PROIECT DE LECTIE: Psihologie

Temperamentul: definiie, caracteristici, tipologie

Clasa: a Xa, profil Stiinte Sociale

Data:
Tema: Temperamentul. Definitie, caracteristici, tipologie
Durata: 50 de min.
Obiective generale:
O1: Dobndirea cunotinelor referitoare la temperament;
O2: Autoevaluarea teperamentului;
O3: Imbuntirea strategiilor de educare a temperamentelor prin cunoaterea propriilor caracteristici temperamentale

Obiective operationale:
a) Cognitive:

S defineasc temperamentul;
S explice caracteristicile temperamentale;
S argumenteze importana temperamentului n viaa individului;

b) Afective:

S-i autoevalueze temperamentul;

S analizeze caracterul activ al temperamentului.

Metode:

conversaia euristic

exerciiul

brainstorming

explicaia didactic

expunerea i problematizarea.

Tipul leciei:

 lecie de predare nvare;

Materiale:
a) Bibliografie:
Psihologie. Manual clasa a Xa, Ion Dafinoiu, Minel Marcu, Tiberiu Rudica, Institutul
European, Iasi, 2000.
Psihosociologie. Teorie si aplicatii, S. Chelcea, Ed. Economica, 2006, Bucuresti.

b)

Alte materiale:

Momentele
leciei
Captarea
ateniei

Obv.
oper.

chestionare de evaluare ale temperamentului, videoproiectorul i calculatorul.

Coninutul informaional-formativ
Activitatea profesorului
Activitatea elevilor
Exerciiul FULGI DE ZPAD, se
urmrete
evidenierea
individualitii
fiecrui
elev.
Se

Participa activ la exercitiu

Dozar
e
10
min.

Resurse

finalizeaz cu o discuie scurt pe

seama individualitii, cutndu-se
s se evidenieze ideile ancor
privind noiunea de personalitate.
Comunicare
a
subiectului
i a
obiectivelor
leciei

O1

Prezentare
a
materialulu
i stimul i
dirijarea
nvrii

Prezint subiectul leciei:

TEMPERAMENTUL latura expresiv
i dinamico-energetic a
personalitii.

3 min.

Planul temei de astzi este:

2 min.

Manualul

1. Definirea temperamentului;
2. Cracteristici
ale
temperamentului;
3. Tipologiile temperamentale i
caracterizarea acestora

Explicaia
Manualul
Videoproiector
ul

Se va folosi videproiectorul n
dirijarea permanent a parcurgerii
materialului de nvat.
TEMPERAMENTUL

este
expresiv a personalitii

latura

TEMPERAMENTUL

este
latura
dinamico-energetic a personalitii

Transmiterea

O1

Prezint informaiile noi:

Preiau informaiile; particip

25

Expunerea

i asimilarea
noilor
informaii

O4

Caracteristici
temperamentului
Tipologii
temperamentale

ale

activ la secvena de predare

prin rspunsuri la ntrebrile
adresate de profesor

min
Explicaia
Problematizar
ea

Noteaz n caiete schema leciei

Conversaia
euristic

O2

Manualul
Urmresc expunerea
profesorului; intervin din proprie
iniiativ sau la solicitarea
profesorului

O3

Obinerea
performan
ei

O3

Solicit elevilor s rspund la

cteva ntrebri (anexa 1)

Se implic activ n proces,

rspunznd
la
ntrebrile
propuse de profesor.

Asigurarea
feed-backului

O3

Rspunsul elevilor la aceste ntrebri (anexa1) vor indica gradul de

nelegere a noilor cunotine. n cazul n care vom constata anumite
dificulti, erori sau lacune, vom reveni cu explicaii suplimentare pe
msura problemelor respective din lecie

Asigurarea
reteniei i
transferului

03

Tem : n ncercarea de a surprinde ct mai bine specficul

temperamentului, psihologii au recurs la o serie larg de comparaii i
metafore. Comparai termenul de temperament cu cel de actor.

