PA AMGbvfnxuk

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI
FACULTATEA DE MEDICIN I FARMACIE

SPECIALIZAREA ASISTEN MEDICAL GENERAL
Adresa : Str. Al. I. Cuza. Nr. 35, 800010, Galati
Nr. telefon / fax: +400236412100
E-mail: medicine@ugal.ro
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: LEGISLAIE SOCIAL I SANITAR
A. Locul disciplinei n planul de nvmnt:
Anul
Anul IV
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu
C
Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
ore
14
14
14
14
Nr. credite
Sem. I
Sem. II
Cod
disciplin
O. VIII.14
B. Obiectivele disciplinei:
Cunoasterea principiilor de reforma in sistemul sanitar romanesc dupa aparitia Legii asigurarilor
sociale de sanatate;
Insusirea principiilor de organizare a retelei de servicii de sanatate la nivel national si local
(asistenta primara, spitaliceasca, comunitara, medico-sociala etc.;
Cunoasterea notiunilor fundamentale de management sanitar si sanatate publica: managementul
resurselor umane, managementul organizational, management financiar, managementul proiectelor
de sanatate, campanii de informare-educare-comunicare in vederea promovarii unui stil de viata
sanatos;
Comprehensiune si aplicare a principiilor de etica si deontologie profesionala;
Identificarea nevoilor de ingrijiri de sanatate prin evaluarea starii de sanatate a populatiei intr-o
comunitate la un moment dat prin intelegerea si aplicarea tehnicilor de evaluare a starii de sanatate
(indicatori de mortalitate, morbiditate etc.)
C. Metode de predare nvare:
prelegerea, explicatia, dezbaterea
conversaia euristic
problematizarea,
simularea de situaii
metode de lucru n grup i individual,
studiul documentelor curriculare i al bibliografiei
efectuarea de exercitii si aplicatii, studii de caz
D. Forme i metode de evaluare:
Forma formativa (evaluare continu-pondere 50%- prin metode orale, probe scrise i practice)
Forma sumativa (evaluare cumulativa, la sfarsitul fiecarui capitol- pondere 50%, prin probe
scrise)
E. Coninutul cursului / numr de ore pentru fiecare tem:
1. Introducere n sntatea public. Definiia sntii publice. Obiective. Sntatea public,
domeniu al medicinei preventive; prevenia i treptele preveniai. Concepte care definesc diferena
ntre sntate, medicina comunitar i medicina individual; domenii de studiu ale sntii
publice. / 1 or.
2. Starea de sntate a populaiei. Definiia sntii individuale. Sntatea grupurilor umane.
Factorii care influenez starea de sntate a populaiei (determinanii strii de sntate): factori
biologici endogeni, factori de mediu, stil de via, servicii de sntate. Diagnosticul strii de
sntate la nivel individual i comunitar. Metode utilizate de sntatea public n stabilirea
diagnosticului de sntate a populaiei: indicatori direci (pozitivi), indireci (negativi) i sintetici

globali. / 1 or.
3. Elemente de statistic demografic. Fenomene cu influen pozitiv asupra reproducerii
populaiei. Fenomene cu influen negativ asupra reproducerii populaiei. Statica (starea
populaiei): volumul populaiei, densitatea populaiei, dispersia populaiei, structura populaiei pe
medii, sexe, grupe de vrst, structura populaiei ocupate n producia social (structura socialeconomic a populaiei). Micarea (dinamica populaiei): micarea natural a populaiei cu cele
dou fenomene demografice (reproducerea populaiei i mortalitatea populaiei). Reproducerea
populaiei fenomene cu influen pozitiv asupra reproducerii populaiei: natalitate, fertilitate,
fecunditate, nupialitate, planificare familial i contracepia; fenomene cu influen negativ
asupra reproducerii populaiei: mortalitatea infantil i juvenil, divorialitate, indici de frecven a
avorturilor, mortalitatea matern. Mortalitatea general, mortalitatea specific pe grupe de vrst,
pe cauze de deces, fatalitate, durata medie a vieii. Excedentul (sporul) natural al populaiei.
Micarea migratorie (mecanic) a populaiei. / 1 or.
4. Educaia pentru sntate. Definiie, obiective. Componentele i funciile educaiei pentru
sntate. Metodele i mijloacele educaiei pentru sntate. Modele de abordare a promovrii
sntii i prevenirii bolilor. Strategiile preventive. / 1 or.
5. Problematica medico-social a populaiei vrstnice. Obiective educaionale. Metode de
msurare a mbtrnirii populaiei. Caracteristici ale mbtrnirii populaiei la nivel mondial i n
Romnia. Starea de sntate a populaiei vrstnice. Consecinele mbtrnirii populaiei pentru
sntatea public: implicaii demografice, medicale, sociale. Problematica persoanelor vrsnice n
rile dezvoltate: strategii; institutuiile sociale pentru vrstnici; ngrijirile la domiciliu. Programe
specifice de prevenire a mbolnvirilor i de meninere a unei stri de sntate corespunztoare
prin prelungirea, ct mai posibil, a independenei i capacitii de autongrijire. / 1 or.
6. Morbiditatea populaiei: incidena i prelevana; morbiditatea spitalizat. Tipuri de
morbiditate. Incidena general, specific, densitatea incidenei, incidena cumulativ, incidena
global, rata de atac a incidenei. Factorii ce influeneaz nivelul incidenei. Prevalena de moment
i perioad; factorii care influeneaz nivelul prelevanei ntr-o colectivitate; fatalitatea;
morbiditatea spitalizat; msurarea consecinelor bolii; criterii folosite pentru caracterizarea
bolilor n studiile de morbiditate/ 1 or.
7. Studii epidemiologice. Concepte de baz ale epidemiologiei. Tipuri de studii epidemiologice:
studii epidemiologice descriptive, analitice, de cohort, de tip case-control, de prevalen
ecologice, experimentale i operaionale. / 1 or.
8. Screeningul: definiie, metode, scopuri. Criterii pentru alegerea bolilor care fac obiectul unui
examen de mas. Msurarea validitii i reproductibilitii unei probe de screening. / 1 or.
9. Calitatea serviciilor de sntate. Calitatea: definiie i concepte. Calitatea serviciilor de
sntate: dimensiuni. Calitatea serviciilor de sntate: atribute (dup Donabelian). Aspecte
generale ale asigurrii calitii serviciilor de sntate. Asigurarea calitii: concepte i metode.
Pacientul i perspectiva asupra sntii publice: drepturile pacientului. / 1 or.
10.ngrijiri primare de sntate: definiie, principii care stau la baza PS; descrierea
componentelor de baz ale PS; descrierea obiectivelor strategiei europene sntate pentru toi;
aspecte de management. / 1 or.
11.Asistena medical spitaliceasc. Spitalul: definiie, clasificare,ingrijiri spitalicesti,
morbiditatea spitalizata, managementul financiar, managementul resurselor umane. Rolul
spitalelor ntr-un sistem de sntate. Evaluarea performanelor ntr-un spital-indicatori de eficienta.
Organizarea serviciilor spitaliceti n Romnia. Actualiti n domeniul managementului
spitalicesc. / 1 or.
12.Sisteme de sntate n lume: Sistemul Naional de Sntate tip Beveridge (SNS); Sistemul de
Asigurri Sociale de Sntate (SAS) tip Bismark; modelul bazat pe asigurri private SUA;
analiza comparativ a sistemelor de sntate. / 1 or.
13.Problemele prioritare actuale de sntate n Romnia. Aspecte demografice actuale
(natalitate, mortalitate general, infantil i matern) la nivel de ar i situaia pe judee. Indicatori
de morbiditate actuali. Situaia bolilor transmisibile i netransmisibile la nivel de ar i pe judee.
Compararea cu celelalte ri europene. / 1 or.
14.Asigurrile sociale de sntate n Romnia. Legislatie sanitara-legea reformei. Formarea
profesionala, legislatie de etica si deontologie profesionala / 1 or.
F. Coninutul lucrarilor practice / numr de ore pentru fiecare tem:

1. Factorii care influenteaza stareade sanatate a populatiei;determinantii starii de sanatate a
populatiei / 1 or.
2. Indicatori de evaluare ai starii de sanatat intr-o populatie data la un moment dat (incidenta,
prevalenta) / 1 or.
3. Dinamica populatiei: dinamica naturala, mortalitatea populatie si dinamica migratorie a
populatiei / 1 or.
4. Tehnici si metode de promovarea a unui stil de viata sanatos in cadrul unor programe de
informare-educare- comunicare la nivel comunitar / 1 or.
5. Alternative medicale si sociale, servicii de ingrijire , medicale si comunitare, modificari
legislative, impuse de tendintade imbatranire a populatiei la nivel mondial si national / 1 or.
6. Studii epidemiologice analitice,de cohorta , caz-control,-avantaje si dezavantaje / 1 or.
7. Screeningul.criterii pentru alegerea bolilor care fac obiectul unui program de
screening;programe nationale de screening / 1 or.
8. Sisteme de sntate, descriere, analizacomparata / 1 or.
9. Planificarea serviciilor de sanatate ;programe de sanatate, elaborarea unui proiect de program
de sanatate / 1 or.
10.Asistenta medicala primara: organizarea serviciilor de sanatate si locul ingrijirilor primare in
sistemul de sanatate;asistenta preventiva, asistenta primara a starii de sanatateservicii integrate,
nevoi de ingrijire,asistentasecundara, asistenta tertiara(ingrijiri speciale) / 1 or.
11.Asistenta spitaliceasca la nivelul judetului Galati::organizare spitale, clasificare spitale, ingrijiri
spitalicesti,morbiditateaspitalizata,finantarea spitalelor, Plata bazata pe diagnostic, evaluarea
activitatii spitalului ) / 1 or.
12.Decizia manageriala, leadership, metodele conducerii, aptitudinile manageriale,stiluri de
conducere,sursele autoritatii in activitatea de conducere/ 1 or.
13.Drepturile pacientului,domenii medicale cu reglementari speciale; medicina muncii,activitatea
de medicina legala, medicinaexperimentala,asistenta sociala in Romania, sistemul publicde pensii
si alte drepturi de asigurari sociale/ 1 or.
14.Comunicarea, tehnici de comunicare. Legislatie sanitara specifica activitatii in sistemul sanitar
romanesc. Etapele formarii profesionale; notiuni de etica si deontologie profesionala / 1 or.
G. Bibliografie de elaborare a cursului
1. Enchescu D. , Marcu M.Gr. , Sntate public i management sanitar, Ed.All, 1995;
2.Vldescu C. , Managementul serviciilor de sntate, Ed.Expert, Bucureti, 2000.
3. Zanoschi G.Sanatate publica si Management sanitar Ed. DAN, Iasi 2003
4. Drugus L. Managementul Sanatatii Ed. Sedcom Libris , Iasi 2003
5. Vladescu C.Politicade Reforma a sistemului de Sanatate din Romania, Ed.
Infomedica,Bucuresti 1999
6. Enachescu D, Zarcovic G., Probleme privind politicile de sanatate in tarile Europei Centrale si
de Rasarit, Ed.Infomedica,Bucuresti 1998
7. Vulcu L. Management sanitar, Suport de curs Universitatea Lucian Blaga Sibiu 2005-2006
8. Liviu Cocora, Legislatie Medicala si Sociala, suport de curs Ed. Universitatea Lucian Blaga
Sibiu 2004
9. Adela Cojan, Organizarea sistemelor de Sanatate, Asigurari sociale de sanatate, ed.Univ.
Lucian Blaga Sibiu 2005
H. Bibliografie minimal de studiu pentru studeni1
2. Vldescu C. , Managementul serviciilor de sntate, Ed.Expert, Bucureti, 2000.
5. Vladescu C.Politicade Reforma a sistemului de Sanatate din Romania, Ed.
Infomedica,Bucuresti 1999
6. Enachescu D, Zarcovic G., Probleme privind politicile de sanatate in tarile Europei Centrale si
de Rasarit, Ed.Infomedica,Bucuresti 1998
Data aprobrii programei analitice : 10.10.2010

Decan,
Prof.univ.dr. Aurel Nechita
Semnatura:
ef Departament
Conf. Univ. Dr. Iuliu Fulga
Semnatura:

Adresa: Galai, Str. Al. I. Cuza nr. 35, Cod 800010
Nr. telefon / fax: +40 236 412100
E-mail:medicine@ugal.ro
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: METODOLOGIA CERCETRII TIINIFICE
Anul
Anul
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14
14
14
14
V
ore
Nr. credite
Sem. I
Sem. II
Cod
disciplin
O.VI.12
Insusirea tehnicii de redactare a unui referat stiintific si modalitatile de prezentare ale acestuia .
-Familiarizarea studentilor cu metoda cercetarii stiintifice
-Cunoasterea importantei cercetarii stiintifice
-Intelegerea principiilor fundamentale legate de munca in echipa
-Cunoasterea factorilor psiho-sociali ce pot influenta sanatatea orala
Predarea cursului se face sub form de prelegere, combinata cu dialogul. Se utilizeaz prezentri Powerpoint
proiectate pe ecran, dar si exemplificri practice prin lansarea si executia programelor prezentate. Cunotinele
se completeaz la laborator, cnd are loc participarea direct a studenilor la rezolvarea temelor de laborator i se
rspunde la ntrebri ocazionate de aceasta; au loc discuii de grup ocazionate de nelmuriri ale studenilor sau
greeli ale acestora.
Metodele pedagogice folosite: Expunerea, exemplificarea, descoperirea dirijat, observatia, invatarea prin
rezolvarea de probleme, studiul de caz, dialogul.
1- evaluare formativa si cu caracter de diagnosticare, realizata in cadrul activitatii de laborator, prin urmarirea
modului in care studentii rezolva problemele propuse cu scopul de a depista si corecta greselile acestora pentru
evaluarea fiecreia dintre cunotinele, competenele i abilitile din fisa disciplinei.
2 - monitorizarea permanenta a progresului n cadrul edinelor de laborator
3 - examinare practica, la examen, privind rezolvarea individual a unei teme
1.Introducere in metodologia cercetarii stiintifice. Istoric. Definirea termenilor. Etapele cercetarii :
documentarea, stabilirea obiectivelor, alegerea tipului de studiu si realizarea propriu-zisa. /2ore
2. Strategii de cercetare. Structurarea cercetarii. Tipuri de studii; notiuni de epidemiologie: definitie, indici de
epidemiologie. /2ore
3. STudii observationale. Studii descriptive. Ancheta epidemiologica. /2ore
4. Studii analitice. Studii control-caz ; studiul de cohorta ; alegerea loturilor de studiu si loturilor martor. /2ore
5. Studiul experimental. Tipuri de experimente: absolut, comparativ.Experimentul in cercetarea medicala. /2ore
6. Culegerea si interpretarea datelor. Interviul. Chestionarul. Esantionare metode. /2ore
7. Formularea raportului de cercetare. Referatul stiintific. Indicatori de tendinta centrala: medie, mediana,
modul. Indicatori de dispersie. /2ore
F. Coninutul lucrari practice / numr de ore pentru fiecare tem:
1.Introducere in metodologia cercetarii stiintifice. Istoric. Definirea termenilor. Etapele cercetarii :
documentarea, stabilirea obiectivelor, alegerea tipului de studiu si realizarea propriu-zisa. /2ore
2. Strategii de cercetare. Structurarea cercetarii. Tipuri de studii; notiuni de epidemiologie: definitie, indici de
epidemiologie. /2ore
3. STudii observationale. Studii descriptive. Ancheta epidemiologica. /2ore
4. Studii analitice. Studii control-caz ; studiul de cohorta ; alegerea loturilor de studiu si loturilor martor. /2ore
5. Studiul experimental. Tipuri de experimente: absolut, comparativ.Experimentul in cercetarea medicala. /2ore
6. Culegerea si interpretarea datelor. Interviul. Chestionarul. Esantionare metode. /2ore
7. Formularea raportului de cercetare. Referatul stiintific. Indicatori de tendinta centrala: medie, mediana,
modul. Indicatori de dispersie. /2ore

1. WHO - Health Research Methodology, WHO Regional Publications, Manila, 1992
2. Duescu B., Etica profesiunii medicale, Ed.Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1980;
3.Ghiulescu T., Etica medical, Ed.Edimpex Sperana, Bucureti, 1992;
4.Jeszensky F., Drepturile fundamentale ale pacienilor i medicilor, Ed.Medical, Bucureti, 1998;
5.Terbrancea M., Scripcaru G., Coordonatele deontologice ale actului medical, Ed.Medical, Bucureti, 1989
H. Bibliografie minimal de studiu pentru studeni
2.Ghiulescu T., Etica medical, Ed.Edimpex Sperana, Bucureti, 1992;
3.Jeszensky F., Drepturile fundamentale ale pacienilor i medicilor, Ed.Medical, Bucureti, 1998;
4.Terbrancea M., Scripcaru G., Coordonatele deontologice ale actului medical, Ed.Medical, Bucureti, 1989
Decan
Prof. univ. dr. Aurel Nechita
Semntur:
ef Departament
Conf. univ. dr. Iuliu Fulga
Semntur:

Adresa: Galai, Str. Al. I. Cuza nr. 35, Cod 800010
Nr. telefon / fax: +40 236 412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: MEDICINA DE FAMILIE
Anul
Anul
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C
S
C
S
C
S
Sem. I
Sem. II
Nr.
14
14
V
ore
Nr. credite
Sem. I
Sem. II
Cod
disciplin
Op.VII.01
Disciplina de Medicina de Familie pregateste studentii din anul terminal care, ca viitori medici generalisti sau de
familie trebuie sa aiba o pregatire multidisciplinara, cu activitate centrata nu pe tratament, ci pe prevenirea bolii,
fiind furnizori de servicii de sanatate.
Directiile de actiune ale medicinii generale / medicina de familie sunt:
1. asistenta si ngrijirile primare de sanatate,
2. asistenta medicala integrativa
3. asistenta medicala continua
Obiectivele sunt teoretice si practice, realizate prin orele de curs, pentru ca studentii sa primeasca notiunile de
baza necesare unui tratament adecvat, att n boala cronica, ct si n cea acuta. Regimul alimentar si terapeutica
bolilor cronice, alaturi de preventie, sunt de asemenea importante n toate etapele vietii.
proiectate pe ecran, dar si exemplificri practice prin lansarea si executia programelor prezentate.
referate, eseuri, traduceri, studii de caz
examen final
1. Definitia medicinii generale si a medicinii de familie. Principiile si domeniile de activitate ale medicinii de
familie. /2 ore
2. Rolul medicinei de familie n promovarea starii de sanatate. /2 ore
3. Asistenta primara si atributiile medicului de familie. /2 ore
4. Asistenta medicala integrativa:activitate profilactica de depistare si combatere a factorilor de risc; Asistenta
medicala continua /2 ore
5. Sistemul de relatii n medicina de familie. /2 ore
6. Serviciile medicale primare ale medicinii de familie: /2 ore
7. Rolul medicinei de familie n familie si n comunitate. /2 ore
F. Coninutul seminariilor / numr de ore pentru fiecare tem:
1.Georgeta Sinitchi- Medicina Interna Ambulatoriu Adulti, Scheme de diagnostic si tratament, volI si vol.II,
Editura Helios, Iasi, 1998
2.Georgeta Sinitchi- Noutati n Patologia Alergologica , Editura Dosoftei, Iasi, 1995.
3.Suteanu St., Proca E., Stamatoiu I., Dumitrescu I.,- Practica Medicinei Interne n ambulatoriu,
Ed.Med.,Bucuresti, 1998.
4. Restian A. Bazele Medicinei de Familie, vol I, II,III,Editura Medicala, 2002-2003
1. Suteanu St., Proca E., Stamatoiu I., Dumitrescu I.,- Practica Medicinei Interne n ambulatoriu,
Ed.Med.,Bucuresti, 1998.
2. Restian A. Bazele Medicinei de Familie, vol I, II,III,Editura Medicala, 2002-2003
Decan,
Semnatur
ef departament,
Prof.univ.dr. Alexandru Ierima
Semnatur

FACULTATEA DE MEDICIN SI FARMACIE
SPECIALIZAREA ASISTENTA MEDICALA
Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: NURSING COMUNITAR AL MAMEI I COPILULUI
Anul
Anul III
Total ore
de
Sem. I
Sem. II
studiu C
Lp
C
Lp
C
Lp
Nr.
ore
28
28
28
28
Forme de verificare
Nr. credite
Sem. I
Sem. II
Sem. I
Sem. II
Cod
disciplin
O.VIII.15
Cunoaterea procesului de nursing ca tiin medical a ngrijirilor.
Asigurarea strii de sntate a mamei i copilului satisfacerea nevoilor de ingrijire pentru mama si copil.
Importana aplicrii procesului de nursing comunitar al mamei i copilului privind ngrijirile speciale acordate
acestora.
conversaia euristic
problematizarea
efectuarea de exerciii i aplicaii, studii de caz
Forma formativa (evaluare continu-pondere 50%- prin metode orale, probe scrise i practice)
Forma sumativa (evaluare cumulativa, la sfarsitul fiecarui capitol- pondere 50%, prin probe scrise)
1. Definirea conceptului de nursing comunitar. Nursing-ul ca tiin medical a ngrijirilor. Etapele procesului de
nursing. Educaia pentru nursing. Modelele de nursing. Aplicarea procesului de nursing. /2ore
2. Cretere, dezvoltare, maturitate- factori care influenteaz creterea i dezvoltarea. Etapele creterii i dezvoltrii:
perioada intrauterin, de nou-nscut, sugar, copil mic, colar./ 2ore
3. Activiti specifice nursei n cabinetul de medicin de familie. Aspecte ale ngrijirii nou-nscutului i sugarului.
Evaluarea creterii de ctre nurs./ 2 ore
4. Diagnostice de nursing ale copilului i ntervenia nursei. Diagnostice medicale asociate: nevoii de a mnca i a
bea, nevoii de a respira, nevoii de a dormi, de a nva cum s-i pstreze sntatea, de a se mica i a avea o bun
postur, de a menine temperatura normal a corpului. Vaccinrile copilrii. /2ore
5. Definirea personalitii adolescentului. Boli cu transmitere sexual. Probleme de sntate specifice adolescenei./ 2
ore
6. Bolile infecto-contagioase: scarlatin, varicel, rubeol, toxiinfecii alimentare, hepatita viral tip A. Interveniile
nursei./ 2 ore
7. ngrijirea pacienilor cu boli infecto-contagioase. Factori epidemiologici. Msuri pentru protecia masei receptive.
/2 ore
8. Anatomia i fiziologia aparatului genital feminin. Educaia pentru sntate a femeii. Explorri paraclinice i de
laborator n ginecologie./ 2 ore.
9. Examinarea pacientei cu afeciuni ginecologice. Boala inflamatorie pelvin./ 2ore.

10.Noiuni elementare despre sarcin i natere. Modificri morfo-funcionale ale organismului n timpul sarcinii.
Investigaii paraclinice n sarcin. /2 ore.
11. Consultaia prenatal. Supravegherea gravidei cu sarcin normal. /2 ore.
12.Gravid la termen. ngrijiri acordate n luzie. /2 ore.
13.ngrijirea i supravegherea gravidei cu sarcin patologic. Gravid cu risc obstetrical. /2 ore.
14.Relaia mam-copil. ngrijirea medical a mamei i copilului. Asistenta de ocrotire. Calitile vieii n medicin. /2
ore.
F. Coninutul lucrrilor practice/ numr de ore pentru fiecare tem:
1. Aprofundarea conceptului de nursing comunitar. Etapele procesului de nursing. /2 ore
2. Factorii ce influeneaz creterea i dezvoltarea n perioada intrauterin, nou-nscut, sugar, copil mic, colar. /2
ore
3. Tehnici de ngrijire a nou-nscutului, sugarului i copilului mic. /2 ore
4. Intervenia nursei n culegerea datelor ce privesc cele 14nevoi fundamentale. Rolul vaccinrilor./ 2 ore
5. Prevenirea bolilor cu transmitere sexual.Sanatatea reproducerii;planificare familiala /2 ore
6. Bolile infecto-contagioase i efectele lor asupra copilului si gravidei. /2 ore
7. Rolul nursei n ngrijirea pacienilor cu boli infecto contagioase. /2 ore
8. Explorri paraclinice i de laborator n ginecologie/. 2 ore
9. Afeciuni ginecologice. /2 ore
10. Sarcina i naterea. Supravegherea lor. /2 ore
11. Tehnica consultaiei prenatale. /2 ore
12. Luzia. Rolul nursei n perioada luziei. /2 ore.
13. Rolul nursei n supravegherea gravidei cu risc. /2 ore.
14. Recapitulare. /2 ore.
G. Bibliografie de elaborare a cursului:
1.Titirc Lucreia , ngrijiri speciale acordate pacienilor de ctre asistenii medicali, Ed. Viata Medicala
Romneasc, Bucureti 2008.
2. Mozes Carol , Cartea asistentului medical, Ed. Medical, Bucureti 2006.
3. Ciofu Eugen, Ciofu Carmen , Esenialul n pediatrie, Ed. Medical Amaltheea, Bucureti 1996.
4. Manea Mdlina, Tristaru Ana-Maria, Nursing n medicina de familie- manual de curs, Ed. Medical
Universitar, Craiova 2006.
5. Nechita A, Pediatrie pentru strudenii Colegiului Medical Universitar i elevii colilor sanitare ,Ed ALMA Galai,
2004
6. Nechita A., Tehnica ngrijirii copilului sntos i bolnav, Ed ALMA Galai, 2004
7. Manea Mdlina, Geormneanu Cristina, Nituic Gabriela, Rducanu Dumitru, Nursing general, vol I, Ed.
Medical Universitar, Craiova 2003.
8. Bnceanu Gabriel, Toader Oana, Ghid de urgene n ginecologie- obstetric, Ed. Scripta, Bucureti, 1995.
9. Spock Benjamin, Rothenberg Michael, ngrijirea sugarului i copilului de Dr. Spock, Ed. All, Bucurti 1995.
H. Bibliografie minimal de studiu pentru studeni:

1. Titirc Lucreia , ngrijiri speciale acordate pacienilor de ctre asistenii medicali, Ed. Viaa Medical
Romneasc, Bucureti 2008.
2. Mozes Carol , Cartea asistentului medical, Ed. Medical, Bucureti 2006.
3. Ciofu Eugen, Ciofu Carmen , Esenialul n pediatrie, Ed. Medical Amaltheea, Bucureti 1996.
4. Manea Mdlina, Tristaru Ana-Maria, Nursing n medicina de familie- manual de curs, Ed. Medical
Universitar, Craiova 2006.
5. Nechita A, Pediatrie pentru studenii Colegiului Medical Universitar i elevii colilor sanitare ,Ed ALMA Galai,
2004
6. Nechita A., Tehnica ngrijirii copilului sntos i bolnav, Ed ALMA Galai, 2004
7. Manea Mdlina, Geormneanu Cristina, Nituic Gabriela, Rducanu Dumitru, Nursing general, vol I, Ed.
Medical Universitar, Craiova 2003.
8. Bnceanu Gabriel, Toader Oana, Ghid de urgene n ginecologie- obstetric, Ed. Scripta, Bucureti, 1995.
9. Spock Benjamin, Rothenberg Michael, ngrijirea sugarului i copilului de Dr. Spock, Ed. All, Bucurti 1995.

ef departament,
Prof.univ.dr. Ierima Alexandru
Semnatura
Decan,
Semnatura

SPECIALIZAREA ASISTENTA MEDICALA GENERALA
Adresa: Str. Al. I. Cuza, nr. 35, 800010,Galati
Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: NEONATOLOGIE
Anul
Anul II
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14
14
14
14
V
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
2
Cod
disciplin
O.IV.12
Neonatologia este disciplina care studiaza perioada de la nastere pana in a 28-a zi de viata post-natala. Este o
perioada cu un inalt grad de vulnerabilitate pentru copil, grefata de mortalitate si morbiditate crescuta.
Obiectivul pedagogic este reprezentat de formarea profesionala in vederea depistarii semnelor clinice de alarma
pentru diagnosticarea si tratarea corecta si promta a micilor pacienti.
Metodele didactice utilizate in predarea-invatarea neonatologiei sunt:
-prelegerea, explicatia, dezbaterea
-observarea, demonstrarea
-problematizarea si invatarea prin descoperire
-integrarea mijloacelor audio-vizuale in predarea invatarea neonatologiei (retroproiector, videoproiector,
calculator, CD-ROM, etc)
-metode de lucru in grup (invatarea prin cooperare la neonatologie), individuale si frontale
-studiul bibliografiei si a tratatelor de specialitate
- utilizarea instrumentelor, a materialelor didactice si a aparaturii de laborator in vederea asocierii elementelor
teoretice cu experiente practice.
Conditii de acordare a creditelor:
-promovarea testului de verificare a cunostintelor teoretice din timpul semestrului
-prezenta la lucrarile practice (in proportie de 80%)
-refacerea obligatorie a absentelor
Mod de examinare:
-examenul final presupune o proba scrisa si una practica
-proba scrisa consta intr-un test grila cu 50 de intrebari. Timpul alocat pentru raspunsuri este de 150 de minute.
-proba practica consta in evaluarea orala/scrisa si o proba de aplicatii practice a cunostintelor acumulate.
1.Nou-nscutul normal: definiia perioadei neonatale. Particulariti anatomo-fiziologice ale nou-nscutului.
Evaluarea general a nou-nscutului/ 1ora
2.Evaluarea vrstei de gestaie. Nou-nscutul cu risc: nou-nscutul prematur, postmatur, mare pentru vrst de
gestaie, cu ntrziere n creterea intrauterin, nou-nscutul din sarcin multipl i mam diabetic. / 1ora
3.Traumatisme obstreticale/ 1ora
4.Noiuni de reanimare neonatal/ 1ora
5.Asfixia perinatal/ 1ora
6.Detrese vitale neonatale de cauz respiratorie: boala membranelor hialine, tahipneea tranzitorie, sindromul de
aspiraie de meconiu, pneumonia congenital, hipertensiunea pulmonar persistent, pneumotoraxul, hemoragia
pulmonar/ 1ora
7.Detrese vitale neonatale de cauz cardiac: cardiopatii congenitale, insuficien cardiac la nou-nscut, ocul
neonatal/ 1ora
8.Detrese vitale de cauz neurologic: encefalopatia hipoxic-ischemic, hemoragia intraventricular, subdural,
subarahnoidian, intracerebeloas. Convulsii/ 1ora
9.Infecii neonatale: sindromul TORCH, infecii materno-fetale i nosocomiale, septicemia neonatal. / 1ora
10.Icterele neonatale: icterul fiziologic, boala hemolitic a nou-nscutului. / 1ora

11.Patologia digestiv i renal a nou-nscutului : enterita ulcero-necrotic, hematuria, infecia de tract urinar,
insuficiena renal acut. / 1ora
12.Alimentaia nou-nscutului. / 1ora
ngrijirea pre-transport i post-resuscitare a nou-nscuilor bolnavi (program S.T.A.B.L.E.). / 2ore
1.Examenul clinic al nou-nscutului/ 1ora
2.Supravegherea i ngrijirea nou-nscutului normal/ 1ora
3.Supravegherea i ngrijirea nou-nscutului prematur/ 1ora
4.Tehnici de reanimare neonatal/ 1ora
5.Supravegherea i ngrijirea nou-nscutului cu patologie respiratorie/ 1ora
6.Supravegherea i ngrijirea nou-nscutului cu patologie neourologic/ 1ora
7.Supravegherea i ngrijirea nou-nscutului cu icter. Fototerapie. / 1ora
8.Supravegherea i ngrijirea nou-nscutului cu patologie infectioas, prevenirea infeciilor de spital/ 1ora
9.Alte tehnici de alimentaie ale nou-nscutului i prematurlui/ 1ora
10.Alimentaia parenteral/ 1ora
11.ngrijirea nou-nscutului n incubator/ 1ora
12.Abordul venos periferic/ 1ora
13.Alimentaia natural/ 1ora
14.Alimentaia artificial/ 1ora

1.Stamatin Maria, Neonatologie probleme actuale, Ed. Junimea, Iai, 2004;
2.Lupea Iulian, Neonatologie, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 1994;
3.Popescu Antonia, Neonatologie noiuni fundamentale, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 2004;
4.Mitrea Geta, Asfixia perinatal, Ed. Galai University Press, Galai, 2008.
5.Avroy A. Fanaroff ,Richard J Martin : Neonatal-Perinatal Medicine,7-th edition,2002,vol.II , 847-899.
6.Beeby PJ, Jeffrey h, Risk factors for necrotising enterocolitis, Archives of Disease in Children, 67:432-435, 1992.
7.Berger R, Garnier Y: Fiziopatologia injuriei cerebrale. Brain Res Rev 1999, Aug; 30(2):107-34.
8.Oski F, DeAngelis C, Feigin R, et al: Principles and Practice of Paediatrics. Philadelphia, JB Lippincott, 1990.
9.Painter MJ, Gaus LM: Neonatal seizures: diagnosis and treatment. J Child Neurol 1991 Apr; 6(2): 101-8
10.Pearce W.J., Cerebrovascular regulation in Pediatrics and Perinatology-The Scientific Basis, second edition,
London, 1996, 434-450.
1.Stamatin Maria, Neonatologie probleme actuale, Ed. Junimea, Iai, 2004;
2.Lupea Iulian, Neonatologie, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 1994;
3.Popescu Antonia, Neonatologie noiuni fundamentale, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 2004;
4.Mitrea Geta, Asfixia perinatal, Ed. Galai University Press, Galai, 2008.
Data aprobrii programei analitice 10.10. 2010
Decan,
Semnatura
ef departament,
Prof.univ.dr. Dorel Firescu
Semnatura
Este de preferat ca bibliografia minimal de studiu pentru surdeni s identifice cu claritate i precizie capitolele pe
care studenii le au de parcurs pentru atnigerea obiectivelor de predare i nvare, eventual fiind particularizat n
funcie de tematica cursurilor i seminariilor.

SPECIALIZAREA ASISTEN MEDICAL GENERALA
Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: NURSING IN OBSTETRICA-GINECOLOGIE
Anul
Anul III
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
42 42
42
42
E
ore
Nr. credite
Sem. I
7
Sem. II
-
Cod
disciplin
O. VIII
.14
Cunoaterea stabilirii diagnosticului de sarcina, a monitorizrii sarcinii normale i patologice, asistena la natere,
urmrirea lehuziei normale i patologice. Dobndirea unor cunotine privind patologia ginecologic i n special a
metodelor de screening, diagnostic i tratament a afeciunilor oncologice ginecologice i a bolilor sexuale transmisibile.
Noiuni privind diagnosticul i tratamentul infertilitii dar i a metodelor de planning familial.
Prelegerea, conversaia euristic, explicaia, dezbaterea, studiul de caz, studiul documentelor curriculare i al
bibliografiei.
Evaluare continu ( pondere 30% ) prin metode orale, probe scrise, practice i teme de cas; evaluare sumativ
(pondere 70%) prin probe scrise/orale.
1. Consultaia pregravidic./ 3 ore ;
2.Consultaia prenatal. / 3 ore ;
3. Elemente de anatomie materno-fetal i fiziologia reproducerii. /3 ore ;
4. Modificri fiziologice ale organismului matern n graviditate. /3 ore
5. Boli comune asociate sarcinii. /3 ore ;
6. Hemoragiile n timpul sarcinii. /3 ore ;
7. Naterea prematur. /3 ore ;
8. Sarcina supramaturat. Sarcina gemelar. /3 ore ;
9. Naterea normal. Complicaiile naterii./ 3 ore ;
10. Lehuzia fiziologic i patologic /3 ore ;
11. Supravegherea i ngrijirea noului nscut normal i cu patologie asociat./ 3 ore ;
12. Principalele simptome n ginecologie. /3 ore ;
13. Patologia benign genital ngrijirea bolnavei./ 3 ore ;
14. Patologia malign genital ngrijirea bolnavei. /3 ore ;
1. Pregtirea i efectuarea de sondaje, splturi, clisme. / 3 ore ;
2. Pregtirea pacientei pentru examenul ginecologic. / 3 ore ;
3. Pregtirea pacientei pentru examenul colposcopic, / 3 ore ;
4. Pregtirea pacientei pentru examenul histero-salpingografic i instilaii utero-tubare. /3 ore ;
5. Recoltarea sngelui pentru hemocultur, a urinei pentru urocultur i a materiilor fecale pentru examene de
laborator. / 3 ore ;
6. Determinarea gupelor de snge i a factorului Rh. Efectuarea transfuziei de snge. / 3 ore ;
7. Pregtirea instrumentarului pentru chiuretaj si biopsie. / 3 ore ;
8. Pregtirea instrumentarului pentru puncia Douglas-ului i paracenteza. / 3 ore ;

9. Stabilirea vrstei sarcinii i a datei probabile a naterii. / 3 ore ;
10. Pregtirea gravidei pentru internare i natere, pregtirea materialelor pentru natere/ 3 ore ;
11. ngrijirea lehuzei. /3 ore ;
12. Supravegherea parturientei. Monitorizarea contraciilor uterine i a btilor cardiace fetale. / 3 ore ;
13. Cardiotopografia normal i patologic. Supravegherea perfuziei ocitocice n travaliu. /3 ore ;
14. Supravegherea n lehuzia inediat, dup natere natural i cezarian./ 3 ore ;
1. Pricop F., Obstetric i neonatologie pentru medicul de familie, Ed. Venus, Iai, 2002
2. Pricop, M., Curs de obstetric i ginecologie, Institutul European, Iai, 2001.
1. V. Luca, N. Crian. Consultaia prenatal, Ed. Medical, Bucureti, 1992
2. L. Titirc, Tehnica ngrijirii bolnavului, Ed. Medical, Bucureti, 2002
3.V. Salagian, D. Titieni, N. Costin, Obstetric fiziologic, Ed.Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1997.
Data aprobrii programei analitice: 10.10.2010
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: NURSING IN URGENTE CHIRURGICALE
Anul
Anul IV
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C
S
C
S
C
S
Sem. I
Sem. II
Nr.
42
42
42
42
E2
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
6
Cod
disciplin
O.VIII.10
- dobandirea de cunostinte teoretice si practice si deprinderi practice indispensabile viitoarelor asistente
medicale;
- cunostinte teoretice: natura si tipurile ingrijirilor in practica de nursing, necesitati si ingrijiri fundamentale in
chirurgia de urgenta;
- cunostinte practice: necesitatile si ingrijirile fundamentale in asistenta de urgenta din spital si ambulator;
diagnosticul si planul de ingrijire; efectuarea si asistarea explorarilor de laborator; administrarea tratamentului si
supravegherea bolnavilor in chirurgia de urgenta.
- prelegerea, explicatia, dezbaterea, observarea, demonstrarea, problematizarea si invatarea prin descoperire,
simularea de situatii, metode de lucru in grup, studiul bibliografiei si a tratatelor de specialitate, utilizarea
instrumentelor, a materialelor didactice si a aparaturii de laborator in vederea asocierii elementelor teoretice cu
experiente practice.
- evaluare continua (pondere 50%) prin metode orale, probe scrise si practice.
1. Nursing n traumatisme: traumatismele toracelui; pneumotoraxul spontan; traumatismele bazinului;
traumatismele membrelor; traumatismele cranio-cerebrale / 6 ore
2. Nursing n traumatismle vaselor: hemoragiile interne, externe si exteriorizate / 3 ore
3. Nursing n soc / 6 ore
4. Nursing n abdomenul acut chirurgical: principiile generale de diagnostic i tratament; ulcerul perforat;
apendicita acuta; colecistita acuta; pancreatita acuta / 6 ore
5. Nursing n hemoragiile digestive: hemoragiile digestive superioare; hemoragiile digestive inferioare / 6 ore
6. Nursing n ocluzia intestinala: / 6 ore
7. Nursing n peritonite / 6 ore
8. Nursing n arsuri i degerturi: arsurile termice; arsurile chimice; arsurile electrice; degerturile / 3 ore
1. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu traumatism cranio-cerebral / 3 ore
2. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu traumatism toracic / 3 ore
3. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu traumatism abdominal / 3 ore
4. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu traumatism al bazinului / 3 ore
5. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu traumatisme ale vaselor: hemoragii interne, externe, exteriorizate / 3
ore
6. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu politraumatism / 3 ore
7. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu oc traumatic / 3 ore
8. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu abdomen acut chirurgical: pancreatit acut, ulcer perforat,
colecistita acuta / 6 ore
9. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu hemoragie digestiv / 3 ore
10. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu ocluzie intesitnala / 3 ore
11. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu peritonite / 6 ore
12. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu arsuri, agresiune electric / 3 ore
1. Angelescu N., Propedeutic medico-chirurgical, Ed. Medical, Bucureti, 1993;
2. Angelescu N. (sub redacia), Tratat de patologie chirurgical,Ed. Medical, Bucureti, 2001;
3. Beuran M., Ghid de manevre medicale si colaborare medic-asistenta, Ed. Scripta, Bucuresti, 1999;
4. Beuran M., Ghid de urgente in medicina interna, Ed. Scripta, Bucuresti, 1999;
5. Burghele Th. (sub redacia), Patologie chirurgical, Ed. Medical, Bucureti,1977;
6. Caloghera C. (sub redacia), Chirurgie de urgen,Ed. Litera, Bucureti, 1980;
7. Darmstadt D B., Oberursel B A S., Ghid de urgene medicale, Ed. Medical S.A., Bucureti, 1998;
8. Filipescu Z., Briciu R M., Mustea N., Terapia intensiv n urgenele medico-chirurgicale, Ed. tiinific i
Enciclopedic, Bucureti, 1979;
9. Firescu D. (sub redacia), Chirurgia n semne i simptome, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2008;
10. Firescu D. (sub redacia), Elemente de patologie chirurgical, vol. I, Ed. Medical, Bucureti, 2005;
11. Pricu Al. (sub redacia), Chirurgie, vol. I i II, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1994;
12. Proca E. (sub redacia), Tratat de patologie chirurgical, Ed. Medical, Bucureti, 1989;
13. Titirca Lucretia, Ghid de nursing, Ed. Viata Medicala Romaneasca, Bucuresti, 1996;
14. Titirca Lucretia, Urgente medico-chirurgicale, sinteze pentru cadre medii, Ed. Medicala, Bucuresti, 2001.
Data aprobarii: 10.10.2010
Decan,
Semntura:
ef Departament
Prof. univ. dr. Dorel Firescu
Semntura:

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: NURSING AL VRSTNICULUI I BOLI TERMINALE
Anul
Anul IV
Total ore
de
Sem. I
Sem. II
studiu
C LP
C
LP
C
LP
Nr. ore
28 28
28
28
B.
-
Forme de verificare
Sem. I
V
Sem. II
-
Nr. credite
Sem. I
5
Sem. II
-
Cod
disciplin
O.VII. 13
Obiectivele disciplinei:
Cunoaterea nevoilor fundamentale ale vrstnicului.
Cunoaterea procesului de nursing al persoanelor vrstnice.
nsuirea corelaiilor dintre diagnosticuui de nursing i nevoile personalor vrstnice.
nsuirea ngrijirii vrstnicului n instituii organizate i la domiciliu.
nelegerea drepturilor muribundului, cunoaterea tehnicilor de ngrijiri paleative.

- prelegerea, explicatia, dezbaterea
- observarea, demonstrarea
- problematizarea
- simularea de situaii
- metode de lucru in grup i individual
- studiul documentelor curriculare i al bibliografiei
- efectuarea de exerciii i aplicaii, studii de caz
- aplicaii practice n cadrul unitilor medico-socialegeriatrice.
- promovarea testului de verificare a cunostintelor teoretice din timpul semestrului
- prezenta la lucrarile practice (in proportie de 80%)
- refacerea obligatorie a absentelor
Mod de examinare:
- examenul final presupune o proba scrisa si una practica
- proba scrisa consta intr-un test grila cu 20 de intrebari. Timpul alocat pentru raspunsuri este de 60 de min.
- proba practica consta in evaluarea orala/scrisa si o proba de aplicatii practice a cunostintelor acumulate.
Semestrul I
1. Date teoretice generale privind procesul de mbtrnire : teoriile mbtrnirii, date sintetice actuale privind
procesul de mbtrnire a populaiei, noul context demografic european, nursing geriatric (gerontologic) general,
forme actuale i strategii de organizare n viitor ale nursing-ului geriatric general i de reabilitare n Romnia / 4
ore.
2. Recunoaterea i satisfacerea nevoilor fundamentale ale vrstnicului :
a. nevoia de a fi curat
b. nevoia de a mentine temperatura in limite normale
c. nevoia de a se dezbraca si imbraca
d. nevoia de a dormi, de a se odihni
Culegerea de date, analiza si interpretarea datelor, diagnosticul de nursing, planificarea si implementarea
interventiilor, evaluarea. /4 ore
3. Recunoaterea i satisfacerea nevoilor fundamentale ale vrstnicului :
a. nevoia de a respira
b. nevoia de a bea i a mnca
c. nevoia de a elimina
d. nevoia de a se mica, de a avea o bun postur
4.
5.
6.
7.

Recunoaterea i satisfacerea nevoilor fundamentale ale vrstnicului :
a. nevoia de a evita pericolele
b. nevoia de a comunica
c. nevoia de a se preocupa, de a se realiza
d. nevoia de a se recrea
e. nevoia de a invata
Tulburrile de sntate mental la vrstnici : clasificare, demena senil, boala Alzheimer, btrnul dement i
familia. /4 ore.
Sindromul cderii vrstnicului : etiologie, factori de risc, clasificare,nursingul cderilor, prevenirea cderilor. /4
ore.
Nevoia de a tri conform propriilor convingeri spirituale : diagnosticarea morii, reacii fa de moarte,
nevoile i drepturile muribundului, ngrijirile pacientului n faza terminal (ngrijirile paleative) /4 ore.
F. Coninutul lucrrilor practice / numr de ore pentru fiecare tem:

Semestrul I
1. Obinerea de informaii necesare stabilirii strii de independen/dependen a bolnavului: interviul; profilul
bolnavului. Tehnici de evaluare i satisfacere a nevoilor fundamentale: principii generale / 2 ore
2. Nevoia de a menine tegumentele i mucoasele curate i integre. Asigurarea strii de sntate a mucoaselor i
tegumentelor. Tehnici de evaluare i satisfacere a nevoii. Culegerea datelor / 2 ore
3. Nevoia de a menine temperatura corpului n limite normale. Asigurarea termoreglrii optime. Tehnici de
evaluare i satisfacere a nevoii de termoreglare optim. Culegerea datelor n vederea evalurii i satisfacerii unei
termoreglri corespunztoare / 2 ore
4. Nevoia de a dormi i a se odihni. Nevoia de a se mbrca i dezbrca. Asigurarea nevoii. Tehnici de evaluare i
satisfacere a nevoii. Culegerea datelor / 2 ore
5. Nevoia unei bune respiraii. Asigurarea unei respiraii optime; Tehnici de evaluare i satisfacere a respiraiei;
Culegerea datelor n vederea evalurii i satisfacerii unei respiraii optime / 2 ore
Nevoia unei bune circulaii. Asigurarea unei circulaii optime; Tehnici de evaluare i satisfacere a circulaiei;
Culegerea datelor n vederea evalurii i satisfacerii unei circulaii optime / 2 ore
6. Nevoia de a bea i a mnca. Asigurarea unei hidratri corespunztoare. Tehnici de evaluare i satisfacere a nevoii
de a bea. Culegerea datelor n vederea evalurii i satisfacerii unei hidratri corespunztoare / 2 ore.
Nevoia de a bea i a mnca. Asigurarea unei nutriii corespunztoare. Tehnici de evaluare i satisfacere a nevoii de
a mnca. Culegerea datelor n vederea evalurii i satisfacerii unei nutriii corespunztoare / 2 ore
7. Nevoia de a elimina. Asigurarea eliminrilor fiziologice (urinar, fecal, cutanat, genital). Eliminri patologice
(diaree, vrstur, sput). Tehnici de evaluare i satisfacere a nevoii de a elimina. Culegerea datelor n vederea
evalurii i satisfacerii unei eliminri corespunztoare / 2 ore
8. Nevoia de a se mica i de a avea o bun postur. Asigurarea unei micri i posturi corespunztoare. Tehnici de
evaluare i satisfacere a nevoii de a se mica i de a avea o bun postur. Culegerea datelor n vederea evalurii i
satisfacerii unei micri i posturi corespunztoare. Transportul bolnavilor i accidentailor (tehnica) / 2 ore
9. Nevoia de a evita pericolele (sigurana fizic, psihic i material). Nevoia de a comunica. Asigurarea nevoii.
Tehnici de evaluare i satisfacere a nevoii. Culegerea datelor / 2 ore
10. Nevoia de a te realiza. Nevoia de a te recrea. Asigurarea nevoii. Tehnici de evaluare i satisfacere a nevoii.
Culegerea datelor . Nevoia de a nva (inclusiv referitoare la pstrarea strii de sntate). Asigurarea nevoii. Tehnici
de evaluare i satisfacere a nevoii. Culegerea datelor. Programe educaionale pentru pstrarea strii de bine i a
strii de sntate / 2 ore
11. Tulburrile de sntate mental la vrstnici : clasificri, demena senil, boala Alzheimer, btrnul dement i
familia. /2 ore.
12. Sindromul cderii vrstnicului : etiologie, factori de risc, clasificare,nursingul cderilor, prevenirea cderilor. /2
ore.
13. Nevoia de a tri conform propriilor convingeri spirituale : diagnosticarea morii, reacii fa de moarte, nevoile i
drepturile muribundului, ngrijirile pacientului n faza terminal (ngrijirile paleative) /2 ore.
14. ngrijirea pacientului n faza terminal (muribund). ngrijirile paliative. / 2 ore.

