Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
fizica
si
sportulsociale
ca elemente
idealul,functiile,obiectivele ed.fizice si
sportului
Sportul
ca
1.2. Idealul
Sportului
Educaiei
Fizice
Funcia igienic
Vizeaz cerina fundamental de meninere a unei stri
optime de snatate a celor care practic sistematic i
tiintific exerciiile fizice.Prin practicarea exerciiilor fizice i
ale altor mijloace asociate se poate actiona cu multa
rbdare i mult timp pentru corectarea i ameliorarea unor
deficiene fizice.Starea de sanatate poate fi
ameliorata,imbunatatita,optimizata prin interventia dirijata
stiintific a exercitiilor fizice si a altor mijloace specifice sau
asociate ce actioneaza si in vederea prevenirei instalarii unei
atitudini dificiente sau dificiente fizice.
Funcia recreativ
Are un rol deosebit pentru oameni de toate vrstele i
profesiile.Aceast funcie se regsete n urmtoarele doua
sensuri:
asigur un fond bogat i calitativ de cunostine
teoretice,deprinderi,priceperi n scopul petrecerii utile i
recreative a timpului liber.
Asigura condiii i dezvoltarea interesului prin urmrirea
tot n timp liber direct a incercrilor motrice
competiionale de bun calitate sau a unor activiti
motrice desfurate necompetitiv.
Funcia de emulaie
Aceast funcie modern trebuie s se materializeze n
dezvoltarea spiritului competitiv caracteristic n general
fiinei umane i n formarea dorinei permanente de
autodepire i de depire.n aceste sensuri se impune
promovarea frecvent n educaia fizic mai ales a intrecerii
prin jocuri sportive bilaterale,jocuri de
micare,tafete,parcursuri sau trasee aplicative,concursuri.
Funcia educativ
Este considerat ca cea mai complex,nu cea mai
important,prin prisma modalitilor de ndeplinire i
influenelor asupra dezvoltrii personalitii umane n
integralitatea sa.Chiar din antichitate practicarea exerciiilor
fizice a fost considerata ca fiind modalitatea eficient de
realizare a educaiei complex a tinerei generaii.
Pe plan intelectual pot fi evideniate doua direcii:
insuirea de ctre subieci a unor cunotine teoretice
de baz de specialitate referitoare la noiuni de
regulament ,tehnic,psihologie,biochimie,fiziologie.
elementare;
formarea obinuinei de exersare independent a
exerciiilor fizice;
educarea sociabilitii, colaborrii, a aspritului de
ordine i aciune avnd la baz respectarea unui
sistem de reguli.
meninerea strii de sntate;
influenarea evoluiei corecte i armonioase a
organismului;
formarea deprinderilor igienico-sanitare;
dezvoltarea aptitudinilor psihomotrice;
nsiirea principalelor
afirmarea
talentelor
pe
plan
pe
care
le
presupune
- cunotine i abiliti
independent a exerciiilor fizice;
privind
practicarea
3.Bibliografie