Videproiectoru
l

8 min

Conversaia
de fixare

ANEXA 1:
Planul temei de astzi este:
4. Definirea temperamentului;
5. Cracteristici ale temperamentului;
6. Tipologiile temperamentale i caracterizarea acestora
Se va folosi videproiectorul n dirijarea permanent a parcurgerii materialului de nvat.
TEMPERAMENTUL este latura expresiv a personalitii
TEMPERAMENTUL este latura dinamico-energetic a personalitii

CARACTERISTICI ALE TEMPERAMENTULUI

Temperamentul este nscut particularitile sale in de structura somatic, de sistemul nervos.

Temperamentul evolueaz el nu se manifest n acelai mod pe tot parcursul vieii ncepnd de la natere.
Nu exist temperamente bune sau rele.
Nu exist temperamente pure etimologia latin a cuvntului sugereaz c tempera temperare = amestec.
Temperamentul este o particularitate foarte general a personalitii

TIPOLOGII TEMPERAMENTALE
Medicii antichitii Hipocrate i Galenus prin combinarea temperare, a celor patru umori sau substane primare ale corpului uman:
snge - sangvin, bila galben - coleric, limfa - flegmatic i bila neagr melancolic.
Psihiatrul german E. Kretschmer face relaia dintre aspectul somatic i manifestrile temperamentale, astfel identific patru forme ale
temperamentului.

Pignicul ciclotin (scund, bondoc, ndesat, extravert, vioi dinamic;

Astenicul schizotin (interiorizat, filiform, longilin);
Atleticul (alur sportiv, armonios dezvoltat, direct i deschis n manifestri)
Displasticul (prezint malformaii corporale cu efecte variabile n plan temperamental)

Medicul i psihologul american W. Sheldon pornind de la cele trei straturi constitutive ale embrionului (endoderma, mezoderma i
ectoderma) a desprins trei tipuri biocorporale i tot attea tipuri temperamentale.
Din endoderm se desprind dou forme: endomorful ca biotip i viscerotronul ca tip temperamental (nevoia de odihn, dependen de
aprobarea social etc);
Din mezoderm biotipul mezomorf i tipul temperamental somatoton (activ, energic, aventurier etc.);
Din ectoderm se dezvolt biotipul ectomorf i tipul temperamental cerebroton (interiorizat, izolat, inhibat etc.)
I.P. Pavlov pornind de la trei indicatori: FORA, ECHILIBRUL i MOBILITATEA proceselor nervoase fundamentale EXCITAIA i
INHIBIIA
o FORA rezistena la oboseal nervoas, la solicitri intense, la factorii majori de stres:
o PUTERNIC
o SLAB
o MOBILITATEA uurina cu care se trece de la o stare la alta, rapiditatea i flexibilitatea adaptrii la situaii noi:
o MOBIL
o INERT
o ECHILIBRUL raporturile de for ntre excitaie i inhibiie:
o ECHILIBRAT
o NEECHILIBRAT (excitabil sau inhibat)
C.G. Jung propune abordarea temperamentului n funcie de orientarea individului spre lume sau spre propria persoan.
EXTRAVERTUL este individul orientat spre exterior, este sociabil, caut emoii puternice, i asum riscurile, acioneaz sub imboldul
momentului, este impulsiv i i place schimbarea, este un optimist, i plac distraciile, este superficial cu propriile sentimente.
INTROVERTUL este linitit, introspectiv, izolat, rezervat, distant, prudent, prefer o via organizat, i controleaz i cenzureaz
sentimentele.

 Psihologul englez H.J. Eysenck pornind de la teoria lui Jung, face relaia cu teoria fiziologic, a stabilitii i instabilitii neuropsihice
i cutnd s pstreze i noiunile temperamentale preluate din teoriile antichitii despre temperamente a redat printr-o hart
temperamental o viziune mult mai complet a acestora.

INSTABIL
ntristat
nesociabil
rezervat

reactiv
schimbtor
neastmprat
impusiv
agresiv

limitat
anxios
Introvert Melancolic Coleric
grijuliu

Flegmatic

Extravert

Sangvinic

ngndurat

sociabil

vorbre
spirit de grup

controlat
calm

Aptitudini de conducere

demn de ncredere
temperat

hazliu

STABIL