1.
2.
3.
4.
5.
Ghidrai Olimpia, Geriatrie i Gerontologie, Casa Crii de tiin, Cluj Napoca 2002
Blceanu-Stolnici, Geriatrie practic, Ed. Medical Amaltea, Bucureti, 1998
C. Bogdan, S. Stoianovici, Ghid de nursing geriatric, Ed. Zecasin, 1997
C. Bogdan. Elemente de geriatrie practic, Ed. Medical, Bucureti, 1992
Constantin Bogdan, Geriatrie, Ed. Medical, Bucureti, 1997
6.
7.
8.
Constantin Bogdan, Geriatrie, Ed. Medical, Bucureti, 1997

Morariu Letitia, Ivan Mariuca, Puiu Victoria, Spataru Ruxandra, Tofan Ruxandra, Chiru Florian, Stoianovici Serban,
Coordonator: Dr. Mioara Minci Director Scoala Sanitara Postliceala Carol Davila, Bazele teoretice si practice ale
ingrijirii omului sanatos si bolnav (nursing) Manual pentru Scolile Sanitare Postliceale, Ed. Universul, Bucuresti,
2000
Antohe Ileana, Fermesanu Mirela Carmen, Elemente de nursing clinic, Ed. Junimea, Iasi, 2003

1. Constantin Bogdan, Geriatrie, Ed. Medical, Bucureti, 1997
2. Morariu Letitia, Ivan Mariuca, Puiu Victoria, Spataru Ruxandra, Tofan Ruxandra, Chiru Florian, Stoianovici Serban,
Coordonator: Dr. Mioara Minci Director Scoala Sanitara Postliceala Carol Davila, Bazele teoretice si practice ale
ingrijirii omului sanatos si bolnav (nursing) Manual pentru Scolile Sanitare Postliceale, Ed. Universul, Bucuresti,
2000
3. Antohe Ileana, Fermesanu Mirela Carmen, Elemente de nursing clinic, Ed. Junimea, Iasi, 2003
Decan,
Semntura:
ef Departament
Semntura:

Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: PUERICULTURA
Anul
Anul II
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28 42
28
42
E
ore
Nr. credite
Sem. I
6
Sem. II
-
Cod
disciplin
O.III.05
Puericultura este ramura a medicinei care se ocupa cu studierea metodelor si mijloacelor de crestere si de
dezvoltare armonioasa a copiilor in primii ani de viata.
Puericultura este disciplina care studiaza ansamblul de mijloace prin care se asigura dezvoltarea somato-psihica
normala a copilului si ocrotirea sanatatii prin masuri profilactice.
Obiectivele acestei discipline sunt cunoasterea nevoilor fundamentale ale copilului sanatos, cunoasterea
problemelor de alimentatie, buna dezvoltare psihica, stabilirea criteriilor de dezvoltare fizica si psihica, igiena
mediului copilului, profilaxia imbolnavirilor si mentinerea sanatatii, deprinderea abilitatilor de comunicare cu
copilul si familia acestuia.
Metodele didactice utilizate in predarea-invatarea puericulturii sunt:
-prelegerea, explicatia, dezbaterea.
-observarea, demonstrarea.
-problematizarea si invatarea prin descoperire.
-metode de lucru in grup (invatarea prin cooperare la puericultura), individuale si frontale
-studiul bibliografiei si a tratatelor de specialitate.
-utilizarea instrumentelor, a materialelor didactice si a aparaturii de laborator in vederea asocierii elementelor
-prezenta la lucrarile practice (in proportie de 80%).
-refacerea obligatorie a absentelor.
Mod de examinare:
-examenul final presupune o proba scrisa si una practica.
1. Definirea puericulturii si pediatriei. Perioadele copilariei. Elemente de dermografie/2ore
2. Puericultura antenatala. Puericultura neonatala/2ore
3. Examenul neurologic al nou-nascutului. Evaluarea nou-nascutului la nastere scorul Apgar/2ore
4. Nou-nascutul cu risc : prematurul ; postmatur ; dismatur ; macrosomul/2ore
5. Resuscitarea nou-nascutului in sala de nastere/2ore
6. Cresterea si dezvoltarea /4ore
7. Nutritie pediatrica /4ore
8. Alimentatia pediatrica : incidente in alimentatia sugarului ; tipuri de alimentatie ;alimentatia naturala/2ore
9. Alimentatia pediatrica : alimentatia artificiala ; alimentatia mixta/2ore
10.Alimentatia pediatrica : alimentatia diversificata/2ore
11.Alimentatia la celelalte grupe de varsta /4ore
F. Coninutul lucrarilor practice , numr de ore pentru fiecare tem:

1. Foaia de observatie in pediatrie.Perioadele copilariei discutii. Indicatorii statistici demografici/3ore
2. Transformari adaptative ale nou-nascutului la viata extrauterina/3ore
3. Date antropometrice pentru nou-nascut. Particularitati morfo-functionale ale nou-nascutului/3ore
4. Crizele fiziologice ale nou- nascutului. Evaluarea neurologica a nou-nascutului/3ore
5. Scorul Apgar/3ore
6. Resuscitarea nou-nascutului in sala de nasteri/3ore
7. Nou-nascutul cu risc : prematur ; postmatur ; dismatur ; macrosom/3ore
8. Evaluarea cresterii si dezvoltarii/3ore
9. Dezvoltarea psiho-motorie/3ore.
10. Notiuni de nutritie pediatrica/3ore
11. Tipuri de alimentatie pediatrica. Bucataria pediatrica/3ore
12. Alimentatia naturala. Tehnica alimentatiei naturale/3ore
13. Alimentatia artificiala. Tehnica alimentatiei artificiale/3ore
14. Alimentatia mixta. Alimentatia diversificata/3ore
1.Nechita A. Pediatrie Tehnici de ingrijire a copilului sanatos si bolnav, Ed. ALMA, Galati 2004.
2.Ciofu E P. Esentialul in Pediatrie, Editia a 2-a, Editura Amaltea, Bucuresti, 2002.
3.Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF. Nelson Textbook of Pediatrics, 18th edition. Ed. SaundersElsevier, 2007.
4.MunteanU I. Vademecum de Pediatrie, Editura Medicala, Bucuresti, 2007.
3.Munteanu I. Vademecum de Pediatrie, Editura Medicala, Bucuresti, 2007.
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: SEMIOLOGIE CHIRURGICAL
Anul
Anul III
Total ore Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
42 28
42
28
E
ore
Nr. credite
Sem. I
6
Sem. II
-
Cod
disciplin
O.V.01
B. Obiectivele disciplinei.
Disciplina i propune urmtoarele obiective:
- nsuirea noiunilor teoretice de semiologie chirurgical general
- cunoaterea semnelor i simptomelor bolilor chirurgicale
- aplicarea n practica medical a noiunilor de semiologie chirurgical
- cunoaterea teoretic a manevrelor chirugicale minim invazive de explorare diagnostic
- cunoaterea instrumentarului chirurgical
- nsuirea tehnicilor de nfare i pansare
- nsuirea tehnicilor de prim ajutor
- aplicarea n practica medical a tuturor manevrelor nvate la stagiile clinice
- formarea unor atitudini normale de lucru privind abordarea pacientului chirurgical;
prelegerea, conversaia euristic, explicaia, dezbaterea, problematizarea, simularea de situaii, metode de lucru
n grup i individual, studiul documentelor curriculare i al bibliografiei.
evaluare continu (pondere 50%) prin metode orale, probe scrise i practice(consultul bolnavului, ntocmirea
foii de observaie clinic, recunoaterea instrumentarului chirurgical, tehnici chirurgicale de baz).;
evaluare sumativ (pondere 50%) prin probe scrise.
1. Curs introductiv; asepsie i antisepsia 3 ore
- istoricul chirurgiei universale i romneti
- locul chirurgiei n practica medical; perspectivele chirurgiei
- istoric, notiuni teoretice despre asepsie si antisepsie, pregtirea cmpului operator, antiseptice clasice i
moderne.
2. Durerea i simptomele care o nsoesc 3 ore
- durerea toracic i abdominal, greaa vrsturile, tulburrile de tranzit intestinal
3. Semiologia chirurgical a capului i gtului 3 ore
4. Semiologia afeciunilor chirurgicale ale toracelui 3 ore
- afeciunile congenitale ale peretelui toracic; pleureziile; traumatismele toracelui; tumorile pleuropulmonare
5. Semiologia afeciunilor chirurgicale ale snului 3 ore
- abcesele mamare; boala fibrochistic; tumorile benigne i maligne ale snului
6. Semiologia afeciunilor chirurgicale ale esofagului i stomacului 6 ore
- sindroamele funcionale esofagiene; esofagitele; diverticulii esofagieni; stenozele esofagiene; herniile hiatale;
tumorile benigne i maligne ale esofagului; ulcerul gastric i duodenal; tumorile benigne i maligne ale
stomacului
7. Semiologia afeciunilor chirurgicale ale intestinului subire i gros 6 ore
- boala Crohn; diverticuloza; tuberculoza intestinal; apendicita; tumorile benigne i maligne; supuraiile
periano-rectale
8. Semiologia afeciunilor chirurgicale ale ficatului i pancreasului 6 ore
- abcesele hepatice; chistul hidatic hepatic; colecistita acut; litiaza biliar; tumorile hepatice; pancreatitele
acute; icterul; tumorile pancreatice
9. Hemoragiile digestive 3 ore

- hemoragiile digestive superioare i inferioare
10. Semiologia afeciunilor chirurgicale ale aparatului urogenital 3 ore
- orhitele; epididimitele; herniile inghinoscrotale; hidrocelul; fimoza i parafimoza
11. Semiologia abdomenului acut chirurgical 3 ore
- peritonitele; ocluziile intestinale; traumatismele abdominale
1. Organizarea serviciului chirurgical si a blocului operator; instrumentarul chirurgical / 2 ore
2. Asepsia i antisepsia / 4 ore
3. Explorarea paraclinic i pregtirea preoperatorie / 2 ore
4. ngrijirea postoperatorie / 4 ore
5. Injeciile / 2 ore
6 . Pansamentele i nfarea / 2 ore
7. Prezentarea de cazuri clinice / 12 ore
1. Firescu D., Elemente de patologie chirurgical, vol. I, Ed. Medical, Bucureti, 2005
2. Firescu D., Chirurgia n semne i simtome, Ed.Didactica si pedagogica, Bucuresti, 2008
3. Angelescu N : Propedeutica medico-chirurgicala, Ed. Medicala, Bucuresti, 1993
4. Angelescu N, sub redacia, Tratat de patologie chirurgical, Ed. Medicala, Bucuresti, 2001
5. Danila N., Alina Plesa: Semiologie chirurgicala, Ed. Sakura, Iasi, 2001
6. Detrie Ph.: Petite chirurgie, Ed. Masson, 1991
7. Georgescu St., Lazescu D.: Primii pasi n chirurgie, Ed. Kolos, Iasi, 2003
8. Jitariu I, Filimon C., Mihalache St.: Curs de chirurgie generala si mica chirurgie, vol.1-3, Iasi, 1980
9. Leger L.: Semiologie Chirurgicale, ed. Iv, Ed. Masson Paris, 1978
10. Proca E.: Tratat de patologie chirurgicala, vol I Semiologie si propedeutica chirurgicala (conducator
E.V. Bancu), Ed. Medicala, Bucuresti, 1989
11. Schwartz S.I.: Principles of Surgery, McGraw Hill Book Comp., 1994
12. Chebac G.R., Ardeleanu V., Elemente practice de chirurgie, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucuresti, 2009
2. Firescu D., Chirurgia n semne i simtome, Ed.Didactica si pedagogica, Bucuresti, 2008
3. Angelescu N. : Propedeutica medico-chirurgicala, Ed. Medicala, Bucuresti, 1993
4. Angelescu N, sub redacia, Tratat de patologie chirurgical, Ed. Medicala, Bucuresti, 2001
6. Chebac G.R., Ardeleanu V., Elemente practice de chirurgie, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucuresti, 2009
Data aprobrii programei analitice 10.10.2010
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: ALGEZIOLOGIE
Anul III
Anul
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu
C
LP
C
LP
C
LP
Sem. I
Sem. II
Nr. ore
14
14
V
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
1
Cod
disciplin
Op.VIII.02
Cursul are drept scop furnizarea de notiuni teoretice si practice privind anestezia, terapia durerii, resuscitarea
cardiorespiratorie si cerebrala, terapia urgentelor medicale si acomodarea studentilor cu mediul spitalicesc
caracteristic sectiilor de A.T.I.
-Insusirea notiunilor diagnostice si terapeutice privind resuscitarea cardiorespiratorie si cerebrala, insuficienta
respiratorie acuta, soc, insuficienta renala acuta, dezechilibrele hidroelectrolitice si acido-bazice, nutritia,
anestezia generala si loco-regionala.
-Insusirea urmatoarelor aspecte practice: accesul venos periferic si central, intubatia orotraheala, aspiratia
traheala, insertia sondei nasogastrice, insertia sondei urinare, monitorizarea hemodinamica.
- Atitudinea asistentului medical n faa marilor urgene.
Metodele didactice utilizate in predarea-invatarea a nursingului sunt:
-integrarea mijloacelor audio-vizuale in predareainvatarea disciplinei (retroproiector, videoproiector, etc)
-metode de lucru in grup (invatarea prin cooperare), individuale si frontale
- utilizarea instrumentelor, a materialelor didactice si a aparaturii de laborator in vederea asocierii
elementelor teoretice cu experiente practice.
1. Durerea acuta si cronica 1 ora;
2. Raspunsul celular la agresiune. Reactia de faza acuta 1 ora;
3. Stresul operator 1 ora;
4. Socul 1 ora;
5. Accidentele respiratorii ale anesteziei 1 ora;
6. Complicatiile cardiovasculare ale anesteziei 1 ora;
7. anestezia rahidiana 1 ora;
8. Anestezia peridurala 1 ora;
9. anestezia generala (principii, mecanism de actiune) 1 ora;
10. Perioada postanestezica, probleme de ingrijire si riscuri 1 ora;
11. Probleme de anestezie si reanimare specifice varstinicului 1 ora;
12. Hipertensiunea intracraniana, edemul cerebral acut. Probleme de diagnostic, ingrijire, riscuri iatrogene 1
ora;
13. Probleme de ingrijire la pacientul obez cu patologie acuta 1 ora;
14. Insuficienta organica multipla 1 ora.
F. Bibliografie de elaborare a cursului
1. Bacalbasa Nicolae Anestezie colocviala, ED. Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 2005;
2. Cristea I., Ciobanu M., Noul ghid de anestezie-terapie intensiva, Ed. Medicala, Bucuresti, 1992;
3. Bejan D., Marinescu S., Durerea si analgezia epidurala, Ed. Sylvi, Bucuresti, 2002;
4. Nechita A., Bacalbasa N., (in Firescu D.), Chirurgia in semne si simptome, Ed. Didactica si
Pedagogica, Bucuresti, 2008;
5. Bacalbasa N., Bacalbasa G., Fiziopatologie, Ed. Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 2002.
G. Bibliografie minimal de studiu pentru studeni
1. Bacalbasa Nicolae Anestezie colocviala, ED. Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 2005;
2. Cristea I., Ciobanu M., Noul ghid de anestezie-terapie intensiva, Ed. Medicala, Bucuresti, 1992;
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: BIOETICA SI DEONTOLOGIE MEDICALA
Anul
Anul
Total ore
Forme de verificare
Nr. credite
Cod
de
disciplin
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Sem. I
Sem. II
Nr.
14
14
14
14
V
V
O. II.17
ore
B. Obiectivele disciplinei: formarea unei conduite socio-profesionale care s respecte cerinele codului etic i
deontologic.
C. Metode de predare nvare: prelegerea, conversaia euristic, explicaia, dezbaterea, problematizarea,
simularea de situaii, metode de lucru n grup i individual, studiul documentelor curriculare i al bibliografiei.
D. Forme i metode de evaluare: evaluare continu (pondere 50%) prin metode orale, probe scrise i practice;
1. Noiuni generale de moral. Etic i deontologie medical / 1ora
2. Valorile morale n medicin. Evoluia istoric a eticii i deontologiei. / 2 ore
3. Deontologia relaiei psihologice cadru medical-bolnav. / 2 ore
4. Bioetica n teoria i practica nursingului. / 2 ore
5. Responsabilitatea medical. Bazele morale ale secretului medical. / 2 ore
6. Etica relaiilor de munc ntre membrii profesiunii medicale. / 2 ore
7. Moralitatea actului medical i semnificaia sa cultural-educativ. /2 ore
8. Dreptul la sntate i datoria de a vindeca. Iatrogenia. / 1 or
1. Noiuni generale de moral. Etic i deontologie medical / 1ora
2. Valorile morale n medicin. Evoluia istoric a eticii i deontologiei. / 2 ore
3. Deontologia relaiei psihologice cadru medical-bolnav. / 2 ore
4. Bioetica n teoria i practica nursingului. / 2 ore
5. Responsabilitatea medical. Bazele morale ale secretului medical. / 2 ore
6. Etica relaiilor de munc ntre membrii profesiunii medicale. / 2 ore
7. Moralitatea actului medical i semnificaia sa cultural-educativ. / 2 ore
8. Dreptul la sntate i datoria de a vindeca. Iatrogenia. / 1 or
2. Ghiulescu T., Etica medical, Ed.Edimpex Sperana, Bucureti, 1992;
3. Jeszensky F., Drepturile fundamentale ale pacienilor i medicilor, Ed.Medical, Bucureti, 1998;
4. Terbrancea M., Scripcaru G., Coordonatele deontologice ale actului medical, Ed.Medical, Bucureti, 1989.
2. Ghiulescu T., Etica medical, Ed.Edimpex Sperana, Bucureti, 1992;
3. Jeszensky F., Drepturile fundamentale ale pacienilor i medicilor, Ed.Medical, Bucureti, 1998;
4. Terbrancea M., Scripcaru G., Coordonatele deontologice ale actului medical, Ed.Medical, Bucureti, 1989.
1
Decan
Semntur:
ef Departament
Semntur:

FACULTATEA DE MEDICINA I FARMACIE
Adresa: str. Al.I.Cuza nr. 35, cod 800010 Galai
Nr. telefon / fax: +40 236 412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: BOLI INFECIOASE
Anul
Anul II
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28 28
28
28
E
ore
Nr. credite
Sem. I
2
Sem. II
-
Cod
disciplin
O.III.07
S cunoasc i s aplice corect principiile precauiunilor universale
S cunoasc i s utilizeze corect terminologia specific bolilor infecioase
S prezinte cadrul conceptual al patogenezei bolilor infectioase
S defineasc i s diferenieze sindroamele infectioase majore (febril, eruptiv, respirator, diareic, icteric,
mononucleozic, adenomegalic)
S cunoasc principalele boli infecioase generalizate i localizate sub aspect etiopatogenic, epidemiologic, clinic si
diagnostic
Sa defineasca obiectivele tratamentului bolilor infectioase si mijloacele practice de realizare
S realizeze conexiuni interdisciplinare cu specialitatile de medicin intern, pediatrie, epidemiologie,
microbiologie, virusologie, parazitologie, imunologie, imagistic, farmacologie, nursing
a. Metode i procedee:
Metode de comunicare
Orale: - expozitive: prelegerea, descrierea, explicaia (prin procedee inductive, deductive i analiz cauzal),
instructajul
- conversative: conversatia euristic, problematizarea, discuia colectiv
Scrise: lectura sau munca cu suportul de curs i sursele bibliografice recomandate
Oral-vizuale: instruirea prin urmarirea cursului prezentat pe suport video (ppt)
Metode de explorare:
Direct: observaia, studiul de caz
Indirect: demonstraia imaginilor, demonstraia grafic
Metode de aciune: exerciii, prezentri de cazuri clinice, elaborare de proiecte, instruire asistat de calculator
b. Mijloace de nvmnt:
tehnice audio-vizuale: retroproiector, laptop, CD, memorystick, coli albe, marker
informativ- demonstrative: materiale sanitare de protecie a muncii, de diagnoctic, ngrijire i tratament a bolnavilor
din serviciile de boli infecioase
de evaluare: seturi de teste
c. Forma de organizare: frontal, de grup, individual
Evaluare parial, continu: probe orale, lucrri scrise de control, probe practice
Evaluare global, sumativ: lucrare scrisa semestrial, proiect, portofoliu, autoevaluare
1.Introducere n problematica actual a bolilor infectioase transmisibile
Clasificarea agenilor microbieni.Istoria veche a bolilor infecioase.Istoria moderna a bolilor infecioase.Bolile
infecioase n prezent i n perspectiv.Infeciile nosocomiale/ 2 ore
2.Etiopatogenia Bolilor Infecioase
Definirea infeciei, procesului infecios i bolii infecioase.Relaia proces infecios gazd boal.Factori de
patogenitate ai agentilor infecioi.Mecanisme de aprare nespecific ale organismului gazd.Mecanisme de aprare
specific celular i umoral ale organismului gazd.Forme de manifestare ale infeciei.Principii de diagnostic n
bolile infecioase/ 2 ore
3.Tratamentul si profilaxia bolilor infectioase

Tratamentul bolilor infecioase: caracteristici, scopuri.Imunoprofilaxie: principii, calendarul de vaccinare n
Romnia.Antimicrobiene: definiie, clasificare, mecanisme de aciune.Rezistena la antibiotice: definiie,
clasificare, cause.Reacii adverse ale antibioticelor.Regulile antibioterapiei.Erori n practica antibioterapiei/ 2 ore
4.Bolile eruptive infecioase
Cauzele leziunilor cutanate.Mecanisme patogenice ale erupiilor infecioase.Algoritm de abordare al erupiilor
infecioase.Scarlatina: definiie, epidemiologie, etiopatogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii,
tratament.Rujeola: definiie, epidemiologie, etiopatogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii,
tratament.Rubeola: definiie, epidemiologie, etiopatogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii,
tratament.Megaeritemul epidemic.Exantemul subit (roseola infantum).Varicela i herpesul zoster: definiie,
epidemiologie, etiopatogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii, tratament/ 2 ore
5.Angine acute i stomatite
Anatomia amigdalelor.Definiia i clasificarea anginelor.Epidemiologia, etiologia, tabloul clinic, criteriile de
diagnostic, complicaiile i tratamentul anginelor.Mononucleoza infecioasa: definiie, epidemiologie,
etiopatogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii, tratament.Difteria: definiie, epidemiologie,
etiopatogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii, tratament/ 2 ore
6.Infecii respiratorii (I)
Anatomia aparatului respirator.Clasificarea etiologic a infeciilor respiratorii.Viroze respiratorii: epidemiologie,
clasificare anatomic, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii, tratament.Gripa: definiie, epidemiologie,
etiopatogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii, tratament.Particulariti ale gripei aviare i
sindromului acut respirator sever (SARS).Oreionul: definiie, epidemiologie, etiopatogenie, tablou clinic, criterii de
diagnostic, complicaii, tratament/ 2 ore
7.Infecii respiratorii (II)
Pneumonii: definiie, clasificare.Pneumonii comunitare: epidemiologie, factori de risc, etiopatogenie, manifestri
clinice i radiologice, criterii de diagnostic, complicaii, tratament.Particulariti etiologice ale pneumoniilor cu
stafilococ, Klebsuella pn., H. Influenzae, Pseudomonas aeruginosa, Legonella pn., Mycoplasma pneumoniae,
Chlamidia psittaci i ale pneumoniilor virale.Pneumonii nosocomiale: definitie, factori de risc, clasificare,
etiologie, factori de prognostic ./ 2 ore
8.Infecii digestive (I)
Cauzele bolii diareice.Boala diareic acut infecioasa (BDAI): clasificare, etiopatogenie, algoritm de abordare al
BDAI in urgene i n afara urgenelor.Holera: definiie, epidemiologie, etiopatogenie, tablou clinic, criterii de
diagnostic, complicaii, tratament.Dizenteria bacilara: definiie, epidemiologie, etiopatogenie, tablou clinic, criterii
de diagnostic, complicaii, tratament.Febra tifoida: definiie, epidemiologie, etiopatogenie, tablou clinic, criterii de
diagnostic, complicaii, tratament/ 2 ore
9.Infectii digestive (II)
Toxiinfeciile alimentare (TIA): definiie, epidemiologie, etiopatogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic,
complicaii, tratament.Particulariti etiologice ale TIA cu stafilococ, salmonella, B. Cereus, Cl
perfringens.Botulismul: definiie, epidemiologie, etiopatogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii,
tratament.Enterovirozele: clasificare, spectru clinic.Poliomielita: definiie, epidemiologie, etiopatogenie, tablou
clinic, criterii de diagnostic, complicaii, tratament/ 2 ore
10.Hepatite acute virale
Anatomia ficatului.Clasificarea bolilor hepatice.Etiologia infectiilor hepatice acute.Definiia, tabloul clinicobiologic, tratamentul hepatitelor acute virale.Particulariti epidemiologice, patogenice, clinice, diagnostice i
prognostice ale hepatitelor acute virale dup etiologie.Algoritme de abordare ale sindroamelor icterice i citolitice/
2 ore
11.Infecii neuro-meningiene
Clasificarea bolilor neurologice.Particulariti anatomofiziologice ale barierei hemato-encefalice.Meningite i
encefalite: clasificare, definiii, epidemiologie, patogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii,
tratament.Particulariti epidemiologice, patogenice, clinice, diagnostice si prognostice ale meningitelor si
encefalitelor dupa etiologie.Algoritm de abordare al sindromului meningian/ 2 ore
12.Infecii sistemice
Sindromul de rspuns inflamator sistemic: definiie, etiopatogenie, clasificare.ocul endotoxinic :
etiopatogenie.Sepsisul : definiii, epidemiologie, patogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii,
tratament.Endocardita infecioas : definiii, epidemiologie, patogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic,
complicaii, tratament/2 ore
13.Antropozoonoze
Leptospiroza: definiii, epidemiologie, patogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii, tratament.Febra
Q: definiii, epidemiologie, patogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii, tratament.Boala ghearelor de
pisic: definiii, epidemiologie, patogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii,
tratament.Toxoplasmoza: definiii, epidemiologie, patogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii,
tratament.Trichinoza: definiii, epidemiologie, patogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii,
tratament.Antraxul: definiii, epidemiologie, patogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii,
tratament.Tetanosul: definiii, epidemiologie, patogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii,
tratament.Rabia: definiii, epidemiologie, patogenie, tablou clinic, criterii de diagnostic, complicaii, tratament / 2
ore
14.Infecii la gazde imunocompromise
Infecia cu HIV : definiii, epidemiologie, patogenie, stadializare clica si imunologica, tablou clinic, criterii de
diagnostic, tratament/ 2 ore
1.Prezentarea serviciului de boli infecioase
Organizarea serviciului de boli infecioase..Msuri de protecie a activitii n serviciul de boli
infecioase.Principiile precauiunilor universale : noiuni teoretice i practice.Breviar legislativ asupra prevenirii
infeciilor nosocomiale/ 2 ore
2.Principii de ngrijire n bolile infecioase
Examenul clinic al bolnavului cu boal infecioas (demonstraii practice).Recoltarea materialelor biologice i
patologice pentru diagnosticul bolilor infecioase (demonstraii practice).Reguli de administrare ale serurilor i
vaccinurilor/ 2 ore
3.Principiile utilizrii raionale a antibioticelor
ocul anafilactic la antibiotice: diagnostic, tratament de urgen, prevenire.Exemplificarea principalelor clase de
antibiotice folosite n spital, reguli de administrare, discuii, seminar/ 2 ore
4.Exantemul i enantemul
Semiologia leziunilor cutanate (exemple practice).Aplicarea algoritmului de abordare a erupiilor.ngrijirea
bolnavului cu boal eruptiv infecioas (demonstraii practice).Prezentri de cazuri i discuii, seminar/ 2 ore
5.Angine acute si stomatite
Instruirea practic asupra metodologiei Ministerului Sntii privind abordarea cazurilor suspecte, posibile,
probabile i confirmate de difterie.Aplicarea algorimului de abordare a anginelor.ngrijirea bolnavului cu angin
(demonstraii practice).Prezentri de cazuri i discuii, seminar/ 2 ore
6.Infectii respiratorii (I)
probabile i confirmate de grip, grip aviar, SARS.ngrijirea bolnavului cu viroz respiratorie i grip
(demonstraii practice).Prezentri de cazuri i discuii, seminar/ 2 ore
7.Infectii respiratorii (II)
Aplicarea algorimului de abordare al pneumoniilor.nsuirea scorului prognostic n cazul pneumoniilor asociate
ventilaiei.ngrijirea bolnavului cu pneumonie (demonstraii practice).Prezentri de cazuri i discuii, seminar/ 2 ore
8.Infectii digestive (I)
probabile i confirmate de holer.Bilanul hidric (demonstraii practice).Rehidratarea oral i parenteral a
bolnavului cu BDAI (demonstraii practice).Dieta bonavului cu BDAI/ 2 ore
9.Infectii digestive (II)
Aplicarea algorimului de abordare al BDAI.Msuri practice de prevenire a toxiinfeciilor alimentare.Prezentri de
cazuri i discuii, seminar/ 2 ore
10.Hepatite acute virale
Aplicarea algorimului de abordare a hepatitelor acute.ngrijirea bolnavului cu hepatit acut viral (demonstraii
practice).Prezentri de cazuri i discuii, seminar/ 2 ore
11.Infectii neuro-meningiene
Aplicarea algorimului de abordare al meningitelor i encefalitelor.Puncia lombar (demonstraii
practice).Evaluarea scorului Glasgow.ngrijirea bolnavului cu meningit i encefalit (demonstraii
12.Infecii sistemice
Monitorizarea funciilor vitale n infeciile sistemice.ngrijirea bolnavului cu sepsis i endocardit (demonstraii
13.Antropozoonoze
Prezentri de cazuri i discuii, seminar/ 2 ore
14.Infecia cu HIV
ngrijirea bolnavului cu infecie HIV.Particulariti etice legate de infecia HIV.Prezentri de cazuri i discuii,
seminar/ 2 ore
1.Cupsa A. Boli Infectioase transmisibile- curs universitar cu recomandari pentru activitatile practice, Ed.
Medicala Universitara, Craiova 2007
2.Pilly E. - Maladies Infectieuses et Tropicales , APPIT, Ed. 2M2, 20- Edition Montmorency 2006
3.Revest M., Jaureguiberry S., Tattevin P. Les dossiers du DCEM Maladies infectieuses, Ed. Ellipses, Paris,
2004
4.Mandell, Bennett, Dollin (edit) - Principles and Practice of Infection Diseases, Churchill-Livingstone, NY, Phil,
ed. VI, 2005
5.Rebedea, I (coord)- Boli Infectioase, Ed. Medical, Bucuresti 2000

6.Chiotan, M.- Boli Infectioase, Ed. National, Bucresti, ed.1999, ed.2003
7.Angelescu, M.- Practica antibioticoterapiei, Ed. Medical, 1998
8.Root R. K. (edit) - Clinical Infectious diseases - A practical aproach, Oxford University Press, NY, 1999
9.Bocrnea C.- Probleme de diagnostic diferenial n patologia infecioas, Ed. Medical, Bucureti, 1985
10.Bal. M.- Laboratorul clinic n infecii, Ed. Medical, Bucureti, 1982
11.Barna A (coordonator): ndrumar metodic pentru practica pedagogic, Ed. Europolus, 2006, Galai
12.http://www.emedicine.com/emerg/INFECTIOUS_DISEASES.htm
13.http://www.cdc.gov/com
1.Arbune M.: Curs Boli Infectioase prezentat MSPowerPoint, integral pe un semestru
2.Arbune M.: Aplicatii practice Boli Infectioase culegere de cazuri clinice si teste de evaluare pe suport
electronic
3.Arbune M.: Boli Infecioase, Ed. Fundaiei Universitare Dunrea de Jos Galai, 2008
4.Cupsa A. Boli Infectioase transmisibile- curs universitar cu recomandari pentru activitatile practice, Ed.
Medicala Universitara, Craiova 2007
5.Pilly E. - Maladies Infectieuses et Tropicales , APPIT, Ed. 2M2, 20- Edition Montmorency 2006
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: CHIRURGIE GENERAL
Anul
Anul III
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
42
28
42
28
E
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
5
Cod
disciplin
O.VI.02
B. Obiectivele disciplinei. Disciplina i propune urmtoarele obiective:

- nsuirea noiunilor teoretice de chirurgie general
- aplicarea n practica medical a noiunilor de chirurgie
C. Metode de predare nvare: prelegerea, conversaia euristic, explicaia, dezbaterea,
problematizarea, simularea de situaii, metode de lucru n grup i individual, studiul documentelor curriculare i
al bibliografiei.
D. Forme i metode de evaluare: evaluare continu (pondere 50%) prin metode orale, probe scrise i
practice(consultul bolnavului, ntocmirea foii de observaie clinic, recunoaterea instrumentarului chirurgical,
tehnici chirurgicale de baz).; evaluare sumativ (pondere 50%) prin probe scrise.
1. Curs introductiv. Locul chirurgiei n practica medical. Istoricul chirurgiei / 1ora
2.Organizarea, funcionarea i dotarea unui serviciu de chirurgie general. 1h
3.Asepsie i antisepsie. Mijloace i metode. Pregtirea i sterilizarea materialelor i instrumentarului. Pregtirea
chirurgului pentru operaie. Pregtirea cmpului operator. 1h
4.Chimioterapicele i antibioterapie. 1h
5.Hemoragie i hemostaze. Transfuzia de snge. 1h
6.Infeciile acute chirurgicale localizate. 1h
7.Infeciile piogene ale degetelor i minii. 1h
8. Infeciile sistemice. Septicemia. Gangrena gazoas. Antraxul. Tetanosul. 1h
9. Rolul anesteziei n chirurgie. Tipuri de anestezie. Complicaiile anesteziei.- 2h
10. Intervenii chirurgicale elementare: incizia, sutura, cauterizarea, drenajul, puncia2h.
11. Plgile: clasificare, simptomatologie, evoluie, tratament. 1h
12.Arsurile i degerturile. 1h
13. Traumatismele cranio-cerebrale, toracice i abdominale. Politraumatismele. 2h
14. ocul: tipuri de oc, tratament. 2h
15. Tumorile: clasificare, diagnostic, tratament. 2h
16.Stopul cardio-respirator. Resuscitarea cardio-respiratorie. 1h
17. Evaluarea bolnavului chirurgical (Foaie de observaie chirurgical). Examenul general pe aparate i sisteme
i examenul local. 1h
18. ngrijirea preoperatorie. Explorarea paraclinic. Pregtirea preoperatorie a pacientului. Obinerea acordului
informat. 1h
19. Complicaiile postoperatorii imediate i tardive. 1h
20. ngrijirea postoperatorie. ngrijirea n secia ATI. ngrijirea n secia de chirurgie. ngrijirea plgii operatorii
1h
21. Reechilibrarea hidroelectrolitic i nutriional postoperatorie. 1h
22. Abdomenul acut chirurgical. Apendicita acut. 2h
23. Colecistita acut. Pancreatita acut. 2h
24. Ocluzia intestinal. 2h
25. Peritonita acut. Ulcerul gastroduodenal perforat. 2h
26. Hemoragiile digestive inferioare. 2h
27. Colicele abdominale: biliare, renale, intestinale, apendiculare, salpingiene. 2h
28. Herniile. Eventraiile i evisceraiile. 2h
29. Afeciuni chirurgicale ale vaselor. Sindromul de ischemie acut periferic. Arteriopatii cornice. Anevrisme.
Boala varicoas. Boala hemoroidal. 1h
30. Afeciuni chirurgicale ale glandei mamare. Mastite acute i cronice. Tumori benigne i maligne. 1h
F. Coninutul lucrarilor practice numr de ore pentru fiecare tem:
1.Organizarea, funcionarea i dotarea unui serviciu de chirurgie general. 0,5h
2.Antiseptice utilizate n chirurgia general. 1h
3. Sterilizarea materialului chirurgical i instrumentarul. 0,5h
4. Instrumentar, aparatur i dispozitive de uz current n chirurgia general. 1h
5. Riscul profesional n chirurgie1h
6. Norme de comportament i asistena psihologic a pacientului chirurgical. 1h
7. Examinarea clinic a bolnavului chirurgical i ntocmirea foii de observaie. 1h
8.Analgezia. Resuscitarea cardiorespiratorie, oxigenoterapia, intubaia ortotraheal, traheostomia. 1h
9. Pansamentul i nfarea. 1h
10. Hemostaza chirurgical. 1h
11. Sondajul vezical. 1h
12. Paracenteza. 1h
13. Explorarea i pregtirea preoperatorie. ngrijirile postoperatorii. 1h
14. Injecia intramuscular. 1h
15. Injecia intravenoas. 1h
16. Puncia arterial. 1h
17. ngrijirea arsurilor. Tratamentul infeciilor minii. 1h
18. ngrijirea pacientului purttor de gastrostoma. 1h
19.ngrijirea pacientului purttor de jejunostoma. 1h
20. ngrijirea pacientului purttor de colostoma. 1h
21. ngrijirea pacientului cu laparostoma. 1h
22. Aspiraia gastric. Lavajul gastric1h
23. Montarea unei linii venoase periferice perfuzii. 1h
24. Nutriia parenteral. 1h
25. Drenajul chirurgical. 1h
26. Clisma evacuatorie. 1h
27. Puncia biopsie citologie. 1h
28. Incizii. Sutura. 1h
29. Pregtirea preoperatorie a bolnavului. Supravegherea postoperatorie a bolnavului. 1h

3. Bates B.,: A guide to physical examination and history taking. A 5th edition, J.B. Lippincott Philadelphia,
1991
4. Biros M.H.,: Handbook of urgent care medicine, An Aspen Publicationm 1990
6. Dunn D.C., Rawlinson N.: Chirurgie-diagnostic si tratament, Ed.Medicala, Bucuresti, 1995
7. Detrie Ph.: Petite chirurgie, Ed. Masson, 1991
8. Greenfield L.: Surgery Scientific Principles and Practice, J.B. Lippincott Company Philadelphia, 1993
9. Georgescu St., Lazescu D.: Primii pasi n chirurgie, Ed. Kolos, Iasi, 2003
10. Jitariu I, Filimon C., Mihalache St.: Curs de chirurgie generala si mica chirurgie, vol.1-3, Iasi, 1980
12. Plesa C., si colab.: Chirurgie generala, vol I, II, Ed. Apollonia, Iasi, 1999; Ed. Timpul, Iasi, 2003
13. Priscu Al.: Chirurgie vol.I, II, Ed. Didactica si pedagogica, Bucuresti, 1994
14. Proca E.: Tratat de patologie chirurgicala, vol I Semiologie si propedeutica chirurgicala (conducator E.V.
Bancu), Ed. Medicala, Bucuresti, 1989

15. Radulescu P.: Elemente de patologie si terapeutica chirurgicala, Ed.Didactica si pedagogica, Bucuresti,
1980
16. Northon J.A.: Surgery, Basic Science and Clinical Evidence, Ed. Springer Verlag, Berlin 2000
17. Sabiston D.C.: Textbook of surgery, ed. XII, B.W. Saunders Comp., New York, 1990, 1995, 2000
18. Schwartz S.I.: Principles of Surgery, McGraw Hill Book Comp., 1994
1.Proca E. , Tratat de patologie chirurgical, vol.I, II, III, Ed. Medical, 1981;
2.Rdulescu D. , Caiet de chirurgie practic, vol.I i II, Ed.Medical, Bucureti, 1992;
3.Rdulescu P. , Elemente de patologie i terapeutic chirurgical, Ed.Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1980.
4.Constantin I., Cazuri clinice chirurgicale, Ed. Medical Bucureti, 2005
5.Firescu D., Elemente de patologie chirurgical, Ed. Medical Bucureti, 2005
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: ENDOCRINOLOGIE
Anul
Anul III
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28 28
28
28
E
ore
Nr. credite
Sem. I
4
Sem. II
-
Cod
disciplin
O. V. 08
Disciplina de Endocrinologie are ca obiectiv principal intelegerea principiilor de functionare ale
sistemului endocrin, precum si prezentarea disfunctiilor glandelor endocrine: manifestari clinice, posibilitati
de investigare si terapie a bolilor endocrine.
Insusirea notiunilor teoretice despre:
-Hormonii hipotalamici si hipofizari, tumorile hipofizare, insuficienta hipofizara, diabetul insipid.
-Hormonii tiroidieni, bolile tiroidiene asociate deficitului de iod, hipertiroidiile, hipotiroidiile, tiroidite
acute, subacute si cronice, tumorile tiroidiene.
-Fiziologia paratiroidelor, metabolismul fosfo-calcic, hipoparatiroidismul si hiperparatiroidismul.
-Fiziologia suprarenalelor, insuficienta hiperfunctia suprarenala, sindroamele adreno-genitale.
-Medulosuprarenala, hipertensiunea arteriala endocrina. Fiziologia testiculului, hipogonadismele
masculine. -Fiziologia ovarului, hipogonadismele feminine, boala polichistica ovariana. Pubertatea normala
si patologica. Menopauza.Neoplaziile endocrine multiple. Poliimunopatiile endocrine.
Achizitionarea urmatoarelor conostinte practice:
-Tehnica examinarii glandelor endocrine si a identificarii semnelor clinice ale bolilor endocrine incluse
in programa de studiu,
- Tehnica de efectuare si interpretarea rezultatelor investigatiilor necesare diagnosticului afectiunilor
endocrine.
-Tehnica de efectuare si interpretarea ecografiei glandelor endocrine. Efectuarea si interpreatrea
spermogramei.
-prelegerea, conversaia euristic, explicaia, dezbaterea,
-problematizarea, simularea de situaii, metode de lucru n grup i individual,
-studiul documentelor curriculare i al bibliografiei.
-evaluare continu (pondere 50%) prin metode orale, probe scrise i practice;
-evaluare sumativ (pondere 50%) prin probe scrise.
1. Introducere: obiectul de studiu al endocrinologiei. Istoricul dezvoltrii endocrinologiei n lume;
contribuii romneti la dezvoltarea endocrinologiei. Hormonii: structur i clasificare. Reglarea endocrin,
paracrin i autocrin. Bazele genetice i moleculare ale sintezei hormonilor. Bazele genetice i moleculare ale
aciunii hormonilor: receptorii hormonilor mecanismele de aciune post-receptor. Rolul sistemului endocrin n
economia organismului: controlul creterii i dezvoltrii, a metabolismelor intermediare, a reproducerii i
comportamentului. Ingineria genetic i sintezele de hormoni. Hipotalamusul: structur. Hormonii hipotalamici:
structur, aciuni. Reglarea sintezei i secreiei hormonilor hipotalamici. Utilizarea practic a hormonilor
hipotalamici n domeniul investigrii axelor endocrine i terapie. Sindroamele hipotalamice: sindromul olfactogenital, amenoreea hipotalamic: amenoreea de stres, amenoreea de exerciiu, anorexia nervoas. Vasopresina i
ocitocina: sintez, aciuni, reglare. Diabetul insipid: etiologie, fiziopatologie, algoritm de exploatare, terapie.
Sindromul de secreie inadecvat de ADH. 2 ore
2. Hormonii adenohipofizari: structur, aciuni, reglare, utilizare practic; explorarea axelor endocrine i
terapie. Tumorile adenohipofizei: clasificare anatomo-funcional. Sindromul tumoral hipofizar. Algoritmul de
explorare a tumorilor hipofizare. Tratamentul tumorilor hipofizare. Acromegalia: etiopatologie, simptoame

clinice n perioada de debut i n evoluie; algoritm de explorare i terapie. Hiperprolactinemiile: etiopatogenie,
plan de exploatare i terapie. Adenoame hipofizare secretante de ACTH, TSH, gonadotropi, adenoamele
nesecretante: frecvena, date clinice, terapie. 1 ore
3. Insuficiena hipofizar a adultului: etiopatologie, diagnostic clinic i biologic, complicaii, tratament.
Diagnosticul clinic i biologic al tulburrilor de cretere.Insuficiena hipofizar a copilului: etiopatologenie,
simptomatologie clinic, plan de explorare, terapie. 1 ore
4. Hormonii tiroidieni iodai: biosinteza, circuit metabolic, aciuni, reglare. Explorarea axului tiroidian.
Defecte congenitale ale biosintezei de hormoni tiroidieni. Bolile determinate de deficitul de iod: criterii
epidemiologice, fiziopatologie, forme clinice: gua endemic i cretinismul endemic. Profilaxia i tratamentul
bolilor determinate de deficitul de iod. 2 ore
5. Tirotoxicozele: clasificare, etiopatologenie, fiziopatologie, algoritm de explorare. Boala GravesBasedow, gua multinodular toxic, abdomenul toxic: manifestri clinice, diagnostic, terapie. 2 ore
6. Hipotiroidia: etiopatogenie, fiziopatologie, manifestri clinice, tratament. Mixedemul congenital:
etiopatogenie, diagnostic screening neontal i ulterior, terapie. 2 ore
7. Tiroiditele acute i subacute: etipatogenie, manifestri clinice, explorare i terapie. Tiroidita
autoimun: etiopatogenie, forme clinice, explorare i terapie. Alte tiroidite cronice. Gua nodular: incident,
forme anatomo-clinice, algoritm de explorare orientare terapeutic. Cancerele tiroidiene: forme anatomo-clinice,
diagnostic, terapie multimodal, urmrirea evoluiei. 2 ore
8. Controlul endocrin al metabolismului fosfo-calcic i a biologiei osului. Parathormonul: structur,
aciuni, reglare. Hipoparatiroida: etiopatogenie, manifestri clinice, exlporare biologic i terapie. Terapia
crizeide tetanie acut. Hiperparatiroidita: forme clinice, etiopatogenie, manifestri clinice, explorare biologic i
terapie. Calcitonina: structur, aciuni, reglare, utilitate terapeutic. Cancerele secretante de calcitonin.
Vitaminele D. osteoporoza: etiopatogenie, evaluarea biologic i imagistic, tratament. 2 ore
9. Corticosuprarenala. Steriodogeneza biosinteza hormonilor suprarenali. Hormonii glucocorticoizi:
structur, aciuni, reglare, utilitate terapeutic. Terapia cu doze farmacologice de glucocorticoizi: principii,efecte
secundare.Hormonii mineralocorticoizi: structur, aciuni, reglare. Hormonii sexoizi suprarenali: structur,
aciuni, reglare. Explorarea glandei suprarenale. Insuficiena suprarenal cronic: etiopatogenie, manifestri
clinice, diagnostic i terapie. Criza addisonian: condiii de apariie, manifestri clinice, plan de explorare,
tratament, precauii legate de maladii intercurente, investigaii invasive, intervenii la bolnavii cu insuficien
suprarenal cronic. 2 ore
10. Boala i sindromul Cushing: etiopatogenie, manifestri clinice, explorare, tratament. Sindromul
adreno-genital: forme etiopatogenetice, manifestri clinice, explorare screening, neonatal i ulterior. Genetica i
identificarea prenatal a subiecilor cu sindrom adreno-genital. 2 ore
11. Medulosuprarenala: biosinteza i aciunile catecolaminelor, alpha i beta receptorii catecolaminelor.
Hipertensiunea arterial secundar endocrin. Hiperladosteronismul primar: etiopatogenie, algoritm de
explorare, terapie. 2 ore
12. Testiculul. Hormonii testiculari: enumerare, aciuni, reglare. Funcia testicular n diferite perioade
ale existenei. Spermatogeneza. Hipogonadismele masculine: clasificare, aspecte clinice, algoritm de exploatare.
Principiile terapiei cu androgeni. Sindromul Klinefelter: determinus genetic, date clinice i biologice, terapie. 2
ore
13. Ovarul. Hormonii ovarieni: structur, aciuni, reglare, ciclul ovarian. Amenoreea primar i
secundar: etiopatogenie, aspecte clinice, algoritm de exploatare, principiile tratamentului cu estrogeni i
progestageni. Boala polichistic ovarian: etiopatogenie, diagnostic clinic i biologic, principii de tratament. 2
ore
14. Sexualizarea normal prenatal i postnatal. Pubertatea: determinus, limite cronologice, stadializare.
Pubertatea precoce: etiopatologie, algoritm de investigare i terapie. Pubertatea ntrziat: etiopatologie, algoritm
de investigare i terapie. Infertilitatea masculin i feminin: etiologie, algoritm de exploatare a unui cuplu
infertil, posibiliti de tratament. Fertilizarea in vitro. Terapia hormonal de substituie la menopauz. 2 ore
15. Neoplaziile endocrine multiple. Utilizarea hormonilor n tratamentul bolilor neendocrine. Hormonii i
cancerul. Hormonii ca promotori ai unor neoplazii maligne. Utilizarea hormonilor, antihormonilor i blocanilor
receptorilor hormonali n terapia neoplaziilor maligne. Bioetica tratamentelor hormonale. 2 ore
1. Prezentarea modului de redactare a foii de observaie a bolnavului cu patologie endocrin. Principii
tehnice de determinare a concentraiei hormonilor n snge i urin. Prezentare de cazuri patologie
hipotalamic:anorexia nervoas i sindromul oftalmo-genital. Proba restriciei hidrice: efectuare i interpretare.
Testul la ADH efectuare, interpretare. Prezentare de cazuri clinice i dosare ale unor bolnavi cu diferite forme
de diabet insipid. 2 or
2. Sindromul tumoral hipofizar: interpretarea unei radiografii de craniu i a turceasc normal i
patologic. Interpretarea unei tolografii computerizate a regiunii hipotalamo-hipofizare. Efectuarea i
interpretarea cmpului vizual. Prezentare de caz: acromegalie, prolactinom, alte tumori hipofizare. 2 or
3. Efectuarea i interpretarea morfogramei i a curbei de cretere. Intrepretarea radiografiei de pumn

pentru vsta osoas. Prezentarea de cazuri clinice de nanism hipofizar i alte forme de nanism pentru
diagnosticul difereniat al tulburrilor de cretere. Prezentarea de cazuri clinice de insuficien hipofizar. 2
or
4. Teste biologice ale funciei tiroidiene: principii de efectuare, intrepretare. Lucrare practic efectuat
n laboratorul de hormonologie al clinicii. Iodocaptarea i scintigrama tiroidian: principii de efectuare,
interpretare. Efectuarea i intrepretarea reflexogramei achiliene. Determinarea echografic a volumului tiroidian
i prezentarea posibilitilor echografiei n studiul patologiei tiroidiene. Prezentare de cazuri clinice din patologia
tiroidian legat de deficitul de iod: gua endemic. 2 ore
5. Prezentare de cazuri clinice de tirotoxicoze: boala Graves Basedow, gua multinodular toxic,
adenomul toxic (aspectul clinic, intrepretarea investigaiilor biologice, orientarea terapeutic). 2 ore
6. Prezentare de cazuri clinice de hipotiroidie: mixedemul adultului i copilului, interpretarea testelor
hormonale, tratament. 2 ore
7. Prezentare de cazuri clinice de tiroidite, intrepretarea testelor imunologice n tiroidita autoimun.
Prezentarea algoritmului de explorare a nodulilor tiroidieni: echografie i demonstrarea punciei cu ac subire;
intrepretarea datelor citologice n nodulii tiroidieni. Prezentare de cazuri clinice i dosare de cancere tiroidiene.
2 ore
8. Prezentare de cazuri clinice de tetanie. Determinarea semnelor de hiperexcitabilitate neuromuscular. Efectuarea i intrepretarea electromiogramei. Hperparatiroidia primar i secundar: prezentare de
caz clinic. 2 ore
9. Determinarea steroizilor urinari; principii de efectuare i intrepretareaa testelor dinamice; lucrare
desfurat n laboratorul de hormonologie al clinicii. Insuficiena corticosuprarenal: prezentarea de cazuri
clinice de diverse etiologii; asistena de urgen a bolnavului cu insuficien suprarenal. 2 ore
10. Boala i sindromul Cushing: prezentare de cazuri clinice: manifestri clinice, algoritm de explorare,
tratament. Sindromul adreno-genital: prezentare de caz clinic. 2 ore
11. Testul procesor la rece. Determinarea AVM: principiu, intrepretarea rezultatelor. Prezentare de cazuri
clinice de feocromoctom i hiperaldosteronism: date clinice, imagistic-echografie, tomografie comouterizat,
explorri hormonale, principii de tratament. 2 ore
12. Spermograma: efectuare i intrepretare. Prezentare de cazuri clinice de hipogonadism masculine. 2
ore
13. Prezentare de cazuri clinice din patologia ovarian: sindromul Turner, boala polichistic ovarian:
date clinice, echografia pelvin efectuare, intrepretare. Sindroamele de rezisten la androgeni. 2 ore
14. Pubertatea precoce i ntrziat; prezentare de cazuri clinice. Testul postcoital; efectuare i
intrepretare. Examinarea direct i intrepretarea modificrilor glerei cervicale. Temperatura bazal: efectuare i
interpretare. 2 ore
1. PERLEMUTER, Lon; THOMAS, Jean-Louis/ Endocrinologie, Masson, Paris, 2003
2. ZBRANCA, Eusebie/ Actualits en endocrinologie, Gr. T. Popa, U.M.F., Iasi, 2004
3. Barbu I. i colab. , Semiologia bolilor endocrine, Ed.Medical, Bucureti, 1983;
4. Coculescu M. , Endocrinologie clinic, note de curs, Ed.Medical, Bucureti, 1996;
5. Dumitriu M. , Endocrinologie, Ed.Medical Bucureti, 1996.
6. Basic & Clinical Endocrinology. Francis S.Greenspan, J.D.Baxter 5 th ed. Prentice-Hall. International
Inc. 1996
3. Dumitriu M. , Endocrinologie, Ed.Medical Bucureti, 1996.

Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura
Este de preferat ca bibliografia minimal de studiu pentru surdeni s identifice cu claritate i precizie capitolele
pe care studenii le au de parcurs pentru atnigerea obiectivelor de predare i nvare, eventual fiind
particularizat n funcie de tematica cursurilor i seminariilor.

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: EPIDEMIOLOGIE
Anul
Anul II
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14
14
14
14
V
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
2
Cod
disciplin
O.IV.08
Epidemiologia contemporana este stiinta manifestarilor de masa ale bolilor infectioase, este stiinta a carei
preocupare fundamentala este cunoasterea fenomenelor si factorilor sanogeni sau nesanogeni la nivelul
colectivitatilor umane in vederea promovarii primilor si neutralizrii celorlalti. Este medicina omului sanatos.
Obiective teoretice:
- intoducerea studentului in noua lume a acestei stiinte
-deprinderea sa cu noile concepte diferite de a celorlalte specialitati.
-orientarea sa catre studiul rationamentului despre boli si a deductiilor ce deriva din observatiile asupra
fenomenelor morbide din grupurile populationale.
-este stiinta care prin progresele mari inregistrate permanent stimuleaza personalul didactic asupra informarii
permanente cu privire la toate noutatile aparute in metodele preventive, la complexitatea preocuparilor acestei
specialitati.
Obiective practice:
-adaptarea studentului la noul mod de gandire al acestei stiinte, care permite un sir de rationamente, abstractizari,
deductii, concluzii, generalizari.
- formarea abilitatilor practice de a folosi metodele de studiu epidemiologic.
- dezvoltarea indemanarii studentului in studiul si analiza morbiditatii, mortalitatii si a complicatiilor bolilor
transmisibile si netransmisibile.
- implicarea studentului in aplicarea practica a notiunilor teoretice de epidemiologie.
-studiul fenomenelor morbide de masa si analiza situatiilor concrete.
- colaborarea cu disciplinele de granita.
1.Noiuni generale despre epidemiologie: terminologie, definiii, structura procesului epidemiologic. / 1 or
2.Procesul epidemiologic: factori determinani (surse, moduri i ci de transmitere, receptivitate). / 1 or
3.Procesul epidemiologic: factori dinamizatori-favorizani, forme de manifestare. / 1 or
4.Prevenia, combaterea, supravegherea epidemiologic. / 1 or
5.Procesul epidemiologic i prevenia n scarlatin i varicel. /1 or
6.Procesul epidemiologic i prevenia n rujeol i rubeol. /1 or
7.Procesul epidemiologic i prevenia n grip i alte viroze respiratorii. /1 or
8.Procesul epidemiologic i prevenia n meningita meningococic i poliomelit. / 1 or
9.Procesul epidemiologic i prevenia n boala diareic acut i toxiinfecii alimentare. /1 or
10.Procesul epidemiologic i prevenia n febra tifoid i dizenteria bacilar. / 1 or
11.Procesul epidemiologic i prevenia n tuberculoz. / 1 or
12.Procesul epidemiologic i prevenia n infecii nosocomiale. / 1 or
13.Procesul epidemiologic i prevenia n hepatita viral cu transmitere predominant enteral A i E./ 1 or
14.Procesul epidemiologic i prevenia n hepatitele virale cu transmitere predominant parenteral B, C, D, F i G.
Procesul epidemiologic i prevenia n infecia HIV / 1 or

1.Imunoprevenia: generaliti. Vaccinuri obligatorii: generaliti. Vaccinuri obligatorii: BCG, intradermoreacia la
tuberculin (indicaii, tehnic, interpretare), DTP. / 1 or.
2.Vaccinuri obligatorii: antipoliomelita, antitetanos, antirujeol, antihepatita viral B, antirubeolic, antioreion,
vaccinuri de necesitate epidemiologic. / 1 or.
3.Seruri i imunoglobuline. / 1 or.
4.Recoltarea, conservarea i transportul produselor patologice: generaliti. Recoltarea, conservarea i transportul
exudatului nasofaringian, sngelui i materiilor fecale. / 1 or.
5.Decontaminarea: generaliti, mijloace naturale, mijloace mecanice, mijloace fizice, mijloace chimice.
Dezinsecia i Deratizarea. / 1 or.
6.Metode de lucru n activitatea epidemiologic. Ancheta epidemiologic: generaliti, mod de realizare, exemple. /
1 or.
7.Elaborarea unui plan de aciune antiepidemic (combatere i control) n focarul de infecie streptococic.
Supravegherea epidemiologic activ a strii de purttor de streptococ beta-hemolitic grup A. / 1 or.
8.Elaborarea unui plan de aciune antiepidemic (combatere i control) n focarul de infecie cu Salmonella
(salmonella typhi, paratyphi i alte salmonelle) i Shigella. Supravegherea epidemiologic activ a strii de purttor
de Salmonella i Shigella. / 1 or.
9.Programul Naional de Supraveghere n poliomielit i rujeol. / 1 or.
10.Programul Naional de Supraveghere n rubeola congenital / 1 or.
11.Programul Naional de Supraveghere n grip i infecii respiratorii acute /1 or.
12.Programul Naional de Supraveghere n hepatitele virale. / 1 or.
13.Programul Naional de Supraveghere n boli cu transmitere sexual. / 1 or.
14.Elaborarea unui plan de supraveghere (prevenie, combatere, control) a infeciilor nosocomiale n uniti sanitare
cu profil variat Precauiunile universale i accidentul de postexpunere. / 1 or.
1.Azoici D., Ancheta epidemiologic n practica medical, Ed. UMF Iai, 1998.
2.Azoici D., Manole A., Trifan M., Ghid pentru pregtirea n Asistena primar a strii de Sntate i
epidemiologie, Ed. UMF Gr. T. Popa, Iai, 2004.A. Ivan, Tr. Ionescu, R. Duda, epidemiologie general, Ed.
Medical Bucureti, 1980.
3.Bocarnea C., Boli infecioase i epidemiologice pentru cadre medii, Ed. Medical, Bucureti, 1996.
4.Bocarnea C., Boli infecioase i epidemiologice, Ed. Info-Team, Bucureti, 1999.
5.Bocsan I.S., Epidemiologie practic pentru medicii de familie, Ed. Medical Universitar Iuliu Haieganu,
Cluj-Napoca, 1999.
6.Ivan A., Coordonate moderne n epidemiologie i medicina omului sntos, Ed. Lit. UMF Iai, 1990.
7.Ivan A., Medicina omului sntos (probleme de medicin modern), Ed. Medical, Bucureti, 1993.
8.Ivan A., D. Azoici, Epidemiologie practic. Vaccinoprevenia, Ed. UMF Iai, 1995.
9.Ivan A., D. Azoici, Vaccinologie, Ed. Polirom, Iai, 1995.
10.Ivan A., D. Azoici, R. Filimon, Epidemiologie general i special, Ed. Polirom, Iai, 1998.
11.Ivan A., Tratat de epidemiologie a bolilor transmisibile, Ed. Iai, 2002.
12.CZERNICHOW, Pierre; CHAPERON, Jacques; LE COUTOUR, Xavier/ pidmiologie, Masson, Paris, 2001
1.Azoici D., Ancheta epidemiologic n practica medical, Ed. UMF Iai, 1998.
2.Azoici D., Manole A., Trifan M., Ghid pentru pregtirea n Asistena primar a strii de Sntate i
epidemiologie, Ed. UMF Gr. T. Popa, Iai, 2004.A. Ivan, Tr. Ionescu, R. Duda, epidemiologie general, Ed.
Medical Bucureti, 1980.
3.Bocarnea C., Boli infecioase i epidemiologice pentru cadre medii, Ed. Medical, Bucureti, 1996.
4.Bocarnea C., Boli infecioase i epidemiologice, Ed. Info-Team, Bucureti, 1999.
5.Bocsan I.S., Epidemiologie practic pentru medicii de familie, Ed. Medical Universitar Iuliu Haieganu,
Cluj-Napoca, 1999.
Decan,
Semnatur
ef departament,
Semnatur

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: MEDICINA INTERN
Anul
Anul II
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
- 28
28
28
28
E
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
5
Cod
disciplin
O.IV.02
- Cunoaterea patologiei medicale, a valorilor principalelor constante biologice, a principalelor explorri
funcionale si a medicatiei
- Cunoaterea tehnicilor de recoltare a probelor biologice necesare medicinii interne i aplicarea corect a
acestora
- Cunoasterea tehnicilor de administrare si supraveghere a tratamentului
- Abordarea corespunztoare a pacienilor n funcie de patologia medical
-problematizarea, simularea de situaii,
-metode de lucru n grup i individual,
Bolile aparatului respirator
1Bronhopneumopatia obstructiv cronic. Astmul bronsic. Pneumoniile. Supuratiile pulmonare /2 ore.
2.Cancerul bronho-pulmonar. Trombembolismul pulmonar. Pleureziile/ 2 ore
3. Insuficienta respiratorie acuta. Cordul pulmonar cronic/ 2 ore
Bolile aparatului cardio-vascular
1.Reumatismul articular acut.Valvulopatii mitrale i aortice. Endocardita infecioas. Pericardite / 2 ore
2.Factorii de risc cardio-vascular.Hipertensiunea arterial.Cardiopatia ischemic (generaliti, angina pectorala
stabil / 2 ore
3.Sindroame coronariene acute.Complicaiile infarctului acut de miocard.Insuficiena cardiac/ 2 ore
4.Disecia acut de aort.Sindromul de ischemie periferic.Tromboza venoas profund/ 2 ore
Bolile aparatului digestiv
1.Refluxul gastro-esofagian.Ulcerul gastro-duodenal.Cancerul gastric.Bolile inflamatorii ale colonului.Cancerul
de colon / 2 ore
2.Hepatitele cronice.Ciroza hepatic.Litiaza biliar.Pancreatita acut.Pancreatita cronic.Cancerul pancreatic /
2 ore
Boli de nutriie i metabolism
1.Obezitatea. Hiperuricemia.Dislipidemiile.Diabetul zaharat/ 2 ore
Bolile aparatului renal
1.Nefropatii glomerulare.Infecia de tract urinar.Litiaza urinar.Infecia de tract urinar.Litiaza urinar/ 2 ore
2.Insuficiena renal acut si cronica/ 2 ore
Bolile hematologice.
1.Anemii.Leucemii acute i cronice.Limfoame maligne.Diateze hemoragice/ 2 ore
Boli reumatismale
1.Boala artrozic.Spondilartropatii.Poliartrita reumatoid.Lupusul eritematos sistemic/ 2 ore
Bolile aparatului respirator.
1.Examenul clinic al pacientului cu afeciune respiratorie. Spirometria: tehnic, interpretarea spirogramei normale
i n principalele disfuncii ventilatorii. Recoltarea sputei. Radiografia pulmonar n principalele afeciuni ale
aparatului respirator studiate la curs/ 2 ore
2.Antibiotice: clasificare, mecanism de aciune, indicaii, contraindicaii, efecte secundare, doze, mod de
administrare, principii de asociere, interaciuni medicamentoase. Administrarea medicamentelor pe cale
inhalatorie. Bronhodilatatoare: clasificare, mecanism de aciune, indicaii, contraindicaii, efecte secundare, doze,
mod de administrare, principii de asociere, interaciuni medicamentoase. Corticoterapia n bolile aparatului
respirator: mecanism de aciune, indicaii, contraindicaii, efecte secundare, doze, mod de administrare, interaciuni
medicamentoase. Mucolitice i expectorante: mecanism de aciune, indicaii, contraindicaii, efecte secundare,
doze, mod de administrare. Oxigenoterapia: indicaii, mod de administrare, monitorizare, precauii/ 3 ore
3.Kinetoterapia n patologia bronho-pulmonar. Reabilitarea pulmonar: tehnici, indicaii, precauii. Tratamentul
addiciei tabagice/1ora
Bolile aparatului cardio-vascular
1.Examenul clinic al pacientului cardio-vascular. Radiografia toracic n principalele boli cardiace studiate la curs.
Ecocardiografia: principii, indicaii, aspecte tipice n principalele boli cardiace studiate la curs (hipertrofii
ventriculare, valvulopatii mitrale i aortice, endocardita infecioas, pericardita acut, infarctul de miocard / 2 ore
2.Electrocardiografie: principii, tehnic, electrocardiograma normal i n principalele boli cardiace studiate la curs
(angina stabil, sindoamele coronariene acute, extrasistolia, fibrilaia i flutterul atrial, tahicardiile ventriculare i
supraventriculare, blocurile atrio-ventriculare i intraventriculare, hipertrofiile ventriculare) / 2 ore
3.Coronarodilatatoare: clasificare, mecanism de aciune, indicaii, contraindicaii, efecte secundare, doze, mod de
administrare, interaciuni medicamentoase. . Antiagregante plachetare: clasificare, mecanism de aciune, indicaii,
contraindicaii, efecte secundare, doze, mod de administrare, interaciuni medicamentoase. Anticoagulante:
clasificare, mecanism de aciune, indicaii, contraindicaii, efecte secundare, doze, mod de administrare, interaciuni
medicamentoase. Diuretice: clasificare, mecanism de aciune, indicaii, contraindicaii, efecte secundare, doze, mod
de administrare, interaciuni medicamentoase. Digitalice: clasificare, mecanism de aciune, indicaii,
contraindicaii, efecte secundare, doze, mod de administrare, interaciuni medicamentoase, intoxicaia digitalic.
Vasodilatatoare: clasificare, mecanism de aciune, indicaii, contraindicaii, efecte secundare, doze, mod de
administrare, interaciuni medicamentoase/ 2 ore
4.Resuscitarea cardio respiratorie/ 2 ore
Bolile aparatului digestiv
1.Endoscopia digestiv superioar i inferioar: : principii, tehnici, aspecte tipice n principalele boli studiate la
curs.Examenul ecografic al aparatului digestiv: principii, tehnici, anatomie ecografic, aspecte tipice n principalele
boli studiate la curs. Recoltarea i examenul materiilor fecale.Regimul alimentar n bolile eso-gastro-duodenale.
/ 1ora
2.Regimul alimentar n bolile hepatice. Regimul alimentar n bolile colecistului. Regimul alimentar n bolile
pancreasului. Regimul alimentar n bolile intestinale/1ora
3.Antispastice: clasificare, mecanism de aciune, indicaii, contraindicaii, efecte secundare, doze, mod de
administrare, interaciuni medicamentoase. Antisecretorii gastrice: clasificare, mecanism de aciune, indicaii,
contraindicaii, efecte secundare, doze, mod de administrare, interaciuni medicamentoase.
Prochinetice:
clasificare, mecanism de aciune, indicaii, contraindicaii, efecte secund3are, doze, mod de administrare,
interaciuni medicamentoase. Antidiareice: clasificare, mecanism de aciune, indicaii, contraindicaii, efecte
secundare, doze, mod de administrare, interaciuni medicamentoase. Laxative: clasificare, mecanism de aciune,
indicaii, contraindicaii, efecte secundare, doze, mod de administrare, interaciuni medicamentoase.
Antiinflamatorii intestinale: clasificare, mecanism de aciune, indicaii, contraindicaii, efecte secundare, doze, mod
de administrare, interaciuni medicamentoase. Tratamentul antiviral n hepatopatiile cronice: clasificare, mecanism
de aciune, indicaii, contraindicaii, efecte secundare, doze, mod de administrare, interaciuni medicamentoase.
Tratamentul hipertensiunii portale. Tratamentul medicamentos al bolilor pancreasului/ 2 ore
Boli de nutriie i metabolism
1.Dieta n obezitate i dislipidemii: principii, tehnic, indicaii. Dieta n hiperuricemii: principii, tehnic, indicaii.
Dieta n diabetul zaharat: principii, tehnic, indicaii. Insulinoterapia: clasificare, mecanism de aciune, indicaii,
efecte secundare, doze, mod de administrare, monitorizare. Antidiabetice orale: clasificare, mecanisme de aciune,
indicaii, contraindicaii, efecte secundare, doze, mod de administrare, principii de asociere, interaciuni
medicamentoase/ 2 ore
Bolile aparatului renal
1.Examenul clinic al pacientului cu afeciune renal. Recoltarea urinii. Probe funcionale renale Interpretarea
imaginii urografice n principalele boli renale studiate la curs. Ecografia aparatului renal: aspecte tipice n
principalele boli renale studiate la curs. Dieta n afeciunile renale: principii, tehnic, indicaii/1ora
2.Dieta n afeciunile renale: principii, tehnic, indicaii. Tratamentul antibiotic n bolile renale: clasificare,
mecanisme de aciune, indicaii, contraindicaii, efecte secundare, doze, mod de administrare, principii de asociere,
interaciuni medicamentoase Corticoterapia n bolile renale: clasificare, mecanisme de aciune, indicaii,
contraindicaii, efecte secundare, doze, mod de administrare, interaciuni medicamentoase. Vizitarea centrului de
dializ Galai: prezentarea principiilor, tehnicii i indicaiilor dializei peritoneale i hemodializei/ 3 ore
Boli hematologice
1.Examenul clinic al pacientului cu afeciune hematologic. Explorarea de laborator a sindroamelor anemice:
principii, interpretarea buletinelor de analiz n principalele forme de anemie (feripriv, megaloblastic, hemolitic,
posthemoragic acut). Explorarea de laborator n leucemii: principii, interpretarea buletinelor de analiz n
principalele forme de leucemie. Explorarea de laborator n coagulopatii: principii, interpretarea buletinelor de
analiz n principalele sindroame hemoragipare predate la curs. Transfuzia: principii, tehnici, indicaii, incidente i
accidente/ 2 ore
Boli reumatismale
1.Examenul clinic al pacientului cu afeciuni reumatice. Examenul radiologic al aparatului locomotor: aspecte
tipice n bolile reumatismale predate la curs. Puncia articular i examenul lichidului sinovial. Artroscopia n
afeciunile
reumatismale.
Reacia
inflamatorie
i
explorarea
sa
de
laborator.
Sistemul imun i explorarea sa de laborator. Antiinflamatoriile nesteroidiene: clasificare, mecanisme de aciune,
indicaii, contraindicaii, efecte secundare, doze, mod de administrare, interaciuni medicamentoase. Tratamentul
imunosupresor n bolile reumatismale: clasificare, mecanisme de aciune, indicaii, contraindicaii, efecte
secundare, doze, mod de administrare, interaciuni medicamentoase/ 2 ore
1.Domnisoru L - Medicin intern, Editura Gr.T.Popa, U.M.F., Iai, 2005
2.Gherasim L./ Medicin intern. Bolile ap. resp. i bolile reumatice, vol. I, Editura Medical, Bucureti, 2003,
3.Gherasim L./ Medicin intern. Bolile cardiovasculare i metabolice, vol. II, partea I, Editura Medical,
Bucureti, 2004
4.Gherasim L./ Medicin intern. Bolile cardiovasculare i metabolice, vol. II, partea II, Editura Medical,
Bucureti, 2004
5.Gherasim L./ Medicin intern. Bolile aparatului renal, vol. IV, Editura Medical, Bucureti, 2003
6.Braun J, Dormann A - Ghid clinic de medicin intern, Editura Medical, Bucureti, 2004
7.Collier I.A.B. i colab., Manual de medicin clinic pe specialiti, Oxford, ediia a IV-a, Ed.Medical,
Bucureti, 1997;
8.Dorothee B., Ghid de urgene medicale, Ed.Medical S.A., Bucureti, 1998;
9.Georgscu D., Boli interne, Ed.Naional, Bucureti, 1997;
10.Punescu P., Bazele clinice pentru practica medical, Ed.Medical, Bucureti, 1996,
11.Pun R., Tratat de medicin intern, Ed.Medical, Bucureti, 1983,1984,1985,1986,1990,1992,1994;
12.Schaffler A. i colab., Ghid clinic, ediia a V-a, Ed.Medical, Bucureti, 1997.
13.Devulder B, Hatron P.-Y, Hachulla, .- Mdecine interne, Masson, Paris, 2002
14.Braunwald E, Fauci AS - HARRISON. Principes de mdecine interne, Flammarion Mdecine-Sciences, Paris,
2002
1.Domnisoru L - Medicin intern, Editura Gr.T.Popa, U.M.F., Iai, 2005
2.Gherasim L - Medicin intern Bolile ap. resp. i bolile reumatice., vol. I, Editura Medical, Bucureti, 2003,
3.Gherasim L - Medicin intern. Bolile cardiovasculare i metabolice, vol. II, partea I, Editura Medical,
Bucureti, 2004
4.Gherasim L - Medicin intern. Bolile cardiovasculare i metabolice, vol. II, partea II, Editura Medical,
Bucureti, 2004
5.Gherasim L - Medicin intern. Bolile aparatului renal, vol. IV, Editura Medical, Bucureti, 2003
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: +40236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: MEDICINA LEGALA
Anul
Anul IV
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14
14
14
14
V2
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
2
Cod
disciplin
O,VIII, 07
B. Obiectivele disciplinei: formarea unui bagaj de cunostinte necesar pentru aplicarea principiilor si
metodologiei stiintelor medicale la domeniul juridic.
1. Notiuni introductive. Definitia si preocuparile medicinei legale. Relatia medicinei legale cu stiintele
juridice. Organizarea si functionarea medicinei legale in Romania / 1 ore.
2. Tanatologie medico-legala. Definitie. Importanta. Definitia si etapele mortii. Diagnosticul mortii. Semnele
clinice ale mortii. Modificari cadaverice precoce si tardive. Manifestari postvitale. Tanatocronologia.
Clasificarea medico-legala a mortii. Formele judiciare ale mortilor violente. Moartea suspecta si moartea subita
/ 2 ore.
3. Traumatologie mecanica. Generalitati. Clasificarea si descrierea agentilor traumatici mecanici. Leziuni
traumatice primare. Leziuni traumatice sistemice. Raportul de cauzalitate in tanatogeneza traumatismelor
mecanice. Traumatologie topografica. Tramatismele cranio-cerebrale. Taumatismele buco-maxilo-faciale.
Taumatismele vertebro-medulare. Taumatismele gatului. Taumatismele toraco-abdominale. Modalitati si
imprejurari de producere a traumatismelor mecanice. Caderea si precipitarea. Accidentele de circulatie.
Leziunile si moartea prin arme de foc. Asfixii mecanice / 2 ore.
4. Leziunile si moartea prin agenti fizici. Leziunile si moartea prin temperaturi inalte. Leziunile si moartea
prin frig. Leziunile si moartea prin electricitate /1 ore
5. Toxicologie medico-legala. Generalitati. Expertiza medico-legala in intoxicatii. Intoxicatii medicamentoase
( hipnotice, tranchilizante, neuroleptice, psihoanaleptice ). Intoxicatii cu stupefiante. Intoxicatia cu oxid de
carbon. Intoxicatii cu alcooli si glicoli ( alcool etilic si metilic, etilenglicol). Intoxicatii cu pesticide. Toxici
caustici ( acizi corozivi si baze caustice ). Intoxicatia cu stricnina. Intoxicatia cu acid cianhidric si derivatii sai /
2 ore.
6. Pruncuciderea / 1 ore
7. Examinari medico-legale referitoare la persoane in viata. Aspecte legislative. Expertiza medico-legala
traumatologica. Expertiza medico-legala psihiatrica. Expertiza medico-legala a capacitatii de munca. Expertiza
medico-legala a filiatiei. Expertiza medico-legala pentru amanarea/intreruperea executarii pedepsei privative
de libertate pe motive medicale / 1 ore
8. Aspecte de sexologie medico-legala.
Virginitatea. Violul. Sexualitatea aberanta / 2 ore.
9. Elemente de deontologie si responsabilitate medicala / 2 ore.
BIBLIOGRAFIE
* Cursul catedrei
* Fulga I. Indrumar de medicina legala pentru juristi, Ed. Didactia si Pedagogica, 2005
* Perju-Dumbrava D.-Expertiza medicolegala in practica juridica, Ed. Argonaut,1999.
* Dermengiu D. - Patologie medico-legala, Ed. Viata Medicala Romaneasca, 2002.
* Belis V. - Tratat de medicina legala, Ed. Medicala Bucuresti, 1995.
1.
Sarcinile si atributiile medico-legale ale medicului. Reglementari privind eliberarea actelor medicolegale / 1 ore
2.
Certificatul medico-legal de lovire vatamare. Redactarea certificatului medico-legal /1 ore
3.
Baremul privind acordarea zilelor de ingrijiri medicale. Exemple de certificate medico-legale / 1 ore
4.
Raportul medico-legal de autopsie. Obiectivele expertizei pe cadavru / 1 ore
5.
Redactarea raportului medico-legal de autopsie / 1 ore
6.
Tehnica autopsiei medico-legale / 1 ore
7.
Exemplificari cazuistice autoptice / 1 ore
8.
Demonstratii practice ale tehnicilor uzuale si speciale autoptice / 1 ore
9.
Fisa de identificare odontostomatologica / 1 ore
10. Examinarea persoanei in cazul consumului de droguri si recoltarea probelor biologice / 1 ore
11. Toxicologie medico-legala. Recoltarea probelor biologice pentru alcoolemie / 1 ore
12. Histopatologie medico-legala / 1 ore
13. Bio-serologie si criminalistica / 1 ore
14. Aspecte particulare ale vatamarii (copilul maltratat) /1 ore
1) Fulga I. Indrumar de medicina legala pentru juristi, Ed. Didactia si Pedagogica, 2005
2) Perju-Dumbrava D.-Expertiza medicolegala in practica juridica, Ed. Argonaut,1999.
3) Dermengiu D. - Patologie medico-legala, Ed. Viata Medicala Romaneasca, 2002.
4) Belis V. - Tratat de medicina legala, Ed. Medicala Bucuresti, 1995.
1) Fulga I. Indrumar de medicina legala pentru juristi, Ed. Didactia si Pedagogica, 2005
2) Perju-Dumbrava D.-Expertiza medicolegala in practica juridica, Ed. Argonaut,1999.
3) Dermengiu D. - Patologie medico-legala, Ed. Viata Medicala Romaneasca, 2002.
4) Belis V. - Tratat de medicina legala, Ed. Medicala Bucuresti, 1995.
Decan,
Semntura:
ef Departament ,
Conf. Dr. Iuliu Fulga
Semntura:

Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: MEDICINA SI CULTURA
Anul
Anul
Total ore
Forme de verificare
Nr. credite
Cod
de
disciplin
Sem. I
Sem. I
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Sem. I
Sem. II
Nr.
14
14
V
1
Op. I.02
ore
Cunoaterea conceptelor i a teoriilor fundamentale din spatiul sociologiei medicale, implicate in studierea
proceselor de schimbare social, tranzitie, dezvoltare social,
Insuirea instrumentelor teoretice i practice care s analizeze fenomenele specifice evolutiei medicale in functie
de evolutia culturala
Activitati de predare - invatare cu caracter interactiv: conversatia euristica, descoperirea inductiva si deductiva,
expunerea;
Metodele traditionale de predare-invatare avantajeaza profesorul care devine expert asupra elevului pasiv (cu o
motivatia extrinseca- recompense si competitie), ii ofera informatie umpland vase goale.
-metode alternative de evaluare: autoevaluarea, coevaluarea in grupul de lucru,
-observarea sistematica a elevilor , referate, eseuri
E.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Coninutul cursului / numr de ore pentru fiecare tem:

Natura i funciile tiinei. Natura vie obiect al cunoaterii bio-medicale./2 ore
Metodologia cunoaterii i specificul tiinelor bio-medicale. /2 ore
Progresul tiinei. /2 ore
Adevr i moralitate n cunoaterea bio-medical. /2 ore
Structura psiho-cognitiv i motivaional a cercettorului performant n tiin./ 2 ore
Cercetarea biomedicala si necesitatea perfectionarii continue. /2 ore
Terapia genetica si tehnologia genetica. /2 ore

G.
1.
2.
3.
4.
5.
Bibliografie de elaborare a cursului

Alex Mucchielli , Dictionar al metodelor calitative in stiintele umane si sociale , Editura: Polirom, 2002
Petru Ilut, Iluzia localismului si localizarea iluziei. Teme actuale de psihosociologie, Polirom 2000
Iftimovici R., Istoria medicinei, Ed. All, Bucureti, 1999.
Dan Setlacek - Medicina romaneasca - medicina europeana 1918-1940.Editura Humanitas, Bucuresti 1998
Andrei Roth, Modernitate si modernizare sociala ,Polirom,2002
Cristian Didilescu, Constantin Marica - Tuberculoza in romania. Editura Curtea Veche", Bucuresti, 1998
1.Iftimovici R., Istoria medicinei, Ed. All, Bucureti, 1999.
Decan,
Semnatur
1
ef departament,
Semnatur

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: NURSING COMUNITAR
Anul
de
studiu
Nr. ore

Anul II
Total ore
Forme de verificare
Sem. I
Sem. II
C
Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
28
28
14
28
42
56
Cod disciplin
Nr. credite
Sem. I
Sem. II
5
O.III.IV.15
Dobndirea de cunotine teoretice i deprinderi practice indispensabile viitoarelor asistente medicale.
Cunotine teoretice: natura i tipurile ngrijirilor n practica de nursing, necesiti i ngrijiri
fundamentale, generale i specializate n medicina general i de urgen; principii de nursing
comunitar i educaie pentru snatate.
Cunotine practice: necesiti (nevoi) i ngrijiri fundamentale, generale i specializate n asistena
medical din spital i ambulator; diagnosticul de ngrijire i planul de ngrijire; efectuarea i asistarea
explorrilor de laborator; administrarea tratamentului i supravegherea bolnavilor cu afeciuni medicale
sau chirurgicale.
-integrarea mijloacelor audio-vizuale in predarea invatarea disciplinei (retroproiector, videoproiector,
etc)
- utilizarea instrumentelor, a materialelor didactice si a aparaturii de laborator in vederea asocierii
elementelor
Mod de examinare:
-proba scrisa consta intr-un test grila cu 40 de intrebari. Timpul alocat pentru raspunsuri este de
120min
-proba practica consta in evaluarea orala/scrisa si o proba de aplicatii practice a cunostintelor
acumulate.
Semestrul I
1.Nursing comunitar educaie pentru snatate / 2 ore
2.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu tulburri hidrice, acido-bazice i elelctrolitice / 2 ore
3.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni reumatismale / 2 ore
4.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni respiratorii / 8 ore
5.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni cardiovasculare / 10 ore
6.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu diabet zaharat / 4 ore.
Semestrul II
1 ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni endocrine / 1 ora
2.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni digestive / 1 ora
3.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni hepato-biliare/ hemoragii digestive superioare / 1
ora
4.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni renale / 1 ora.
5.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni oftalmologice / 1 ora.
6.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni otorinolaringologice / 1 ora.
7.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni genital / 1ora.
8.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor in obstetrica / 2 ore.
9.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni neurologice / 1 ora.
10.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni /deficiente psihiatrice / 1 ora.
11.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni hematologice / 1 ora.
12.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni reumatismale / 1 ora.
13.ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor geriatrici /neoplazici / 1 ora.
Semestrul I
1Nursing comunitar educaie pentru snatate / 2 ore
2Tehnica ngrijiri specifice i a eduaiei bolnavilor cu tulburri hidrice, acido-bazice i elelctrolitice /
2ore
3.Tehnica ngrijiri specifice i a eduaiei bolnavilor cu afeciuni reumatismale/ 2 ore
4.Tehnica ngrijiri specifice i a eduaiei bolnavilor cu afeciuni respiratorii / 8 ore
5.Tehnica ngrijiri specifice i a eduaiei bolnavilor cu afeciuni cardiovasculare / 10 ore
6.Tehnica ngrijiri specifice i a eduaiei bolnavilor cu diabet zaharat /4 ore.
Semestrul II
1.Tehnica ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni endocrine / 2 ore
2.Tehnica ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni digestive / 2 ore
3.Tehnica ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni hepato-biliare/ hemoragii digestive
superioare / 2 ore
4.Tehnica ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni renale / 2 ore.
5.Tehnica ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni oftalmologice / 2 ore.
6.Tehnica ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni otorinolaringologice / 2 ore.
7.Tehnica ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni genital / 2 ore.
8.Tehnica ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor in obstetrica / 4 ore.
9.Tehnica ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni neurologice / 2 ore.
10.Tehnica ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni /deficiente psihiatrice / 2 ore.
11.Tehnica ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni hematologice / 2 ore.
12.Tehnica ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor cu afeciuni reumatismale / 2 ore.
13.Tehnica ngrijiri specifice i eduaia bolnavilor geriatrici /neoplazici / 2 ore.
1. Antohe I., Fermeanu M.C., Elemente de nursing clinic, Ed. Junimea, Iai, 2003
2.Beuran M.- Ghid de manevre medicale i colaborare medic-asistent, Bucureti, ed. Scripta, 1999;
3.Beuran M.Ghid de urgene n medicina intern, Bucureti, ed. Scripta, 1999;
4.Constantin D., Srbu C. Urgene neurologice n medicina intern, ed. Tehnica, Bucureti, 2001;
5. Craven R.F., Hirnle C.J., Fundamentals of Nursing Human Health and Function, J.B. Lippincott,
Comp, 1992;
6. Jones D.A., Dunbar C.F., Jirovec M.M., Medical-Surgical Nursing A conceptual Approach,
McGraw-Hill Book Comp., New York, 1978;
7. Mzes C., Tehnica ngrijirii bolnavului, Ed. Medical, Bucureti, 2003
8. Sicard D., Guez T., Dicionar de examinri medicale, ed. Corint, Bucureti, 2003;
9.Smith S.F., Duell D.J., Martin B.C., Clinical Nursing Skill, 6-th ed, Pearson Prentice Hall, New
Jersey, 2004;
2..Beuran M.- Ghid de manevre medicale i colaborare medic-asistent, Bucureti, ed. Scripta, 1999;
3.Beuran M.Ghid de urgene n medicina intern, Bucureti, ed. Scripta, 1999;
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: NURSING IN BOLI INTERNE
Anul
Anul II
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28 42
28
42
E
ore
Nr. credite
Sem. I
6
Sem. II
-
Cod
disciplin
O.III.13
Nursingul in boli interne este disciplina care studiaza nevoile pacientilor cu afectiuni de medicina interna
Obiectivul pedagogic rezida in formarea studentului spre a intelege si nu de a memora , pentru a practica dupa
absolvire o medicina functionala.
Metodele didactice utilizate in predarea-invatarea nursingului in boli interne sunt:
-integrarea mijloacelor audio-vizuale in predarea invatarea nursingului in boli interne (retroproiector,
videoproiector, calculator, CD-ROM, etc)
-metode de lucru in grup (invatarea prin cooperare la pneumoftiziologie), individuale si frontale
Mod de examinare:
-proba scrisa consta din 3 subiecte scrise. Timpul alocat pentru raspunsuri este de 90 de minute.
1.Definirea conceptului de nursing-rolul si competentele asistentului in desfasurarea actului medical/2ore
2.Nursing-model clasic si orientari actuale/2ore
3.Necesitatile fiziologice ale fiintei umane,satisfacerea nevoilor umane/2ore
4.Desfasurarea procesului de nursing:culege-re de date,diagnostic , modalitati de interventie/2ore
5.Asistenta nursing la domiciliu /2ore
6.Asistenta nursing la nivel de spital-pregatirea si asistarea vizitei si a examinarii clinice medicale/2ore
7.Nevoia de a respira si de a avea o buna circulatie /2ore
8.Nevoia de a minca si de a bea/2ore
9.Nevoia de a elimina/2ore
10.Nevoia de a se misca /2ore
11.Nevoia de a se odihni/2ore
12.Nevoia de a mentine temperatura corpului in limite normale;sindromul febril/2ore
13.Nevoia de a fi curat,de a proteja tegumentele si mucoasele de a se imbraca si de a se dezbraca/2ore
14.Alte necesitati-nevoia de a se evita pericolele ,de a comunica, de a practica religia,de a fi util,de a se recreea/2ore

1.Nursing-stiinta si vocatie . Istoricul profesiei/3ore
2.Competentele profesiei de nursa/3ore
3.Etapele procesului de nursing (I) : Interviul , observatia , dg. de ingrijire/3ore
4. Etapele procesului de ingrijire (II) : Planificarea ingrijirilor , obiective,Modalitati de interventie/3ore
5. Etapele procesului de nursing (III) : Executia , evaluarea. /3ore
6.Asistarea vizitei medicale : cerinte generale. /3ore
7.Nursing-ul pacientilor cu afectiuni respiratorii. /3ore
8. Nursingul pacientilor cu afectiuni digestive. /3ore
9. Nursingul pacientilor cu afectiuni renale. /3ore
10. Nursingul pacientilor cu afectiuni loco-motorii. /3ore
11.Nursingul pacientilor cu tulburari de somn. /3ore
12, Nursingul pacientului febril. /3ore
13. Nursingul pacientului cu afectiuni ale tegumentelor si tesuturilor moi /3ore.
14. Nursingul pacientilor cu dificultati de comunicare si afectiuni psihice/3ore.
1.Ghid de Nursing-Lucretia Titirca
2.Nursing in Mediocina de Familie-Dr.Madalina Manea-Dr.Ana Maria Traistaru
3.Nursing General-Dr.Madalina Manea-Dr.Cristina Geormaneanu
4.Tehnica Ingrijirii bolnavului-Carol Mozes
5.Tehnici speciale de ingrijire a bolnavilor-Georgeta Balta
1.Ghid de Nursing-Lucretia Titirca
2.Nursing in Mediocina de Familie-Dr.Madalina Manea-Dr.Ana Maria Traistaru
3.Nursing General-Dr.Madalina Manea-Dr.Cristina Geormaneanu
4.Tehnica Ingrijirii bolnavului-Carol Mozes
5.Tehnici speciale de ingrijire a bolnavilor-Georgeta Balta
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: NURSING IN PEDIATRIE
Anul
Anul II
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28
56
28
56
E
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
6
Cod
disciplin
O.IV.14
Nursing-ul pediatric este disciplina care studiaza paricularitatile de ingrijire a copilului sanatos si bolnav.
Obiectivele acestei discipline sunt cunoasterea nevoilor fundamentale ale copilului sanatos si bolnav, a tenhicilor
particulare de ingrijire a pacientului pediatric, a tehnicilor de resuscitare, a particularitatilor de ingrijire a copilului
cu boli cronice, deprinderea abilitatilor de comunicare cu copilul si familia acestuia, abordarea cazurilor sociale.
Metodele didactice utilizate in predarea-invatarea nursing-ului pediatric sunt:
-metode de lucru in grup (invatarea prin cooperare la nursing), individuale si frontale
Mod de examinare:
1.Notiuni generale de nursing pediatric/2ore
2.Tehnici de ingrijire a copilului sanatos si bolnav-Ingrijirea nou nascutului/2ore
3.Tehnici de ingrijire a copilului sanatos -Asigurarea igienei si confortului/2ore
4.Tehnici de ingrijire a copilului sanatosAlimentatia copilului sanatos si bolnav/2ore
5.Masurarea si cantarirea sugarului.Jocul copiilor. /2ore
6.Aprecierea respiratiei si circulatiei.Masurarea temperaturii corpului.Oxigenoterapia/2ore
7.Recoltari.Participarea asistentului medical la punctii. /2ore
8.Spalaturi sondaje clisme.Drenaj postural. /2ore
9.Administrarea medicamentelor.Perfuzia endovenoasa.Transfuzia sanguina. /2ore
10.Resuscitarea cardio respiratorie.Intubatia traheeala.Traheostomia. /2ore
11.Ingrijirea copilului cu diverse afectiuni.Ingrijirea copilului spitalizat.Ingrijirea nou nascutului cu probleme.Ingrijirea
copilului cu rahitism si tetanie.Ingrijirea copilului cu boli de nutritie si metabolism. /2ore
12.Ingrijirea copilului in urgente medico-chirurgicale. /2ore
13.Ingrijirea copilului cu afectiuni ale cailor respiratorii.Ingrijirea copilului cu boli a aparatului cardiovascular.Ingrijirea
copilului cu afectiuni hematologice si oncologice. /2ore
14.Ingrijirea copilului cu boli ale aparatului digestive.Ingrijirea copilului cu boli ale aparatului orogenital.Ingrijirea
copilului cu boli ale sistemului nervos.Ingrijirea copilului cu SIDA.Ingrijirea copilului cu boli reumatismale. /2ore
1.Notiuni generale de nursing pediatric/4ore
2.Tehnici de ingrijire a copilului sanatos si bolnav-Ingrijirea nou nascutului/4ore
3.Tehnici de ingrijire a copilului sanatos -Asigurarea igienei si confortului/4ore
4.Tehnici de ingrijire a copilului sanatosAlimentatia copilului sanatos si bolnav/4ore
5.Masurarea si cantarirea sugarului.Jocul copiilor. /4ore
6.Aprecierea respiratiei si circulatiei.Masurarea temperaturii corpului.Oxigenoterapia/4ore
7.Recoltari.Participarea asistentului medical la punctii. /4ore
8.Spalaturi sondaje clisme.Drenaj postural. /4ore
9.Administrarea medicamentelor.Perfuzia endovenoasa.Transfuzia sanguina. /4ore
10.Resuscitarea cardio respiratorie.Intubatia traheeala.Traheostomia. /4ore
11.Ingrijirea copilului cu diverse afectiuni.Ingrijirea copilului spitalizat.Ingrijirea nou nascutului cu probleme.Ingrijirea
copilului cu rahitism si tetanie.Ingrijirea copilului cu boli de nutritie si metabolism. /4ore
12.Ingrijirea copilului in urgente medico-chirurgicale. /4ore
13.Ingrijirea copilului cu afectiuni ale cailor respiratorii.Ingrijirea copilului cu boli a aparatului cardiovascular.Ingrijirea
copilului cu afectiuni hematologice si oncologice. /4ore
14.Ingrijirea copilului cu boli ale aparatului digestive.Ingrijirea copilului cu boli ale aparatului orogenital.Ingrijirea
copilului cu boli ale sistemului nervos.Ingrijirea copilului cu SIDA.Ingrijirea copilului cu boli reumatismale. /4ore
3.McIntosh N, Helms P, Smyth R. Forfar&Arneils Textbook of Pediatrics, 6th Edition, Ed. Churchill Livingstone,
2003.
5.Munteanu I. Vademecum de Pediatrie, Editura Medicala, Bucuresti, 2007
3.Munteanu I. Vademecum de Pediatrie, Editura Medicala, Bucuresti, 2007
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: NURSING IN PSIHIATRIE
Anul
Anul IV
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28
28
28
28
E
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
4
Cod
disciplin
O.VIII. 12
- Notiuni elementare de ingrijire si asistenta a pacientului psihic
-Asistarea studentilor n procesul de nvatare din cadrul disciplinei de psihiatrie - ca disciplina medicala
-Insusirea urmatoarelor notiuni teoretice:Dezvoltarea psihica normala, particularitati etiopatogenice si terapeutice
n asistenta psihiatrica, etiopatogenia tulburarilor si bolilor psihice, date generale despre comportament si aspectele
sale psihopatologice, clasificarea tulburarilor psihice, diagnostic si interventii specifice n tulburarile psihice
(psihofarmacologie, psihoterapie, interventii psiho-sociale)
-Insusirea urmatoarelor notiuni practice:Examenul starii psihice, orientari generale privind examinarea
bolnavului psihic, explorari paraclinice n psihiatrie: electroencefalografia, neuroradiologica, biochimica, genetica
1. Notiuni generale de nursing si examinare a unui pacient,din punt de vedere psihiatric.Elemente de semiologie
psihiatric./4 ore
2. Semiologia strilor motivaional-afective. Explorri paraclinice n psihiatrie/4ore
3. Clasificarea tulburrilor psihice./4 ore
4. Tulburri psihice organice.Demente, Sindromul amnestic organic (sdr.Korsakov). Delirium (delirul acut).
Halucinoza organic. Tulburarea afectiv organic. Tulburarea cognitiv organica. Tulburarea organic a
personalitii. Sindrom postencefalic. Sindrom postcomoionaltulburri psihice primare i secundare postTCC.
Epilepsia posttraumatic. Tulburri psihice datorate substanelor psihoactive. Conceptul de drogodependen i
toxicomanie /4 ore
5..Schizofrenia, tulburrile schizotipale i delirante./4 ore
6. Tulburri nevrotice legate de stress i somatofonie. Tulburri disociative (de convulsie)
Tulburri ale instinctului alimentar.ntrziere n dezvoltarea mintal: uoar, medie, sever, profund. /4 ore
7. Calitatea vieii bolnavului psihic./4 ore

1.Particularitile examinrii clinice si interventia nursing autonoma si delegata a bolnavului psihic (prezentare
cazuri). ntocmirea foii de observaie clinic. Examenul clinic. Integrarea explorrilor pe aparate i sisteme n
examinarea clinic de psihiatrie./4 ore
2.Particularitile examinrii clinice a cazurile cu tulburri la limita cu normalitate i a psihozelor./ 4 ore
3.Epilepsiile (integrarea datelor de explorri paraclinice pentru precizarea diagnosticului EEG, PEG, examinri
neuroradiologice). Interventia nursing autonoma si delegata in cazul pacientului cu epilepsie./ 4 ore
4.Tulburri psihice simptomatice ale unor boli viscerale (integrarea datelor de explorri hematologice, biochimice,
neuroradiologice, serologia i psihologice)./ 4 ore
5.Particulariti clinice n gerontopsihiatrie. Alcoolismul particulariti clinice, efectuarea procedurilor de
tratament./ 4 ore
6.Proceduri de intervenie n urgena psihiatric;/ 4 ore
7.Metode de terapie si integrare in mediul familial si social,cresterea calitatii vietii pacientului psihic;/ 4 ore
1.Chiri Roxana Elemente de psihiatrie clinic i etic psihanalitic, Ed.Fundaiei Andrei aguna, Constana;
2.Chiri V. Psihiatrie dimensiuni etico-medicale i expertale, Ed.Fundaiei Andrei aguna, Constana;
3.Chiri V. , Chiri R. Etic i psihiatrie. Prolegomene filosofice, Ed.Synposion, Iai, 1995;
4.Gelder M. , Gath D. , Mayou R. Oxford Textbook of Psychiatry, Oxford Universitaty Press, 1989;
5.Georgescu M. , Psihiatrie ghid practic, Ed.Naional, Bucureti, 1998;
6.Ionescu G. Tratat de psihologie medical i psihoterapie, Ed.Asklepios, Bucureti, 1995;
7.Kaplan H.J. , Sadock B.J. Synopsis of Psychiatry, Wiliams&Wilkins, Baltimore, 1994;
8.Piroyznsji T. , Chiri V. , Boiteanu P. Manual de psihiatrie, I.M.F.Iai, 1991.
9.Stephan P. , Ghid clinic de psihiatrie, Ed.All, Bucureti, 1998.
xxx - Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, fourth edition, American Psychiatric Association,
1994.
xxx - Clasificarea internationala a maladiilor, editia a X-a, Organizatia Mondiala a Sanatatii, 1994.
1.Chiri Roxana Elemente de psihiatrie clinic i etic psihanalitic, Ed.Fundaiei Andrei aguna, Constana;
Decan,
Semnatura:
ef Departament,
Semnatura:

