editura
1.4 explice tipurile de
didactica si Observația sistematică 1
3.2 responsabiltăți ale
pedagogica
antreprenorilor
Manual,
2.Principii etice www.jaromania.org
2.4,3.3,4.4,5.2 Explicarea conceptului de etică Programul Etica în Evaluare formativă 1
afaceri,auxiliar
3.Protecția consumatorului 1.1 Prezentarea prin exemple www.anpc.ro
3.1 concrete a drepturilor Conversatie Evaluare prin referate 1
4.1 consumatorilor euforistica
4.Protecția mediului
2.1 Caracterizarea diferitelor forme
Dialog individual Evaluare sumativa 1
4.1 de poluare în economie și afaceri

Unitatea de învățare: IV.RISC ȘI REUȘITĂ ÎN AFACERI

Număr de ore alocate : 5

Detalieri ale conţinuturilor Competenţe Activităţi de învăţare Resurse și metode Evaluare Ore/timp
unităţii de învăţare specifice vizate didactice alocat
Manual ,dicționar
1.Riscul în afaceri Identificarea tipurilor de riscuri economic(de
1.5
în afaceri business) Observația sistematică 2
2.5
Cum de gestionează riscurile Turul galeriei
Lucrul pe echipe
2.Modele de reușită în afaceri Manual,
Reactualizare noțiunilor și
2.6 Exemple de buna Proiect 3
sintagmelor
practica

S-ar putea să vă placă și