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: NURSING IN NEUROLOGIE
Anul
Anul IV
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28 28
28
28
E
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
5
Cod
disciplin
O.VII.11
Cursul are drept scop furnizarea de notiuni teoretice si practice privind asistenta nursing a bolnavului cu
afectiuni neurologice.
-Insusirea notiunilor diagnostice si terapeutice privind asistenta nursing a bolnavului neurologic.
-Insusirea urmatoarelor aspecte practice: accesul venos periferic si central, aspiratia traheala, insertia
sondei nasogastrice, insertia sondei urinare, monitorizarea hemodinamica.
- Atitudinea asistentului medical fata de bolnavul neurologic internat in spital si la domiciliu.
1.Nursing la pacienti cu hemiplegie paraplegie,tetraplegie. /4 ore
2.Nursingul pacientului in coma . /4 ore
3.Nursingul pacientului cu sindrom de hipertensiune intracraniana(H.I.C.) . /4 ore
4. Nursingul pacientului cu accident vascular cerebral hemoragic . /4 ore
5.Nursingul pacientului cu accident vascular cerebral ischemic . /4 ore
6.Nursingul pacientului cu tumori cerebrale . /4 ore
7.Nursingul pacientului cu maladie Parkinson si epilepsie . /4 ore
F. Coninutul lcrrilor practice / numr de ore pentru fiecare tem:
1.Evaluarea necesitatilor fundamentale ale bolnavului cu hemiplegie, paraplegie, tetraplegie, monoplegie
crurala (pareza de SPE). . /2 ore
2.Evaluarea bolnavului in stare de coma.Scala Glasgow. . /2 ore
3.Evaluarea necesitatilor fundamentale a bolnavului in coma . /2 ore
4.Interventie nursing autonoma,delegata a bolnavului in coma . /2 ore
5.Clasificarea AVC.Evaluarea necesitatilor fundamentale ale bolnavului cu AVC in faza acuta si cronica. .
/2 ore
6.Interventia nursing autonoma si delegata a bolnavului acut cu AVC. /2 ore
7.Evaluarea nursing a bolnavului cronic si sechelar cu AVC . /2 ore
8.Modalitati de interventie nursing autonoma si delegata la bolnavul cronic cu AVC . /2 ore
9.Evaluarea si diagnosticul bolnavului cu sindrom de HIC . /2 ore
10.Principii de interventie nursing autonoma si delegata la bolnavul cu tumora cerebrala si sindrom de HIC
in faza pre si postoperatorie . /2 ore
11.Principii de interventie nursing la bolnavul cu tumora cerebrala operata si deficite sechelare. . /2 ore
12.Evaluarea necesitatilor pacientului cu maladie Parkinson. /2 ore
13.Principii de interventie nursing autonoma si delegata la bolnavul cu maladie Parkinson . /2 ore
14.Evaluarea si principii de interventie nursing la bolnavul cu epilepsie . /2 ore

1.Marcovici H. Accidentul vascular cerebral, Ed. Facla, 1990
2.Popa C. Neurologie, Ed. Naional, 1997
3.Mozes C. Tehnica ingrijirii bolnavului, Ed. Medicala, 2007
1. Mozes C. Tehnica ingrijirii bolnavului, Ed. Medicala, 2007
Decan,
Semntura:
ef Departament,
Prof. univ. dr.Firescu Dorel
Semntura:

FACULTATEA DE MEDICINA SI FARMACIE
Adresa: str. Al.I.Cuza nr. 35, cod 800010 Galati
Nr. telefon / fax: +40 236 412100
E-mail: medicine@ugal.ro/
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: NURSING N URGENE MEDICALE
Anul IV
Anul de studiu Sem. I Sem. II Total ore
C LP C LP C LP
Nr. ore
42 42 42 42
Cod disciplin
Forme de verificare
Sem. I
Sem. II
E
-
Nr. credite
Sem. I Sem. II
6
-
O.VII.09
- Dobndirea de cunotine teoretice i deprinderi practice indispensabile viitoarelor asistente medicale.
- Cunotine teoretice: natura i tipurile ngrijirilor n practica de nursing, necesiti i ngrijiri fundamentale,
generale i specializate n medicina general i de urgen; principii de nursing comunitar i educaie pentru
snatate.
- Cunotine practice: necesiti (nevoi) i ngrijiri fundamentale, generale i specializate n asistena medical din
spital i ambulator; diagnosticul de ngrijire i planul de ngrijire; efectuarea i asistarea explorrilor de laborator;
administrarea tratamentului i supravegherea bolnavilor cu afeciuni medicale.
-integrarea mijloacelor audio-vizuale in predarea invatarea disciplinei (retroproiector, videoproiector, etc)
Evaluare global, sumativ: lucrare scrisa semestrial, proiect, portofoliu, autoevaluare
1. Organizarea serviciilor de urgenta. Atributiile asistentului medical in serviciile de urgenta / 3 ore
Ambulanta
Unitatea de primiri urgente
SMURD
Norme legislatitive de reglementare a activitatii serviciilor de urgenta
2. Resuscitatrea cardio-respiratorie / 3 ore
Actualitati ale protocolului ERC (European Resuscitation Council)
Protocolul BLS (basic life support)
Protocolul ALS (advanced life support)
3. Urgenele aparatului respirator (I) / 3 ore
Insuficiena respiratorie acut : cauze, simptomatologie, conduit de urgen
4. Urgenele aparatului respirator (II) / 3 ore
Criza de astm bronic: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Starea de ru asmatic: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Hemoptizia: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Pneumotoraxul spontan: cauze, simptomatologie, conduit de urgen

BPOC acutizat: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
5. Urgenele aparatului cardiovascular (I) / 3 ore
Edemul pulmonar acut: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Embolia pulmonar: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Encefalopatia hipertensiv acut: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
6. Urgenele aparatului cardiovascular (II) / 3 ore
Angorul pectoral: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Infarctul miocardic acut: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Tulburrile de ritm cardiac: cauze, simptomatologie, conduit de urgen.
7. Urgenele abdominale / 3 ore
Colica biliar: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Pancreatita acut: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Hemoragiile digestive: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
8. Urgenele renale i urologice / 3ore
Insuficiena renal acut: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Colica renal. Retenia acut de urin: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
9. Urgenele neurologice (I) / 3 ore
Strile comatoase
Come de origine cerebral si extracerebrala: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
10. Urgenele neurologice (I) / 3 ore
Accidente vasculare cerebrale: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Atitudinea diferentiata in accidentele vasculare ischemice si hemoragice
11. Socul / 3 ore
ocul cardiogen: cauze, simptomatologie, conduit de urgen. ocul septic: cauze, simptomatologie, conduit de
urgen
ocul anafilactic: cauze, simptomatologie, conduit de urgen. Muscatura de sarpe: cauze, simptomatologie,
conduit de urgen
12. Intoxicaiile acute exogene / 3 ore
Intoxicaia cu monoxid de carbon: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Intoxicaii cu ciuperci: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Intoxicaii cu alcool etilic i metilic: cauze, simptomatologie, conduit de urgen.
Intoxicaii cu detergeni anionici i cationici: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Intoxicaia cu acizi i baze tari: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Intoxicaii cu insecticide: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Intoxicaii cu: benzin: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Intoxicaia cu cianuri i acid clorhidric: cauze, simptomatologie, conduit de urgen
Intoxicatii medicamentoase: cauze, simptomatologie, conduit de urgen.
1. Prezentarea serviciului de primiri urgente. Norme de protectia muncii. Regulamentul de functionare a serviciului
de urgente / 3 ore
2. Resuscitarea cardio-respiratorie / 3 ore
demonstratiii practice
exercitii de resuscitare pe manechin didactic
3. Atitudinea practic de urgen, ngrijirea i supravegherea bolnavului cu insuficiena respiratorie acut / 3 ore
4. Atitudinea practic de urgen, ngrijirea i supravegherea bolnavului cu: criz de astm bronic; stare de ru
asmatic; hemoptizie; pneumotorax spontan; BPOC acutizat/ 3 ore
5. Atitudinea practic de urgen, ngrijirea i supravegherea bolnavului cu: edem pulmonar acut; embolie pulmonar,
encefalopatie hipertensiv / 3 ore
6. Atitudinea practic de urgen, ngrijirea i supravegherea bolnavului cu boala coronariana acuta, tulburari de ritm
cardiac / 3 ore
7. Atitudinea practic de urgen, ngrijirea i supravegherea bolnavului cu colic biliar; pancreatita acut;
hemoragie digestiv / 3 ore
8. Atitudinea practic de urgen, ngrijirea i supravegherea bolnavului cu insuficiena renal acut, colic renal;
retenie acut de urin / 3 ore
9. Atitudinea practic de urgen, ngrijirea i supravegherea bolnavului n strile comatoase, come de origine
cerebrala si extracerebrala / 3 ore
10. Atitudinea practic de urgen, ngrijirea i supravegherea bolnavului cu accident vascular cerebral/ 3 ore
11. Atitudinea practic de urgen, ngrijirea i supravegherea bolnavului n: oc cardiogen, oc septic, oc anafilactic /
3 ore
12. Atitudinea practic de urgen, ngrijirea i supravegherea bolnavului cu intoxicaii acute exogene: monoxid de
carbon, ciuperci, alcool etilic i metilic / 3 ore
13. Atitudinea practic de urgen, ngrijirea i supravegherea bolnavului cu intoxicaii acute exogene: detergeni
anionici i cationici, acizi i baze tari, insecticide, benzin:/ 3 ore
14. Atitudinea practic de urgen, ngrijirea i supravegherea bolnavului cu intoxicaii acute exogene: cianuri i acid
clorhidric, medicamente / 3 ore
1. Beuran M.- Ghid de manevre medicale i colaborare medic-asistent, Bucureti, ed. Scripta, 1999
2. Beuran M. - Ghid de urgene n medicina intern, Bucureti, ed. Scripta, 1999
3. Constantin D., Srbu C. Urgene neurologice n medicina intern, ed. Tehnica, Bucureti, 2001;
4. Craven R.F., Hirnle C.J., Fundamentals of Nursing Human Health and Function, J.B. Lippincott Comp,
Philadelphia, 2007
5. Sicard D., Guez T - Dicionar de examinri medicale, Ed. Corint, Bucureti, 2003
6. Boles J.M. si colab. Reanimation et urgences connaissances et practique, Ed. Masson, 2-e edition, Paris 2006
7. Smith S.F., Duell D.J., Martin B.C., Clinical Nursing Skill, 6-th ed, Pearson Prentice Hall, New Jersey, 2004;
8. Titirc L.- Urgenele medico chirurgicale sinteze, ed. Medical, Bucureti, 2006
9. Moze C. Tehnica ngrijirii bolnavului, Ed. Medicala, Bucureti, 2003
10. http://www.medicalstudent.com - Emergency Medicine Articles
1. Arbune M. - Curs Nursing in urgene medicale prezentat MSPowerPoint, integral pe un semestru
2. Beuran M.- Ghid de manevre medicale i colaborare medic-asistent, Bucureti, ed. Scripta, 1999;
3.Titirc L. - Urgenele medico chirurgicale sinteze, ed. Medical, Bucureti, 2006.
Data ntocmirii: 10.10.2010
Decan,
Semntura:
ef departament
Semntura:

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: NUTRIIE I DIETETIC
Anul
Anul II
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14 14
14
14
V
ore
Nr. credite
Sem. I
2
Sem. II
-
Cod
disciplin
O.III.03
Obiectivele disciplinei de Nutritie si Dietetica sunt teoretice si practice., realizate prin orele de curs si stagiu,
pentru ca studentii sa primeasca notiunile de baza necesare cunoaterii bazelor fiziologice ale alimentaiei i a
strii de nutriie , precum si stabilirea unei diete att n boala cronica, ct si n cea acuta. Regimul alimentar este
important n toate etapele vietii.
Patologia vrstnicului cu probleme specifice, patologia iatrogena si alergologica, sunt de asemenea retinute.
Acesta disciplina are rolul de a-l orienta pe student asupra schemelor de regim alimentar adecvate omului sanatos
si bolnav.
-prelegerea, conversaia euristic, explicaia, dezbaterea, problematizarea,
-simularea de situaii, metode de lucru n grup i individual, studiul documentelor curriculare i al bibliografiei.
1.Bazele fiziologice ale alimentaiei/ 2 ore
Digestia i absorbia principalelor grupe alimentare. Principalele macro- i micronutriente.
2.Alimentaia omului sntos (pe grupe de vrst)/2ore
Comportamentul alimentar.Comportamentul alimentar normal.Tulburri ale comportamentului alimentar: anorexia
nervoas. Bulimia nervoas, alte tulburri ale comportamentului alimentar.
3.Starea de nutriie/ 2 ore
Mijloace de apreciere a strii de nutriie (indici antropometrici, explorri paraclinice). Obezitatea i denutriia.
4.Etape de elaborare a unei diete; individualizarea dietei/2 ore
Dietetic profilactic: educaia nutriional n populaia general, implementarea principiilor de educaie
nutriional, evaluarea i monitorizarea rezultatelor.
5.Dietetica curativ/ 2 ore
Grupe de alimente cu coninut redus n: calorii, lipide, proteine, fibre ore.
6.Principii de dietetic n bolile metabolice (diabetul zaharat, obezitatea, dislipidemiile)/ 2 ore
7.Principii de dietetic n bolile cardiovasculare, digestive, renale/ 2 ore
1.Principalele grupe alimentare/ 2 ore
2.Alimentaia omului sntos/ 2 ore
3.Tulburri ale comportamentului alimentare. Practica elaborrii unei diete/ 2 ore
4.Elaborarea unei diete n diabetul zaharat/ 2 ore
5.Elaborarea unei diete n obezitate, dislipidemii, hiperuricemii/ 2 ore
6.Elaborarea unei diete n bolile cardiovasculare i renal/ 2 ore
7.Elaborarea unei diete n bolile digestive/ 2 ore

1. Mincu I., Tratat de dietetic
2. Viorel T. Mogo, Alimentaia n bolile de nutriie i metabolism, vol. I II
3. Gav V., Alimentaia i patologie nutriional
4.JACOTOT, Bernard; CAMPILLO, Bernard/ Nutrition humaine, Masson, Paris, 2003
5.BASDEVANT, Arnaud; LAVILLE, Martine; LEREBOURS, ric/ Trait de nutrition clinique de l'adulte,
Flammarion Mdecine-Sciences, Paris, 2001
6.GARBAN, Zeno; GARBAN, Gabriela/ Nutriia uman, vol. I, Editura Orizonturi Universitare, Timioara, 2003
1. Mincu I., Tratat de dietetic
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: OBSTETRIC-GINECOLOGIE.
Anul
Anul III
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28 28
28
28
E
ore
Nr. credite
Sem. I
4
Sem. II
-
Cod
disciplin
O. V. 07
Cunoaterea stabilirii diagnosticului de sarcina, a monitorizrii sarcinii normale i patologice, asistena la
natere, urmrirea lehuziei normale i patologice. Dobndirea unor cunotine privind patologia ginecologic i n
special a metodelor de screening, diagnostic i tratament a afeciunilor oncologice ginecologice i a bolilor sexuale
transmisibile. Noiuni privind diagnosticul i tratamentul infertilitii dar i a metodelor de planning familial.
Prelegerea, conversaia euristic, explicaia, dezbaterea, studiul de caz, studiul documentelor curriculare i al
bibliografiei.
Evaluare continu ( pondere 30% ) prin metode orale, probe scrise, practice i teme de cas; evaluare sumativ
1. Morfofiziologia gonadostatului. Celule sexuale, concepia, segmentarea i migrarea, implantarea.- 1 or;
2. Date sinoptice ale embriogenezei i perioadei fetale. Anexele fetale 1 or;
3. Modificrile adaptative ale organismului matern n cursul sarcinii, naterii i lehuziei 1 ore ;
4. Diagnosticul de sarcin i vrsta sarcinii 1 or ;
5. Fiziologia naterii i lehuzia 1 or;
6. Asistena la natere 2 ore;
7. Sarcina i patologia comun 1 or;
8 . Patologia anexelor fetale 1 or;
9. Disgravidia precoce. HTA n sarcin. Incompatibilitile sanguine feto-materne 1 or;
10. Sarcina general 1 or;
11. Avortul 1 or;
12. Sarcina extrauterin 1 or;
13. Naterea prematur. Sarcina supramatur. Suferine fetale. Moartea intrauterin a produsului de concepie
1 or;
14. Distocia dinamic i mecanic. Ruptura uterin 1 or;
15. Lehuzia patologic 1 or;
16. Consultaia prenatal. Administrarea medicamentelor n sarcin 1 or;
17. Tulburri menstruale 1 or;
18. Infeciile aparatului genital 1 or;
19. Tumorile benigne i maligne ale uterului i ovarului i ale snului 2 ore;
20. Tulburri de static. Endometrioza. Sterilitatea conjugal. Menopauza. Contracepia. Planing familial 1
ore;
21. Detresa respiratorie neonatal: asfixia la natere, boala membranelor hialine, detresa respiratorie neonatal
tranzitorie, detresa respiratorie prin aspiraie, hernia hiatal 1 or;
22. Infecii neonatale 1 or;
23. Infeciile maternofetale 2 ore;
24. Hiperbilirubinemiile neonatale prin incompatibilitate n sistemul Rh i AB0 1 or;
25. Boala ischemo-anoxic cerebral: hemoragiile intracraniene neonatale, convulsiile neonatale, boala
hemoragic neonatal 1 or;
1. Foaia de observaie 1 or;
2. Canalul dur normal i patologic 1 or;
3. Canalul moale normal i patologic 1 or;
4. Ftul prezentaie, poziie 2 ore;
5. Mecanism de natere 2 ore;
6. Asistena naterii eutocice, perioada I, a II-a, a III-a i a IV-a 2 ore;
7. Prezentaia pelvin. Prezentaia transvers. Prezentaii deflectate 2 ore;
8. Conduita n distociile mecanice i dinamice 2 ore;
9. Manevre obstetricale 2 ore;
10. Operaia cezarian 1 ore;
11. Prezentare de caz obstetrical 2 ore;
12. Consultaie prenatal 2 ore;
13. Partogram 1 or;
14. Evoluia normal a placentei 1 or;
15. Controlul instrumentar al cavitii uterine. Mearea cavitii uterine 1 ore;
16. Foaia de observaie ginecologic 1 or;
17. Investigaii paraclinice n ginecologie 2 ore;
18. Recoltri i interpretri CD , FCB. Chiuretajul uterin. Instilaii utero-tubare 2 ore;
1. Vrtej P. , Obstetric fiziologic i patologic, Ed. All, Bucureti, 2000;
2. Pricop, M., Curs de obstetric i ginecologie, Institutul European, Iai, 2001.
3. Pricop Florentina, Planificare familial, Ed. Venus, Iai, 2002
4. NIESCU, V./Obstetric i ginecologie, Editura Didactic i Pedagogic, R.A., Bucureti, 2002
5. IRIMIEA, L./Ginecologie, Editura Ovidius University Press, Constana, 2001
6. MUNTEANU, I./Obstetrica, partea I, LITO, U.M.F. Timioara, 2005
7. MUNTEANU, I./Obstetrica, partea II, LITO, U.M.F. Timioara, 2005
8. CABROL, Dominique; PONS, Jean-Claude; GOFFINET, Franois/ Trait d'obsttrique, Flammarion
Mdecine-Sciences, Paris, 2005
9. 2. CABROL, Dominique; GOFFINET, F./ Protocoles clinique en obsttrique, Masson, Paris, 2005
10. 3. WOODWARD, P.aula; KENNEDY, Anne; SOHAEY, Roya/ Obsttrique, Maloine, Paris, 2005
11. 4. HRICAK, Hedvig; REINHOLD, Caroline; ASCHER, Susan/ Gyncologie, Maloine, Paris, 2005
12. 5. GIRAUD, Jean-Robert; ROTTEN, Daniel; BRMOND, Alain/ Gyncologie, Masson, Paris, 2002
1. Srbu P. , Chirurgie ginecologic, vol. I i II, Ed.Medical, Bucureti, 1990;
2. Vrtej P. , Ginecologie, Ed. All, Bucureti, 1999.
3. Vrtej P. , Obstetric fiziologic i patologic, Ed. All, Bucureti, 2000;
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: OFTALMOLOGIE
Anul
Anul III
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14
14
14
14
V
ore
B.
-
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
2
Cod
disciplin
O.VI.04
Obiectivele disciplinei:
cunoaterea semiologiei oftalmologice i a patologiei
cunoaterea tipurilor de medicamente folosite i indicaiile acestora
extracia corpilor strini corneeni, tratamentul de urgen n arsuri i plgi.
recunoaterea lentilelor.

problematizarea, simularea de situaii, metode de lucru n grup i individual, studiul documentelor
curriculare i al bibliografiei.
practice; evaluare sumativ (pondere 50%) prin probe scrise.
1. Patologia anexelor globului ocular. Sindromul exoftalmic. Sindromul endoftalmic. Anomalii
congenitale ale aparatului lacrimal. Sindromul ochiului uscat. Sindromul ochiului lcrimos. Dacriocistitele.
Tulburri de form i poziie a pleoapelor. Blefaroptaza. Inflamaiile pleoapelor. Tumori benigne ale pleoapelor.
Tumori maligne ale pleoapelor. Traumatismele pleoapelor. Infeciile conjunctivei semne generale, investigaii
de laborator. Conjunctivite bacteriene. Oftalmia neonatorum. Conjunctivite cu Chlamidii. Conjunctivite virale i
fungice. Conjunctivite alergice. Conjunctivite iritative i cronice. Episcleritele. Scleritele. 2 ore
2. Patologia corneei. Keratite bacteriene ulcerative. Keratite bacteriene interstiiale. Keratite herpetice
superficiale. Keratite herpetice interstiiale. Tratamentul keratitelor herpetice. Keratite produse de virusul
varicelo-zosterian. Keratite conjunctivite produse de adenovirusuri. Keratite fungice. Keratite cu Acanthamoeba.
Keratite cu determinism imunologic. Keratita lagoftalmic. Keratita neurotrofic. Keratoconjunctivita uscat.
Keratomalacia. Contuzii i plgi corneo-sclerale. Arsuri corneene. 2 ore
3. Patologia cristalinului i vitrosului. Anomalii congenitale ale cristalinului. Clasificarea cataracterlor.
Cataracta adultului. Cataracte secundare. Corecia afakiei. Hemoragia vitrean. 2 ore
4. Patologia retinei i nervului optic. Obstrucia circulaiei retiniene arteriale. Obstrucia circulaiei
retiniene venoase. Retinopatia diabetic. Modificri retiniene n ateroscleroz i HTA. Retinopatia pigmentar.
Retinopatia prematuritii. Degenerescena macular senil. Dezlipirea de retin regmatogen. Dezlipirea de
retin exudativ. Retinobalstomul. Nevrita optic juxtabulbar. Nevrita optic retrobulbar. Nevrite optice
toxice. Neuropatia optic ischemic. Neuropatia optic edemoas. Neuropatia optic atrofic. Tumorile nervului
optic.Traumatismele nervului optic. 2 ore
5. Patologia uveei, strabismele. Uveitele anterioare acute. Uveitele anterioare cronice. Uveitele
intermediare. Toxoplasma ocular. Uveomeningite. Melanomul malign coroidian, metastazele coroidiene.
Fiziologia vederii binoculare. Tulburrile vederii binoculare. Strabismul concomitent etiopatologie. Strabismul
concomitent diagnostic. Strabismul concomitent forme clinice. Strabismul concomitent tratament.
Strabismul paralitic diagnostic. Strabismul paralitic etiopatogenie. Strabismul paralitic tratament. 2 ore
6. Fiziopatologia i clinica glaucoamelor. Reologia umorii apoase. GPUD epidemiologie. GPUD
patogenie. GPUD diagnostic. GPUD tratament. Glaucomul cu tensiune normal. Glaucoame secundare cu
unghi deschis. Glaucomul primitiv cu unghi nchis etiopatologie. Glaucomul primitiv cu unghi nchis
diagnostic. Glaucomul primitiv cu unghi nchis tratament. Glaucoame secundare cu unghi nchis. Glaucomul
congenital. 2 ore
7. Vicii de refracie. Dioptrul ocular. Hipermetropia patogenie, diagnostic. Hipermetropia tratament.

Miopia clasificare, diagnostic. Miopia degenerativ. Miopia tratament. Astigmatismul. Acomodaia
fiziologie. Tulburrile acomodaiei. Anizometropia. Asocierea unui viciu de refracie static cu unul dinamic. 2
ore
F. Coninutul lucrari practice / numr de ore pentru fiecare tem:
1. Anatomia i fiziologia aparatului vizual. 1 or
2. Semiologia clinic a aparatului vizual. 1 or
3. Examinarea polului anterior al globului ocular (lumin difuz, lumin focalizat). 1 or
4. Determinarea AV i a cauzelor scderii AV 1 or
5. Determinarea CV (metode comparative, perimetrie). 1 or
6. Determinarea presiunii intraoculare (metoda digital). 1 or
7. Determinarea refraciei subiective. 1 or
8. Examinarea rosului papilar. 1 or
9. Evidenierea leziunilor corneo-conjunctivale (testul la fluorescein). 1 or
10. Determinarea simului cromatic. 1 or
11. Recunoaterea lentilelor. 1 or
12. Examinarea polului posterior (principii de oftalmoscopie). 1 or
13. Pansmente oculare. 1 or
14. Extracia corpilor strini corneeni, tratamentul de urgen n arsuri i plgi. - 1 or
1. BATTERBURY, Mark; BOWLING, Brad/ Ophtalmologie, Elsevier SAS, Paris, 2005
2. FLAMENT, Jacques/Ophtalmologie: pathologie du systme visuel, Masson, Paris, 2002
3. Casser L., Fingeret M., Woodcome H.T.: Atlas of primary eyecare procedures, Second Edition,
Appleton and Lange, 1977
4. Cernea P., Tratat de oftalmologie, Ed, medical, Bucure;ti, 1977
5. Chiseli D., Oftalmologie General, Ed. Dosoftei, 1977
6. Chiseli D., Ghid de lucrri practice n oftalmologie, Ed. Cermi, 2001
7. Kanski K.J., Clinical Ophthalmologz, IV-th edition, Buttrword Heineman, 1998
8. Stamper R., Ophtalmic Medical Assisting, An Independent Study Course, American Academy of
Ophtalmology, 1991.
1. Casser L., Fingeret M., Woodcome H.T.: Atlas of primary eyecare procedures, Second Edition,
Appleton and Lange, 1977
2. Cernea P., Tratat de oftalmologie, Ed, medical, Bucure;ti, 1977
3. Chiseli D., Oftalmologie General, Ed. Dosoftei, 1977
4. Chiseli D., Ghid de lucrri practice n oftalmologie, Ed. Cermi, 2001
5. Kanski K.J., Clinical Ophthalmologz, IV-th edition, Buttrword Heineman, 1998
6. Stamper R., Ophtalmic Medical Assisting, An Independent Study Course, American Academy of
Ophtalmology, 1991.
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: ORTOPEDIE I TRAUMATOLOGIE
Anul
Anul III
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
42 28
42
28
E
ore
Nr. credite
Sem. I
5
Sem. II
-
Cod
disciplin
O.V. 05
- cunoaterea anatomiei, semiologiei i patologiei ortopedice
- cunoaterea tehnicilor de reducere a luxaiilor
- cunoaterea tehnicilor de repunere n poziie a fracturilor
- atitudinea asistentului medical n faa fracturilor i a luxaiilor
problematizarea, simularea de situaii, metode de lucru n grup i individual, studiul documentelor
curriculare i al bibliografiei.
1. Entorse, luxatii, fracturi notiuni introductive 2 ore
2. Cifoza, scolioza 2 ore
3. Fracturile centurii scapulo-humerale 2 ore
4. Fracturile humerusului 2 ore
5. Fracturile oaselor antebratului si mainii 2 ore
6. Fracturile bazinului 4 ore
7. Coxartroza, gonartroza 4 ore
8. Fracturile femurului 4 ore
9. Entorsele si luxatiile genunchiului 4 ore
10. Fracturile oaselor gambei 2 ore
11. Fracturile regiunii tibioastragaliene si a oaselor piciorului 2 ore
12. TBC osteoarticular 2 ore
13. Boli osoase hormonometabolice si infectioase 2 ore
14. Tumorile osoase 4 ore
15. Osteomielita 4 ore
1. Entorse, luxatii, fracturi: - 2 ore
- anatomie;
- biomecanica;
- clasificari;
- tipuri de tratament;
- notiuni de osteosinteza, tipuri de implanturi;
- amputatii, protezare.
2. Cifoza, scolioza: - 2 ore
- biomecanica;
- clasificari;
- tratamente ortopedice, chirurgicale;
- kinetoterapie.
3. Fracturile centurii scapulo-humerale: - 1 ore
- biomecanica;
- clasificari;
- tratament ortopedic si chirurgical;
4. Fracturile humerusului: - 2 ore
- biomecanica;
- anatomie topografica;
- clasificari, complicatii;
- notiuni de tratament pe tip de fractura.
5. Fracturile oaselor antebratului si mainii: - 2 ore
- biomecanica;
- tipuri de fracturi;
- tratament;
- maladia Dupuytren
6. Fracturile bazinului: - 2 ore
- biomecanica, complicatii;
- manevre de reducere ortopedico-chirurgicale.
7. Coxartroza, gonartroza: - 2 ore
- displazia de sold;
- boala Legg-Calv-Phertes;
- epifizioliza capului femural;
- necroza aseptica de cap femural;
- tipuri de proteze;
- modalitati de protezare.
8. Fracturile femurului: - 2 ore
- biomecanica;
- fracturi de col femural anatomie, vascularizatie, tratament;
- fracturi trohantriene - anatomie, vascularizatie, tratament.
9. Entorsele si luxatiile genunchiului: - 2 ore
- biomecanica;
- leziuni ligamentare diagnostic, tratament;
- leziunile meniscurilor;
- luxatia congenitala de rotula;
- luxatia recidivanta de rotula;
- fracturile rotulei.
10. Fracturile oaselor gambei: - 2 ore
- biomecanica;
- anatomia topografica;
- tratament ortopedic si chirurgical;
- manevre de reducere.
11. Fracturile regiunii tibioastragaliene: - 2 ore
- biomecanica, clasificari, tratament;
- artrozele;
- picior cavus-equm, picior plat valg;
- hallux-valgus, degete in ciocan;
- osteonecrozele piciorului
12. TBC osteoarticular: - 2 ore
- localizari, semne clinice locale, generale;
- tratament medicamentos si osos.
13. Boli osoase hormonometabolice si infectioase: - 2 ore
- osteoporoza, osteogenia;
- colagenozele spondilita ankilopoetica, poliartrita reumatoida;
- osteonecrozele;
- siringomielia;
- sifilisul.
14. Tumorile osoase benigne, maligne: - 1 ore
- protocolul Coventry;
- clasificare OMS;
- tumori primitive;
- tumori secundare;
- tratament chimio-chirurgical;
- tumora cu celule gigante;
- osteosarcomul;
- condrosarcomul.
15. Osteomielita: - 2 ore

localizare;
anatomie-patologica;
tratament.

1. Firic A . , Traumatologie, Ed.Naional, Bucureti, 1998;
2. Firic A . , Ortopedie, Ed.Naional, Bucureti, 1998;
3. Firic A . , Tehnica examinrii afeciunilor osteo-articulare, Ed.Naional, Bucureti, 1999;
4. Proca E. , Tratat de patologie chirurgical, vol. I, II, III, Ed.Medical,1989.
5. Gogulescu N., Gogulescu B. A., Ortopedie traumatologie vol.I Ed. EVRIKA Brila, 2002
6. NOVELLINE, Robert; RHEA, James; PTAK, Thomas/ Urgences en traumatologie, Maloine, Paris,
2006
7. MAILLOT, Claude/Atlas d'ostologie humaine, Springer-Verlag France, Paris, 2005
8. TOMOAIA, Gheorghe/ Curs de ortopedie, Editura Medical Universitar Iuliu Haieganu, Cluj,
2005
9. PREJBEANU, Radu; DELEANU, Bogdan/ Lucrri practice ortopedie-traumatologie, LITO U.M.F.
Timioara, 2004
1. Firic A . , Traumatologie, Ed.Naional, Bucureti, 1998;
2. Firic A . , Ortopedie, Ed.Naional, Bucureti, 1998;
3. Firic A . , Tehnica examinrii afeciunilor osteo-articulare, Ed.Naional, Bucureti, 1999;
4. Proca E. , Tratat de patologie chirurgical, vol. I, II, III, Ed.Medical,1989.
5. Gogulescu N., Gogulescu B. A., Ortopedie traumatologie vol.I Ed. EVRIKA Brila, 2002
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: PEDIATRIE
Anul
Anul II
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28
42
28
42
E
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
6
Cod
disciplin
O.IV.06
Pediatria este ramura a medicinei care se ocupa cu studiul particularitilor fiziologiei i
patologiei copilului
de la natere la adolescena (pn la vrsta de 16-18 ani).
Pediatria este disciplina care se ocupa cu descrierea, diagnosticul si tratamentul bolilor copilului de la nastere la
16-18 ani.
Scopul acestei discipline este de a grupa bolile pe aparate si sisteme: exista boli caracteristice copilariei
(malformatii congenitale, afectiuni legate de momentul nasterii, rahitismul carential si vitamino-rezistent, convulsii
febrile, boli infecto-contagioase, etc), sunt boli care se intalnesc si la varsta adulta insa la copil au uneori
manifestari si evolutie diferite ( bronsita, pneumonia, insuficienta cardiaca, hepatita cronica).
Metodele didactice utilizate in predarea-invatarea puericulturii sunt:
-prelegerea, explicatia, dezbaterea.
-observarea, demonstrarea.
-problematizarea si invatarea prin descoperire.
-metode de lucru in grup (invatarea prin cooperare la pediatrie), individuale si frontale
-studiul bibliografiei si a tratatelor de specialitate.
-prezenta la lucrarile practice (in proportie de 80%).
-refacerea obligatorie a absentelor.
Mod de examinare:
-examenul final presupune o proba scrisa si una practica.
E. Coninutul cursului / numar ore pentru fiecare tem
1. Rahitismul carenial. Malnutria protein caloric/2 ore
2. Afeciunile nou nscutului: leziuni craniocerebrale, leziuni traumatice cervicale i ale centurii scapulare,
leziunile organelor abdominale, hemoragii intracraniene/2 ore
3. Afeciunile nou nscutului: detresa respiratorie, asfixia neonatal, infectiile neonatale, icterul neonatal/2 ore
4. Bolile aparatului respirator: afeciuni ale cilor aeriene superioare/2 ore
5. Bolile aparatului respirator: afeciuni ale cilor aeriene inferioare, ale pleurei/2 ore
6. Cardiopatii congenitale cianogene (cu unt dreapta - stnga) /2 ore
7. Tulburri de ritm cardiac. HTA la copil/2 ore
8. Endocardite. Miocardite. Pericardite/2 ore
9. Bolile aparatului digestiv : bolile diareice, parazitoze intestinale, hepatite cronice/2 ore
10.Boli de nutritie si metabolism/2 ore
11.Bolile aparatului urogenital : ITU, sdr. nefrotice/2 ore
12.Boli hematologice si oncologice :anemii, trombocitopenii, leucemii/2 ore
13.Convulsiile la copil/2 ore

14.Intoxicatii acute la copil/2 ore
F.Coninutul lucrarilor practice / numr de ore pentru fiecare tem:
1.Foaia de observaie clinic de pediatrie/3ore
2.Examenul clinic al copilului. Interpretarea datelor antropometrice/3ore
3.Prezentarea unor cazuri clinice din patologia aparatului respirator/3ore
4.Prezentarea unor cazuri clinice din patologia aparatului cardiovascular/3ore
5.Prezentarea unor cazuri in patologia aparatului digestiv si aparatului renal/3ore
6.Prezentarea unor cazuri de boli hematologice i oncologice, boli ale sistemului nervos, afeciuni careniale
(rahitism, distrofie) /3ore
7.ngrijirea copilului cu afeciuni cronice/3ore
8.ngrijirea copilului cu afeciuni severe/3ore
9.Conduite terapeutice n urgenele copilului/3ore
10.Administrarea medicaiei n pediatrie: indicaii, mod de prezentare, doze, ci de administrare, efecte adverse.
ore/3ore
11.Puncii venoase, rahidiene, articulare, toracocenteza, paracenteza/3ore
12.Interpretarea rezultatelor investigaiilor paraclinice n afeciunile acute i cronice la copil/3ore
13.Interpretarea unui examen radiologic, cardiotoracic, digestiv, renal, schelet/3ore
14.Interpretarea probelor funcionale respiratorii/3ore
2.Nechita A, Pediatrie pentru strudenii Colegiului Medical Universitar i elevii colilor sanitare ,Ed ALMA
Galai, 2004
3.Anca I. Urgene n pediatrie, Ed.Medical, Bucureti, 1991;
7.Valeriu Popescu. Algoritm de diagnostic i tratament n pediatrie, vol I, vol II, Ed. Medical Amaltea, Bucureti,
2003.
2.Nechita A, Pediatrie pentru strudenii Colegiului Medical Universitar i elevii colilor sanitare ,Ed ALMA
Galai, 2004
3.Anca I. Urgene n pediatrie, Ed.Medical, Bucureti, 1991;
6.Valeriu Popescu. Algoritm de diagnostic i tratament n pediatrie, vol I, vol II, Ed. Medical Amaltea, Bucureti,
2003.
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: PNEUMOFTIZIOLOGIE
Anul
Anul II
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14
14
14
14
V
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
2
Cod
disciplin
O.IV.04
Pneumoftiziologia este disciplina care studiaza patologia pulmonara, in special cea legata de tuberculoza
pulmonara.
Obiectivul pedagogic rezida in formarea studentului spre a intelege si nu de a memora , pentru a practica dupa
absolvire o medicina functionala.
Metodele didactice utilizate in predarea-invatarea pneumoftiziologiei sunt:
-integrarea mijloacelor audio-vizuale in predarea invatarea pneumoftiziologiei (retroproiector, videoproiector,
-metode de lucru in grup (invatarea prin cooperare la pneumoftiziologie), individuale si frontale
Mod de examinare:
-proba scrisa consta din 3 subiecte scrise. Timpul alocat pentru raspunsuri este de 90 de minute.
1.Tuberculoza pulmonar generaliti. Definiie, etiologie, epidemiologie, modaliti de transmitere/2ore
2.Etiopatogenie, morfotatogenie. /2ore
3.Diagnosticul tuberculozei primare, secundare, n situaii speciale/2ore
4.Tratamentul tuberculozei/2ore
5.Tratamentul tuberculozei n situaii speciale/2ore.
6.Tuberculoza la imunodeprimai (diagnostic i tratament); Complicaii pulmonare ale infeciei HIV/2ore
7.Pleurezia tuberculoas diagnostic, tratament/2ore
1.Tuberculoza noiuni generale.Semne i simptome n afeciuni ale aparatului respirator/1ora
2.Examenul sputei (recoltare, transport, examinare).Testare la tuberculin (tipuri, mod de administrare i citire,
interpretare, indicaii i contraindicaii, reacii fals-negative i fals-pozitive) /1ora
3.Vaccinarea BCG. Principii de tratament n tuberculoz. Reacii adverse la tuberculostatice.Elementele strategiei
DOTS/1ora
4.Categorii de tratament. Medicamente folosite/1ora
5.Msuri de supraveghere a tratamentului/1ora

6..Aciuni n focar/1ora
7.Chimioprofilaxia tuberculozei/1ora
8.Tuberculoza multidrogrezistent i tratamentul n situaii speciale/1ora
9.Puncia i biopsia pleural. Examenul fibrobronhoscopic (instrumentar, sterilizare) /1ora
10.Toracoscopia (indicaii, contraindicaii, instrumentar, pregtirea pacientului) /1ora
11.Administrarea medicamentelor pe cale respiratorie/1ora
12.Explorri imagistice (pregtirea pacientului, criterii de calitate ale unui film radiologic, pregtirea pacientului
pentru bronhografie) /1ora
13.Probe funcionale respiratorii (tehnica, instrumentar) /1ora.
14.Tratamentul de urgen al: astmului bronic, insuficienei respiratorii acute, hemoptiziei, pneumoniei, pleureziei.
Resuscitarea cardio-respiratorie/1ora.
1. Ierima A., Aparatul respirator de la normal la patologic, Ed. Evrika, Brila, 2001
2. Ionescu C., Mihiescu T., Curs de ftiziologie, IMF Iai Clinica de Ftiziologie, 1989
3. C.D.Zamora, Monica Pop, Ftiziologie-manual, Editura Casa Cartiii de Stiinta, Cluj-Napoca 2003
1. Ierima A., Aparatul respirator de la normal la patologic, Ed. Evrika, Brila, 2001
2. Ionescu C., Mihiescu T., Curs de ftiziologie, IMF Iai Clinica de Ftiziologie, 1989
Decan,
Semnatur
ef departament,
Semnatur

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: PRINCIPII DE ADMINISTRATIE
Anul
Anul IV
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu
C
Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
ore
14
14
14
14
Nr. credite
Sem. I
Sem. II
Cod
disciplin
O.VIII.08
Cunoasterea principiilor de reforma in sistemul sanitar romanesc dupa aparitia Legii asigurarilor
sociale de sanatate;
Insusirea principiilor de organizare a retelei de servicii de sanatate la nivel national si local
(asistenta primara, spitaliceasca, comunitara, medico-sociala etc.;
Cunoasterea notiunilor fundamentale de management sanitar si sanatate publica: managementul
resurselor umane, managementul organizational, management financiar, managementul proiectelor
de sanatate, campanii de informare-educare-comunicare in vederea promovarii unui stil de viata
sanatos;
Comprehensiune si aplicare a principiilor de etica si deontologie profesionala;
Identificarea nevoilor de ingrijiri de sanatate prin evaluarea starii de sanatate a populatiei intr-o
comunitate la un moment dat prin intelegerea si aplicarea tehnicilor de evaluare a starii de sanatate
(indicatori de mortalitate, morbiditate etc.)
Metode de predare nvare:
C.

conversaia euristic
problematizarea,
Forma formativa (evaluare continu-pondere 50%- prin metode orale, probe scrise i
practice)
Forma sumativa (evaluare cumulativa, la sfarsitul fiecarui capitol- pondere 50%, prin
probe scrise)
1.
Introducere n sntatea public. Definiia sntii publice. Obiective. Sntatea public,
domeniu al medicinei preventive; prevenia i treptele preveniai. Concepte care definesc diferena ntre
sntate, medicina comunitar i medicina individual; domenii de studiu ale sntii publice. 1 ora
2.
Starea de sntate a populaiei. Definiia sntii individuale. Sntatea grupurilor
umane. Factorii care influenez starea de sntate a populaiei (determinanii strii de sntate): factori
biologici endogeni, factori de mediu, stil de via, servicii de sntate. Diagnosticul strii de sntate la
nivel individual i comunitar. Metode utilizate de sntatea public n stabilirea diagnosticului de sntate a
populaiei: indicatori direci (pozitivi), indireci (negativi) i sintetici globali. 1 ora
3.
Elemente de statistic demografic. Fenomene cu influen pozitiv asupra reproducerii
populaiei. Fenomene cu influen negativ asupra reproducerii populaiei. Statica (starea populaiei):
volumul populaiei, densitatea populaiei, dispersia populaiei, structura populaiei pe medii, sexe, grupe de
vrst, structura populaiei ocupate n producia social (structura social-economic a populaiei). Micarea
(dinamica populaiei): micarea natural a populaiei cu cele dou fenomene demografice (reproducerea
populaiei i mortalitatea populaiei). Reproducerea populaiei fenomene cu influen pozitiv asupra
reproducerii populaiei: natalitate, fertilitate, fecunditate, nupialitate, planificare familial i contracepia;
fenomene cu influen negativ asupra reproducerii populaiei: mortalitatea infantil i juvenil,
divorialitate, indici de frecven a avorturilor, mortalitatea matern. Mortalitatea general, mortalitatea
specific pe grupe de vrst, pe cauze de deces, fatalitate, durata medie a vieii. Excedentul (sporul) natural
al populaiei. Micarea migratorie (mecanic) a populaiei. 1 ora
4.
Educaia pentru sntate. Definiie, obiective. Componentele i funciile educaiei pentru
sntate. Metodele i mijloacele educaiei pentru sntate. Modele de abordare a promovrii sntii i
prevenirii bolilor. Strategiile preventive. -1 ora
5.
Problematica medico-social a populaiei vrstnice. Obiective educaionale. Metode de
msurare a mbtrnirii populaiei. Caracteristici ale mbtrnirii populaiei la nivel mondial i n Romnia.
Starea de sntate a populaiei vrstnice. Consecinele mbtrnirii populaiei pentru sntatea public:
implicaii demografice, medicale, sociale. Problematica persoanelor vrsnice n rile dezvoltate: strategii;
institutuiile sociale pentru vrstnici; ngrijirile la domiciliu. Programe specifice de prevenire a
mbolnvirilor i de meninere a unei stri de sntate corespunztoare prin prelungirea, ct mai posibil, a
independenei i capacitii de autongrijire. 1 ora
6.
Morbiditatea populaiei: incidena i prelevana; morbiditatea spitalizat. Tipuri de
morbiditate. Incidena general, specific, densitatea incidenei, incidena cumulativ, incidena global,
rata de atac a incidenei. Factorii ce influeneaz nivelul incidenei. Prevalena de moment i perioad;
factorii care influeneaz nivelul prelevanei ntr-o colectivitate; fatalitatea; morbiditatea spitalizat;
msurarea consecinelor bolii; criterii folosite pentru caracterizarea bolilor n studiile de morbiditate- 1 ora
7.
Studii epidemiologice. Concepte de baz ale epidemiologiei. Tipuri de studii
epidemiologice: studii epidemiologice descriptive, analitice, de cohort, de tip case-control, de prevalen
ecologice, experimentale i operaionale. 1 ora
8.
Screeningul: definiie, metode, scopuri. Criterii pentru alegerea bolilor care fac obiectul
unui examen de mas. Msurarea validitii i reproductibilitii unei probe de screening. -1 ora
9.
Calitatea serviciilor de sntate. Calitatea: definiie i concepte. Calitatea serviciilor de
sntate: dimensiuni. Calitatea serviciilor de sntate: atribute (dup Donabelian). Aspecte generale ale
asigurrii calitii serviciilor de sntate. Asigurarea calitii: concepte i metode. Pacientul i perspectiva
asupra sntii publice: drepturile pacientului. -1 ora
10.
ngrijiri primare de sntate: definiie, principii care stau la baza PS; descrierea
componentelor de baz ale PS; descrierea obiectivelor strategiei europene sntate pentru toi; aspecte
de management. 1 ora
11.
Asistena medical spitaliceasc. Spitalul: definiie, clasificare,ingrijiri spitalicesti,
morbiditatea spitalizata, managementul financiar, managementul resurselor umane. Rolul spitalelor ntr-un
sistem de sntate. Evaluarea performanelor ntr-un spital-indicatori de eficienta. Organizarea serviciilor
spitaliceti n Romnia. Actualiti n domeniul managementului spitalicesc. 1 ora
12.
Sisteme de sntate n lume: Sistemul Naional de Sntate tip Beveridge (SNS);
Sistemul de Asigurri Sociale de Sntate (SAS) tip Bismark; modelul bazat pe asigurri private SUA;
analiza comparativ a sistemelor de sntate. 1 ora
13.
Problemele prioritare actuale de sntate n Romnia. Aspecte demografice actuale
(natalitate, mortalitate general, infantil i matern) la nivel de ar i situaia pe judee. Indicatori de
morbiditate actuali. Situaia bolilor transmisibile i netransmisibile la nivel de ar i pe judee. Compararea

cu celelalte ri europene. -1 ora
14.
Asigurrile sociale de sntate n Romnia. Legislatie sanitara-legea reformei. Formarea
profesionala, legislatie de etica si deontologie profesionala. - 1 ora
1. Factorii care influenteaza stareade sanatate a populatiei;determinantii starii de sanatate a
populatiei - 1 ora
2. Indicatori de evaluare ai starii de sanatat intr-o populatie data la un moment dat (incidenta,
prevalenta) - 1 ora
3. Dinamica populatiei: dinamica naturala, mortalitatea populatie si dinamica migratorie a
populatiei - 1 ora
4. Tehnici si metode de promovarea a unui stil de viata sanatos in cadrul unor programe de
informare-educare- comunicare la nivel comunitar - 1 ora
5. Alternative medicale si sociale, servicii de ingrijire, medicale si comunitare, modificari
legislative, impuse de tendintade imbatranire a populatiei la nivel mondial si national - 1 ora
6. Studii epidemiologice analitice,de cohorta , caz-control,-avantaje si dezavantaje - 1 ora
7. Screeningul.criterii pentru alegerea bolilor care fac obiectul unui program de
screening;programe nationale de screening - 1ora
8. Sisteme de sntate, descriere, analizacomparata - 1 ora
9. Planificarea serviciilor de sanatate ;programe de sanatate, elaborarea unui proiect de program
de sanatate - 1 ora
10. Asistenta medicala primara: organizarea serviciilor de sanatate si locul ingrijirilor primare in
sistemul de sanatate;asistenta preventiva, asistenta primara a starii de sanatateservicii integrate, nevoi de
ingrijire,asistentasecundara, asistenta tertiara(ingrijiri speciale) - 1 ora
11. Asistenta spitaliceasca la nivelul judetului Galati: organizare spitale, clasificare spitale,
ingrijiri spitalicesti,morbiditateaspitalizata,finantarea spitalelor, Plata bazata pe diagnostic, evaluarea
activitatii spitalului ) - 1 ora.
12. Decizia manageriala, leadership, metodele conducerii, aptitudinile manageriale,stiluri de
conducere,sursele autoritatii in activitatea de conducere - 1 ora.
13. Drepturile pacientului,domenii medicale cu reglementari speciale; medicina muncii,activitatea
de medicina legala, medicinaexperimentala,asistenta sociala in Romania, sistemul publicde pensii si alte
drepturi de asigurari sociale - 1 ora.
14. Comunicarea, tehnici de comunicare. Legislatie sanitara specifica activitatii in sistemul sanitar
romanesc.Etapele formarii profesionale; notiuni de etica si deontologie profesionala - 1 ora.
5. Vladescu C.Politicade Reforma a sistemului de Sanatate din Romania, Ed. Infomedica,Bucuresti
1999
6. Enachescu D, Zarcovic G., Probleme privind politicile de sanatate in tarile Europei Centrale si de
Rasarit, Ed.Infomedica,Bucuresti 1998
7. Vulcu L. Management sanitar, Suport de curs Universitatea Lucian Blaga Sibiu 2005-2006
8. Liviu Cocora, Legislatie Medicala si Sociala, suport de curs Ed. Universitatea Lucian Blaga
Sibiu 2004
9. Adela Cojan, Organizarea sistemelor de Sanatate, Asigurari sociale de sanatate, ed.Univ. Lucian
Blaga Sibiu 2005
2. Vldescu C. , Managementul serviciilor de sntate, Ed.Expert, Bucureti, 2000.

5. Vladescu C.Politicade Reforma a sistemului de Sanatate din Romania, Ed. Infomedica,Bucuresti
1999
6. Enachescu D, Zarcovic G., Probleme privind politicile de sanatate in tarile Europei Centrale si de
Rasarit, Ed.Infomedica,Bucuresti 1998
Decan,
Semnatura:
ef Departament,
Conf.univ.dr. Iuliu Fulga
Semnatura:

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: PSIHOLOGIE MEDICAL
Anul
Anul III
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14 14
14
14
V
ore
Nr. credite
Sem. I
2
Sem. II
-
Cod
disciplin
O. V.11
Cursul de Psihologie medical are ca scop familiarizarea studenilor cu problematica complex a
implicaiilor pe care factorul psihologic, n diversitatea formelor sale de manifestare, le are la nivelul activitilor
cu specific medical. Disciplina Psihologie medical vizeaz :
1. Formarea unei concepii tiinifice integrative privind relaia biunivoc dintre somatic i psihologic;
2. Cunoaterea modalitilor specifice de manifestare a unor tulburri psihice aprute n evoluia unui proces
de mbolnvire;
3. Contientizarea necesitii de a diferenia i individualiza actul terapeutic i modalitile de asisten
medical, n funcie i de particularitile psihice ale bolnavilor, precum i de reaciile psihologice la boal;
4. Dezvoltarea capacitilor de nelegere tiinific a efectelor pe care le au diferitele boli n plan psihologic,
individual;
5. Familiarizarea studenilor cu aspecte privind posibilitile de prevenie sau de minimalizare a
consecinelor unor stri psihopatogene;
6. Dezvoltarea la studeni, viitori asisteni medicali, a abilitilor de relaionare optim cu pacienii, n
vederea asigurrii unui parteneriat pentru sntate ntre personalul medical i pacient;
7. Contientizarea necesitii muncii n echip, concretizat n colaborarea dintre personalul medical i
psihologul clinician n activitatea de recuperare complet a bolnavilor.
Metode expozitive (prelegerea, explicaia, descrierea), metode conversative (conversaia, problematizarea),
metode bazate pe explorare (studiul de caz, modelarea), metode bazate pe aciune (exerciii, lucrri practice,
elaborare de referate, joc de rol).
a) evaluare formativ (continu): prin examinare oral, referate, studii de caz, lucrri practice, obsevatie
sistematic - 30 % din nota final;
b) evaluare sumativ (global): examen scris - 70 % din nota final.
I. Introducere n problematica psihologiei medicale (2 ore)
Definiia, istoricul i domeniul de studiu al psihologiei medicale.
Raporturile psihologiei medicale cu alte tiine.
Aspecte privind aplicabilitatea practic a cunotinelor de psihologie medical.
Importana i necesitatea psihologiei medicale pentru formarea profesional a specialitilor din domeniul
medical.
II. Personalitate i boal. Dimensiunile psihologice ale omului bolnav (2 ore)
Conceptul de personalitate. Factorii formrii i dezvoltrii personalitii. Demersuri metodologice de studiere a
personalitii: abordarea structural i sistemic a personalitii. Maturizarea psihologic i social a
personalitii. Dimensiunile psihologice ale personalitii.
Personalitate normal i personalitate patologic.
Aspecte psihologice ale bolnavului.
Modaliti de reacie la boal. Boala i biografia psihic a persoanei.
Trsturi de personalitate n determinarea bolilor.
Corelaii psihologice ale bolilor endocrine i ale afeciunilor sferei genitale. Psihologia cardiacului. Psihologia
tuberculosului. Psihologia convalescenei. Psihologia infirmului.
Tulburri de personalitate i ipostaze medicale ale acestora. Managementul medical al pacienilor cu tulburri de
personalitate.
III. Factori psihici n dinamica sntii i a bolii (2 ore)
Delimitri conceptuale i interconceptuale: normalitate, sntate, anormalitate, boal.
Stres i adaptare.
Mecanisme de aprare n boal.
Medicina psihosomatic.
IV. Psihologia medical a vrstelor i a sexelor (2 ore)
Caracterul stadial al dezvoltrii psihice.
Probleme psihologice ale etapelor de vrst: copilrie, adolescen, vrsta adult, btrnee.
Psihologia medical a sexelor.
V. Psihologia relaiilor dintre medic/personal medical i pacient (2 ore)
Aspecte definitorii ale relaiei medic-pacient.
Modele ale relaiei medic-pacient.
Dinamica relaiei medic-pacient.
Comunicarea medic-pacient.
Factori stimulatori i perturbatori ai relaiei medic-pacient.
Medicul i patologia psihologic profesional.
Observarea i evaluarea comunicrii interpersonale medic (personal medical) - pacient.
Personalitatea medicului i diagnosticul.
VI. Elemente de psihopatologie (2 ore)
Tulburrile cmpului de contiin. Tulburrile de percepie. Tulburrile gndirii. Tulburrile memoriei.
Tulburrile limbajului. Tulburrile voinei. Tulburrile afectivitii. Tulburrile conduitei motorii i ale
comportamentului alimentar.
VII. Terapia psihologic (2 ore)
Psihoterapia ca form de tratament psihologic. Metode de psihoterapie.
Psihoterapia n bolile psihosomatice. Patologia psihosomatic. Probleme metodologice n abordarea
psihoterapeutic a pacienilor cu afeciuni psihosomatice.
Consilierea psihologic n diferitele boli.
Psihofarmacologia. Aspecte psihoterapeutice ale medicamentului. Efectul placebo.
Psihologia medical ca ramur aplicativ a tiinei psihologice.
Pregtirea psihologic a personalului medical. Modaliti de observare i evaluare a comunicrii interpersonale
medic (personal medical) - pacient. Asistena psihologic a bolnavilor.
Elemente de psihopatologie - studii de caz.
Boala i biografia psihic a persoanei - studii de caz.
Aspecte psihologice ale bolilor endocrine, ale afeciunilor sferei genitale, ale bolilor cardiace, ale tuberculozei.
Psihologia convalescenei. Psihologia infirmului.
Tulburri de personalitate i ipostaze medicale ale acestora.
Managementul medical al pacienilor cu tulburri de personalitate.
Athanasiu, A. (1998), Tratat de psihologie medical, Editura Oscar Print, Bucureti;
Cornuiu, G. (1998), Bazele psihologice ale practicii medicale, Ed. Imprimeriei de Vest, Oradea;
Dafinoiu, I. (2002), Personalitatea metode de abordare clinic, Editura Polirom, Iai;
Dafinoiu, I. (2002), Elemente de psihoterapie integrativ, Editura Polirom, Iai;
Dorofte, T. (1991), Orientri i tendine n psihoterapia contemporan, Ed. tiinific, Bucureti;
Enchescu, C. (2004), Tratat de igien mintal, Editura Polirom, Iai;
Holdevici, I. (1995), Elemente de psihoterapie, Editura ALL, Bucureti;
Holdevici, I. (1993), Psihoterapia tratament fr medicamente, Editura Ceres, Bucureti;
Ionescu, G. (1973), Introducere n psihologia medical, Editura tiinific, Bucureti;
Ionescu, G. (1995), Tratat de psihologie medical i psihoterapie, Editura Asklepios, Bucureti;
Ionescu, G. (1997), Tulburrile personalitii, Editura Asklepios, Bucureti;
Ionescu, G. (1975), Psihosomatica, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti;
Lzrescu, M. (1994), Psihopatologie clinic, Editura Helicon, Timioara;
Luban-Ploza, B. .a. (1996), Boli psihosomatice n practica medical, Ed. Medical, Bucureti;
Miclea, M. (1997), Stres i aprare psihic, Ed. Presa Universitar Clujean, Cluj-Napoca;
Mihescu, V. (1997), Psihoterapie i psihosomatic, Editura Polirom, Iai;
chiopu, U. (2002), Introducere n psihodiagnostic, Editura Fundaiei Humanitas, Bucureti;
Tudose, F. (2000), O abordare modern a psihologiei medicale, Editura Info Medica, Bucureti;
Vleanu, V., Constantin, D. (1977), Psihosomatic feminin, Editura Medical, Bucureti;

Vrabie, D., tir, C., Psihologia educaiei, Ed. Fundaiei Universitare Dunrea de Jos Galai, 2004;
Zlate, M. (2000), Introducere n psihologie, Editura Polirom, Iai.
Enchescu, C. (2004), Tratat de igien mintal, Editura Polirom, Iai;
chiopu, U. (2002), Introducere n psihodiagnostic, Editura Fundaiei Humanitas, Bucureti;

Tudose, F. (2000), O abordare modern a psihologiei medicale, Editura Info Medica, Bucureti;
Vrabie, D., tir, C., Psihologia educaiei, Ed. Fundaiei Universitare Dunrea de Jos Galai, 2004;
Decan,
Semnatura,

Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: SANATATE PUBLICA
Anul de
Anul II
Total ore
studiu
Sem. I
Sem. II
C
Lp
C
Lp
C
Lp
Nr. ore
14
14 -
Forme de verificare
Sem. I
V
Sem. II
-
Nr. credite
Sem. I
1
Sem. II
-
Cod
disciplin
Op.IV. 02
Intelegerea continutului sanatatii publice
Definirea starii de sanatate si a factorilor care o conditioneaza
Masurarea starii de sanatate cu indicatori specifici
Abordarea conceptelor de baza ale epidemiologiei
Sustinerea conceptului de promovare a sanatatii si a celui de medicina preventiva
Abordarea larga a sanatatii familiei
Descrierea unor fenomene demografice(imbatranirea populatiei, implicatii socio-medicale)
Identific politicile i sistemele de sntate
Prelegerea, conversaia euristic, explicaia, dezbaterea, problematizarea, simularea de situaii, metode de lucru n
grup i individual, studiul documentelor curriculare i al bibliografiei.
evaluare continu (pondere 50%) prin metode orale, probe scrise i practice; evaluare sumativ (pondere 50%) prin
probe scrise.
1.Introducere n sntatea public. Definiia sntii publice. Obiective. Sntatea public, domeniu al medicinei
preventive; prevenia i treptele preveniai. Concepte care definesc diferena ntre sntate, medicina comunitar i
medicina individual; domenii de studiu ale sntii publice. / 1 ora
2.Starea de sntate a populaiei. Definiia sntii individuale. Sntatea grupurilor umane. Factorii care influenez
starea de sntate a populaiei (determinanii strii de sntate): factori biologici endogeni, factori de mediu, stil de
via, servicii de sntate. Diagnosticul strii de sntate la nivel individual i comunitar. Metode utilizate de sntatea
public n stabilirea diagnosticului de sntate a populaiei: indicatori direci (pozitivi), indireci (negativi) i sintetici
globali/ 1 ora
3.Elemente de statistic demografic. Fenomene cu influen pozitiv asupra reproducerii populaiei. Fenomene cu
influen negativ asupra reproducerii populaiei. Statica (starea populaiei): volumul populaiei, densitatea populaiei,
dispersia populaiei, structura populaiei pe medii, sexe, grupe de vrst, structura populaiei ocupate n producia
social (structura social-economic a populaiei). Micarea (dinamica populaiei): micarea natural a populaiei cu cele
dou fenomene demografice (reproducerea populaiei i mortalitatea populaiei). Reproducerea populaiei fenomene
cu influen pozitiv asupra reproducerii populaiei: natalitate, fertilitate, fecunditate, nupialitate, planificare familial
i contracepia; fenomene cu influen negativ asupra reproducerii populaiei: mortalitatea infantil i juvenil,
divorialitate, indici de frecven a avorturilor, mortalitatea matern. Mortalitatea general, mortalitatea specific pe
grupe de vrst, pe cauze de deces, fatalitate, durata medie a vieii. Excedentul (sporul) natural al populaiei. Micarea
migratorie (mecanic) a populaiei. / 1 ora
4.Educaia pentru sntate. Definiie, obiective. Componentele i funciile educaiei pentru sntate. Metodele i
mijloacele educaiei pentru sntate. Modele de abordare a promovrii sntii i prevenirii bolilor. Strategiile
preventive/1 ora
5.Problematica medico-social a populaiei vrstnice. Obiective educaionale. Metode de msurare a mbtrnirii
populaiei. Caracteristici ale mbtrnirii populaiei la nivel mondial i n Romnia. Starea de sntate a populaiei
vrstnice. Consecinele mbtrnirii populaiei pentru sntatea public: implicaii demografice, medicale, sociale.
Problematica persoanelor vrsnice n rile dezvoltate: strategii; institutuiile sociale pentru vrstnici; ngrijirile la
domiciliu. Programe specifice de prevenire a mbolnvirilor i de meninere a unei stri de sntate corespunztoare
prin prelungirea, ct mai posibil, a independenei i capacitii de autongrijire/ 1 ora
6.Morbiditatea populaiei: incidena i prelevana; morbiditatea spitalizat. Tipuri de morbiditate. Incidena general,
specific, densitatea incidenei, incidena cumulativ, incidena global, rata de atac a incidenei. Factorii ce
influeneaz nivelul incidenei. Prevalena de moment i perioad; factorii care influeneaz nivelul prelevanei ntr-o
colectivitate; fatalitatea; morbiditatea spitalizat; msurarea consecinelor bolii; criterii folosite pentru caracterizarea
bolilor n studiile de morbiditate/1 ora
7.Studii epidemiologice. Concepte de baz ale epidemiologiei. Tipuri de studii epidemiologice: studii epidemiologice
descriptive, analitice, de cohort, de tip case-control, de prevalen ecologice, experimentale i operaionale/ 1 ora
8.Screeningul: definiie, metode, scopuri. Criterii pentru alegerea bolilor care fac obiectul unui examen de mas.
Msurarea validitii i reproductibilitii unei probe de screening/1 ora
9.Calitatea serviciilor de sntate. Calitatea: definiie i concepte. Calitatea serviciilor de sntate: dimensiuni. Calitatea
serviciilor de sntate: atribute (dup Donabelian). Aspecte generale ale asigurrii calitii serviciilor de sntate.
Asigurarea calitii: concepte i metode. Pacientul i perspectiva asupra sntii publice: drepturile pacientului/1 ora
10.ngrijiri primare de sntate: definiie, principii care stau la baza PS; descrierea componentelor de baz ale PS;
descrierea obiectivelor strategiei europene sntate pentru toi; aspecte de management/ 1 ora
11.Asistena medical spitaliceasc. Spitalul: definiie, clasificare,ingrijiri spitalicesti, morbiditatea spitalizata,
managementul financiar, managementul resurselor umane. Rolul spitalelor ntr-un sistem de sntate. Evaluarea
performanelor ntr-un spital-indicatori de eficienta. Organizarea serviciilor spitaliceti n Romnia. Actualiti n
domeniul managementului spitalicesc/ 1 ora
12.Sisteme de sntate n lume: Sistemul Naional de Sntate tip Beveridge (SNS); Sistemul de Asigurri Sociale de
Sntate (SAS) tip Bismark; modelul bazat pe asigurri private SUA; analiza comparativ a sistemelor de sntate/ 1
ora
13.Problemele prioritare actuale de sntate n Romnia. Aspecte demografice actuale (natalitate, mortalitate general,
infantil i matern) la nivel de ar i situaia pe judee. Indicatori de morbiditate actuali. Situaia bolilor transmisibile
i netransmisibile la nivel de ar i pe judee. Compararea cu celelalte ri europene/1 ora
14.Asigurrile sociale de sntate n Romnia. Legislatie sanitara-legea reformei/1 ora
1.Enchescu D. , Marcu M.Gr. , Sntate public i management sanitar, Ed.All, 1995;
3.Zanoschi G.Sanatate publica si Management sanitar Ed. DAN, Iasi 2003
4.Drugus L. Managementul Sanatatii Ed. Sedcom Libris , Iasi 2003
5.Vladescu C.Politicade Reforma a sistemului de Sanatate din Romania, Ed. Infomedica,Bucuresti 1999
6.Enachescu D, Zarcovic G., Probleme privind politicile de sanatate in tarile Europei Centrale si de Rasarit,
Ed.Infomedica,Bucuresti 1998
7.Vulcu L. Management sanitar, Suport de curs Universitatea Lucian Blaga Sibiu 2005-2006
8.Liviu Cocora, Legislatie Medicala si Sociala, suport de curs Ed. Universitatea Lucian Blaga Sibiu 2004
9.Adela Cojan, Organizarea sistemelor de Sanatate, Asigurari sociale de sanatate, ed.Univ. Lucian Blaga Sibiu 2005
G. Bibliografie minimal de studiu pentru studeni1
1.Enchescu D. , Marcu M.Gr. , Sntate public i management sanitar, Ed.All, 1995;
3.Zanoschi G.Sanatate publica si Management sanitar Ed. DAN, Iasi 2003
4.Drugus L. Managementul Sanatatii Ed. Sedcom Libris , Iasi 2003
5.Vladescu C.Politicade Reforma a sistemului de Sanatate din Romania, Ed. Infomedica,Bucuresti 1999
6.Enachescu D, Zarcovic G., Probleme privind politicile de sanatate in tarile Europei Centrale si de Rasarit,
Ed.Infomedica,Bucuresti 1998

Decan,
Semnatur

Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: SEMIOLOGIE MEDICALA
Anul de
Anul II
Total ore
studiu
Sem. I
Sem. II
C
Lp
C
Lp
C
Lp
Nr. ore
28 28
28 28
Forme de verificare
Sem. I
E
Sem. II
-
Nr. credite
Sem. I
5
Sem. II
-
Cod
disciplin
O. III. 01
Cunoasterea datelor ce se pot obtine din anamneza pacientului, prin recunoasterea factorilor de risc , a simptomelor
subiective in patologie.
Recunoasterea modificarilor patologice obiective ale aparatelor si sistemelor.
Cunoasterea aspectului normal al examenului radiologic, EKG, explorari respiratorii (teste ventilatorii), digestive,
renale, reumatologice, hematologice si recunoasterea modificarilor aparute in diverse patologii
Recunoasterea urgentelor majore
-prelegerea, conversaia euristic, explicaia,
-dezbaterea, problematizarea, simularea de situaii,
-metode de lucru n grup i individual, studiul documentelor curriculare i al bibliografiei.
-evaluare continu: (30%) in timpul seminariilor se vor testa cunostintele acumulate prin test grila cu intrebari pe o
tema anuntata anterior, se va nota participarea la discutiile la patul bolnavului,
-evaluare sumativ (70%): proba practica pe bolnav (20 min examinare, 20 min gandire, 20 min expunere), proba
practica de explorari paraclinice, proba scrisa, sub forma de intrebari grila ce va contine 2 componente: un test de
baza, eliminatoriu, ce va contine minimul de cunostinte necesare unui student si un test de apreciere a cunostintelor
cu notare.
SEMIOLOGIE GENERALA
1.Introducere (definitie, concepte fundamentale, rationamentul clinic).Habitusul (inaltimea si variatiile ei, greutatea
corporala si variatiile ei, atitudinea, mersul, miscarile anormale, somatotipul, faciesul si modificarile sale).
Constiinta si tulburarile sale (definitie, starile de limitare a constiintei, pierderea constiintei).Somnul si tulburarile sale
(definitie, dissomnii, parasomnii).Astenia (definitie, tipuri clinice) / 2 ore.
2.Comportamentul alimentar si modificarile sale (definitie, hiperfagia, anorexia). Echilibrul hidric si modificarile sale
(definitie, edemul, deshidratarea).Temperatura coporala si modificarile sale (definitie, febra, hipertermia, hipotermia)
Cefaleea (definitie, tipuri clinice). Vertjul (definitie, tipuri clinice). Semiologie cutanata (pruritul, leziunile cutanate
elementare, modificarile de culoare, i.e. Roseata, cianoza, icterul, semiologa unghiilor, parului si sudoratiei) / 2 ore.
SEMIOLOGIE RESPIRATORIE SI CARDIO-VASCULARA
1.Topografia toracica. durerea toracica. Tusea. Expectoratia. Hemoptizia. Dispneea. Palpitatiile. Exploarea paraclinica
in bolile respiratorii / 2 ore.
2 .Principalele sindroame respiratorii: sindromul bronho-obstructiv, sindromul de hiperinflatie pulmonara, sindroamele
de condensare pulmonara retractila si neretractila, sindromul cavitar, sindroamele pleurale, sindromul de hipertensiune
arteriala pulmonara, insuficienta respiratorie, sindroame mediastinale / 4 ore.
3.Explorarea paraclinica in bolile cardio-vasculare / 2 ore.
4.Principalele sindroame cardio-vasculare: sindromul insuficentei cardiace, sindroame valvulare, sindromul
endocardice, sindroame miocardice, sindroame pericardice, sindromul pancarditei, sindromul hipertensiunii arteriale,
sindromul hipotensiunii arteriale, sindromul de ischemie periferica acuta si cronica, sindroame venoase / 4 ore.
SEMIOLOGIA APARATULUI DIGESTIV

1.Semiologia tubului digestiv superior: simptome si semne clinice, investigatia paraclinica a tubului digestiv superior,
sindroame esofagiene, sindroame gastro-duodenale. Simptome si semne clinice, investigatia paraclinica a tubului
digestiv inferior, sindromul diareic, constipatia, hemoragia digestiva inferioara, sindromul recto/sigmoidian / 2 ore.
2.Semiologia ficatului, cailor biliare si pancreasului: simptome si semne clinice, investigatia paraclinica, sindromul
icteric, sindromul de insufiecienta hepatica, sindromul de hipertensiune portala, colica biliara, sindroame pancreatice / 2
ore.
SEMIOLOGIA APARATULUI URINAR
1.Simptome si semne clinice reno-urinare. explorarea paraclinica a aparatului urinar. Principalele sindroame renourinare: sindromul nefritic, sindromul nefrotic, sindromul tubulo-interstitial, sindromul de insuficienta renala acuta si
cronica, sindroame asociate tratamentelor de substitue a funcilor renale / 2 ore.
SEMIOLOGIA APARATULUI LOCOMOTOR
1.Simptome si semne clinice in bolile reumatice. Explorarea paraclinica a aparatului locomotor. Principalele sindroame
reumatologice / 2 ore.
SEMIOLOGIA HEMATOLOGICA
1.Sindromul anemic (simptome si semne clinice, clasificarea anemiilor, explorarea paraclinica a anemiei). Leucemii si
limfoame (simptome si semne clinice, explorare paraclinica). Sindroame hemoragipare (simptome si semne clinice,
explorare paraclinica) / 4 ore.
1.Semiologie general. Locul i importana semiologiei, convorbirea cu bolnavul, motivele internrii, anamneza
propriu-zis, antecedentele personale, antecedentele heredo-colaterale, ereditatea i unele sindroame genetice, condiii
de via i de munc/ 1ora
2.Examenul fizic. Valoarea metodelor clasice; inspecie, palpare, percuie i ascultaie./ 1ora
3.Inspecia general; semiologia tegumentelor i a mucoaselor; sindroame prin tulburri ale metabolismului hidroelectrolitic; semiologia esutului musculo-adipos; semiologia limfo-ganglionilor; febra i sindroamele febrile; elemente
fundamentale de examen neuro-psihic / 2 ore
4.Semiologia aparatului respirator. Simptome: dispneea, durerea, febra, tusea si expectoratia. Tehnica anamnezei
bolnavului respirator. Examen obiectiv al aparatului respirator: sindromul pleural, sindromul de condensare pulmonar,
sindromul bronsitic. Explorarea aparatului respirator: teste ventilatorii. Diagnosticul insuficientei respiratorii cronice si
acute / 3 ore
5. Semiologia aparatului cardiovascular Particularitile anamnezei n bolile aparatului cardiovascular i principalele
simptome (durerea, palpitaiile, dispneea, tusea, sincopa, lipotimia, ocul i colapsul etc.); inspecia, palparea, percuia
i ascultaia regiunii precordiale; semiologia arterelor i venelor i principalele sindroame (sindromul de ischemie
peroferic acut i cronic, sindromul insuficienei veno-limfatice, hipertensiunea i hipotensiunea arterial). Metode
complementare de explorare cardiovascular; tulburrile de ritm i de conducere; semiologia cardiopatiilor valvulare
(mitrale, aortice, tricuspidiene i pulmonare); sindroamele coronariene; sindroamele pericardice i sindromul miocardic;
sindromul de insuficien cardiac/5 ore
6.Semiologia aparatului digestiv. Semiologia cavitii buco-faringiene (simptoame i modificri obiective ale buzelor,
gingiilor, limbii, cavitii bucale, faringelui); semiologia bolilor esofagului i sindromul esofagian; semiologia clinic i
paraclinic a abdomenului (inspecia, palparea, percuia i ascultaia, examenul radiologic i echografic, laparoscopia
etc.); semiologia stomacului: particularitile anamnezei n bolile stomacului; principalele simptome i tulburri
funcionale (durerea, pirozisul, eructaia, regurgitaia, greaa i vrstura, hematosteza i melena, tulburrile apetitului
etc.); metode complementare de explorare a stomacului; sindroame dispeptice gastrice (conceptul de dispepsie gastric,
conceptul de sindrom n boala ulceroas, conceptul de gastrit); sindromul de insuficien evacuatorie gastric.
Semiologia intestinului: particularitile anamnezei n bolile intestinului; principalele simptome i tulburri funcionale
(durerea, tulburri ale tranzitului intestinal, meteorismul abdominal etc.); metode complementare de explorare a
intestinului; sindromul de diaree; sindromul de constipaie; sindromul recto-sigmoidian/ 2ore
7.Semiologia ficatului, colecistului cilor biliare si pancreasului: particularitile anamnezei i principalele simptome
n bolile ficatului, colecistului i cilor biliare; inspecia, palparea, percuia i ascultaia n bolile ficatului, colecistului i
cilor biliare; metode complementare de explorare n bolile ficatului, colecistului i cilor biliare; sindroame icterice;
sindromul de insuficien hepatic; sindromul de hipertensiune portal i ascitic./2ore
8.Semiologia aparatului urinar. Particularitile anamnezei n bolile aparatului urinar i principalele simptome
(durerea, tulburrile de diurez i de miciune, hematuria, piuria, edemul, manifestrile extrarenale etc.). Inspecia,
palparea i ascultaia regiunii lombare i a abdomenului n bolile aparatului urinar. Date semiologice obinute din
studiul urinii normale i patologice. Metode complementare de explorare a aparatului urinar. Sindromul nefropatiilor
glomerulare i sindromul nefrotic; sindromul nefropatiilor interstiiale; sindromul nefropatiilor vasculare; sindromul de
insuficien renal acut i cronic/ 4ore
9.Semiologia aparatului locomotor; semiologia artropatiilor inflamatorii ; semiologia artropatiilor degenerative/ 4ore
10.Semiologia sistemului hematopoietic. Metode complementare de explorare a sistemului hematopoetic. Anemii,
sindroame hemoragice, sindroame mielo i limfoproliferative/ 4 ore

1.Baciu C. , Semiologia clinic a aparatului locomotor, Ed.Medical, Bucureti, 1975;
2.Dancu Gh. , Semiologia aparatelor respiratorii i cardiovascular, Ed.Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1981;
3.Georgescu D. , Semiologie medical, Ed.Naional, Bucureti, 1999;
4.Georgescu M. , Georgescu E, Semiologie medical, Ed.Didactica si pedagogica RA, Bucureti, 2003;
5.Gligore V. , Semiologie medical, Ed.Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1977;
6.Moldovanu T. , Semiologie clinic medical, Ed.Medical, Bucureti, 1993;
7.Punescu-Podeanu A. , Baze clinice pentru practica medical, vol.I-IV, Ed.Medical, Bucureti, 1981-1987;
8.Stanciu C. , Semiologie medical de baz, vol.I, Ed.Junimea, Iai, 1991;
9.Stanciu C. , Semiologie medical de baz, vol.II, Ed.Junimea, Iai, 1989.
10.Devulder B, Hatron P.-Y, Hachulla, .- Mdecine interne, Masson, Paris, 2002
11.Braunwald E, Fauci AS - HARRISON. Principes de mdecine interne, Flammarion Mdecine-Sciences, Paris,
2002
1.Dancu Gh. , Semiologia aparatelor respiratorii i cardiovascular, Ed.Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1981;
2.Georgescu M. , Georgescu E, Semiologie medical, Ed.Didactica si pedagogica RA, Bucureti, 2003;
3. Moldovanu T. , Semiologie clinic medical, Ed.Medical, Bucureti, 1993;
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: SEXOLOGIE
Anul
de
studiu
Nr.
ore
Anul III
Sem. I
Sem. II
C Lp
C
Lp
14
-
Total ore
C
14
Lp
-
Forme de verificare
Sem. I
-
Sem. II
V
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
1
Cod
disciplin
Op.VIII. 01
Cunoaterea concepiilor despre sexualitate la diferite vrste, a impotenei i frigiditii cu posibiliti
terapeutice, a problemelor sexuale ale bolnavilor cronici. Cunoaterea problemelor legate de contracepia i
contragestia, conseling-ul contraceptiv i principii generale i tehnici de realizare practic. Cunoaterea
problemelor de fertilizare in vitro i a problemelor bioetice.
Prelegerea, conversaia euristic, explicaia, dezbaterea, studiul de caz, studiul documentelor curriculare
i al bibliografiei.
Evaluare continu ( pondere 30% ) prin metode orale, probe scrise i teme de cas; evaluare sumativ
1. Evoluia istoric a concepiilor asupra sexualitii. Dezvoltarea sexologiei medicale ca disciplin de
grani - 1 ore;
2. Suportul morfologic i funcional al activitii sexuale: anatomia sexual masculin i feminin 2
ore;
3. Sistemul nervos central i sexualitatea. Determinismul comportamentului sexual. Sexualizarea
prenatal i postnatal, dezvoltarea identitii de gen i a rolului sexual, rolul factorilor genetici, hormonali,
educaionali 2 ore ;
4. Sexualitatea la diferite vrste. Excitaia sexual. Zone erogene. Afrodisiacele. Alcoolul i sexualitatea
1 or ;
5. Ciclul de rspuns sexual normal. Modelul Master i Johnson. Modelul Kaplan 1 or;
6. Critica diferitelor metode de rspuns sexual. Tehnici sexuale 1 or;
7. Impotena i frigiditatea: inciden, etiologie, plan de explorare i posibiliti terapeutice 1 or;
8 . Probleme sexuale ale vrstnicilor. Probleme sexuale ale bolnavilor cronici 1 or;
9. Deviaiile sexuale: definire, incifen, manifestri, modaliti de modulare a comportamentului
deviant 1 or;
10. Homosexualitatea. Actualiti i perspective ale evoluiei demografice mondiale i naionale 1 or;
11. Contracepia i contragestia. Metode naturale de contracepie. Contracepia hormonal, metode
barier de contracepie, sterilizarea voluntar. Contragestia. Conseling-ul contraceptiv: principii generale i
tehnici de realizare practic 1 or;
12. Probleme de bioetic, deontologie i legislaia legate de asistena subiecilro cu probleme sexuale, a
utilizatorilor de contracepie. Fertilizarea in vitro, probleme bioetice 1 or;
G.
1.
2.
3.
4.
5.
Bibliografie de elaborare a cursului:

Barbu I. i colab. , Semiologia bolilor endocrine, Ed.Medical, Bucureti, 1983;
Coculescu M. , Endocrinologie clinic, note de curs, Ed.Medical, Bucureti, 1996;
Dumitriu M. , Endocrinologie, Ed.Medical Bucureti, 1996.
Pricop Florentina, Planificare familial, Ed. Venus, Iai, 2002;
Vrtej P. , Obstetric fiziologic i patologic, Ed. All, Bucureti, 2000;

Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura
UNIVERSITATEA DUNREA DE JOS GALAI

SPECIALIZAREA: ASISTEN MEDICAL GENERAL
Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: SOCIOLOGIE MEDICAL
Anul
Anul II
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14 14
14
14
V
ore
Nr. credite
Sem. I
2
Sem. II
-
Cod
disciplin
O.III.11
nsuirea conceptelor fundamentale ale sociologiei generale;
Utilizarea corect a conceptelor i teoriilor sociologice tiinifice n explicarea i interpretarea diferitelor fenomene
i manifestri din viata social i activitatea uman;
nelegerea rolului factorilor sociali n determinarea strii de sntate sau de boal a populatiei;
nelegerea acceptiunilor diferite ale conceptelor de sntate si de boal, inclusiv a semnificatiilor socio-culturale
ale acestora;
Cunoaterea particularitilor specifice relatiei medic/personal medical si pacient, precum si a modalittilor de
control si de optimizare a acestui tip de relatie interuman;
Identificarea efectelor benefice ale comunicrii adecvate, dar si a posibilelor disfunctionalitti care pot interveni n
comunicarea dintre medic si pacient;
Cunoaterea unor metode de optimizare a comunicrii dintre medic si pacient;
Identificarea unor posibiliti de aplicare a rezultatelor cunoaterii sociologice tiinifice n domeniul tiintelor
medicale;
Formarea unui sistem de atitudini pozitive i responsabile fa de sociologie si psihologie manifestate prin interes i
receptivitate crescut fa de nelegerea i explicarea corect sub aspect tiinific a fenomenelor sociale si
psihosociale din domeniul medical.
Metode bazate pe comunicare: prelegere, conversaie, explicaie, problematizare, demonstraie;
Metode bazate explorare i aciune: studii de caz, lucrul n grup, munca individual pe baz de material
bibliografic, lucrri aplicative.
Evaluare continu (formativ) pe baz de observare i apreciere verbal, chestionare oral, verificare prin lucrri
scrise, teme de cas, referate pe baza unei bibliografii date, studii de caz;
Evaluare sumativ (cumulativ): verificare la sfritul semestrului.
1. Introducere n problematica sociologiei medicale Definirea, obiectul si problematica sociologiei medicale.
Factorii medicali si sociali ai dezvoltrii sociologiei medicale. Etape n evolutia medicinei. Ce nseamn punct de
vedere sociologic n medicin? Rolul factorilor sociali n determinarea strii de sntate. Transformarea institutiilor
de ngrijire a snttii / 4 ore.
2. Perspective psihosociale asupra snttii si bolii Conceptul de sntate: dimensiuni biologice, psihologice si
sociale ale strii de sntate. Factori care conditioneaz starea de sntate. Evaluarea strii de sntate a unei
colectivitti. Conceptul de boal: dimensiuni biologice, psihologice si socioculturale ale strii de boal. Modele ale
bolii. Boala ca devian, ca stare care permite un comportament deviant si ca stigmat. Semnificatii socio-culturale
ale bolii. Clasificarea bolilor. / 4 ore.
3. Relatia medic-pacient ca relatie social Conceptele de status social si rol social. Statusul social si rolul social al
medicului/personalului medical. Statusul social si rolul social al bolnavului. Tipuri de relatii medic-pacient.
Strategii de control n relatia medic-pacient. Optimizarea relatiei medic-pacient / 4 ore.
4. Comunicarea n practica medical Conceptul de comunicare. Tipuri de comunicare. Comunicarea n relatia
medic-pacient. Disfunctionalitti n comunicarea medic-pacient. Efecte benefice ale comunicrii adecvate ntre
medic-pacient. Metode de optimizare a comunicrii dintre medic si pacient /2 ore.

1. Stilul de viat si modul de viat: elemente componente /2 ore.
2. Tabagismul si sntatea. Tabagismul: definitie, motive ale consumului de tutun, consecinte ale tabagismului.
Metode si mijloace de combatere a tabagismului. Exemple. Aplicatii. Studii de caz /3 ore.
3. Alcoolismul si sntatea. Alcoolismul: definitie, criterii diagnostice, etiologie, efecte asupra snttii, preventie.
Exemple. Aplicatii. Studii de caz /3 ore.
4. Drogurile si sntatea.
Consumul de droguri: definitie, etiologie, clasificare, factori de risc, efecte, prevenire. Exemple. Aplicatii. Studii de
caz /3 ore.
5. Stresul si sntatea. Stresul: definire, tipuri, efecte ale stresului. Influenta stresului asupra snttii. Tulburri
psiho-somatice asociate cu stresul. Strategii de adaptare la stres. Exemple. Aplicatii. Studii de caz /3 ore.
1. Athanasiu, A. (1998), Tratat de psihologie medical, Editura Oscar Print, Bucureti;
2. Bond, J., Bond, S. (1992), Sociology and Health Care, Edinburgh, London, New York, Churchill Livingstone;
3. Cornuiu, G. (1998), Bazele psihologice ale practicii medicale, Ed. Imprimeriei de Vest, Oradea;
4. Iamandescu, I. B. (1997), Psihologie medical, Editura Info Medica, Bucureti;
5. Lupu, I., Zanc, I. (1999), Sociologie medical, Ed. Polirom, Iai;
6. Mihu, A. (2008), Sociologie, Ed. Eikon, Cluj-Napoca;
7. Tudose, F. (2000), O abordare modern a psihologiei medicale, Editura Info Medica, Bucureti;
8. Zamfir, C., Vlsceanu, L. (1993), Dicionar de sociologie, Editura Babel, Bucureti.
1. Athanasiu, A. (1998), Tratat de psihologie medical, Editura Oscar Print, Bucureti;
2. Lupu, I., Zanc, I. (1999), Sociologie medical, Ed. Polirom, Iai;
Decan,
Semnatura,

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: URGENTE CHIRURGICALE
Anul
Anul
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
42
42
42
42
E2
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
5
Cod
disciplin
O.VIII.02
- dobandirea de cunostinte teoretice si practice si deprinderi practice indispensabile viitoarelor asistente
medicale;
- cunostinte teoretice: natura si tipurile ingrijirilor in practica de nursing, necesitati si ingrijiri fundamentale in
chirurgia de urgenta;
- cunostinte practice: necesitatile si ingrijirile fundamentale in asistenta de urgenta din spital si ambulator;
diagnosticul si planul de ingrijire; efectuarea si asistarea explorarilor de laborator; administrarea tratamentului si
supravegherea bolnavilor in chirurgia de urgenta.
- prelegerea, explicatia, dezbaterea, observarea, demonstrarea, problematizarea si invatarea prin descoperire,
simularea de situatii, metode de lucru in grup, studiul bibliografiei si a tratatelor de specialitate, utilizarea
instrumentelor, a materialelor didactice si a aparaturii de laborator in vederea asocierii elementelor teoretice cu
experiente practice.
- evaluare continua (pondere 50%) prin metode orale, probe scrise si practice.
1. Sfaturi utile n serviciul de urgen chirurgie: preluarea pacientului; pacienii problem (pacientul alcoolic;
pacientul dependent de droguri; pacientul suicidar; pacientul agresiv; pacientul caz social); decesul i pacientul
decedat; protecia mpotriva infeciiolor / 3 ore
2. Asistena de urgen n infeciile chirurgicale acute: erizipelul; furunculul; hidrosadenita; flegmonul;
panariiile; gangrena gazoas; mastitele acute / 3 ore
3. Asistena de urgen n traumatismele toracelui: traumatismele nchise ale toracelui; traumatismele
deschise ale toracelui; pneumotoraxul spontan / 3 ore
4. Asistena de urgen n abdomenul acut chirurgical: principiile generale de diagnostic i tratament;
traumatismele abdominale; durerea abdominal; sindromul de iritaie peritoneal; ocluziile intestinale;
pancretitele acute / 7 ore
5. Asistena de urgen n hemoragiile digestive: hemoragiile digestive superioare; hemoragiile digestive
inferioare / 3 ore
6. Asistena de urgen n hemoragie: simptomatologia i diagnosticul n hemoragii; hemostaza; transfuzia de
snge; tratamentul n hemoragiile acute / 3 ore
7. Asistena de urgen n proctologie: traumatismele i corpii strini rectali; abcesele perianale; tromboza
hemoroidal / 3 ore
8. Asistena de urgen n urologie: retenia acut de urin; hematuria; priapismul; parafimoza / 3 ore
9. Urgenele vasculare: traumatismele vaselor; ischemia acut periferic; tromoza venoas acut; embolia
pulmonar acut / 4 ore
10. Asistena de urgen n arsuri i degerturi: arsurile termice; arsurile chimice; arsurile electrice;
degerturile / 3 ore
11. Msuile de terapie intensiv n chirurgia de urgen: evaluarea funcional a bolnavului n urgen i;
resuscitarea cardiorespiratorie; tratamentul ocului n urgen; msurile de terapie intensiv n urgen la
bolnavii cu afeciuni cronice / 3 ore
12. Asistena de urgen n politraumatisme: transportul manual; transportul cu mijloace mecanice; evaluarea
iniial i msurile de meninere a funciilor vitale; diagnosticul leziunilor; msurile terapeutice / 4 ore
1. Organizarea serviciului chirurgical i a blocului operator / 2 ore
2. Sterilizarea materialului i a instrumentarului chirurgical / 3 ore
3. Antisepticele utilizate n chirurgie / 3 ore
4. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu abdomen acut chirurgical: pancreatit acut, ocluzie intestinal,
ulcer perforat / 4 ore
5. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu hemoragie digestiv superioar / 3 ore
6. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu traumatism cranio-cerebral / 3 ore
7. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu traumatism toracic / 3 ore
8. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu traumatism abdominal / 3 ore
9. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu traumatism al bazinului / 3 ore
10. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu traumatisme ale vaselor: hemoragii interne, externe, exteriorizate /
4 ore
11. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu politraumatism / 4 ore
12. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu oc traumatic / 4 ore
13. ngrijirea i supravegherea bolnavului cu arsuri, agresiune electric / 3 ore
1. Angelescu N., Propedeutic medico-chirurgical, Ed. Medical, Bucureti, 1993;
2. Angelescu N. (sub redacia), Tratat de patologie chirurgical,Ed. Medical, Bucureti, 2001;
5. Burghele Th. (sub redacia), Patologie chirurgical, Ed. Medical, Bucureti,1977;
6. Caloghera C. (sub redacia), Chirurgie de urgen,Ed. Litera, Bucureti, 1980;
7. Cosma E., Chirileanu T., Kaufmann A., Pop Al., Practica chirurgical pentru medicul de circumscripie i
ntreprindere, Ed. Dacia, Cluj, 1973;
8. Darmstadt D B., Oberursel B A S., Ghid de urgene medicale, Ed. Medical S.A., Bucureti, 1998;
9. Filipescu Z., Briciu R M., Mustea N., Terapia intensiv n urgenele medico-chirurgicale, Ed. tiinific i
Enciclopedic, Bucureti, 1979;
10. Firescu D. (sub redacia), Chirurgia n semne i simptome, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2008;
11. Firescu D. (sub redacia), Elemente de patologie chirurgical, vol. I, Ed. Medical, Bucureti, 2005;
12. Pricu Al. (sub redacia), Chirurgie, vol. I i II, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1994;
13. Proca E. (sub redacia), Trata de patologie chirurgical, Ed. Medical, Bucureti, 1989;
14. Schwartz S I., Principles of Surgery, Mc Graw-Hill Book Comp., 1994;
10.10.2010
Decan,
Semntura;
ef Departament
Prof. Univ. Dr. Dorel Firescu
Semntura:

Adresa: str. Al.I.Cuza nr. 35, cod 800010 Galai
Nr. telefon / fax: +40 236 412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: URGENE MEDICALE
Anul
Anul IV
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C
S
C
S
C
S
Sem. I
Sem. II
Nr.
42 42
42
42
E1
ore
Nr. credite
Sem. I
6
Sem. II
-
Cod
disciplin
O.VII.01
S cunoasc i s utilizeze corect terminologia specific urgenelor medicale
S prezinte cadrul conceptual al patogenezei urgenelor medicale
S defineasc i s diferenieze sub aspectul gravitii principalele urgene medicale
S cunoasc principalele urgene medicale sub aspect etiopatogenic, clinic, diagnostic
Sa defineasca obiectivele tratamentului urgenelor medicale si mijloacele practice de realizare
S cunoasc i s aplice corect principiile precauiunilor universale
S realizeze conexiuni interdisciplinare cu specialitatile de fiziopatologie, farmacologie, explorri funcionale,
chirurgie, medicin intern, pediatrie, cardiologie, pneumologie, boli infecioase, imagistic, chirurgie, nursing in
urgenele medicale
a. Metode i procedee:
Metode de comunicare
Orale:
expozitive: prelegerea, descrierea, explicaia (prin procedee inductive, deductive i analiz cauzal), instructajul
conversative: conversaia euristic, problematizarea, discuia colectiv
Scrise: lectura sau munca cu suportul de curs i sursele bibliografice recomandate
Oral-vizuale: instruirea prin urmrirea cursului prezentat pe suport video (ppt)
Metode de explorare:
Direct: observaia, studiul de caz
Indirect: demonstraia imaginilor, demonstraia grafic
Metode de aciune: exerciii, simularea manevrelor de resuscitare pe manechin, efectuarea manevrelor specifice in
medicina de urgen sub supraveghere specializat, prezentri de cazuri clinice, elaborare de proiecte, instruire
asistat de calculator
b. Mijloace de nvmnt:
tehnice audio-vizuale: retroproiector, laptop, CD, memorystick, coli albe, marker
informativ- demonstrative: manechin, materiale sanitare de protecie a muncii, de diagnostic, ngrijire i
tratament a bolnavilor din serviciile de urgen
de evaluare: seturi de teste
c. Forma de organizare: frontal, de grup, individual
Evaluare global, sumativ: lucrare scris semestrial, portofoliu, autoevaluare
1. Insuficiena respiratorie acut / 3 ore
Definiia insuficienei respiratorii acute

Fiziopatologia insuficienei respiratorii acute
Diagnosticul insuficienei respiratorii acute
Tratamentul de urgenta al insuficienei respiratorii acute
2. Bolile respiratorii in urgenta / 3 ore
Edemul Quincke
Astmul bronsic
Infectiile bronho-pulmonare
3. Insuficienta cardio-vasculara acuta / 3 ore
Edemul pulmonar acut cardiogen
Embolia pulmonara
Stopul cardiac
4.Socul / 3 ore
Definitie
Etiologie
Fiziopatologie
Clinica
Diagnostic
Tratament
5.Urgente neurologice / 3 ore
Coma
Accidentele vasculare cerebrale
Pierderea constientei
Convulsiile
Paraliziile
6.Insuficienta renala acuta. Insuficienta hepatica acuta / 3 ore
Definitii
Etiologie, fiziopatologie
Criterii de diagnostic
Tratament de urgen
7.Urgente metabolice / 3 ore
Tulburari ale echilibrului acido-bazic
Disnatremii, dispotasemii, hipo si hipercalcemii
Hiper si hipoglicemii
8.Urgente hematologice / 3 ore
Tulburarile de coagulare
Hemoragiile
Transfuzia de sange
9.Urgente ale tulburrilor de termoreglare / 3 ore
Febra
Hipertermia
Hipotermia
10.Urgentele infectioase majore / 3 ore
Endocarditele
Meningoencefalitele
Infectiile la imunodeprimati
Infectiile nosocomiale
11. Utilizarea antibioticelor in urgenta / 3 ore
Clasificarea antibioticelor
Mecanisme de actiune si de dezvoltare a rezistenei la antibiotice
Reguli de utilizare a antibioticelor
Reactii adverse si riscuri ale administrarii antibioticelor
12.Intoxicatiile acute / 3 ore
Diagnosticul si atitudinea in principalele intoxicatii acute cu psihotrope, benzodiazepine, cardiotrope, monoxid de
carbon
Substane antidot in intoxicaiile acute
13.Sindromul algic in urgente / 3 ore
Neurofiziologia durerii
Evaluarea durerii acute
Tratamentul durerii acute
14.Aspecte etice in urgentele medicale / 3 ore
Juramantul Hippocratic in contextul legislaiei asistentei medicale de urgent si eficienei actului medical
1. Prezentarea serviciului de urgen / 3 ore
Organizarea serviciului de urgenta
Msuri de protecie a activitii n serviciul de urgene
Principiile precauiunilor universale : noiuni teoretice i practice
2. Urgenele respiratorii / 3 ore
Demonstraii practice : examenul clinic al bolnavului in urgenta respiratorie
Aplicatii practice privind atitudinea in cazul bolnavului in urgenta respiratorie
3. Urgenele cardiace / 3 ore
Demonstraii practice : examenul clinic al bolnavului in urgenta cardiaca
Aplicatii practice privind atitudinea in cazul bolnavului in urgenta cardiaca
4. ocul 4 ore
Atitudinea practica fata de bolnavul in stare de soc
Prezentri de cazuri i discuii
Seminar
5. Urgene neurologice / 3 ore
Aplicatii practice ale utilizarii scorului Glasgow
Seminar
6. Insuficienta renala acuta. Insuficienta hepatica acuta / 3 ore
Seminar
7. Urgente metabolice / 3 ore
Seminar
8. Urgente ale tulburarilor de coagulare / 3 ore
Tehnica transfuziilor de sange
Seminar
9. Febra, hipertermia, hipotermia / 3 ore
Seminar
10. Urgentele infectioase majore / 3 ore
Seminar
11. Utilizarea antibioticelor in urgenta / 3 ore
Evaluarea riscului de rezistenta la antibiotice dupa scorul Carmeli
Aplicaii practice ale utilizarii antibioticelor in urgene
12 Intoxicatiile acute / 3 ore
Seminar
13. Sindromul algic in urgente / 3 ore
Seminar
14. Dezbateri pro-contra pe grupe de studenti asupra atitudinii etice privind resuscitarea in boli cronice
terminale, acordarea ingrijirilor de urgenta la bolnavii cu SIDA, donarea de organe, eutanasia / 3 ore
1. Boles J.M. si colab. Reanimation et urgences connaissances et practique, Ed. Masson, 2-e edition,
Paris 2006
2.
Kasper D. L., Braunwald E., Fauci A. et al.- Harrison's Principles of Internal Medicine, 16th Edition,
McGraw-Hill Professional Ed., London, 2004
3. Sicard D., Guez T - Dicionar de examinri medicale, Ed. Corint, Bucureti, 2003
4. Craven R.F., Hirnle C.J., Fundamentals of Nursing Human Health and Function, J.B. Lippincott Comp,
Philadelphia, 2007
5. Ursea N. Urgene n medicin, Ed. Fundaia Romn a Rinichiului, Bucureti, 2001
6. Marinescu S., Cafri A.- Stri patologice cu evoluie critic- Etiopatogenie, diagnostic, tratament actual,
Ed. RAI, Bucureti, 1996
7. Antohe I., Fermeanu M.C. - Elemente de nursing clinic, Ed. Junimea, Iai, 2003
8. Titirc L. - Urgene medico-chirurgicale- Sinteze pentru cadre medii, Ed. Medicala, 2006
9. Moze C. Tehnica ngrijirii bolnavului, Ed. Medicala, Bucureti, 2003
10. http://www.erc.edu - European Resuscitation Council Guidelines for Resuscitation 2008
11. http://www.medicalstudent.com - Emergency Medicine Articles
1. Arbune M.: Curs Urgene medicale prezentat MSPowerPoint, integral pe un semestru
2. Kasper D. L., Braunwald E., Fauci A. et al.- Harrison's Principles of Internal Medicine, 16th Edition,
McGraw-Hill Professional Ed., London, 2004
3. http://www.erc.edu - European Resuscitation Council Guidelines for Resuscitation 2008
Decan,
Semntura:
ef departament
Prof. univ. dr. Firescu Dorel
Semntura:

Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: UROLOGIE
Anul
Anul III
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C
Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14 14
14
14
V
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
2
Cod
disciplin
O. VI. 06
- S pregteasc viitorul medic de familie pentru cunoaterea diagnosticului i tratamentului bolilor urologice,
s ngrijeasc la domiciliu sau la cabinetul su, un pacient urologic, purttor de sond urinar, s recunoasc i
s aplice conduita primar n urgenele urologice.
- Curs, lucrri practice, studiu individual
- Examen teoretic
- Examen practic
- Frecvena i conduita la activiti
1. Diagnosticul urologic: simptomele i sindroamele din urologie / 1 ora.
2. Malformaiile congenitale ale aparatului urogenital / 1 ora.
3. Traumatismele aparatului urogenital / 1 ora
4. Infeciile urinare nespecifice / 1 ora
5. Infectii nespecifice ale aparatului genital masculin;infectii urinare specifice / 1 ora
6. Litiaza urinara / 2 ore
7. Tumorile uroteliale / 1 ora
8.Tumorile renale. Tumorile testiculare / 1 ora
9. Hiperplazia benigna de prostata / 1 ora
10. Cancerul de prostata / 1 ora
11. Patologia penisului,Hidrocelul,Varicocelului,Vezica neurologica / 1 ora
12. Stricturile uretrale;Insuficienta renala in urologie / 1 ora
13.Andrologie;Urologie feminina / 1 ora
1. Examenul clinic al aparatului urogenital / 1 ora
2. Investigaii uzuale de laborator (bacteriologie, anatomie patologic, biochimie) / 1 ora
3. Explorarea radiologic (RS, UIV, uretrografie, CT, IRM) i echografic a aparatului urogenital / 1 ora
4. Prezentri de cazuri clinice tumora renal / 1 ora
5. Litiaza urinar -cazuri clinice / 1 ora
6. Litiaza urinar -tratamentul modern (LEC, NLP, litotriie endoscopic) / 1 ora
7. Infeciile urogenitale pielonefrita acut i cronic, pionefroza / 1 ora
8. Cistita acut, prostatita acut, epididimita acut, TBC; infecii nosocomiale urologice / 1 ora
9. Tumorile prostaticeadenom de prostata / 1 ora
10. Cancer de prostata / 1 ora
11. Tumorile uroteliale vezicale / 1 ora
12. Tumorile uroteliale pieloureterale, urogenitale / 1 ora
13. Traumatismele: contuzia renal, ruptura uretrei, tratamentul endoscopic: TUR-P, TUR-V, NLP,
uretrotomia optic (demonstraie video sau transmisie live) / 1 ora
14. Probleme de diagnostic i tratament n unele urgene urologice: colica nefretic, retenia de urin,
hematuria, anuria calculoas / 1 ora.
1. Urologie V. Gheorghiu, C.Costache, V.Radu - Editura UMF Gr.T.Popa Iai, 2002
2. Ghidul stagiului de urologie C. Pricop, D. Mischianu, Ed. Tehnopress 2005
3. Notele de curs
4. Urologie C. Pricop, D. Mischianu, Ed. Tehnopress, 2005
5. Caiet de lucrri practice pentru studeni M. Lucan, Tipografia UMF Cluj Napoca, 1998
6. Ghidurile de practic ale Asociaieie Europene de Urologie
1. Urologie V. Gheorghiu, C.Costache, V.Radu - Editura UMF Gr.T.Popa Iai, 2002
2. Ghidul stagiului de urologie C. Pricop, D. Mischianu, Ed. Tehnopress 2005
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: FIZIOLOGIE
Anul
Anul I
Total ore
de
Sem. I
Sem. II
studiu
C
Lp
C
Lp
C
Lp
Nr. ore
42 28
42
28
Forme de verificare
Sem. I
E
Sem. II
-
Nr. credite
Sem. I
7
Sem. II
-
Cod
disciplin
O. I. 04
.
Fiziologia este disciplina care studiaza functiile diverselor organe si tesuturi si are la baza principiul
fundamental de functionare al organismului , cel de tot unitar
In cadrul acestei discipline se studiaza separat functia fiecarui organ, aparat sau sistem respectand principiul de
baza al functionarii organismului ca urmare a rolului jucat de catre celulele diverselor tesuturi in integrarea umoralhormonala si in cea nervoasa a corpului uman.
Desi, durata de studiu in facultate a acestei discipline estede un semestru, acopera multitudinea notiunilor
stiintifice care trebuie invatate, iar pentru o mai buna intelegere a acestora se impune corelatia cu practica medicala
si deprinderea de metode de evaluare a functiei organului.
Metodele didactice utilizate in predarea-invatarea fiziologiei sunt:
-integrarea mijloacelor audio-vizuale in predarea invatarea fiziologiei (retroproiector, videoproiector, etc)
-metode de lucru in grup (invatarea prin cooperare la fiziologie), individuale si frontale
Mod de examinare:
-proba scrisa consta intr-un test grila cu 40 de intrebari. Timpul alocat pentru raspunsuri este de 120 de min.
I. Fiziologia sngelui
Volemia. Funciile sngelui. Proprietile sngelui. Hematiile: particulariti morfofuncionale; hematopoieza i
hemoliza fiziologic; grupele sanguine; transfuzia. Leucocitele: particulariti morfofuncionale ale granulocitelor,
complexului monocitomacrofagic i ale limfocitelor. Trombocitele: particulariti morfofuncionale; hemostaza
fiziologic; coagularea sngelui . Plasma sanguin. / 3 ore.
II. Fiziologia aparatului cardiovascular
1. Fiziologia inimii: particulariti morfofuncionale; proprietile funcionale ale miocardului; revoluia cardiac;
zgomotele cardiace; debitul cardiac; electrocardiograma / 3 ore.
2. Fiziologia sistemului vascular: proprietile fiziologice; aspecte hemodinamice; tipuri de curgere a sngelui;
viteza de curgere a sngelui; circulaia arterial: particulariti morfofuncionale, presiunea arterial;circulaia
capilar: particulariti morfofuncionale, hemodinamica capilar; circulaia venoas: particulariti
morfofuncionale, factorii ntoarcerii venoase; circulaia limfatic .Reglarea activitii cardiovasculare / 3 ore.
III. Fiziologia aparatului respirator

1. Particulariti morfofuncionale ale: cilor respiratorii superioare: plmnilor; pleurei; cutiei toracice; circulaiei
pulmonare. Respiraia pulmonar: ventilaia pulmonar; schimburile gazoase la nivel pulmonar / 3 ore
2. Transportul sanguin al gazelor respiratorii. Respiraia tisular: schimburile gazoase la nivel tisular; respiraia
tisular propriu-zis. Reglarea respiraiei / 3 ore.
IV. Fiziologia aparatului digestiv
1. Particulariti morfofuncionale ale tubului digestive i glandelor anexe. Motilitatea tubului digestiv:
masticaia; deglutiia; motilitatea gastric; motilitatea intestinului subire; motilitatea colonului; defecaia / 3 ore.
2. Funcia secretorie a tubului digestiv (compoziie, reglarea secreiei): secreia salivar; secreia stomacului;
secreia pancreatic; secreia biliar; secreia intestinului subire; secreia intestinului gros. Digestia i absorbia:
glucidelor; lipidelor; proteinelor. Reglarea tractusului gastrointestinal. /3 ore
V. Fiziologia aparatului renal
1. Particulariti morfofuncionale ale rinichilor i cilor de excreie ale urinei. Vascularizaia i inervaia rinichilor.
Filtrarea glomerular : autoreglarea ratei de filtrare glomerular ; urina primar. / 3 ore
2. Reabsorbia i secreia la nivelul tubilor renali: mecanismul de baza al reabsorbiei i secreiei tubulare ;
reabsorbia apei ; reabsorbia produilor finali de metabolism. Mecanismul de concentrare i diluie a urinei:
mecanismul renal de formare a urinei diluate; concentrarea urinei prin mecanismul contracurent; mecanismul
contracurentului n vasa recta; mecanismul excreiei urinei concentrate. Miciunea / 3 ore.
VI. Fiziologia aparatului genital
Aparatul genital masculin: particulariti morfofuncionale; funcia de reproducere la brbat. Aparatul genital
feminin: particulariti morfofuncionale; funcia de reproducere la femeie; graviditatea; naterea; lactaia;
menopauza / 3 ore .
VII. Fiziologia glandelor endocrine
Hormonii: sintez; transport; mecanism de aciune. Efectele i reglarea secreiei hormonilor glande endocrine:
hipofiza; suprarenalele; tiroida, paratiroidele, pancreasul endocrin; epifiza; timusul; gonadele / 3 ore
VIII. Fiziologia sistemului nervos
Fiziologia neuronului i sinapsei. Funciile fundamentale ale sistemului nervos: funcia de conducere; funcia
reflex. Fiziologia mduvei spinrii, trunchiului cerebral, cerebelului, diencefalului, emisferelor cerebrale.
Fiziologia sistemului nervos vegetativ. / 3 ore
IX. Fiziologia analizatorilor
Fiziologia analizatorilor: exteroceptiv (cutanat); interoceptiv ; proprioceptiv (kinestezic); vizual; acustic;
vestibular; gustative; olfactiv / 3 ore
X. Fiziologia sistemului muscular
Fiziologia muchilor striai: particulariti morfofuncionale; proprietile fibrei musculare striate ; inervaia
muchilor striai. Fiziologia muchilor netezi: particulariti morfofuncionale; mecanismul contraciei i relaxrii
muchilor netezi; controlul nervos i umoral al contraciei musculaturii netede / 3 ore.
1. Fiziologia sngelui: determinarea hematocritului; VSH-ul; numrarea elementelor figurate; formula leucocitar;
transfuzia; grupele sanguine; hemostaza fiziologic / 2 ore
2. . Fiziologia inimii: fonocardiografia; electrocardiografia / 2 ore
3. Fiziologia sistemului vascular: explorarea funcional a arterelor, venelor i capilarelor. Msurarea pulsului,
tensiunii arteriale, oscilometria / 2 ore
4. Fiziologia aparatului respirator: explorarea ventilaiei pulmonare; explorarea schimburilor gazoase la nivel
pulmonar. Spirometria / 2 ore
5. Fiziologia aparatului respirator: explorarea transportului sanguin al gazelor respiratorii. Pulsoximetria / 2 ore
6. Fiziologia aparatului digestiv: digestia bucal (mecanisme secretorii, examenul chimic al salivei); digestia
gastric (tubajul gastric, examenul chimic al sucului gastric) / 2 ore
7.Fiziologia aparatului digestiv: digestia intestinal (recoltarea sucului pancreatic, recoltarea sucului intestinal,
recoltarea bilei, examenul chimic al bilei, explorarea funciilor hepatice, motilitatea tubului digestiv) / 2 ore
8. Fiziologia aparatului renal. Metode directe de explorare a funciei renale: clearance-urile renale; explorarea
capacitii de diluie i concentrare a urinei / 2 ore
9. Fiziologia aparatului renal. Metode indirecte de explorare a funciei renale: examenul fizico-chimic al urinei;
examenul microscopic (sedimentul urinar) / 2 ore
10. Fiziologia aparatului genital: metode de explorare a aparatului genital i a hormonilor sexuali. Diagnosticul
precoce de sarcin: metode biologice, imunologice, ultrasonografice / 2 ore
11. Fiziologia sistemului endocrin: metode de explorare a sistemului endocrin. Explorarea clinic a tulburrii
metabolismului fosfo-calcic / 2 ore
12. Fiziologia sistemului nervos: metode de explorare a sistemului nervos. Legile reflexelor (Pflger) . Explorarea
excitabilitii i conductibilitii nervilor. Reflexele osteotendinoase / 2 ore
13. Fiziologia analizatorilor: metode de explorare a sensibilitii gustative; determinarea discriminrii tactile;
acumetria fonic i instrumental; nistagmusul; evidenierea tulburrilor de echilibru; reflexele pupilare;
determinarea acuitii vizuale / 2 ore
14. Fiziologia sistemului muscular: electromiograma; msurarea forei musculare; evaluarea travaliului muscular cu
ajutorul bicicletei ergonomice; contractilitatea muscular; secusa i tetanusul / 2 ore

1. ADER, Jean-Louis; CARR, Franoise; Physiologie, Masson, Paris, 2003
2. Baciu I., Fiziologie, Ed.Didactic i Pedagogic Bucureti, 1997;
3. DAUZAT, Michel/ Manuel de travaux pratiques physiologie humaine, Sauramps Medical, Montpellier, 2003
4. Dinu C., Fiziologie cardiovasculara, Lucrari practice, Ed. Fundatiei Universitare Dunarea de Jos Galati,
2007 ;
5. GANONG, William F./ Physiologie medicale, De Boeck Universit, Paris, 2001
6. Groza P., Fiziologie, Ed.Medical, Bucureti, 1991;
7. GUNARD, Herv/ Physiologie humaine, Pradel, 2005
8. Guyton A., Fiziologie, ediie n limba romn sub redacia Prof.dr.Radu Crnaciu, ediia a V-a,Ed.Medical,
Bucureti, 1996;
9. Hulic I., Lucrri practice de fiziologie, I.M.F. Iai, 1985.
10. Hulic I., Fiziologie uman, Ed.Medical, Bucureti, 1996;
11. MC GEOWN, J.G./ Physiologie l'essentiel, Maloine, Paris, 2003;
12. Musat C.L., Fiziologie, Ed. Fundaiei Universitare Dunrea de Jos Galai, 2007 ;
13. Nechita A., Muat C.L., Fiziologia aparatului respirator, Ed. Fundaiei Universitare Dunrea de Jos Galai,
2006 ;
14. Nechita A., Fiziologie clinic, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2005 ;
15. POCOCK, Gillian; RICHARDS, Christopher D./ Physiologie humaine: les fondements de la mdecine, Masson,
Paris, 2004 ;
16.WIDMAIER, Eric P.; RAFF, Heshel; STRANG, Kevin T./ Physiologie humaine: les mcanismes du
fonctionnement de l'organisme, Maloine, Paris, 2004.
1. Dinu C., Fiziologie cardiovasculara, Lucrari practice, Ed. Fundatiei Universitare Dunarea de Jos Galati,
2007 ;
2. Guyton A., Fiziologie, ediie n limba romn sub redacia Prof.dr.Radu Crnaciu, ediia a V-a,Ed.Medical,
Bucureti, 1996;
3. Groza P., Fiziologie, Ed.Medical, Bucureti, 1991;
4. Hulic I., Fiziologie uman, Ed.Medical, Bucureti, 1996;
5. Hulic I., Lucrri practice de fiziologie, I.M.F. Iai, 1985;
6. Musat C.L., Fiziologie, Ed. Fundaiei Universitare Dunrea de Jos Galai, 2007 ;
7. Nechita A., Fiziologie clinic, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2005 ;
8. Nechita A., Muat C.L., Fiziologia aparatului respirator, Ed. Fundaiei Universitare Dunrea de Jos Galai,
2006.
Decan,
Semnatur
ef departament,
Semnatur

FACULTATEA DE MEDICIN I FARMACIE /FACULTATEA DE EDUCATIE FIZICA
SI SPORT
Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: EDUCAIE FIZIC
Anul
Anul I
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28
28
56
V
V
ore
Nr. credite
Sem. I
1
Sem. II
1
Cod
disciplin
O. I. II.16
Transmiterea cunotinelor teoretice i practice de baz a noiunilor, metodelor i mijloacelor necesare practicrii
educaiei fizice i sportului;
Valorificarea sistematic a ansamblul formelor de practicare a exerciiilor fizice n scopul realizrii acestei
activiti sociale i de loisir (recreativ);
Dezvoltarea capacitii de proiectare, realizare i evaluare a activitilor instructiv-educative specifice are la baz
dou componente: instruirea = informarea;educarea = formarea.
Practicarea activitilor fizice, prin caracterul lor formativ, definete educaia fizic drept o component a
educaiei integrale i permanente: n acest cadru, sportul aduce elementul competitiv, de ntrecere, iar loisir-ul
elementul recreativ.
Educaia fizic i sportul, ca i cel de loisir (recreativ), acioneaz n scopul dezvoltrii fizice i perfecionrii
motrice (de micare), contribuie la ndeplinirea educaiei permanente, de dezvoltare a personalitii umane i de
socializare. n acest context obiectivele practicrii educaiei fizice se traduc n: sanogenez; dezvoltarea fizic
armonioas; dezvoltarea calitilor motrice de baz; corectarea unor deficiene fizice; plcerea de a se manifesta ntrun mediu ct mai natural.
Contribuie la dezvoltarea interesului pentru integrarea oricrui individ ntr-o form de practicare a activitii
sportive pe toat durata vieii, element esenial pentru sntatea omului.
-Verbale (expunerea: povestirea, explicaia, prelegerea; conversaia: studiul individual);
-Intuitive (demonstraia: nemijlocit i prin observarea execuiei altor subieci;
-Practice (exersarea: nsuirea i perfecionarea deprinderilor i priceperilor motrice i, a calitilor motrice de
baz);
-Metode de lucru n grup, individual i frontal, ateliere de lucru.
-Evaluare continu prin probe practice pe semestrul I i semestrul II
F. Coninutul lucrarilor practice/ numr de ore pentru fiecare tem:
SEMESTRUL I
1. Dezvoltare fizic armonioas nsuirea unor exerciii libere de gimnastic pentru formarea atitudinii corecte a
corpului. Joc sportiv tenis de mas. /2 ore
2. Dezvoltare fizic armonioas Consolidarea unor exerciii libere de gimnastic pentru formarea atitudinii
corecte a corpului Joc sportiv tenis de mas. / 2ore
3. Dezvoltare fizic armonioas Perfecionarea unor exerciii libere de gimnastic pentru formarea atitudinii
corecte a corpului. Joc sportiv tenis de mas /2 ore
4. Dezvoltare fizic armonioas nsuirea unor exerciii executate cu bastonul de gimnastic pentru formarea
atitudinii corecte a corpului.Joc sportiv tenis de mas /2 ore
5. Dezvoltare fizic armonioas Consolidarea unor exerciii executate cu bastonul de gimnastic pentru formarea
atitudinii corecte a corpului. Joc sportiv tenis de mas. /2 ore
6. Dezvoltare fizic armonioas Perfecionarea unor exerciii executate cu bastonul de gimnastic pentru formarea
7. Dezvoltare fizic armonioas nsuirea unor exerciii executate la scara fix pentru formarea atitudinii corecte a
corpului. Joc sportiv tenis de mas. /2 ore
8. Dezvoltare fizic armonioas Consolidarea unor exerciii executate cu bastonul de gimnastic pentru formarea
9. Dezvoltare fizic armonioas Perfecionarea unor exerciii executate cu bastonul de gimnastic pentru formarea
10. Dezvoltare fizic armonioas nsuirea unor exerciii executate pe perechi pentru formarea atitudinii corecte
a corpului. Joc sportiv tenis de mas. /2 ore
11. Dezvoltare fizic armonioas Consolidarea unor exerciii executate pe perechi pentru formarea atitudinii
corecte a corpului. Joc sportiv tenis de mas . /2 ore
12. Dezvoltare fizic armonioas Perfecionarea unor exerciii executate pe perechi pentru formarea atitudinii
corecte a corpului. Joc sportiv tenis de mas. /2 ore
13. Verificare Executarea unor complexe de exerciii din gama celor nvate. /2 ore
14. Verificare Executarea unor complexe de exerciii din gama celor nvate. /2 ore
SEMESTRUL II
1. Dezvoltarea rezistenei aerobe Alergare n tempo uniform n timpi de 1,2,3 minute.Joc sportiv tenis de
mas /2 ore
2. Dezvoltarea rezistenei aerobe Alergare n tempo uniform n timpi de 3,4,5, minute. Joc sportiv tenis de
mas/2 ore
3. Dezvoltarea rezistenei aerobe Alergare n tempo progresiv n poriuni cuprinse ntre 200 300 de metri. Joc
sportiv tenis de mas/2 ore
4. Dezvoltarea rezistenei aerobe Alergare n tempo variat . Joc sportiv tenis de mas/2 ore
5. Dezvoltarea vitezei de reacie i execuie . Joc sportiv tenis de mas/2 ore
6. Dezvoltarea vitezei de reacie i execuie folosind ca mijloc jocurile de micare. Joc sportiv tenis de mas
7. Dezvoltarea vitezei de deplasare . Joc sportiv tenis de mas/2 ore
8. Dezvoltarea forei generale prin lucrul n sala de fitnes. Joc sportiv tenis de mas /2 ore
9. Dezvoltarea forei trunchiului superior prin lucrul n sala de fitnes . Joc sportiv tenis de mas/2 ore
10. Dezvoltarea forei trunchiului inferior prin lucrul n sala de fitnes. Joc sportiv tenis de mas/2 ore
11. Dezvoltarea forei abdominale . Joc sportiv tenis de mas /2 ore
12. Dezvoltarea forei n cadrul circuitului . Joc sportiv tenis de mas/2 ore
13. Verificare : Vitez 50 metri/2 ore
14. Verificare : Musculatura abdominal: /2 ore
a. B = 30 de abdomene din culcat dorsal
b . F = 20 de abdomene din culcat dorsal
G. Bibliografie de elaborare a lucrarilor practice:

1. Atanasiu, C. Particulariti de cretere la copii i juniori i valorificarea lor n antrenamentul sportiv,
Antrenamentul sportiv modern, Bucureti, 1993
2. Bota, C., D'Jamo, O. Fiziologia general i fiziologia efortului fizic, Academia Naional Educaie Fizic
Sport, Bucureti, 1999
3. Butnariu, M.Organizarea activitilor sportiv recreative, Editura Universitii din Piteti, 2001
4. Firea, E. Abordarea sportului din perspectiv axiologic, Revista tiina Sportului nr. 6., Bucureti, 1997
5. Firimi, M. Exerciiul fizic un valoros medicament natural, Editura Ceres, Bucureti, 1981
6. Grleranu, D., Tnsescu, I. Poliatoane-pregtirea copiilor i juniorilor, Sport-Turism, Bucureti, 1981.
7. Giani, T. Timpul liber, Editura Politic, Bucureti, 1995
8. Ploeteanu, C. Etica sportiv i arta de a tri, Editura Fundaiei Universitare Dunrea de jos, Galai, 2006
9. Ploeteanu, C. Activiti de timp liber, Editura Fundaiei Universitare Dunrea de jos, Galai, 2006
10. Samuel, Pfeifer Sntate cu orice pre, Editura Agape, Fgra, 2005
11. erban, M. Aprecierea calitilor n sport, Editura - Sport Turism,. Bucureti, 1987
12. Verza, E. Omul, joaca i distracia, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1999
13. Viru, A. Mecanismul adaptrii i al antrenamentului, Centrul de Cercetri pentru Probleme de Sport,
Bucureti, 1995

1.Ploeteanu, C. Etica sportiv i arta de a tri, Editura Fundaiei Universitare Dunrea de jos, Galai, 2006
2.Ploeteanu, C. Activiti de timp liber, Editura Fundaiei Universitare Dunrea de jos, Galai, 2006
3.Samuel, Pfeifer Sntate cu orice pre, Editura Agape, Fgra, 2005
4.erban, M. Aprecierea calitilor n sport, Editura - Sport Turism,. Bucureti, 1987
5.Verza, E. Omul, joaca i distracia, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1999
Decan,
Prof. univ.dr. Aurel Nichita
Semnatura
Decan
Prof. univ. dr. Alexandru Pacuraru
Semnatura

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: GENETIC MEDICAL
Anul
Anul I
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14 14
14
14
V
ore
Nr. credite
Sem. I
Sem. II
Cod
disciplin
O. I. 03
Cunoaterea i utilizarea unor noiuni specifice din domeniul geneticii;
Dezvoltarea capacitii studenilor de a opera cu cunotine de specialitate i de a le interfera cu cele din domeniile
conexe: biochimia, imunologia, biologia celular, patologia uman;
Dezvoltarea interesului pentru interpretarea fenotipului uman pe baza interaciunii dintre genotip i mediu;
Formarea priceperii de a utiliza baza material existent i dezvoltarea capacitii de observare/investigare a
materialului genetic i a expresiei acestuia n cadrul lucrrilor practice;
Cunoaterea metodelor utilizabile n tratamentul bolilor genetice i dezvoltarea unei atitudini obiectivizate n raport
cu acestea;
Prelegerea, explicaia, conversaia,
Problematizarea, studiul de caz, experimentul,
Demonstraia, modelarea, lucrri practice.
D. Forme i metode de evaluare: evaluare sumativ prin probe scrise.
1. Structura i funcia materialului genetic Introducere n genetica medical. Mutaiile cauz de boal i
handicap. Frecvena bolilor genetice. Bolile genetice o problem de sntate public./ 2 ore
2. ADN substratul molecular al ereditaii Structura primar i secundar a ADN-ului. Organizarea celular a
ADN-ului. Metode de analiz a cromozomilor umani./ 2 ore
3. Structura i funcia genei Definiia genei. Alele. Polialelie. Raport dominan/recesivitate, codominan.
Poligenie. Expresia genic. Transcripia i translaia (traducerea). /2 ore
4. Transmiterea informaiei genetice Replicarea ADN-ului. Diviziunea celular (mitoza, meioza, erori).
Transmiterea monogenic dominant (autosomal i heterosomal) i recesiv (autosomal i heterosomal). /2
ore
5. Mutaii Recombinarea genetic. Mutaii genetice. Anomalii cromozomale./ 2 ore
6. Noiuni generale de eredopatologie Boli genetice: clasificare, particulariti, frecven. Boli monogenice.
Boli poligenice. Boli cauzate de anomalii cromozomale. Cancerul. Tratamentul bolilor genetice./ 3 ore
7. Profilaxia bolilor genetice Sfatul genetic, diagnosticul prenatal, screening-ul genetic. /1 or
F.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Coninutul lucrrilor practice / numr de ore pentru fiecare tem:

Prezentarea laboratorului. Norme de protecie a muncii . Noiuni de citogenetic uman. /1ora
Aparatul genetic al celulei. / 1 or
Ciclul celular. /1 or
Diviziunea celular. / 1 or
Morfologia cromozomilor. / 1 or
Cariotipul. / 1 or
Cromatina sexual . / 1 or
Comportamentul genelor umane. Raport dominan/recesivitate. Calcul probabilistic pe baza legilor lui
Mendel. /1 or
Pattern-uri de ereditate uman normal . /1 or
10.
11.
12.
13.
14.
Caractere monogenice . /1 or
Caractere poligenice. / 1 or
Amprenta ADN (DNA fingerprint) . /1 or
Metode i tehnici moleculare utilizate n analiza genetic . /1 or
Metode utilizate n ingineria genic i terapia genic . /1 or
G.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Covic M., Genetic uman, Litografia UMF Iai, 1983
Gavril L., Genomica, Editura Enciclopedic, Bucureti, 2003
Gavril L., Principii de ereditate uman, Editura BIC ALL, Bucureti, 2004
Gavril L., Genomul uman, Editura BIC ALL, Bucureti, 2004
Ierima A., Genetic uman., Ed. Zigotto, Galai, 2005
Maximilian C., Genetic medical, Ed. Medical, Bucureti, 1986
tefnescu D., Genetic medical, Ed. Tehnic, Bucureti, 1998
GRIFFITHS, Anthony Y. J.F./ Analyse gntique moderne, De Boeck Universit, Paris, 2001
HARTL, Daniel L./ Gntique: les grands principes, Dunod, Paris, 2003
SERRE Jean-Louis/ Gntique medicale: rappels des cours, exercices et problmes corrigs, Dunod, Paris,
2004 JEANPIERRE,
11. Marc/ Gntique mdicale: formelle, chromosomique, molculaire, clinique, Masson, Paris, 2004
H.
1.
2.
3.
Bibliografie minimal de studiu pentru studeni1

Ierima A., Geentic uman., Ed. Zigotto, Galai, 2005
Covic M., Genetic uman, Litografia UMF Iai, 1983
Gavril L., Principii de ereditate uman, Editura BIC ALL, Bucureti, 2004
Decan,
Semnatur
ef departament,
Semnatur

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: ANATOMIE
Anul
Anul
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C LP
C
LP
C
LP
Sem. I
Sem. II
Nr.
42 28
42
28
E
ore
Nr. credite
Sem. I
7
Sem. II
-
Cod
disciplin
O. I .01
Insusirea notiunilor de anatomie practica orientata spre intelegerea clinica, necesare medicului practician generalist
Dobandirea notiunilor teoretice si practice de organizare functionala a sistemelor corpului omenesc prin mijloacele
specifice obiectului (observare, disectie, imagistica)
Predarea notiunilor anatomice de baza, care permit intelegerea organizarii functionale a corpului uman, din
perspectiva evolutiva. Modalitatea de prezentare a materiei permite accesul rapid al studentului la informatie si
aplicarea cunostintelor de catre viitorul medic in toate etapele de diagnostic, evaluare si tratament al pacientului.
1. Bazele structurale funcionale ale corpului omenesc Definiie i obiectul anatomiei umane;consideraii
istorice;tipologia organelor;aparate i sisteme./ 3 ore.
2. Aparatul locomotor Terminologia micrilor segmentelor corporale;alctuirea aparatului locomotor;
componentele osoase, articulare i musculare;osteologia i artrologia corpului omenesc.miologie; anatomia
funcional a aparatului locomotor. /6 ore
3.Aparatul respirator Alctuirea structural-funcional a aparatului respirator;cile respiratorii
extrapulmonare;plmnii; pleura; mediastinul ./ 3 ore
4. Aparatul cardiovascular Alctuirea structural-funcional a aparatului circulator;inima.sistemele vasculare ala
marii i micii circulaii; principalele vase sanguine i limfatice./ 6 ore
5. Aparatul digestiv Segmentele tubului digestiv; cavitatea bucal;faringele;esofagul;stomacul;duodenul;intestinul
subire;colonul i rectul. ficatul; pancreasul; splina../ 6 ore
6. Aparatul-urogenital Aparatul urinar: rinichii i cile urinare.Aparatul genital masculin organe genitale
interne;organe genitale externe; Aparatul genital feminin organe genitale interne;organe genitale externe. /3 ore
7. Sistemul nervos central Principii de organizare de organizare funcional a sistemului nervos central; encefalul
i structura sa. /3 ore
8. Sistemul nervos periferic Principii de organizare a sistemului nervos periferic, sistemul nervos vegetativ:
simpatic i parasimpatic./ 3 ore
9. Analizatorii Pielea; analizatorul gustativ; analizatorul olfactiv; analizatorul vizual; analizatorul acusticovestibular./ 3 ore
10. Sistemul endocrin Descrierea anatomo-funcional a glandelor endocrine;hipofiza;tiroida i
paratiroidele;timusul;suprarenalele. /3 ore
11. Noiuni de embriologie uman ./3 ore

1. Terminologia anatomic Planuri de orientare anatomic; aparate i sisteme. /2 ore
2. Aparatul locomotor Scheletul uman; articulaii. Miologie. /4 ore
3. Aparatul respirator Cavitatea nazal; laringele; traheea; bronhiile principale; plmnii; pleura. / 2 ore
4. Aparatul cardiovascular Inima i pericardul;vasele mari; mediastinul. vascularizaia trunchiului; vascularizaia
membrelor . / 4 ore
5. Aparatul digestiv Cavitatea bucal; glandele salivare; faringele; esofagul; cavitatea peritoneal. stomacul;
duodenul; pancreasul; ficatul; splina. intestin subire i colon; rect; regiunea ano-rectal. / 6 ore
6. Aparatul uro-genital Rinichi; uretere; vezica urinar; prostat; uretr. organe genitale masculine testicul i
cile spermatice; organe genitale feminine: uter, ovare, vagin. /2 ore
7. Sistemul nervos Encefalul; nervii cranieni. mduva spinrii; nervii rahidieni. / 4 ore
8. Analizatorii Ochiul; urechea. /2 ore
9. Sistemul endocrin Hipofiza, tiroida i paratiroidele, glandele suprarenale./ 2 ore
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Ghe. Adomnici Anatomia trunchiului, vol. I, II;

Ghe. Adomnici Noiuni de anatomie descriptiv i topografic Membre, Ed. Litigrafia IMF Iasi, 1977
Clement C. Baciu Anatomia funcional i biomecanica aparatului locomotor, Ed. Sport-Turism, 1972
Jean-Marc Chevalier Anatomie-Trone, Ed. Flammarion, 1998
Carmine D. Clemente Anatomy a Regional Atlas of the human Body, Ed. Urban and Schwarzenberg, 1990
A. Leguerrier Nouveaux Dossiers DAnatomie P.C.E.M. Abdomen, Ed. Heires Defrance, 2000
Octavian Maftei Anatomia Somatic a Omului, Ed. Evrika, Brila, 2000
Ghe. Mogo, Alex Ianculescu Compendiu de Anatomie i Fiziologie, Ed. tiinific, 1973
Victor Papilian Anatomia omului, Vol. I, II, Ed. XI, Ed. BIC ALL, 2003
Gr. T. Popa Anatomia lui Gray descriptiv i aplicat, Ed. J. Leon, Buc. 1945
V. Ranga i I. Theodorescu Exarcu Anatomia i fiziologia omului, Ed. Medical, 1970
Roul Robacki Anatomia funcional a omului, Ed. Scrisul Romnesc, 1985
Henri Rouviere and Andre Delmas Anatomie Humaine Descriptive, Topographique et FonctionnelleTome 2, Ed. Masson, 2002
Ana Nadia Schmidt Embriologie special, Ed. Intercredo 2002
Inderbir Singh Atlas of Human Anatomy, Ed. Jaypee, 2004
Richard Sneel Clinical anatomy for medical students, Ed. Lippincott Williams and Wilkins, 2000
cornel stanciu Anatomia funcional, Ed. Stadion, 1974
L.Testut Ttraite DAnatomie Humaine, Ed. Gaston Doim, 1931
M. Debita, V. Ardeleanu - Anatomia omului Osteologie;
O. Maftei, M. Debita, V. Ardeleanu - Anatomia omului Artrologie;
Putz, Reinhard; Pabst Reinhard/ Atlas d'anatomie humaine Sobotta: tte, cou, membre suprieur, vol. 1,
Tehnique & Documentation, Paris, 2000
Putz, Reinhard; Pabst Reinhard/ Atlas d'anatomie humaine Sobotta: tronc, viscres, membre infrieur, vol. 2,
Tehnique & Documentation, Paris, 2000
Cussenot, Oliver/ Anatomie practique, Vernazobres-Greco, Paris
Kamina, Pierre/ Prcis Danatomie clinique, vol. I, Maloine, Paris, 2004
Gosling, J.A./ Anatomie humaine: atlas en couleurs, De Boeck Universit, Paris, 2003
Abrahams, P.H.; Hutchings R.T.; Marks J.R. S.C./ Atlas en couleurs d'amatomie humaine Mc Minn,
Flammarion Mdecine-Sciences, Paris, 2001
Moore, Keith L.; Dalley, Arthur F./ Anatomie mdicale: aspects fondamentaux et applications cliniques, De
Boeck Universit, Paris, 2003
Dufour, Michel/ Anatomie de appareil locomoteur: membre infrieur, vol. I, Masson, Paris, 2001
Dufour, Michel/ Anatomie de appareil locomoteur: membre suprieur, vol. II, Masson, Paris, 2002
Dufour, Michel/ Anatomie de appareil locomoteur: tte et tronc, vol. III, Masson, Paris, 2002
Rouviere, Henri; Delmas, Andr/ Anatomie humaine: descriptive, topographique et fonctionnelle: Tte et cou,
vol. I, Masson, Paris, 2002
Rouviere, Henri; Delmas, Andr/ Anatomie humaine: descriptive, topographique et fonctionnelle: Tronc, vol.
II, Masson, Paris, 2002
Rouviere, Henri; Delmas, Andr/ Anatomie humaine: descriptive, topographique et fonctionnelle: Membres,
vol. III, Masson, Paris, 2002
Rouviere, Henri; Delmas, Andr/ Anatomie humaine: descriptive, topographique et fonctionnelle: Systme
nerveux central, voies et centres nerveux, vol. IV, Masson, Paris, 2002
Maillot, Claude; Kahn, Jean-Luc/ Tte et cou Anatomie topographique, Springer-Verlag France, Paris, 2004
Encha-Razavi, Frecht; Escudier, Estelle/ Embryologie humaine: de la molcule la clinique, Masson, Paris,
2003
37. Niculescu, Marius; Adamescu, Adelina; Cebzan, Ciprian/ Anatomia omului. Compendiu, Litografia U.M.F.
Victor Babe, Timioara, 2004
38. Niculescu, Virgiliu; Matusz, Petru; Zahoi, Delia Elena/ Anatomia omului. Nevrologia membrelor, Litografia
U.M.F. Victor Babe, Timioara, 2006
39. Iecu, Ioan GH.; Crciun, Maria Daniela/ Noiuni generale de anatomie funcional, Tipografia Universitii
tefan cel Mare, Suceava, 2005
40. Ulmeanu, Dan/ Anatomia sistemului respirator, Editura Forum, Bucureti, 2004
41. Niculescu, Virgiliu; Niculescu, Marius/ Note de curs i scheme. Anatomia cavitii toracice, Litografia UMF
Victor Babe Timioara 2004
42. Niculescu, Virgiliu; Niculescu, Marius/ Anatomia abdomenului, vol I, Litografia UMF Victor Babe,
Timioara, 2005
43. Niculescu, Virgiliu; Niculescu, Marius/ Anatomia abdomenului, vol II, Litografia UMF Victor Babe,
Timioara, 2005
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ghe. Adomnici Anatomia trunchiului, vol. I, II;

Ghe. Adomnici Noiuni de anatomie descriptiv i topografic Membre, Ed. Litigrafia IMF Iasi, 1977
Octavian Maftei Anatomia Somatic a Omului, Ed. Evrika, Brila, 2000
Victor Papilian Anatomia omului, Vol. I, II, Ed. XI, Ed. BIC ALL, 2003
M. Debita, V. Ardeleanu - Anatomia omului Osteologie;
O. Maftei, M. Debita, V. Ardeleanu - Anatomia omului Artrologie
Decan
Semntur:
ef Departament
Semntur:

FACULTATEA DE MEDICIN I FARMACIE / FACULTATEA DE STIINTE
Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: BIOFIZIC
A. Locul disciplinei n planul de nvmnt
Anul I
Total ore
Anul de
Sem. I
Sem. II
studiu
C
Lp
C
Lp
C
Lp
Nr. ore
14
14
14
14
Forma de verificare
Sem. I
V
Sem. II
-
Nr. credite
Sem. I
2
Sem. II
-
Cod
disciplin
O. I. 11
Iniierea i studiul pricipiilor i fenomenelor biofizice specifice organismului uman;
Dezvoltarea capacitii intelectuale prin analizarea fenomenelor care au loc la diferite niveluri de
organizare a materiei vii;
Formarea de deprinderi i de aplitutini practice prin msurarea diferitelor mrimi i prin utilizarea a diferite
dispozitive experimentale;
Explicarea princiilor fizice ale aparaturii utilizate n practica medical cu scopul de a nelege rezultatele
obinute n diferite investigaii.
C. Metode de predare nvare: explicaia, conversaia, demonstraia, construirea modelelor, formarea
de deprinderi de aplicare a cunotinelor.
D. Forme de evaluare:
- evaluare continu (pondere 30%) prin metode orale, apreciere a activitii la lucrrile practice de
laborator;
-evaluare final (pondere 70%) printr-o prob scris din materia predat la curs.
E. Coninutul cursului:
1.Introducere . Obiectul i ramurile biofizicii . / 2 ore
2. Elemente de biofizic molecular. Legturi intramoleculare. Apa i structurile biologice.Strile apei n
sistemele biologice. Strile apei intracelulare. /2 ore
3. Termodinamica sistemelor biologice Sisteme termodinamice. Parametrii termodinamici de stare.
Principiul I al termodinamicii. Entalpia. Principiul al II-lea al termodinamicii. Entropia. Energia liber i
entalpia liber. Entropia sistemelor vii. Negentropia. Ireversibilitatea proceselor biologice./ 2 ore
4.Biofizica celular Biofizica membanelor celulare. Structura i funciile biomembranelor. Sisteme de
transport trasmembranar. Transportul pasiv. Transportul activ. Pompele ionice. Bioelectrogeneza.
Potenialul de membran i propagarea excitaiei. Propagarea recurent i saltatorie n fibrele nervoase./ 2
ore
5. Noiuni de biomecanic Muchiul i contracia muscular. Mecanismul molecular al contraciei
musculare.. Aspecte termodinamice ale contraciei musculare .Biofizica locomoiei. Travaliul mecanic i
locomoia. /2 ore
6. Elemente de biocibernetic Sisteme cu reglare automat. Elemente de teoria informaiei. Cantitatea de
informaie i uniti de msur. Mecanismul transmiterii informaiilor. Semnificaia redundanei n
transmiterea informaiei. Memoria i teoria informaiei. /2 ore
7. Elemente de biofizica factorilor ambiani -Influena temperaturii asupra sistemelor biologice .Efectul
temperaturii asupra transformrilor moleculare. Efectele nocive ale temperaturilor excesive (ridicate i
sczute).Elemente de biofizica radiaiilor .Noiuni generale despre radiaii. Surse de radiaii. Radiaii
electromagnatice neionizante i ionizante. Dezintegrri radioactive. Efectele biologice ale radiaiilor
neionizante i ionizante. Dozimetria radiaiilor. Detectarea radiaiilor. Aciunea direct a radiaiilor
ionizante asupra organismelor vii. Radioliza apei. Efecte genetice i la nivelul organismului ntreg.
Aplicaii biomedicale ale radiaiilor. Protecia mpotriva efectelor radiaiilor ionizante. /2 ore
F. Lucrri practice de laborator
1. Determinarea coeficientului de vscozitate a lichidelor; Determinarea coeficientului de tensiune
superficial a lichidelor. /2 ore
2. Studiul osciloscopului catodic; Determinarea concentraiilor soluiilor optic active prin metod
polarimetric./ 2 ore
3. Studiul microscopului; Determinarea concentraiilor soluiilor cu ajutorul refractometrului Abb . / 2
ore
4. Determinarea distanei focale la lentile convergente; Determinarea distanei focale la lentile divergente./
2 ore
5. Determinarea coeficientului de atenuare a radiaiilor gama; Verificarea dependenei de distan a
debitului dozei de radiaii. / 2 ore
6. Analiza spectral calitativ. / 2 ore
7. Inregistrarea grafic a unei mrimi fizice./ 2 ore
E. Bibliografie minimal
1. A. Nat, Biofizica medical, Ed. Cartea Universitar, Bucureti, 2005
2. A. Nat, A. Ene, Indrumar de laborator de fizic, Ed. Cartea Universitar, Bucureti, 2006
3. C. Dimoftache, S. Herman, Biofizic medical, Ed. Cerna, Bucureti , 1993
4. D,G, Mrgineanu, M.I.Isac, C. Taraba, Biofizic, Ed. Didactic i Pedagogic , Bucureti, 1980
Decan,
Semntura:
Decan,
Prof. univ. dr. Lucian Puiu Georgescu
Semntura:

Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: ONCOLOGIE
Anul
Anul III
Total ore
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Nr.
28
28
28
28
ore
Forme de verificare
Sem. I
-
Sem. II
E
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
4
Cod
disciplin
O.VI. 10
-
insusirea noiunilor de epidemiologie si etiologie a bolii neoplazice

identificarea factorilor epidemiologici ai cancerului
identificarea factorilor exogeni, endogeni ereditari ai cancerului
definirea cancerogenezei
descrierea teoriilor actuale si clasice ale cancerogenezei
descrierea teoriei multistadiale a cancerogenezei
descrierea noiunilor de cancerogeneza fizica, chimica si virala
enumerarea si descrierea genelor cancerului
descrierea caracteristicilor biologice ale stadiilor de iniiere, promoie si progresie
definirea si identificarea obiectivelor chirurgiei in tratamentul oncologic
descrierea rolurilor chirurgiei in tratamentul oncologic (profilactic, diagnostic, de stadializare, terapeutic)
definirea si clasificarea radioterapiei
definirea si clasificarea brahiterapiei
efectele biologice ale radiaiilor
metode de diagnostic (examenul clinic, examene neinvazive - teste biologice, de laborator, diagnosticul
imagistic, tehnicile invazive)
definiia stadializarii; principii de stadializare in sistemul TNM; reguli generale ale sistemului TNM;
clasificarea clinica TNM; clasificarea anatomopatologica pTNM; gradingul histologic si stadializarea pe
grupe; descrierea rolului si a semnificaiei stadializarii TNM
definirea si clasificarea markerilor tumorali; produi reactivi, indicatori ai rspunsului organismului; aplicaiile
clinice ale markerilor biologici tumorali;
Sindroamele paraneoplazice patogenie, clasificarea si formele clinice,
Sindroamele paraneoplazice endocrine, neurologice, hematologice, dermatologice
Chimioterapia - agenii chimioterapici, clasificarea citostaticelor

Explicaia, descrierea, problematizarea, modelarea, metode de lucru in grup si individual, brain-storming,
prelegerea, conversaia euristica, dezbaterea, simularea.
- evaluarea continua prin metode orale (ntrebare-rspuns), probe scrise i practice;
- evaluarea de etapa prin ntocmirea de referate
- evaluarea finala prin teste grila
1. Epidemiologia cancerului. Factori etiologici / 4 ore
2. Cancerogeneza. Celula tumorala. esutul tumoral, fenotipul malign, invazia locala si metastazarea / 4 ore
3. Diagnosticul de malignitate / 4 ore
4. Clasificarea tumorilor. Stadializarea TNM. Markeri tumorali / 4 ore
5. Sindroame paraneoplazice / 4 ore
6. Principii de tratament. Chirurgie, Radioterapie. Chimioterapie, Hormonoterapie, Imunoterapie / 4 ore
7. Profilaxia cancerului. Evaluarea rezultatelor. Urmarirea posterapeutica / 4 ore

1. Foaia de observatie in oncologie / 4 ore
2. Indicatii terapeutice / 4 ore
3. Prezentari de cazuri clinice / 4 ore
4. Principii de monitorizare a tratamentului oncologic / 4 ore
5. Paraneoplazii / 4 ore
6. Sistemul de stadializare TNM / 4 ore
7. Urgentele oncologice. Atitudine. Tratament / 4 ore
1. Ghilezan N. Oncologie Generala, Ed. Medicala, Bucuresti, 1993; cap. I, II, III, IV, V, IX, X, XI, XII, XIII.
2.Viorica Nagy. Principii de cancerologie generala. Editura Medicala Universitara Iuliu Hatieganu, Cluj Napoca,
2007. cap. Principii ale chimioterapiei si hormonoterapiei; cap. Clasificarea tumorilor
1. Ghilezan N. Oncologie Generala, Ed. Medicala, Bucuresti, 1993;
Cap. I Epidemiologia cancerului,
Cap. II Factori etilologici ai cancerului,
Cap. III - Cancerogeneza,
Cap. IV Celula tumorala,
Cap. V - Tesutul tumoral, fenotipul malign, invazia locala si metastazarea,
Cap. IX - Diagnosticul de malignitate,
Cap. X - Sindroame paraneoplazice,
Cap. XI Markerii tumorali,
Cap. XII Principii de tratament - Chirurgia,
Cap. XIII Principii de tratament Radioterapia,
Cap. XIX. - Profilaxia cancerului. Evaluarea rezultatelor. Urmarirea posterapeutica.
2. Viorica Nagy. Principii de cancerologie generala. Editura Medicala Universitara Iuliu Hatieganu, Cluj
Napoca, 2007;
Cap. Principii ale chimioterapiei si hormonoterapiei;
Cap. Clasificarea tumorilor
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura
Este de preferat ca bibliografia minimal de studiu pentru studeni s identifice cu claritate i precizie capitolele pe care
studenii le au de parcurs pentru atingerea obiectivelor de predare i nvare, eventual fiind particularizat n funcie de
tematica cursurilor i seminariilor.

FACULTATEA DE MEDICINA SI FARMACIE
Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: BIOCHIMIE MEDICALA
Anul
Anul I
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C LP
C
LP
C
S
Sem. I
Sem. II
Nr.
14 14
14
14
E
ore
Nr. credite
Sem. I
2
Sem. II
-
Cod
disciplin
O.I.02
B. Obiectivele disciplinei
Disciplina isi propune urmtoarele obiective:
Cunoaterea caracteristicilor biochimice si a transformarilor metabolice ale constituentilor organismelor vii
necesare abordarii de catre viitorii asistenti medicali a doua obiective majore ale stiintelor medicale: intelegerea
si conservarea sanatatii; si intelegerea si tratarea eficienta a bolilor.
1.Proteinele- Compoziie chimic, rol, clasificare. Aminoacizi. Structura proteinelor. Proteine structurale de baz.
2 ore
2. Biochimia enzimelor. Biosintez, structur, coenzime. Caracterizare general, clasificare, denumire.
Mecanisme de aciune. Factori ce influeneaz cinetica enzimatic. Enzime alosterice, efectori alosterici,
izoenzime, complexe multienzimatice. Semnificaia diagnostic a enzimelor (Principalele enzime cu rol
diagnostic, Semnificaia diagnostic a enzimelor in diferite boli. /2ore
3. Biochimia vitaminelor. Glucidele. Lipidele. Generaliti. Vitaminele A, D, E, K, B1, B2, B3, B6, B12, acidul
pantotenic, acidul folic,vitamina C. Compoziie chimic,clasificare glucide. Proprieti i reacii chimice
glucide.Compoziie chimic, rol lipide.Clasificarea lipidelor /2 ore
4.Metabolismul-Generaliti. Metabolismul glucidic. Digestia si absorbia glucidelor. Glicogenogeneza
Degradarea glicogenului (Glicoliza pe calea Embden- Meyerhoff. Ciclul Krebs.Suntul (calea) pentozofosfailor.
Calea glucuronic. Gluconeogeneza./ 2ore
5.Metabolismul lipicDigestia i absorbia lipidelor Biosinteza acizilor grai Degradarea oxidativ a acizilor grai.
Cetogeneza. Biosinteza colesterolului.Acizii biliari. Biosinteza trigliceridelor.Biosinteza fosfolipidelor.Biosinteza
i secreia lipoproteinelor. /2 ore
6.Metabolismul proteic. Digestia i absorbia proteinelor Metabolismul gruprilor amino Degradarea scheletului
de atomi de carbon al aminoacizilor Decarboxilarea aminoacizilor.2.Detoxifierea amoniacului (Ciclul ureogenetic
(Krebs-Henseleit) Glutaminogeneza. Biosinteza creatininei 3. Hemoglobina (Structura i biosinteza hemoglobinei.
Fixarea oxigenului pe hemoglobin. Hemoglobine umane fiziologice. Degradarea hemoglobinei. Bilirubina.
Tulburri ale metabolismului pigmenilor /2 ore
7.Nucleoproteinele Structura nucleoproteinelor. Metabolismul bazelor purinice.Metabolismul bazelor pirimidinice.
/2ore
1.Protecia muncii.Prezentarea laboratorului de biochimie clinic.Recoltarea probelor biologice i prelucrarea lor.
Surse de eroare. / 2ore
2.Explorarea biochimic a metabolismului proteic. Electroforeza proteinelor. Proteina C reactiv- metoda dublei
difuzii. Ouchterlony; metoda latex. / 2 ore
3. Determinarea activitii transaminazelor serice (TGO,TGP). / 2 ore

4.Explorarea biochimic a metabolismului glucidic.Dozarea enzimatica glicemiei.Explorarea biochimic a
metabolismului lipidic. Dozarea enzimatica a fraciunilor de colesterol. / 2 ore
5.Examenul biochimic al urinii:determinri calitative de proteine, glucide, urobilinogen, pigmeni, corpi cetonici;
sedimentul urinar. / 2 ore
6.Dozarea hemoglobinei. / 2 ore
7.Dozarea ureei,.creatininei si acidului uric. / 2 ore
1. Cristea Popa, E., Popescu, A., Truia, E., Dinu, V., 1991. Tratat de biochimie medical. vol.I i II, Ed. Medical,
Bucureti ;
2. Dinu, V., Truia, E., .a., 1998. Biochimie medicala, Ed. Medicala, Bucuresti;
3. Lehninger, Vol. I, 1987. Vol. II, 1992. A. L., Biochimie. Ed. Tehnic, Bucureti;
4. Murray, R. K., Granner, D. K., Mayes, P. A., Rodwell, V. W., 2002. Biochimie de Harper. 25e dition
amricaine. Les Presses de lUniversit Laval;
5. Popa, G., Musca, L., 2003. Biochimie medical-analize de laborator, Ed. Fundatiei Universitare Dunarea de Jos,
Galati;
6. Segal, R., 2006. Biochimia produselor alimentare. Ed. Academica, Galai;
7. Segal, R., 2002. Principiile nutriiei, Ed. Academica, Galai.
8. Tutunaru D. Biochimie clinic Edit. Europlus, 2006
9. Tutunaru D. Biochimie medical Note de curs Edit. Europlus, 2007
G. Bibliografie minimal de studiu pentru studeni1
1. Tutunaru D. Biochimie clinic Edit. Europlus, 2006
2. Tutunaru D. Biochimie medical Note de curs Edit. Europlus, 2007

Decan
Semntur:
ef Departament
Semntur:

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: DERMATOLOGIE
Anul
Anul III
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28
14
28
14
V
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
3
Cod
disciplin
O.VI. 09
Sa recunoasca principalele leziuni cutanate elementare;sa enumere crtieriile de diagnostic clinic si paraclinic
pentru bolile dermatologice si venerice;sa execute tratamentele specifice dermatologice ce revin asistentului
medical.
Expunerea,dezbaterea interactiva, intocmirea de fise de lucru si studiu pe boli.
Evaluare formativa si evaluare sumativa
1 natomia,histologia si fiziologia cutanata /2 ore.
2 Emiologia dermatologica /2 ore.
3 Notiuni generale de terapie dermatologica /2 ore.
4 Infectii micotice cutaneo mucoase /2 ore.
5 Piodermite /2 ore.
6 Eritrasma /2 ore.
7 Infectii cutanate produse de paraziti :scabia si pediculozele /2 ore.
8 Infectii virale cutaneo-mucoase /2 ore.
9 Dermatoze alergice :urticaria si eczemele /2 ore.
10 Colagenozele :psoriazisul.bulozele,lichenul plan /2 ore.
11 Tumori cutaneo-mucoase benigne si maligne /4 ore.
12 Dermatozele precanceroase /2 ore.
13 Maladii cu transmitere sexuala :sifilisul, gonoreea, trichomoniaza /2 ore.
1Tehnici de asepsie cutanata /1ora.
2 Toaleta pacientului imobilizat la pat /2 ore.
3 Ingrijirea fanerelor (par,unghii).Epilarea cu penseta a parului contaminat din pilomicozele inflamatorii /1ora.
4 Ingrijirea cavitatii bucale in afectiunile mucoasei /1ora.
5 Ingrijirea organelor genitale externe in afectiunile dermatologice /1ora.
6 Prelevarea unor produse patologice in dermatologie :secretie vaginala, depozit lingual, scuame/1ora.
7 Prelevarea unor produse biologice. Probleme de ingrijire dermato-cosmetica /1ora.
8 Diagnosticul afectiunilor dermatologice :anamneza ,examenul clinic,investigatii paraclinice /1ora.
9 Leziuni elementare cutaneo-mucoase si simptomele subiective /1ora.
10 Diagnosticul clinic si paraclinic in :micoze cutaneo-mucoase,piodermite,viroze cutaneo-mucoase,
parazitoze. Aplicarea capelinei /1ora.
11 Diagnosticul clinic si paraclinic in dermatoze alergice, colagenoze, dermatoze buloase, psoriazis, lichen
plan, acnee vulgara si rozacee. Recoltarea lichidului din bule si vezicule pentru citodiagnosticul. Tzanck /1ora.
12 Diagnosticul clinic si paraclinic in ulcerul de gamba,dermatoze precanceroase,tumori cutaneo-mucoase,
maladii sexual transmisibile /1ora.
13 Terapia topica :bai, comprese, badijonaj, tamponaj, pulverizatii, aplicatii de substante citotoxice,
keratolitice, revulsive. Biopsia. Crioterapia. Puva-terapia. Laserterapia /1ora.
14 Terapia topica: emoliente, antibiotice, substante detersive, stimulante ale granularii, stimulante ale
epidermizarii, pansarea ulcerelor de gamba
Prevenirea si combaterea maladiilor sexual transmisibile. Rolul educatiei sexuale si antivenerice. Reintegrarea
sociala a bolnavilor cu infectie HIV /1ora.
1.Bucur Gh,Boli dermatologice.Ed.Stiintifica si Enciclopedica,Bucuresti,1997 ;
2.Dimitriu Al,Dermatologie,Ed.Nationala,Bucuresti,1977 ;
3.Dobrescu Al.,Dermatologie si venerologie,litografia IMF Iasi,1982 ;
4.Dumitrescu A.,Dermatologie,Ed.National,Bucuresti 1997 ;
5.Feier V Dermato-venerologie,Ed Amacord, Timisoara,1998 ;
6.Forsea D.si colab,Compendiu de Dermatologie si Venerologie ,Ed Tehnica,Bucuresti,1996 ;
7.Tolea I.,Dermato-Venerologie clinica,Ed Scrisul Romanesc,Craiova,2000 ;
8.Tatu A.,Dermatologie-Venerologie ;Note de Curs,Ed Fundatiei Universitare Dunarea de Jos Galati 2006
1.Tatu A.,Dermatologie-Venerologie ;Note de Curs,Ed Fundatiei Universitare Dunarea de Jos Galati 2006
Data aprobarii programei 10.10.2010
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: FARMACOLOGIE
Anul
Anul I
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu
C
Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
ore
14
14
14
14
Nr. credite
Sem. I
Sem. II
Cod
disciplin
O. II. 12
Cunoaterea principalelor clase de medicamente, componena chimic a acestora, precum i mecanismul de
actiune a acestora
Cunoaterea indicaiilor de prescripie
Cunoaterea contraindicaiilor i a reaciilor ncruciate intermedicamentoase
Cunoasterea reactiilor adverse pentru principalele clase de medicamente
-conversaia euristic
-problematizarea,
-simularea de situaii
-metode de lucru n grup i individual,
-studiul documentelor curriculare i al bibliografiei
-efectuarea de exercitii si aplicatii, studii de caz
-Forma formativa (evaluare continu-pondere 50%- prin metode orale, probe scrise i practice)
-Forma sumativa (evaluare cumulativa, la sfarsitul fiecarui capitol- pondere 50%, prin probe scrise)
1. Noiuni introductive. Introducere. Obiectul farmacologiei, ramurile farmacologiei, importana
aplicativ, istoric. Farmacologia general. Farmacodinamia. Mecanismele generale de aciune ale
medicamentelor. Relaia structur-efect, relaia doz-aciune, indicele terapeutic. /1 ora
2. Farmacocinetica. Efecte secundare i adverse. Variaia n experimentul biologic. Introducerea
medicamentelor noi n terapeutic. Experimentarea clinic a medicamentelor. Asociaii medicamentoase i
inter-relaii medicamentoase. /1 ora
3. Noiuni de farmacogenetic. Particularitile administrrii medicamentelor la femeia nsrcinat i n
perioada perinatal. Particularitile administrrii medicamentelor n funcie de vrst. Cronofarmacologie.
Farmacologia special. / 1 ora
4. Farmacologia
sistemului
nervos
vegetativ.
Generaliti.
Parasimpatico-mimeticele
i
parasimaticoliticele. Simpaticomimeticele i simaticoliticele. Ganglioplegicele. Medicaia sngelui.
Medicaia anemiilor. Medicaia proceselor de coagulare i fibrinoliz. nlocuitorii de plasm. /1 ora
5. Medicamente cu aciune pe musculatura neted. Medicamente cu aciune stimulatoare i inhibitoare la
nivelul musculaturii netede (cu aciune general, cu aciune selectiv vascular, uterin i bronic;
inhibitorii de canale i calciu). Autacoizii. Histamina, serotonina, kininele, renina, prostaglandinele,
leucotrienele, .a. Antihistaminicele, antiserotoninicele, inhibitori ai kininelor. /1 ora
6. Medicaia cardiovascular i a cefaleelor cu patogenie vascular. Medicaia insuficienei cardiace:

vasodilatatoare, glicozizii cardiotonici i alte substane izotrop pozitive. Medicaia aritmiilor. Medicaia
afeciunilor coronariene. Privire sintetic asupra medicaiei hipertensiunii arteriale. /1 ora
7. Terapia migrenei. Medicaia crizei migrenoase. Medicaia preventiv. Diuretice i antidiuretice.
Homeostazia ionic. Electrolii. Soluii perfuzabile. Medicaia dislipidemiilor. / 1 ora
8. Farmacologia aparatului digstiv:medicamente utilizate in boala peptica acida,antiacide,substante care
inhiba secretia gastrica,, adsorbante si protectoare ale mucoasei,; medicamente stimulatoare ale motilitatii
gastro-intestinale, medicamente antiemetice,purgative,med. Antidiareice. / 1 ora
9. Medicaia cilor biliare i medicaia hepatoprotectoare. Substane folosite n diagnostic. Farmacologia
sistemului nervos central. Miorelaxante: directe, sinaptice, centrale. Antiparkinsonienele. / 1 ora
10. Farmacologia prevenirii i suprimrii durerii i a tratrii inflamaiei. Anestezice locale. Analgetice,
antipiretice, antiinflamatoare. Analgetice narcotice. Antitusivele si expectorante. Anestezicele generale.
Substane folosite pentru neuroptanalgezie i anestezia disociat. Medicaia preanestezic. /1 ora
11. Hipnotice. Medicaia sedativ. Anticonvulsivantele. Hipnoticele i sedativele. Medicaia strilor de
agitaie. Farmacologia sferei psihice. Medicaia psihozelor. Medicaia anxiolitic. Psiho-analepticele.
Psihotonicele. Substane ce modific personalitatea i comportamentul social, consumate n alte scopuri
dect cele medicale: halucinogene i euforizante. / 1 ora
12. Hormonii i vitaminele. Medicaia bolilor endocrine. Hormonii hipofizari i hipotalamici. Medicaia
tiroidian: hormonii tiroidieni, iodul i terapia guii endemice, medicaia hipertiroidiilor, medicaia
cancerului tiroidian (iodul radioactiv). Vitaminele. Chemoterapia antiinfecioas i chemoterapia tumorilor.
/1 ora
13. Farmacologia metabolismului calciului: hormonul paratiroidian, calcitonina, vitamina D. hormonii
pancreatici, antidiureticele orale. Hormonii corticosuprarenali i analogi. Hormonii sexuali i analogi.
Androgeni, antiandrogeni, anabolizani, estrogeni, progestativi, inhibitori ai secreiei de gonadotropi /1 ora
14. Dezinfcetante, antiseptice, insecticide. Noiuni generale de chemoterapie. Sulfamidele i chinolonele.
Penicilinele i cefalosporinele. Alte antibiotice. Terapia general a micozelor. Medicaia antihelmitic,
antimalaric a flagelatelor, amoebiazelor i a unor parazitoze tropicale. Medicaia antivirotic.
Chemoterapia tumorilor. Imunoterapie. / 1 ora
F. Coninutul lucrrilor practice/ numr de ore pentru fiecare tem:
1. Noiuni de protecie a muncii i educaie sanitar. Farmacografie. Noiuni generale de farmacologie.
Formele medicamentoase. / 1 ora
2. Formele medicamentoase pentru administrare oral. Formele medicamentoase pentru uz extern i
pentru administrarea parenteral. Doze i uniti de msur. /1 ora
3. Redactarea ordonanelor medicale. Reguli generale de prescriere a medicamentelor oficinale. Exerciii.
/ 1 ora
4. Reguli de prescriere a medicamentelor tipizate. Exerciii. / 1 ora
5. Prescrierea pe ordonan medical a dou sau mai multe medicamente. Administrarea medicamentelor
n raport cu greutatea corporal. Prescrierea medicamentelor la nou-nscui i copii. / 1 ora
6. Determinarea toxicitii i eficacitii unei substane. Variaia aciunii medicamentelor n funcie de
diveri factori. / 1 ora
7. Efecte i reacii determinate de medicaia sistemului nervos vegetativ parasimpatic. / 1 ora
8.
Efecte i reactii determinate de medicaia sistemului nervos vegetativ simpatic. Histamina i
antihistaminice. / 1 ora
9. Medicamente cu aciune asupra aparatului cardiovascular: tonice cardiace, antiaritmice,
vasodilatatoare. / 1 ora
10. Medicamente cu aciune asupra coagulrii i hemostaziei. Diuretice. /1 ora
11. Medicamente cu aciune asupra activitii motorii intestinale (spastice i spasmolitice). / 1 ora
12. Modificatori ai starii psihice consumati in scopuri nemedicale (euforizante si psihotomimetice). / 1 ora
13. Medicamente cu aciune asupra sistemului nervos motor: curarizante, miorelaxante centrale. / 1 ora
14. Medicamente care influeneaz sensibilitatea dureroas: anestezice locale, analgetice, antipiretice,
antiinflamatoare, analgetice narcotice. Anestezice generale. Hipnotice. Anticonvulsivante. Neuroleptice i
tranchilizante. Excitante ale sistemului nervos central. Hormonii. Antiseptice i dezinfectante.
Chimioterapice i antibiotice. /1 ora

1. Lupusoru Catalina Elena, Farmacologie,Ed. Moldova, Iasi 1994
2. Lippincott-Williams&Wilkins, Baltimore, Maryland USA, Farmacologie ilustrata, Editura medicala
Callistro 2000
3. Mungiu Ostin C. Compendiu de farmacologie, Ed. Dan, Iasi 2003
4. Dobrescu D., Farmacoterapie, Ed.Medical, Bucureti, 1989;
5. Georgescu D.,Produse farmaceutice, Ed.Naional, Bucureti, 1997, 1998;
6. Stroescu V., Bazele farmacologice ale practicii medicale, Ed.Medical, Bucureti, 1988;
7. Stroescu V., ndreptar pentru prescrierea medicamentelor, Ed.ALL, Bucureti, 1998.
1. Lupusoru Catalina Elena, Farmacologie,Ed. Moldova, Iasi 1994
2. Lippincott-Williams&Wilkins, Baltimore, Maryland USA, Farmacologie ilustrata, Editura medicala
Callistro 2000
3. Mungiu Ostin C. Compendiu de farmacologie, Ed. Dan, Iasi 2003
4. Dobrescu D., Farmacoterapie, Ed.Medical, Bucureti, 1989;
5. Georgescu D.,Produse farmaceutice, Ed.Naional, Bucureti, 1997, 1998;
6. Stroescu V., Bazele farmacologice ale practicii medicale, Ed.Medical, Bucureti, 1988;
7. Crlig V., Farmacologie, Editura AIUS, Craiova, 1999
Decan
Semnatur
ef departament,
Prof. univ. dr. Alexandru Ierima
Semnatur

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: FIZIOPATOLOGIE
Anul
Anul I
Total ore
de
Sem. I
Sem. II
studiu
C Lp
C
Lp
C
Lp
Nr. ore
14
14
14
14
Forme de verificare
Sem. I
-
Sem. II
E
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
2
Cod
disciplin
O.II.05
Disciplina integrativ, fiziopatologia este o un instrument important in intelegerea naturii patologice, ca
fundament al rationamentului clinic si aprecierii corecte a unei boli, pentru selectarea metodelor de
restaurare a sanatatii.
Obiective principale:
- evidentierea rolului si pozitiei fiziopatologiei in curricula invatamintului biomedical, in conformitate cu
"Declaratia ISP" adoptata la al cincilea Congres International de Fiziopatologie de la Beijing".
- dezvoltarea rationamentului si interpretarea corecta a datelor clinico - paraclinice, rezultate din domenii
care privesc acelasi fenomen: fiziologie, biochimie, morfopatologie, chirurgie, anestezie, medicina interna,
neurologie
-prezentarea mecanismelor moleculare, celulare si sistemice, ale mbolnavirii
-schitarea diagnosticului functional si predictia asupra evolutiei disfunctiilor
-selectarea obiectivelor fiziopatologice ale terapiei
Metodele didactice utilizate in predarea-invatarea fiziopatologiei sunt:
-integrarea mijloacelor audio-vizuale in predarea invatarea fiziopatologiei (retroproiector, videoproiector,
calculator,
CD-ROM, etc)
teoretice cu experiente practice
Mod de examinare:
1. Starea de boal - Etiopatogenia general a bolilor Starea de boal: generaliti; etapele de evoluie a
bolii; caracteristicile strii de boal. Etiopatogenia general a bolilor: etiologia general a bolilor (factori
fizici, ageni chimici, ageni biologici, ageni din mediul social); clasificarea bolilor n funcie de
predominena factorilor endogeni i exogeni.; patogenia general a bolilor (sindromul general de adaptare,
concepia psihosomatic, concepia informaional, alte teorii generale despre boal) / 1 ora
2. Rspunsul organismului la agresiune - Reacia inflamatorie Inflamaia acut: modificri vasculare,
modificri celulare, modificri metabolice, mediatori chimici ai inflamaiei, evoluia inflamaiei acute.
Inflamaia cronic. Efectele sistemice ale inflamaiei / 1 ora
3. Fiziopatologia termoreglrii Temperatura normala a corpului. Termogeneza si termoliza. Tulburrile
homeostaziei termice: fiziopatologia hipotermiilor; fiziopatlogia hipertermiilor / 1 ora
4. Fiziopatologia tulburrilor metabolismului proteic. Etiopatogenia tulburrilor metabolismului proteic.
Tulburrile metabolismului acizilor aminati. Tulburarile substantelor azotate neproteice din sange si urina
( ureei, creatinei, creatininei i acidului uric) / 1 ora
5. Fiziopatologia tulburrilor metabolismului glucidic
Patogenia sindroamelor hiperglicemice:
dibetul zaharat tip I si II (etiopatogenie, evolutie); aspecte clinice ale diabetului zaharat; complicaii acute si
cronice. Patogenia sindroamelor hipoglicemice / 1 ora
6. Fiziopatologia tulburrilor metabolismului lipidic Hiperlipoproteinemii: primare i secundare.
Hipolipoproteinemii. Fiziopatologia aterosclerozei: etiologie; patogenie / 1 ora
7. Fiziopatologia tulburrilor metabolismului acidobazic i hidroelectrolitic Tulburrile de cauz
metabolic i de cauz respiratorie ale echilibrului acidobazic. Tulburrile de volum i de osmolaritate.
Fiziopatologia metabolismului potasiului / 1 ora
8. Fiziopatologia echilibrului eritrocitar Fiziopatologia anemiilor: aplazice; megaloblastice; hipocrome
hiposideremice; hipocrome hipersideremice; hemolitice intracorpusculare; hemoglobinopatiile; anemiile
hemolitice extracorpusculare; poliglobulii / 1 ora
9. Fiziopatologia echilibrului coagulolitic Fiziopatologia hemostazei primare: purpurele vasculare
ereditare, dobndite i de cauz trombocitar. Fiziopatologia hemostazei secundare: strile de
hipocoagulabilitate i de hipercoagulabilitate. Tulburrile fibrinolizei / 1 ora
10. Fiziopatologia aparatului respirator Fiziopatologia tulburrilor ventilaiei i schimburilor de gaze.
Fiziopatologia insuficienei respiratorii. Bolile aparatului respirator. Astmul bronic. Fiziopatologia
bronhopneumopatiilor obstructive cronice. Fiziopatologia edemului pulmonar acut / 1 ora
11. Fiziopatologia homeostaziei tensionale Mecanisme de reglare a presiunii arteriale. Fiziopatologia
hipertensiunii arteriale (HTA). Etiologia HTA eseniale. HTA secundar. Fiziopatologia hipotensiunii
arteriale / 1 ora
12. Fiziopatologia cardiopatiei ischemice si a insuficienei cardia Etiopatogenia cardiopatiei ischemice.
Angina pectoral. Infarctul de miocard. Etiologia insuficienei cardiace (IC). Patogenia IC. Mecanismele de
adaptare ale IC. Tipuri de IC. / 1 ora
13. Fiziopatologia aparatului digestiv Fiziopatologia cavitatii bucale. Fiziopatologia esofagului.
Fiziopatologia stomacului. Fiziopatologia pancreasului exocrin. Sindromul de malabsorbie. Fiziopatologia
insuficienei hepatice / 1 ora
14. Fiziopatologia aparatului renal Tulburrile filtrrii glomerulare. Tulburrile funciei tubulare.
Fiziopatologia sindromului nefrotic. Tulburrile sistemului tubulointerstiial. Afectiuni vasculare renale.
Fiziopatologia insuficienei renale acute. Fiziopatologia insuficienei renale cronice / 1 ora
1.Investigarea unei reacii inflamatorii: manifestri generale / 1 ora
2.Investigarea unei reacii inflamatorii: manifestri locale / 1 ora
3.Investigarea tulburrilor sistemului nervos central / 1 ora
4.Investigarea tulburrilor metabolismului proteic: teste screening, teste analitice, investigarea tulburrilor
derivailor azotai ai catabolismului proteinelor i nucleoproteinelor / 1 ora
5.Investigarea tulburrilor metabolismului glucidic: investigarea unui sindrom hiperglicemic, investigarea
unui sindrom hipoglicemic / 1 ora
6.Investigarea tulburrilor metabolismului lipidic: teste screening, teste analitice, teste speciale / 1 ora
7.Investigarea tulburrilor echilibrului acidobazic. Investigarea tulburrilor echilibrului hidrolelectrolitic;
investigarea cantitativ a sectoarelor hidrice ale organismului, principalele tulburri hidroelectrolitice / 1
ora
8. Investigarea tulburrilor echilibrului eritocitar: teste uzuale cu valoare screening, teste analitice pentru
diagnosticul difereniat al anemiilor; investigarea tulburrilor echilibrului leucocitar: leucograma, examenul
frotiului de mduv, metode citochimice i citoenzimatice, teste de diagnostic n leucemii / 1 ora
9. Investigarea tulburrilor echilibrului coagulolitic. Investigarea hemostazei primare; investigarea
hemostazei definitive: teste globale, teste analitice; investigarea fibrinolizei / 1 ora
10. Investigarea tulburrilor funciei respiratorii:investigarea ventilaiei pulmonare (determinarea volumelor

i capacitilor pulmonare statice; determinarea debitelor ventilatorii mazime; testarea bronhomotricitii;
determianrea proprietilor mecanice ale aparatului toracopulmonar). Analiza schimbului gazos / 1 ora
11. Investigarea tulburrilor aparatului cardiovascular: investigarea sistemului vascular(arterial, venos i
capilar); teste de apreciere ale reactivitii cardiovasculare / 1 ora
12. Investigarea tulburrilor aparatului cardiovascular: electrocardiograma normal i patologic,
investigarea tulburrilor aparatului cardiovascular: fonocardigrafia, carotidograma, apexocardiograma,
jugulograma, ecocardiograma / 1 ora
13. Investigarea tulburrilor aparatului digestiv: investigarea tulburrilor secreieie salivare i a glandelor
salivare; investigarea tulburrilor esofagului; investigarea tulburrilor secreiei gastrice; investigarea
tulburrilor intestinale; investigarea tulburrilor pancreatice; investigarea tulburrilor hepatobiliare / 1 ora
14. Investigarea tulburrilor aparatului renal. Teste statice globale: examenul urinii (macroscopic,
microscopic, biochimic, fizic); examenul biochimic al sngelui. Teste dinamice. Metode morfofuncionale
de explorare renal / 1 ora
1. Bacalbaa N., Bacalbaa Gh., Fiziopatologie Vol. I, Ed. Didactic i Pedagogic Bucureti, 2002 ;
2. Bdescu M. , Fiziopatologie general, Ed.Medical, Bucureti, 2000;
3. Colev V., Fiziopatologie, Ed. GR. T. POPA, U.M.F. IAI, 2006 ;
4. Exarcu T., Fiziologie i fiziopatologie, Ed.Medical, Bucureti, 1979, 1980, 1981, 1982, 1985;
6. Maria Vrabete, Amelia Gaman, A. Nestianu: Fiziopatologie generala. Ed. Medical Universitar Craiova. 2003 ;
7. Maria Vrabete, Daniela Ion: Curs de Fiziopatologie pentru studenti vol.I. Ed. Did si ped Buc.2006 ;
8. Saragea M., Tratat de fiziopatologie, Ed.Academiei R.S.R., Bucureti, 1987.
1. Bdescu M. , Fiziopatologie general, Ed.Medical, Bucureti, 2000;
2. Colev V., Fiziopatologie, Ed. GR. T. POPA, U.M.F. IAI, 2006 .
Decan,
Semnatur
ef departament,
Semnatur

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: IGIENA (Profilaxie i educaie sanitar)
Anul
Anul II
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14 14 14
14
V
ore
Nr. credite
Sem. I
2
Cod
disciplin
Sem. II
-
O.III.09
Igiena este specialitatea care se ocupa cu pastrarea si promovarea sanatatii. Sanatatea reprezinta integritatea sau
buna stare fizica, psihica si sociala a individului si a colectivitatilor. In conceptul actual medicina este mai ales arta
de a pastra, reda si promova sanatatea.
Disciplina de Igiena isi propune urmatoarele obiective :
Informarea studentului cu privire la specificul acestei ramuri a stiintelor medicale si crearea cadrului necesar unei
gandiri noi, spre colectivitate mai ales spre constientizarea factorilor ce influenteaza starea de sanatate a
individului si colectivitatilor si a modului de supraveghere a acestora.
Igiena, o stiinta in continua transformare, necesitand sa se alinieze la noile cerinte teoretice si practice ale Uniunii
Europene stimuleaza acumularea de noi informatii permanent cu aplicabilitate practica, avand drept scop
promovarea starii de sanatate a individului si colectivitatii.
Formarea cadrului teoretic necesar informarii studentului cu privire la aceasta stiinta.
Formarea de abilitati ale acestuia in utilizarea metodelor de cercetare a factorilor de mediu.
Dezvoltatre de abilitati in cercetarea metodelor folosite pentru analiza influentelor asupra organismului uman si
sanatatii populatiei.
Stimularea studentului pentru studiul metodelor de cercetare utilizate si aplicarea lor practica in diverse situatii
date, imbinand astfel cunostintele teoretice cu modul practic de aplicare a acestora.
Cunoasterea legislatiei in domeniu si caracteristicile de aplicare.
-prelegerea, conversaia euristic, explicaia, dezbaterea, problematizarea,
-simularea de situaii, metode de lucru n grup i individual,
1.Igiena Aerului Poluare, contaminare i aciune asupra sntii. / 2 ore
2.Igiena Apei Patologia infeciilor transmise prin ap. Condiii de potabilitate a apei./ 2 ore
3.Igiena aprovizionrii cu apa. Igiena solului./ 2 ore
4.Igiena radiaiilor. Igiena habitatului uman. / 2 ore
5.Igiena alimentaiei. Necesar, valoare nutritiv, igiena alimentelor. / 2 ore
6.Igiena unitilor cu profil alimentar./ 2 ore
7.Igiena copilului i adolescentului./ 2 ore
1.Igiena aerului. Compoziie. Poluare Contaminare/ 2 ore
2.Necesarul de ap i modul de acoperire. Potabilitate ap Patologia infeciilor transmise prin ap. /2 ore
3.Igiena aprovizionrii cu ap. Legislaie n domeniu. Igiena solului. / 2 ore
4.Igiena radiaiilor. Igiena habitatului uman. / 2 ore
5.Igiena alimentului. Igiena unitilor de profil alimentar. Valoarea nutritiv a alimentelor./ 2 ore
6.Legislaie n domeniul igienei alimentului. Igiena copilului i adolescentului. /2 ore

7.Igiena unitilor de nvmnt. Legislaie n domeniul igienei colare. / 2 ore
1.Dumitrescu H. Compoziia fizico-chimic a alimentelor, Ed.Medical, Bucureti, 1997;
2.Mnescu S., Chimia sanitar a mediului, Ed.Medical, Bucureti, 1994;
3.Mnscu S., Tratat de igien, Ed.Medical, Bucureti, 1994.
4.Mnescu, S., Igiena, Editura Medical, Bucureti, 1996.
5.DOROFTEI, Sorina; VLAICU, Brigitha, PETRESCU, Cristina/ The hygiene, vol. I, Lito UMF Timioara, 2003
6.DOROFTEI, Sorina; VLAICU, Brigitha, PETRESCU, Cristina/ The hygiene, vol. II, Lito UMF Timioara, 2003
7.Guide to Clinical Preventive Services, Report Of The U.S.Preventive Services Task Force,1995
8.Stoudemire A.,Human Behaviour,Ed. L.C.C., Philadelphia,1990.
9.Depiro N.*., Ocupational medicine, a primary care perspective,.Pacient Care,1996,2.
10.Kooiker S.,Illness in everyday life.,Utrecht,1996.
1.Dumitrescu H. Compoziia fizico-chimic a alimentelor, Ed.Medical, Bucureti, 1997;
2.Mnescu S., Chimia sanitar a mediului, Ed.Medical, Bucureti, 1994;
3.Mnscu S., Tratat de igien, Ed.Medical, Bucureti, 1994.
4.Mnescu, S., Igiena, Editura Medical, Bucureti, 1996.
Decan,
Semnatur
ef departament,
Semnatur

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: NEUROLOGIE
Anul
Anul IV
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28 28
28
28
E
ore
Nr. credite
Sem. I
4
Sem. II
-
Cod
disciplin
O. VII. 05
--cunoasterea patologiei neurologice
-cunoasterea orientarii terapeutice si conduita diagnostica la nivel de medicina primara
-prezentarea celor mai noi posibilitati terapeutice n neurologie
-cunoasterea manevrelor de examinare a bolnavului neurologic
-interpretarea explorarilor paraclinice, a examenului L.C.R.
-interpretarea examenelor electrofiziologice: electrodiagnosticul clasic, E.E.G., E.M.G., poteniale evocate.
-interpretarea explorrilor radiologice cu si fr substan de contrast.
- insusirea atitudinii de lucru cu pacientul neurologic
- alinierea nvatamntului universitar galatean la standardele nvatamntului universitar european
1. Introducere, scurt istoric. Relaii interdisciplinare: neurologie, psihiatrie, neurochirurgie,
psihologie. 1 ora
2. Consideraii asupra formrii i fiziologiei rdcinilor i nervilor periferici. Sindrom de neuron
periferic i ecntral. Sindromul de protoneuron senzitiv. 2 ore
3. Paraliziile nervilor membrului superior. Paraliziile de plex brahial (primare i secundare);
paraliziile de nerv radial, median, cubital. 2 ore
4. Paraliziile membrului inferior. Paralizia plexului lombo-sacrat (marele sciaticc, nervul crural, SPI,
SPE). Polineuropatii. Poliradiculonevrite. 2 ore
5. Tratamentul paraliziilor nervilor periferici. Paraliziile nervilor oculomotori (nervul trigemen,
nervul facial). Durerea (receptori, ci de transmisie, integrare), forme topografice (nevralgia, durerea cordonal,
durerea talamic, durerea cortical). Nevralgia de trigemen. 4 ore
6. Migrena. Boli musculare: distrofii musculare progresive, miotonii (Steinert, Thomson); miastenia,
polimiozite, paralizii diskalianemice. 2 ore
7. Sindroame medulare degenerative: amiotrofia spinal Werding-Hoffman; amiotrofia spinal
cronic pseudomiopatic Kugelberg Wellander; scleroza lateral amiotrofic; amiotrofia pernoeal neurogen
(boala Charcot-Marie). Siringomielita, siringobulbia. Scleroze combinate sindromul neuroanemic, sindromul
decompresie medular, sindromul de trunchi cerebral: bulbar, pontin, mezencefalic. 4 ore
8. Sindroame reticulare. Sindroame cerebeloase (vasculare, infecioase, degenerative, boala Friedrich,
boala Pierre-Marie). 2 ore
9. Sindroame diencefalice (hipotalamice i talamice). Sindroame extrapiramidale (anatomofiziologice, biochimice): parkinsonism, sindroame coreice, degenerescen hepato-lenticular. 2 ore
10. Sindroame corticale: sindroame de lobi cerebrali, sindroame de hipertensiune intracranian, date de
vascularizaie cerebral. Bolile cerebrovasculare: hemoragice-hemoragia intracerebral, subarahnoidian;
ischemice atac ischemic tranzitor, atac ischemic regresiv, atac ischemic complet. 4 ore
11. Ateroscleroza cerebral. Tromboflebitele cerebrale. Neuroinfecii: scleroza multipl, PESS, sechele
de encefalopatie infantil, Tabes, epilepsia. Comele neurologice. Patologia sistemului autonom: tulburri
sfincteriene, tulburri trofice, hipotensiune ortostatic, sincopa. Recuperarea i reabilitarea bolnavului
neurologic. 3 ore
1. Foaia de observaie neurologic. Examenul heneral. Examenul neurologic. Examenul atitudinii.
Examenul echilibrului static i dinamic. 2 ore
2. Motilitatea activ (voluntar). Semiologia deficitelor motorii i a falselor paralizii, tratamentul
paraliziilor. Coordonarea semiologia ataxiilor. Diagnosticul etiopatogenetic i topografic al ataxiilor. 2 ore
3. Micri involuntare: semiologia dischineziilor, tratamentul micrilor involuntare- 1ora
4. Reflexe. Semiologia reflexelor osteotendinoase, cutanate, mucoase, de automatism medular, de
postur. Modificrile cantitative i calitative ale reflexelor, contracia ideomuscular. 2 ore
5. Tonusul muscular: hipotonia muscular, hipertonia piramidal i extrapiramidal. Sensibilitatea
subiectiv, obiectiv; tipuri de sindroame senzitive. 2 ore
6. Troficitatea muscular. Semiologia tulburrilor de cauz neurologic i extraneurologic.
Diagnosticul difereniat etiopatogenetic ntre atrofiile neurogene i miogene. 2 ore
7. Tulburrile trofice ale esutului cutanat i osteoarticular. 1ora
8. Nervii cranieni I-XII, examenul obiectiv, semiologia i patologia lor. 1ora
9. Examenul limbajului: afazie, dizartrie. 2 ore
10. Examenul praxiei. Apraxiile. - 2ore
11. Sindroamele neurologice majore: sindromul de neuron motor central i periferic, sindroame
medulare: de substan alb, cenuie, mixte (sindromul de seciune total a mduvei). 2 ore
12. Sindroame bulbare, nucleare, unilaterale i bilaterale, sindroame vasculare bulbare; sindroame
protubereniale i pedunculare. 2 ore
13. Sindroame cerebeloase. - 1 or
14. Sindroame talamice. - 1 or
15. Sindroame corticale (frontal, parietal, occipital). - 1 or
16. Explorri paraclinice. Examenul L.C.R. (efectuare, interpretarea buletinului de analiz). - 1 or
17. Examene electrofiziologice: electrodiagnosticul clasic, E.E.G., E.M.G., poteniale evocate.
Ultrascopia Doppler. - 1 ore
18. Explorri radiolofice fr substan de contrast (rg.simpl cranian i vertebral). - 1 or
19. Explorri radiolofice cu substan de contrast (P.E.G. , angiografia cerebral carotidian i
vertebrobazilar, mielografia, computer tomografia). - 1 ore
1. CAMBIER, Jean/ Neurologie, Masson, Paris, 2004
2. FELTEN, David L.; Jzefowicz, Ralph F./ Atlas de neurosciences humaines de Netter, Masson, Paris,
2003
3. Arsenie C. , Tratat de neurologie, vol.I, II, III, IV, V, Ed.Medical, Bucureti, 1980-1986;
4. Cmpeanu E i colab., Neurologie clinic, Ed.Dacia Cluj Napoca, 1980;
5. Ion V. , Neurologie, Ed.All, Bucureti, 1999;
6. Popa C. , Neurologie, Ed.Naional, Bucureti, 1997
7. PRODAN, Maria Rodica/ Patologia neurologic a adultului, vol. II, Editura Tehnopress, Iai, 2003
8. PRODAN, Maria Rodica/ Patologia neurologic a adultului, vol. III, Editura Tehnopress, Iai, 2003
1. Arsenie C. , Tratat de neurologie, vol.I, II, III, IV, V, Ed.Medical, Bucureti, 1980-1986;
2. Cmpeanu E i colab., Neurologie clinic, Ed.Dacia Cluj Napoca, 1980;
2. Ion V. , Neurologie, Ed.All, Bucureti, 1999;
3. Popa C. , Neurologie, Ed.Naional, Bucureti, 1997.
Decan,
Semnatura:
ef Departament,
Semnatura:

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: NURSING GENERAL
Anul
Anul I
Total ore
de
Sem. I
Sem. II
studiu
C Lp
C
Lp
C
Lp
Nr. ore
28 42
28
42
56
84
Forme de verificare
Sem. I
E
Sem. II
E
Nr. credite
Sem. I
5
Sem. II
6
Cod
disciplin
O. I. II. 14
-Dobndirea de cunotine teoretice i deprinderi practice indispensabile viitoarelor asistente medicale.
-Cunotine teoretice: natura i tipurile ngrijirilor n practica de nursing, necesiti i ngrijiri fundamentale, generale i
specializate n medicina general i de urgen; principii de nursing comunitar i educaie pentru snatate.
-Cunotine practice: necesiti (nevoi) i ngrijiri fundamentale, generale i specializate n asistena medical din spital
i ambulator; diagnosticul de ngrijire i planul de ngrijire; efectuarea i asistarea explorrilor de laborator;
administrarea tratamentului i supravegherea bolnavilor cu afeciuni medicale sau chirurgicale.
-integrarea mijloacelor audio-vizuale in predarea invatarea disciplinei (retroproiector, videoproiector, etc)
Mod de examinare:
SEMESTRUL I
1. Nursing: definiii. Nursa: definiii, rol, funci, competene. Starea de sntate i de boal: definiii / 2 ore .
2. Modele conceptuale n nursing. Componentele eseniale ale unui model conceptual. Clasificarea nevoilor
fundamentale. Clasificarea nevoilor umane dup teoria lui Maslow. Nevoia i homeostazia. Independena i
dependena n satisfacerea nevoilor fundamentale. Surse de dificultate / 2 ore
3. Asistenta medical i locul ei de munc: sarcinile asistentei medicale; calitile morale i profesionale ale
asistentei medicale; stilul de munc i comportamentul asistentei medicale la locul de munc; locul de munc / 2
ore
4. Protecia muncii n mediul spitalicesc: noxele profesionale ale activitii medico-sanitare; mbrcmintea de
protecie i inuta asistentei medicale la locul de munc; profilaxia mbolnvirilor profesionale i protecia muncii
n unitile medico-sanitare / 2 ore
5. Dezinfecia. Dezinsecia. Deratizarea / 2 ore
6. Internarea i primirea bolnavilor n spital. Evidena i micarea bolnavilor / 2 ore
7. Asigurarea condiiilor de spitalizare a bolnavilor / 2 ore
8. Transportul bolnavilor i al accidentailor: primar; secundar; al copilului / 2 ore
9.Procesul de ngrijire: componentele fundamentale. Evaluarea pacientului: scop; finalitate; etape / 2 ore
10.Evaluarea pacientului. Culegerea datelor: tipuri de informaii; modaliti de culegere a datelor / 2 ore
11.Evaluarea pacientului. nregistrarea, analiza i interpretarea datelor / 2 ore
12.Evaluarea pacientului. Diagnosticul de ngrijire: aspecte obligatorii n formularea diagnosticului de ngrijire;
categorii de diagnostic de ngrijire, formularea diagnosticului de ngrijire / 2 ore
13.Evaluarea pacientului. Diagnosticul de ngrijire: diagnosticele de ngrijire nu reprezint diagnostice medicale;
gruparea diagnosticelor i modelul clinic bifocal de abordare a pacientului; intervenii de ngrijire; probleme de
colaborare i complicaiile poteniale; nregistrarea diagnosticelor de ngrijire; lista problemelor de ngrijire / 2
ore
14.Elaborarea planului de ngrijire: calitile planului de ngrijire; etapele redactrii planului de ngrijire.
Realizarea planului de ngrijire. Evaluarea eficacitii aciunilor de ngrijire / 2 ore
SEMESTRUL II
1.ngrijiri generale acordate bolnavului. Asigurarea odihnei pasive. Patul: tipuri; poziia bolnavului n pat.
Mobilizarea bolnavului. Dezbrcarea i mbrcarea bolnavului. Asigurarea igienei corporale a bolnavului.
Captarea dejeciilor foziologice i patologice. Prevenirea i ngrijirea escarelor de decubit / 2 ore
2.Supravegherea bolnavului. Urmrirea comportamentului bolnavului. Urmrirea funciilor vitale i vegetative
ale organismului prezentare general / 2 ore
3.ngrijirea i supravegherea specific bolnavilor cu afeciuni ale aparatului respirator. Supravegherea respiraiei.
Tusea i expectoraia / 2 ore
4.Explorri specifice bolnavilor cu afeciuni ale aparatului respirator. Sondajul traheo-bronic. Puncia pleural.
Explorri paraclinice: radioscopia; radiografia; tomografia; computer-tomografia toracelui; bronhografia;
ecografia aparatului respirator; bronhoscopia; pleuroscopia; scintigrafia pulmonar. Probe funcionale
respiratorii: spirometria; spirografia; analiza gazelor din snge; determinarea complianei i elastazei pulmonare;
spiroergografia / 2 ore
5. ngrijirea i supravegherea specific bolnavilor cu afeciuni ale aparatului cardiovascular. Supravegherea
pulsului i tensiunii arteriale. Palpitaiile / 2 ore
6.Explorri specifice bolnavilor cu afeciuni ale aparatului cardiovascular. Puncia pericardic. Explorri
paraclinice: radioscopia; radiografia; tomografia; computer-tomografia i magneto rezonana nuclear a toracelui;
angiografia (angiocardiografia, aortografia, arteriografia, flebografia, coronarografia); ecocardiografia;
scintigrafia aparatului cardiovascular. Probe funcionale cardiovasculare: probe hemodinamice (determinarea
masei sanguine circulante, detreminarea debitului cardiac, determinarea timpului de circulaie, cateterismul
cardiac, msurarea presiunii arteriale i venoase); probe grafice (electrocardiografia, fonocardiografia,
arteriografia, apexocardiografia, oscilometria, oscilografia, fotoplestimografia, capilaroscopia) / 2 ore
7.ngrijirea i supravegherea specific bolnavilor cu afeciuni ale aparatului digestiv. Greaa i vrstura.
Supravegherea vrsturilor.Hemoragia digestiv. Tulburrile tranzitului digestiv. Supravegherea scaunului. / 2
ore
8.Explorri specifice bolnavilor cu afeciuni ale aparatului digestiv. Sondaje i splturi: tubajul i spltura
gastric, duodenal, intestinal; clismele; spltura cavitii bucofaringiene. Puncia abdominal i peritoneal.
Explorri paraclinice: examinarea radiologic a tubului digestiv (radioscopia pe gol a abdomenului, radiografia
stomacului i intestinului); colecistografia i colecistocolangiografia; endoscopia tubului digestiv (esofagoscopia,
gastroduodenoscopia, rectoscopia, rectosigmoidoscopia, colonoscopia); scintigrafia aparatului digestiv. Probe
funcionale ale aparatului digestiv. / 2 ore
9. ngrijirea i supravegherea specific bolnavilor cu afeciuni ale aparatului renal. Supravegherea diurezei.
Tulburrile diurezei. Tulburrile miciunii. Hematuria. Piuria / 2 ore
10.Explorri specifice bolnavilor cu afeciuni ale aparatului renal. Sondajul i spltura vezical. Puncia vezicii
urinare. Explorri paraclinice: radiografia simpl; pielografia; urografia; cistografia; cistoscopia. Probe
funcionale renale: proba de diluie i de concentraie a urinii; probele eliminrilor provocate; explorarea renal
cu izotopi radioactivi / 2 ore
11.ngrijirea i supravegherea specific bolnavilor cu afeciuni ale aparatului genital. Supravegherea scurgerilor
fiziologice i patologice ale OGE. Explorri specifice bolnavului cu afeciuni ale aparatului genital. Spltura
vaginal. Puncia fundului de sac Douglas. Explorri paraclinice: histerosalpingografia; colposcopia;

mamografia. Curba menotermic i ovulaia (msur contraceptiv) / 2 ore
12.Supravegherea greutii corporale i a nlimii bolnavului. Supravegherea apariiei unor manifestri
patologice / 2 ore
13.ngrijirea, supravegherea i explorrile specifice bolnavilor cu afeciuni endocrine. Explorri specifice ale
bolnavilor cu afeciuni endocrine: explorarea funcional a glandelor endocrine / 2 ore
14.ngrijirea, supravegherea i explorrile specifice bolnavilor cu afeciuni neurologice. Puncia rahidian.
Explorri paraclinice: examenul radiologic al sistemului nervos central; ecoencefalografia; scintigrafia cerebral;
reoencefalografia; electroencefalografia; electrodiagnosticul neuro-muscular. ngrijirea, supravegherea i
explorrile specifice bolnavilor cu afeciuni reumatismale. Puncia articular. Puncia osoas. Explorri
paraclinice specifice ale aparatului locomotor: examenul radiologic al sistemului locomotor; ecografia aparatului
locomotor; artroscopia; scintigrafia osteoarticular; electromiografia; testarea mobilitii articulare (goniometria,
coeficientul funcional al mobilitii), explorarea forei musculare / 2 ore
SEMESTRUL I
1. Definirea conceptului de nursing. Definirea profesiei de asistent medical (nurs).Rolul i funciile nursei.
Competena asistentei medicale. Definirea strii de sntate i de boal / 3 ore
2. Obinerea de informaii necesare stabilirii strii de independen/dependen a bolnavului: interviul; profilul
bolnavului. Tehnici de evaluare i satisfacere a nevoilor fundamentale: principii generale / 3 ore
3. Nevoia unei bune respiraii. Asigurarea unei respiraii optime; Tehnici de evaluare i satisfacere a respiraiei;
Culegerea datelor n vederea evalurii i satisfacerii unei respiraii optime / 3 ore
4.Nevoia unei bune circulaii. Asigurarea unei circulaii optime; Tehnici de evaluare i satisfacere a circulaiei;
Culegerea datelor n vederea evalurii i satisfacerii unei circulaii optime / 3 ore
5. Nevoia de a bea i a mnca. Asigurarea unei hidratri corespunztoare. Tehnici de evaluare i satisfacere a
nevoii de a bea. Culegerea datelor n vederea evalurii i satisfacerii unei hidratri corespunztoare / 3 ore
6. Nevoia de a bea i a mnca. Asigurarea unei nutriii corespunztoare. Tehnici de evaluare i satisfacere a
nevoii de a mnca. Culegerea datelor n vederea evalurii i satisfacerii unei nutriii corespunztoare / 3 ore
7. Nevoia de a elimina. Asigurarea eliminrilor fiziologice (urinar, fecal, cutanat, genital). Eliminri
patologice (diaree, vrstur, sput). Tehnici de evaluare i satisfacere a nevoii de a elimina. Culegerea datelor n
vederea evalurii i satisfacerii unei eliminri corespunztoare / 3 ore
8 Nevoia de a se mica i de a avea o bun postur. Asigurarea unei micri i posturi corespunztoare.. Tehnici
de evaluare i satisfacere a nevoii de a se mica i de a avea o bun postur. Culegerea datelor n vederea
evalurii i satisfacerii unei micri i posturi corespunztoare. Transportul bolnavilor i accidentailor (tehnica) /
3 ore
9. Nevoia de a dormi i a se odihni. Nevoia de a se mbrca i dezbrca. Asigurarea nevoii. Tehnici de evaluare i
satisfacere a nevoii. Culegerea datelor / 3 ore
10.Nevoia de a menine temperatura corpului n limite normale. Asigurarea termoreglrii optime. Tehnici de
evaluare i satisfacere a nevoii de termoreglare optim. Culegerea datelor n vederea evalurii i satisfacerii unei
termoreglri corespunztoare / 3 ore
11.Nevoia de a menine tegumentele i mucoasele curate i integre. Asigurarea strii de sntate a mucoaselor i
tegumentelor. Tehnici de evaluare i satisfacere a nevoii. Culegerea datelor / 3 ore
12.Nevoia de a evita pericolele (sigurana fizic, psihic i material). Nevoia de a comunica. Asigurarea nevoii.
Tehnici de evaluare i satisfacere a nevoii. Culegerea datelor / 3 ore
13.Nevoia de a aciona conform propriilor credine i valori, de a practica religia. Nevoia de a te realiza. Nevoia
de a te recrea. Asigurarea nevoii. Tehnici de evaluare i satisfacere a nevoii. Culegerea datelor . Nevoia de a
nva (inclusiv referitoare la pstrarea strii de sntate). Asigurarea nevoii. Tehnici de evaluare i satisfacere a
nevoii. Culegerea datelor. Programe educaionale pentru pstrarea strii de bine i a strii de sntate / 3 ore
14.Sterilizarea instrumentelor i materialelor. Instrumentarul: instrumentele necesare examinrilor i
tratamentelor curente; pstrarea i ntreinerea lor / 3 ore
SEMESTRUL II
1.Pregtirea, asistarea i efectuarea ngrijirii generale a bolnavului. Pregtirea i schimbarea patului. Schimbri
de poziie n pat. Mobilizarea bolnavului. Dezbrcarea i mbrcarea bolnavului. Asigurarea igienei corporale a
bolnavului. Prevenirea i ngrijirea escarelor de decubit. (Tehnic) / 3 ore
2.Foaia de temperatur. Msurarea i notarea grafic a temperaturii corpului n foaia de temperatur (Tehnic) / 6
ore
3.Pregtirea, asistarea, efectuarea ngrijirilor i supravegherii specifice a bolnavilor cu afeciuni ale aparatului
respirator. Msurarea i notarea grafic a frecvenei respiratorii n foaia de temperatur. Oxigenoterapia.
Recoltarea: secreiei i exudatului faringian; secreiei nazale; sputei. (Tehnic) / 3 ore
4.Pregtirea, asistarea i efectuarea explorrilor specifice ale bolnavilor cu afeciuni ale aparatului respirator.
Aspiraia naso-faringian sau oro-faringian. Aspiraia traheo-bronic. Sondajul traheo-bronic. Puncia
pleural. Explorri paraclinice: radioscopia; radiografia; tomografia; computer-tomografia toracelui;
bronhografia; ecografia aparatului respirator; bronhoscopia; pleuroscopia; scintigrafia pulmonar. Probe
funcionale respiratorii: spirometria; spirografia; analiza gazelor din snge, determinarea complianei i elastazei
pulmonare; spiroergografia. (Tehnic) / 3 ore
cardiovascular. Msurarea i notarea grafic a pulsului i tensiunii arteriale n foaia de temperatur. Recoltarea
sngelui. Puncia venoas. (Tehnic) / 3 ore
6.Pregtirea, asistarea i efectuarea explorrilor specifice ale bolnavilor cu afeciuni ale aparatului
cardiovascular. Puncia pericardic. Explorri paraclinice: radioscopia; radiografia; tomografia; computertomografia toracelui; angiografia (angiocardiografia, aortografia, arteriografia, flebografia, coronarografia);
ecocardiografia; scintigrafia aparatului cardiovascular. Probe funcionale cardiovasculare: probe hemodinamice
(determinarea masei sanguine circulante, detreminarea debitului cardiac, determinarea timpului de circulaie,
cateterismul cardiac, msurarea presiunii arteriale i venoase); probe grafice (EKG, fonocardiografia,
nregistrarea pulsului arterial i venos); explorarea vaselor periferice (oscilometria, oscilografia,
fotoplestimografia, arteriografia, examenul Doppler, termometria cutanat, cercetarea rezistenei capilare,
explorarea sistemului venos). (Tehnic) / 3 ore
digestiv. Msurarea i notarea grafic a vrsturilor i scaunelor n foaia de temperatur. Recoltarea: vrsturilor;
coninutului stomacului; bilei i sucului duodenal, sucului pancreatic; materiilor fecale. (Tehnic) / 3 ore
8.Pregtirea, asistarea i efectuarea explorrilor specifice ale bolnavilor cu afeciuni ale aparatului digestiv.
Sondaje i splturi: tubajul i spltura gastric, duodenal, intestinal; clismele; spltura cavitii
bucofaringiene. Puncia abdominal i peritoneal. Explorri paraclinice: examinarea radiologic a tubului
digestiv (radioscopia pe gol a abdomenului, radiografia stomacului i intestinului); colecistografia i
colecistocolangiografia; endoscopia tubului digestiv (esofagoscopia, gastroduodenoscopia, rectoscopia,
rectosigmoidoscopia, colonoscopia). (Tehnic) / 3 ore
renal. Msurarea i notarea grafic a diurezei n foaia de temperatur. Recoltarea urinei. (Tehnic) / 3 ore
10.Pregtirea, asistarea i efectuarea explorrilor specifice ale bolnavilor cu afeciuni ale aparatului renal.
Sondajul i spltura vezical. Puncia vezicii urinare. Explorri paraclinice: radiografia simpl; pielografia;
urografia; cistografia; cistoscopia. Probe funcionale renale: proba de diluie i de concentraie a urinii; probele
eliminrilor provocate; explorarea renal cu izotopi radioactivi. (Tehnic) / 3 ore
11.Pregtirea, asistarea, efectuarea ngrijirii i explorrii specifice bolnavilor cu afeciuni ale aparatului genital.
Supravegherea scurgerilor fiziologice i patologice ale OEG. Recoltarea secreiilor vaginale. Spltura vaginal.
Puncia fundului de sac Douglas. Explorri paraclinice: histerosalpingografia; colposcopia; mamografia. Curba
menotermic i ovulaia (msur contraceptiv). (Tehnic) . /3 ore
12. Msurarea i notarea grafic a greutii corporale i a nlimii n foaia de temperatur. Recoltri de pe
suprafaa i grosimea tegumentelor i fanerelor. Reacii cutanate. (Tehnic) / 3 ore
13.Pregtirea, asistarea, efectuarea ngrijirii i explorrii specifice bolnavilor cu afeciuni endocrine: explorarea
funcional a glandelor endocrine. (Tehnic) / 3 ore
14.Pregtirea, asistarea, efectuarea ngrijirii i explorrii specifice bolnavilor cu afeciuni neurologice. Puncia
rahidian. Explorri paraclinice: examenul radiologic al sistemului nervos central; ecoencefalografia; scintigrafia
cerebral; reoencefalografia; electroencefalografia; electrodiagnosticul neuro-muscular (Tehnic). Pregtirea,
asistarea, efectuarea ngrijirii i explorrii specifice bolnavilor cu afeciuni reumatismale. Puncia articular.
Puncia osoas. Explorri paraclinice specifice ale aparatului locomotor: examenul radiologic al sistemului
locomotor; ecografia aparatului locomotor; artroscopia; scintigrafia osteoarticular; electromiografia; testarea
mobilitii articulare (goniometria, coeficientul funcional al mobilitii), explorarea forei musculare. (Tehnic) /
3 ore

2. Caraven R.F., Hirnle C.J., Fundamentals of Nursing - Human Health and Function, J.B. Lippincott Comp, 1992
3. Jamieson E.M., McCall J.M., Blythe R., Guidelines for Clinical Nursing Practices, Churchill Livingstone, 1988
4. Kristel K.H., ngrijirea bolnavului, Ed. All, Bucureti, 1998
6.
7.
Sicard D., Guez T., Dicionar de examinri medicale, Ed. Corint, Bucureti, 2003
Smith S.F., Duell D.J., Martin B.C., Clinical Nursing Skills, 6-th ed, Pearson Prentice hall, New Jersey, 2004
4. Bibliografie minimal de studiu pentru studeni

Decan,
Semnatura
ef departament,
Prof. univ. dr. Ierima Alexandru
Semnatura

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: ORL
Anul
Anul III
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14 14
14
14
V
ore
Nr. credite
Sem. I
2
Sem. II
-
Cod
disciplin
O.V.03
- cunoaterea noiunilor de anatomie, a semiologiei din sfera otorinolaringolagiei i a patologiei de baz
- cunoaterea principalelor msuri terapeutice din sfera ORL
- diagnosticul clinic al adenopatiilor cervicale
- aplicarea clinic a cunotinelor teoretice
- prelevarea de secreii, false membrane sau esuturi pentru examene de laborator sau anatomopatologie din fosa
nazal, faringe, conductul auditiv extern
- extracia unui corp strin din fosele nazale, bucofaringiene, conduct auditiv extern
problematizarea, simularea de situaii, metode de lucru n grup i individual, studiul documentelor curriculare i
al bibliografiei.
1. Anatomia, embriologia i fiziologia nasului. Malformaiile i deformaiile piramidei i foselor nazale. 1 or
2. Epistaxisul. Traumatismele i corpii strini ai nasului i sinusurilor. Vestibulita acut. Rinita acut i cronic.
1 or
3. Sinuzite acute i cronice. Complicaiile sinuzitelor. Alergia rinosinusal. Tumori benigne i maligne ale
piramidei nazale. Algii craniofaciale. 1 or
4. Anatomia, fiziologia i embriologia faringelui. Anfine acute i cronice. Amigdalitele acute i cronice.
Complicaiile faringo-amigdaliene. 1 or
5. Diagnosticul adenopatiilor cervicale. Tumori benigne i maligne ale faringelui. Fistule i chiste cervicale. 1
or
6. Arsuri i stenoze faringo-esofagiene. Tumorile esofagului. Diverticolul esofagian. 1 or
7. Anatomia, fiziologia i embriologia laringelui. Malformaiile i traumatismele laringelui. Tulburri senzitive i
motorii ai laringelui. Corpii strini laringo-traheo-bronici. 1 or
8. Insuficiena respiratorie acut i cronic. Traheotomia. 1 or
9. Anatomia, fiziologia i embriologia urechii. Patologia urechii externe (malformaii, traumatisme, corpi strini,
otita extern, tumori benigne i maligne). 1 or
10.
Otite medii acute i cronice. Complicaiile i sechelele otitelor (mastoidita, labirintita, petrozina,
meningita otogen, abcesul subdural i extradural, abces cerebral i cerebelos, paralizia de facial, septicemia
otogen, timpanoscleroza). 1 or
11.
Otospongioza. Boal. Meniere. 1 or
12.
Surditatea i protezarea auditiv. Tumorile urechii medii i interne. Traumatismele urechii medii i
interne (inclusiv surditatea profesional). 1 or
13.
Sindroame cochleo-vestibulare. Rohnopatia i sindromul apneei obstructive din timpul somnului. 2
ore

1. Elemente de orientare anatomo-topografic cervico.facial. Examenul clinic, scopic i funcional al
piramidei nazale, faringelui, laringelui i urechilor. 1 or
2. Examenul clinic i funcional al glandei tiroide, paratiroidei, feei i gtului. 1 or
3. Examenul clinic al sistemului ganglionar al gtului. 1 or
4. Examenul i diagnosticul diferenial al unei formaiuni cervicale. 1 or
5. Anestezia n ORL (preanestezie, anestezie general i loco-regional). 1 or
6. Explorri paraclinice n ORL. Prelevarea de secreii, false membrane sau esuturi pentru examene de
laborator sau anatomopatologie din fosa nazal, faringe, conductul auditiv extern. 1 or
7. Diagnosticul topografic al durerii n regiunea cranio-cervico-facial. Indicaii terapeutice i procedee
terapeutice n afeciuni curente nazale, faringiene, laringiene, otice. 1 or
8. Terapia curent medical a unei obstrucii nazale acute (instilaii, inhalaii). Extracia unui corp strin din
fosele nazale, bucofaringiene, conduct auditiv extern. 1 or
9. Cauterizarea chimic a unui epitaxis anterior. Tehnica tamponamentului anterior i posterior. 1 or
10. Redresarea piramidei nazale fracturate, fr complicaii. Tehnica deschiderii unui flegmon periamigdalian.
1 or
11. Terapia medical i chirurgical de urgen n sindromul de obstrucie laringo-traheo-bronic. 1 or
12. Terapia medical de urgen n corpii strini faringoesofagieni. 1 or
13. Terapia medical de urgen n faringoesofagita acut postacustic. Indicaii, contraindicaii ale adenoamigdalitei. 1 or
14. Depistarea copiilor adenoidieni i hipoacuzici n colectiviti. Depistarea i profilaxia noxelor profesionale
cu implicaii n sfera ORL 1 or.
1. LEGENT, F.; NARCY, P.; BEAUVILLAIN, C./ ORL: pathologie cervico-faciale, Masson, Paris, 2003
2. COTULBEA, Stan/ Lucrri practice ORL, LITO U.M.F. Timioara, 2003
3. COTULBEA, Stan/ Oto-rino-laringologie, vol. I, LITO U.M.F. Timioara, 2004
4. COTULBEA, Stan/ Oto-rino-laringologie, vol. II, LITO U.M.F. Timioara, 2004
5. Cristea D. , ORL pentru studeni, rezideni, medici de familie, Ed.Academic, Galai, 2002;
6. Grbea t. , Patologie ORL, Ed.Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1980;
7. Georgescu M. , Patologie ORL, Ed.Medical, Bucureti, 1995;
8. Parafoleanu D. , Compendiu ORL, Ed.Naional, Bucureti, 1997;
1. Cristea D. , ORL pentru studeni, rezideni, medici de familie, Ed.Academic, Galai, 2002;
2. Grbea t. , Patologie ORL, Ed.Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1980;
3. Georgescu M. , Patologie ORL, Ed.Medical, Bucureti, 1995;
4. Parafoleanu D. , Compendiu ORL, Ed.Naional, Bucureti, 1997;
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: PSIHIATRIE
Anul
Anul IV
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14
14
14
14
V
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
2
Cod
disciplin
O.VIII. 06
-Asistarea studentilor n procesul de nvatare din cadrul disciplinei de psihiatrie - ca disciplina medicala
-Insusirea urmatoarelor notiuni teoretice:Dezvoltarea psihica normala, particularitati etiopatogenice si
terapeutice n asistenta psihiatrica, etiopatogenia tulburarilor si bolilor psihice, date generale despre
comportament si aspectele sale psihopatologice, clasificarea tulburarilor psihice, diagnostic si interventii
specifice n tulburarile psihice (psihofarmacologie, psihoterapie, interventii psiho-sociale)
-Insusirea urmatoarelor notiuni practice:Examenul starii psihice, orientari generale privind examinarea
bolnavului psihic, explorari paraclinice n psihiatrie: electroencefalografia, neuroradiologica, biochimica,
genetica
1.Introducere n psihiatrie. Psihiatria obiectul i limitele sale ca disciplin medical, definiie, istoric
epistemologie. Etiopatologia tulburrilor i bolilor psihice. Principalele curente i opiuni n psihiatria
contemporan. Semnificaia relaiilor epidemiologice n asistena psihiatric. Psihiatria social i
organizarea asistenei psihiatrice. Dezvoltarea psihiatriei n Romnia. 1h
2.Elemente de semiologie psihiatric. Date generale despre comportament i aspectele sale
psihopatologice. Ontogeneza comportamentului. Orientri generale privind examinarea bolnavului psihic.
Semiologia funciilor de cunoatere (senzaia, percepia, atenia, memoria, imaginaia, gndirea, limbajul).
1h
3.Semiologia strilor motivaional-afective. Semiologia voinei i activitii. Semiologia
comportamentului relaional (temperament, caracter, personalitate).
Explorri paraclinice n psihiatrie: explorarea oftalmologic, electroencefalografic, neuroradiologic,
biochimic, genetic, psihologic, alte proceduri de investigare a sistemului nervos.1h
4.Clasificarea tulburrilor psihice. Clasificarea clinico-nosologic a bolilor psihice (Kraelpelin). Criteriile
de clasificare O.M.S. (I.C.D. 10). Criteriile de clasificare ale Asociaiei Americane de Psihiatrie (D.S.M.
IV). Axele diagnostice D.S.M. : diagnosticul tulburrii psihice; diagnosticul personalitii; tulburri
somatice asociate; factori psihotraumatizani; nivelul funcionrii sociale din ultimele 12 luni. Analiza
comparativ I.C.D. / D.S.M.1h
5.Tulburri psihice organice. Demenele: demena n boala Alzheimer; demena vascular; demena mixt;
demenele degenerative (boala Pick, Creutzfeldt-Jalob, Huntington, Parkinson); demenele de etiologie
infecioas (PCP, HIV); demene n alte boli somatice (epilepsie, lupus eritematos diseminat, scleroza n
plci, hipotiroidism, intoxicaii, carene vitaminice). Sindromul amnestic organic (sdr.Korsakov). Delirium
(delirul acut). Halucinoza organic. Tulburarea afectiv organic. Tulburarea cognitiv (deteriorativ)
organic. Tulburarea organic a personalitii. Sindrom postencefalic. Sindrom postcomoionaltulburri
psihice primare i secundare postTCC. Epilepsia posttraumatic. 1h
6.Tulburri psihice datorate substanelor psihoactive. Tulburri psihice datorate consumului de alcool:
termenul de alcoolism cronic n viziune psihiatric; evoluia conceptului de alcoolism cronic. Intoxicaia
acut: utilizarea nociv pentru sntate; sindromul de dependen. Starea de sevraj (predelirium tremens).
Sevraj cu delirium (delirium tremens). Tulburarea psihotic. Sindrom amnestic (psihopolinevrita Korsakov).
Conceptul de drogodependen i toxicomanie aspecte istorice, evoluie n terminologie, teorii psihologice,
sociale, biologice privind etiopatogenia drogodependenelor. Tulburri psihice datorate folosirii derivailor
de opiu. Tulburri psihice datorate folosirii derivailor de cannabis. Tulburri psihice datorate folosirii
derivailor de sedative i hipnotice. Tulburri psihice datorate folosirii cocainei. Tulburri psihice datorate
folosirii substanelor stimulente (amfetamine). Tulburri psihice datorate folosirii substanelor halucinogene.
Tulburri psihice datorate folosirii solvenilor volatili. 1h
7.Schizofrenia, tulburrile schizotipale i delirante. Schizofrenia. Schizofrenia paranoid, hebefrenic,
catatonic, nedifereniat, depresia postschizofrenic, schizofrenia rezidual. Tulburarea schizotipal.
Tulburri delirante cronice (paranoia, parafrenia). Tulburri psihotice acute i tranzitorii: poliforma cu
simptome de schizofrenie; poliforma fr simptome de schizofrenie; tulburarea psihotic acut
schizofreniform. Tulburarea delirant indus. Tulburri schizo-afective: tip maniacal; tip depresiv; tip mixt.
1h
8.Tulburrile afective. Episodul maniacal, hipomania, mania fr/cu simptoame psihotice. Episodul
depresiv, uor, mediu, sever, mania fr/cu simptoame psihotice. Tulburarea afectiv bipolar. Tulburarea
depresiv recurent 1h
9.Tulburri nevrotice legate de stress i somatofonie. Conceptul de nevroz aspecte istorice, definire
actual, polemici n prezent asupra terminologiei. Nevroza astenic (neurastenia), nevroza obsesivo-fobic
(psihastenia), nevroza isteric (isteria), nevrozele mixte (motorii). Tulburri fobic-anxioase: agorafobia;
fobia social; fobii specifice; tulburarea mixt anxioas i depresiv; tulburarea anxioas generalizat;
tulburarea de panic. Tulburarea obsesiv-compulsiv. Reacii la stress sever: reacia acut la stress;
tulburarea post-traumatic de stress; tulburarea de adaptare. Tulburri disociative (de convulsie): amnezie
disociativ, fuga disociativ, stupor disociativ, tulburri de trans i posesiune, convulsii disociative, abolire
senzorial. Tulburri somatoforme: tulburri de somatizare, tulburare hipocondrial, disfuncie
neurovegetativ somatoform, tulburare somatoform dureroas specific. Neurastenia. Sindromul de
depersonalizare-derealizare.1h
10.Tulburri ale instinctului alimentar. Anorexia nervoas. Bulimia nervoas. Hiperfagia asociat cu alte
tulburri psihologice. Voma asociat cu alte tulburri psihologice.
Tulburri de somn neorganice: insomnie; hipersomnie; somnambulism; pavor nocturn; comaruri.
Disfunciile sexuale neorganice: absena sau pierderea dorinei sexuale, aversiune sexual. Insuficiena
rspunsului sexual. Disfuncie orgasmic. Ejaculare precoce. Vaginism neorganic. Dispareunia. Activitate
sexual excesiv. 1h
11.Tulburri psihice asociate perioadei perperale. Tulburri psihice minore. Tulburri psihice severe.
Tulburri de personalitate: tip paranoic; tip schizoid; tip dissocial; tip instabil emoional; tip histrionic; tip
anancast; tip anxios (evitant); tip dependent.
Tulburri ale obinuinelor i impulsiunilor: joc patologic; piromanie; cleptomanie; tricotilomanie.
Tulburri ale preferinelor sexuale: fetiism, travestitism, exhibiionism, voyeurism, pedofilie, sadomasochism.1h
12.ntrziere n dezvoltarea mintal: uoar, medie, sever, profund.
Noiuni de pedopsihiatrie: dezvoltarea psihic normal a copilului; particulariti etiopatogenice i
terapeutice n asistena psihiatric a copilului; examenul strii psihice la copil; psihoterapia familiei.
Clasificarea tulburrilor psihice la copil i adolescent: tulburri emoionale; autismul infantil; sindromul
hiperkinetic; tulburri de conduit; refuzul colar; abuzul fizic, emoional i sexual asupra copilului;
probleme frecvente n copilrie (tulburrile de alimentaie, insomnia, crizele de manie); ntrzierea n
dezvoltarea achiziiilor instrumentale (citire, scriere, calcul aritmetic, coordonare motorie).1h
13.Noiuni de psihofarmocologie. Medicaia anxiolitic. Medicaia hipnotic. Medicaia neuroleptic
(antipsihotic). Medicaia antidepresiv. Medicaia normotipizant. Medicaia nooanaleptic. Principii
generale terapeutice, efecte secundare, riscuri ale terapiei psihotrope.
Noiuni generale de psihoterapie. Psihoterapia de scurt durat (de susinere). Psihoterapia de grup.
Psihoterapia individual. Artterapia, meloterapia, ergoterapia, terapia ocupaional.1h
14.Urgenele psihiatrice: diagnostic, tratament, asistena dup episodul acut. Suicidul i parasuicidul.
Bufeul de agitaie psihomotorie. Asistena comunitar a bolnavului psihic: organizarea reelei de psihiatrie;
rolul asistenei ambulatorii; echipa comunitar: psihiatru, psiholog, asistent social. Casele protejate.
Instituiile pentru asisten de lung durat. 1h
Etica psihiatric: paternalism; autonomie; competen; consimmnt informat; internarea obligatorie n
spitalul de psihiatrie.
15.Principiile expertizei medico-legale psihiatrice: discernmntul i relaia cu tulburarea psihic;

comisia de expertiz medico-legal psihiatric; normele n legislaia actual referitoare la psihiatria
judiciar.
Evaluarea capacitii de munc a bolnavului psihic: principiile expertizei capacitii de munc; gradele de
invaliditate; inseria social a pacientului psihic.
Calitatea vieii bolnavului psihic. 1h
1. Particularitile examinrii clinice a bolnavului psihic (prezentare cazuri). ntocmirea foii de observaie
clinic. Examenul clinic. Integrarea explorrilor pe aparate i sisteme n examinarea clinic de psihiatrie. 1h
2. Particularitile examinrii clinice a cazurile cu tulburri la limita cu normalitate i a psihozelor. 2h
3.Epilepsiile (integrarea datelor de explorri paraclinice pentru precizarea diagnosticului EEG, PEG,
examinri neuroradiologice). 2h
4.Tulburri psihice simptomatice ale unor boli viscerale (integrarea datelor de explorri hematologice,
biochimice, neuroradiologice, serologia i psihologice). 2h
5.Particulariti clinice n gerontopsihiatrie. Alcoolismul particulariti clinice, efectuarea procedurilor de
tratament. 1h
6.Proceduri de intervenie n urgena psihiatric; elemente practice de competena expertizei medico-legale
psihiatrice.2h
7.Examinarea clinic la cabinetul de consultaie de la serviciul de triaj al spitalului, a bolnavilor venii
pentru consult medical sau internare.2h
8.Examen psihiatric la cabinetul de stomatologie a spitalului (lucrare practic demonstrativ cu ntreaga
grup).2h
1.Chiri Roxana Elemente de psihiatrie clinic i etic psihanalitic, Ed.Fundaiei Andrei aguna,
Constana;
6.Ionescu G. Tratat de psihologie medical i psihoterapie, Ed.Asklepios, Bucureti, 1995;
7.Kaplan H.J. , Sadock B.J. Synopsis of Psychiatry, Wiliams&Wilkins, Baltimore, 1994;
8.Piroyznsji T. , Chiri V. , Boiteanu P. Manual de psihiatrie, I.M.F.Iai, 1991.
9.Stephan P. , Ghid clinic de psihiatrie, Ed.All, Bucureti, 1998.
xxx - Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, fourth edition, American Psychiatric
Association, 1994.
xxx - Clasificarea internationala a maladiilor, editia a X-a, Organizatia Mondiala a Sanatatii, 1994.
1.Chiri Roxana Elemente de psihiatrie clinic i etic psihanalitic, Ed.Fundaiei Andrei aguna,
Constana;
Decan,
Semnatura:
ef Departament,
Semnatura:

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: RADIOLOGIE

Anul
de
studiu
Nr.
ore
Anul II
Sem. I
Sem. II
C Lp
C
Lp
14
28
Total ore
C
14
Lp
28
Forme de verificare
Sem. I
-
Sem. II
V
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
2
Cod
disciplin
O.IV.10
B. Obiectivele disciplinei:cunoaterea noiunilor teoretice i practice de radiologie; interpretarea radiografiilor

evaluare sumativ (pondere 50%) prin probe scrise
1.Introducere n radiologie i imagistica medicala
Imagistica cu raze rentgen: rntgendiagnostic.Natura i producerea razelor X. Aparatura de radiodiagnostic: tubul
radiogen; transformatorul de nalt tensiune; transformatorul de nclzire-de joas tensiune; cablurile sau
troleele;masa de comand. Radiografia digital; Comparatie intre imaginile digitale si analoage. Computer
tomografia; Principiul tomografiei computerizate; Sistemul de achiziie a datelor; Sistemul de procesare a datelor.
Imagistica prin rezonant magnetic- I.R.M Treptele obinerii imaginii prin I.R.M; Echipamentul I.R.M.
Scintigrafia; Principiul examinrii scintigrafice Scintigrafia static; dinamic sau secvenial; Examinarea. SPECT;
Tomografia cu emisie de protoni (PET). Ecografia ; Transductorul Tipuri de ecografie.Noiuni de radioprotecie.
Substane de contrast. Arhivare, comunicare, transmitere / 2ore.
2.Diagnosticul imagistic al aparatului respirator
Metode i tehnici de examinare Radiografia pulmonar., Radiofotografia medical (MRF ), Scintigrafia ,
Tomografia computerizat i I. R. M, Ecografia transtoracic. Anatomie radiologic. Semiologie radio-imagistic;
Imaginilor opace, Imaginile radiotransparente, Imaginile mixte. Sindroame radiologice pleuropulmonare;
sindromul de umplere alveolar; sindromul bronic; Sindromul interstiial; Sindromul vascular ; Sindromul pleural.
Dignosticul imagistic al bronhopatiilor. Diagnosticul imagistic al proceselor inflamatorii acute pulmonare;
Pneumonia acut bacterian; Bronhopneumoniile; Abcesul pulmonar ; Gangrena pulmonar; Pneumonia acut
interstiiar .
Diagnostic imagistic al bolilor pulmonare cronice. Tuberculoza pulmonar;
Pneumoconiozele:Diagnosticul imagistic al mediastinului ; Adenopatiile mediastinale tunorale; Bolile mediastinale
neganglionare. Diagnostic imagistic al patologiei diafragmatice; Anomalii congenitale;Relaxarea diafragmatic;
Hernia diafragmatic; Interpoziia freno-hepatic de colon transvers/ 2ore.
3.Diagnosticul imagisic al aparatului cardio-vascular
Metode i tehnici de examinare Examenul radioscopic, Teleradiografia, Ecocardiografia, Scintigrafia ,
Explorarea prin IRM, Angiocardiografia, Aortografia, Flebografia.Imaginea radiologic normal a cordului i
vaselor mari. Diagnostic imagistic al plmnului cardiac; Semiologie imagistic a cordului i vaselor mari;
Modificrile radiologice ale cordului i vaselor mari n stri patologice;Leziunile valvulare; Stenoza mitral.;
Insuficiena mitral; Boala mitral; Insuficiena aortic ; Stenoza aortic; Stenoza arterei pulmonare; Insuficiena
orificiului pulmonar. Diagnosticul imagistic al anomaliilor congenitale cardio-vasculare; Anomalii congenitale fr
scurt circuit, Stenoza de arc aortic; Anomalii congenitale cu scurt circuit arterio-venos. Defectul de sept; Anomalii
congenitale cu scurt circuit veno arterial.; Tetralogia Fallot. Diagnosticul imagistic al afeciunilor miocardice.
Diagnosticul imagistic al afeciunilor pericardului; Pericardita uscat ; Pericardita cronic constrictiv; Pericardita
adeziv ; Pericardita lichidian. Diagnosticul imagistic n bolile aortei toracice i abdominale / 2ore.
4.Diagnosticul imagisic al tubului digestiv
Metode de explorare a tubului digestiv, Explorri radiologice, Examenul radiologic fr substan de contrast,
Examenul cu substan de contrast, Explorarea C.T. Angiografia, Explorri imagistice: - Ultrasonografia
Explorarea scintigrafic - Explorarea IRM. Diagnostic imagistic al afeciunilor esofagului, Imaginea radiologic a
esofagului normal , Diverticulii esofagieni, Megaesofagul , Varicele esofagiene, Corpii strini esofagieni,
Cancerul esofagianDiagnosticul imagistic al afeciunilor stomacului, Forma i dimensiunile stomacului normal
, Relieful gastric, Modificrile de poziie, Gastritele, Ulcerul gastric, Tumorile gastrice , Stomacul
operat,Diagnostic imagistic al afeciunilor duodenului, Aspectul radiologic normal al bulbului i cadrului duodenal
, Diverticulii duodenali, Ulcerul duodenal, diagnosticul imagistic al afeciunilor intestinului subire, Aspectul
radiologic al intestinului subire normal , Diverticulii Meckel, Enterita tuberculoas, Ileita terminal (boala
Crohn). Diagnosticul imagistic al bolilor recto-colonice, Aspectul radiologic al colonului normal, Anomalii de
poziie, Modificri dimensionale, Diverticulii , Colitele , Tumorile colonului . Ocluzia intestinal, Examenul
radiologic / 2ore.
5.Diagnosticul imagistic al bolilor ficatului, cailor biliare, pancreasului, aparatului urinar
Metode de investigaie a ficatului i semiologia leziunilor elementare; Radiografia abdominal simpl,
Radioscopia, Examenul baritat,Ultrasonografia, Scintigrafia , Computertomografia. Metode de investigaie i
semiologia elementar a afeciunilor cilor biliare ; Radiografia abdominal simpl , Colangiografia percutan
transhepatic , Coledocopancreatografia endoscopic retrograd (ERCP), Colangiografia peroperatorie,Ecografia,
Computertomografia , Metodele radioizotopice , Angiografia. Explorarea radio imagistic a pancreasului ;
Ecografia , Computertomografia , Colangiopancreatografia endoscopic retrograd , Colangiografia percutan
transhepatic , Angiografia , Imagistica prin rezonan magnetic ,Metode imagistice interventionale
gastrointestinale. Metode de diagnostic imagistic al aparatului urinar; Radiografia renal simpl, Urografia
intravenoas, Pielografia, Cistografia, Uretrografia, Exporri angiografice, Scintigrafia, Computertomografia,
Ecografia, Imagistica prin rezonan magnetic. Anatomie imagistic.
Semiologie radiologic; tulburri funcionale , modificri morfologice, Sindroame urinare ;sindromul obstructiv,
Refluxul vezico ureteral, Sindromul tumoral renal, Malformaii congentale renale Malformaii congenitale pielocaliceale. Malformaii vezicale.Malformaii uretrale. Litiaza urinar. Tuberculoza urinar. Infecii renale
nespecifice. Chistele renale.Tumorile aparatului urinar.Examenul imagistic al prostatei ecografia , endosonografia
rectal,C.T, IRM. Adenomul periuretral i cancerul prostatic / 2ore.
6.Diagnosticul imagistic al patologiei osoase
Tehnici de examinare; explorri radiologice Radiografia standard, Tomografia plan, Arteriografia, Tomografia
computerizat, Fistulografia Artrografia, Explorri imagistice neradiologice, Scintigrafia osoas, Explorarea I.R.M,
Explorarea ultrasonografic.Anatomie radiologic normal. Semiologie radiologic.Fracturile. Osteite
osteomielite.
Tumorile osoase.Radiodiagnosticul distrofiilor osoase. Radioiagnosticul displaziilor osoase. Radiodiagnosticul
osteonecrozelor aseptice / 2ore.
7.Diagnosticul imagistic al patologiei osteo-articulare, diagnosticul imagistic n specialitile medicochirurgicale
Semiologie articulara. Afeciuni articulare congenitale. Radiodiagnosticul luxaiilorArtropatiile metabolice.
Artropatiile trofice. Artrozele. Periartritele. Diagnosticul imagistic n neurologie : craniu/rachis. Metode
imagistice: Radiografia simpl, C.T., I.R.M, Examinare Doppler transcranian / extracranian , Angiografia
carotidian, vertebral, Mielografia. Antomie radiologic normal cranian..Malformatiile craniului. Tumorile.
Traumatismele. Accidentele hemoragice meningiale.Hidrocefalie precoce. Herniile discale. Spina bifida.
Diagnosicul imagistic n O.R.L: A ) Patologie otic, Infeciile urechii, Traumatismele urechii, Tumorile benigne,
Tumorile maligne; B) Patologie rino-sinusal; Semeiologi radiologic, Infamaiile , Fracturile,Corpii strini,
Tumorile; C) Patologia laringelui; Tumorile hipofarigo- laringelui. Diagnosticul imagistic n oftalmologie.
Metode imagistice: Radiografia cranian, Ultrasonografia, C.T, I.R.M. orbitei. Patologie ; Fracturile, Tumorile,
Patologia globului ocular, Patologia cilor lacrimale.Diagnostic imagistic n obstetric- ginecologie. Metode
imagistice:; ultrasonografia transabdominal, transabdominal- doppler, histerosalpingografia; I.R.M, Mamografia,
Galactografia, Imagistic intervenional ecoghidat a sterilitii. Tumorile uterine: Tumorile ovariene.
Diagnosticul sterilitii prin H.S.G. Radiodiagnosticul n obstetric. Radiodiagnosticul snului; Patologia
netumoral a glandei mamare, Patologia tumoral, Tumori benigne, Tumorile maligne. Diagnosticul imagistic n
endocrinologie; Metode imagistice: U.S, I.R.M, Angiografie / 2ore.
1.Introducere n radiologie i imagistica medicala
Imagistica cu raze roentgen: rontgendiagnostic.Natura si producerea razelor X. Aparatura de radiodiagnostic: tubul
radiogen; transformatorul de nalt tensiune; transformatorul de nclzire-de joas tensiune; cablurile sau
troleele;masa de comand. Radiografia digital; Comparatie intre imaginile digitale si analoage. Computer
tomografia; Principiul tomografiei computerizate; Sistemul de achiziie a datelor; Sistemul de procesare a datelor.
Imagistica prin rezonant magnetic- I.R.M Treptele obinerii imaginii prin I.R.M; Echipamentul I.R.M.
Scintigrafia; Principiul examinrii scintigrafice Scintigrafia static; dinamic sau secvenial; Examinarea. SPECT;
Tomografia cu emisie de protoni (PET). Ecografia ; Transductorul Tipuri de ecografie. Noiuni de radioprotecie.
Substane de contrast. Arhivare, comunicare, transmitere / 4 ore.
2.Diagnosticul imagistic al aparatului respirator
Metode i tehnici de examinare Radiografia pulmonar., Radiofotografia medical (MRF ), Scintigrafia ,
Tomografia computerizat i I. R. M, Ecografia transtoracic. Anatomie radiologic. Semiologie radio-imagistic;
Imaginilor opace, Imaginile radiotransparente, Imaginile mixte. Sindroame radiologice pleuropulmonare;
sindromul de umplere alveolar; sindromul bronic; Sindromul interstiial; Sindromul vascular ; Sindromul pleural.
Dignosticul imagistic al bronhopatiilor. Diagnosticul imagistic al proceselor inflamatorii acute pulmonare;
Pneumonia acut bacterian; Bronhopneumoniile; Abcesul pulmonar ; Gangrena pulmonar; Pneumonia acut
interstiiar . Diagnostic imagistic al bolilor pulmonare cronice. Tuberculoza pulmonar; Pneumoconiozele:
Diagnosticul imagistic al mediastinului ; Adenopatiile mediastinale tunorale; Bolile mediastinale neganglionare.
Diagnostic imagistic al patologiei diafragmatice; Anomalii congenitale;Relaxarea diafragmatic; Hernia
diafragmatic; Interpoziia freno-hepatic de colon transvers / 4 ore.
3.Diagnosticul imagisic al aparatului cardio-vascular
Metode i tehnici de examinare Examenul radioscopic, Teleradiografia, Ecocardiografia, Scintigrafia ,
Explorarea prin IRM, Angiocardiografia, Aortografia, Flebografia. Imaginea radiologic normal a cordului i
vaselor mari. Diagnostic imagistic al plmnului cardiac; Semiologie imagistic a cordului i vaselor mari;
Modificrile radiologice ale cordului i vaselor mari n stri patologice;Leziunile valvulare; Stenoza mitral.;
Insuficiena mitral; Boala mitral; Insuficiena aortic ; Stenoza aortic; Stenoza arterei pulmonare; Insuficiena
orificiului pulmonar. Diagnosticul imagistic al anomaliilor congenitale cardio-vasculare; Anomalii congenitale fr
scurt circuit, Stenoza de arc aortic; Anomalii congenitale cu scurt circuit arterio-venos. Defectul de sept; Anomalii
congenitale cu scurt circuit veno arterial.; Tetralogia Fallot. Diagnosticul imagistic al afeciunilor miocardice.
Diagnosticul imagistic al afeciunilor pericardului; Pericardita uscat ; Pericardita cronic constrictiv; Pericardita
adeziv ; Pericardita lichidian. Diagnosticul imagistic n bolile aortei toracice i abdominale / 4 ore.
4.Diagnosticul imagisic al tubului digestiv
Metode de explorare a tubului digestiv, Explorri radiologice, Examenul radiologic fr substan de contrast,
Examenul cu substan de contrast, Explorarea C.T. Angiografia, Explorri imagistice: - Ultrasonografia
Explorarea scintigrafic - Explorarea IRM. Diagnostic imagistic al afeciunilor esofagului, Imaginea radiologic a
esofagului normal , Diverticulii esofagieni, Megaesofagul , Varicele esofagiene, Corpii strini esofagieni,
Cancerul esofagian. Diagnosticul imagistic al afeciunilor stomacului, Forma i dimensiunile stomacului normal
, Relieful gastric, Modificrile de poziie, Gastritele, Ulcerul gastric, Tumorile gastrice , Stomacul operat,
Diagnostic imagistic al afeciunilor duodenului, Aspectul radiologic normal al bulbului i cadrului duodenal ,
Diverticulii duodenali, Ulcerul duodenal, Diagnosticul imagistic al afeciunilor intestinului subire, Aspectul
radiologic al intestinului subire normal , Diverticulii Meckel, Enterita tuberculoas, Ileita terminal (boala
Crohn). Diagnosticul imagistic al bolilor recto-colonice, Aspectul radiologic al colonului normal, Anomalii de
poziie, Modificri dimensionale, Diverticulii , Colitele , Tumorile colonului . Ocluzia intestinal, Examenul
radiologic / 4 ore.
5. Diagnosticul imagistic al bolilor ficatului, cailor biliare, pancreasului, aparatului urinar
Metode de investigaie a ficatului i semiologia leziunilor elementare; Radiografia abdominal simpl,
Radioscopia, Examenul baritat,Ultrasonografia, Scintigrafia , Computertomografia. Metode de investigaie i
semiologia elementar a afeciunilor cilor biliare ; Radiografia abdominal simpl , Colangiografia percutan
transhepatic , Coledocopancreatografia endoscopic retrograd (ERCP), Colangiografia peroperatorie,Ecografia,
Computertomografia , Metodele radioizotopice , Angiografia. Explorarea radio imagistic a pancreasului ;
Ecografia , Computertomografia , Colangiopancreatografia endoscopic retrograd , Colangiografia percutan
transhepatic , Angiografia , Imagistica prin rezonan magnetic ,Metode imagistice interventionale
gastrointestinale. Metode de diagnostic imagistic al aparatului urinar; Radiografia renal simpl, Urografia
intravenoas, Pielografia, Cistografia, Uretrografia, Exporri angiografice, Scintigrafia, Computertomografia,
Ecografia, Imagistica prin rezonan magnetic. Anatomie imagistic. Semiologie radiologic; tulburri
funcionale , modificri morfologice, Sindroame urinare ;sindromul obstructiv, Refluxul vezico ureteral,
Sindromul tumoral renal, Malformaii congentale renale Malformaii congenitale pielo-caliceale. Malformaii
vezicale. Malformaii uretrale. Litiaza urinar. Tuberculoza urinar. Infecii renale nespecifice. Chistele renale.
Tumorile aparatului urinar.Examenul imagistic al prostatei ecografia , endosonografia rectal,C.T, IRM.
Adenomul periuretral i cancerul prostatic / 4 ore.
6.Diagnosticul imagistic al patologiei osoase
Tehnici de examinare; explorri radiologice Radiografia standard, Tomografia plan, Arteriografia, Tomografia
computerizat, Fistulografia Artrografia, Explorri imagistice neradiologice, Scintigrafia osoas, Explorarea I.R.M,
Explorarea ultrasonografic. Anatomie radiologic normal. Semiologie radiologic. Fracturile. Osteite
osteomielite. Tumorile osoase. Radiodiagnosticul distrofiilor osoase.
Radioiagnosticul displaziilor osoase.
Radiodiagnosticul osteonecrozelor aseptice / 4 ore.
7.Diagnosticul imagistic al patologiei osteo-articulare, diagnosticul imagistic n specialitile medicochirurgicale
Semiologie articulara. Afeciuni articulare congenitale. Radiodiagnosticul luxaiilorArtropatiile metabolice.
Artropatiile trofice. Artrozele. Periartritele. Diagnosticul imagistic n neurologie : craniu/rachis. Metode
imagistice: Radiografia simpl, C.T., I.R.M, Examinare Doppler transcranian / extracranian , Angiografia
carotidian, vertebral, Mielografia. Antomie radiologic normal cranian..Malformatiile craniului. Tumorile.
Traumatismele. Accidentele hemoragice meningiale.Hidrocefalie precoce. Herniile discale. Spina bifida.
Diagnosicul imagistic n O.R.L: A ) Patologie otic, Infeciile urechii, Traumatismele urechii, Tumorile benigne,
Tumorile maligne; B) Patologie rino-sinusal; Semeiologi radiologic, Infamaiile , Fracturile,Corpii strini,
Tumorile; C) Patologia laringelui; Tumorile hipofarigo- laringelui. Diagnosticul imagistic n oftalmologie.

Metode imagistice: Radiografia cranian, Ultrasonografia, C.T, I.R.M. orbitei. Patologie ; Fracturile, Tumorile,
Patologia globului ocular, Patologia cilor lacrimale. Diagnostic imagistic n obstetric- ginecologie. Metode
imagistice:; ultrasonografia transabdominal, transabdominal- doppler, histerosalpingografia; I.R.M, Mamografia,
Galactografia, Imagistic intervenional ecoghidat a sterilitii. Tumorile uterine: Tumorile ovariene.
Diagnosticul sterilitii prin H.S.G. Radiodiagnosticul n obstetric. Radiodiagnosticul snului; Patologia
netumoral a glandei mamare, Patologia tumoral, Tumori benigne, Tumorile maligne. Diagnosticul imagistic n
endocrinologie; Metode imagistice: U.S, I.R.M, Angiografie / 4 ore.
G.Bibliografie de elaborare a cursului
1.Aldescu C., Computer tomografie n afeciunile endocraniene, Ed.Canora, Iai, 1995;
2.Barcan Fl., Diagnostic diferenial radiologic n patologia organelor toracice, Ed.Medical, Bucureti, 1981;
3.Chileag Gh. , Radiologie medical, vol.I i II, Ed. Litera, Bucureti, 1986;
4.Daniil C. , Metode i tehnici uzuale n rontgendiagnostic, Ed.Polirom, 1999;
5.Gleanu M.R. , Radiologie medical (curs), Ed.I.M.F., 1982;
6.Grancea V., Bazele radiologiei i imagisticii medicale, Ed.Medical Bucureti, 1996;
7.Lungeanu M. , Manual de tehnic radiologic, Ed.Medical, 1988;
8.Pop T., Ecografie clinic diagnostic i intervenional, Ed.Medical, Bucureti, 1998.
H.Bibliografie minimal de studiu pentru studeni1
1.Aldescu C., Computer tomografie n afeciunile endocraniene, Ed.Canora, Iai, 1995;
2.Barcan Fl., Diagnostic diferenial radiologic n patologia organelor toracice, Ed.Medical, Bucureti, 1981;
3.Chileag Gh. , Radiologie medical, vol.I i II, Ed. Litera, Bucureti, 1986;
4.Daniil C. , Metode i tehnici uzuale n rontgendiagnostic, Ed.Polirom, 1999;
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: GERIATRIE
Anul
Anul IV
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu
C
Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
ore
28
14
28
14
Nr. credite
Sem. I
Sem. II
Cod
disciplin
O.VII. O4
Cunoasterea notiunilor specifice de semiologie geriatrica;

Insusirea notiunilor de baza in farmacologia geriatrica;
Cunoasterea si intelegerea proceselor fiziologice ale imbatranirii;
Insusirea notiunilor elementare de patologie geriatrica;
Insusirea cunostintelor de nursing geriatric;
Insusirea cunostintelor de urgente geriatrice;
Cunoasterea serviciilor medico-sociale si a strategiilor de interventie in rezolvarea problemelor
geriatrice la nivel comunitar.
conversaia euristic
problematizarea,
aplicatii practice in cadrul compartimentului de geriatrie din Spitalul Clinic Judetean de Urgenta Sf. Ap.
Andrei
aplicatii practice in cadrul unitatilor medico-sociale geriatrice din Municipiul Galati

Forma formativa (evaluare continu-pondere 50%- prin metode orale, probe scrise i practice in unitati de
ingrijiri geriatrice)
Forma sumativa (evaluare cumulativa, la sfarsitul fiecarui capitol- pondere 50%, prin probe scrise)

1. Notiuni generale, teoriile imbatranirii,modificarile fiziologice asociate procesului de imbatranire
psihologia imbatranirii 2 ore
2. Farmacogeriatrie- probleme farmacologice la varstnici:farmacologia si imbatranirea, accidentele
farmacologice, patologia iatrogena,principii si recomandari in administrarea medicamentelor la varstnici 2 ore
3. Abordarea si evaluarea pacientului varstnic:relatia intre imbatranire si imbolnavire, particularitati
semiologice si clinice pe aparate,evaluarea sociala a varstnicului, Probleme speciale in patologia
varstnicului:accidentele, stari de rau si caderile, probleme senzoriale,tulburari idroelectrolitice, incontinenta,

imobilizarea si escarele,hipoglicemiile 2 ore
4. Patologia respiratorie 2 cursuri (3ore):
Cursul 1: fiziologia respiratorie, particularitati semiologice - dispneea, tusea, hemoptizia, durerea,
junghiul, sindromul de hiperventilatie si anxietate acuta, insuficienta respiratorie acuta si cronica,
hipoxemia, hipercapnia 1 ore
Cursul 2: astmul bronsic, BPOC, pneumoniile la varstnic 2 ore
5. Patologia cardiovasculara - 2 cursuri (3 ore):
Cursul 1: modificari anatomo - fiziologice cardiovasculare in cursul imbatranirii, patologia
coronariana,angina pectorala, infarctul miocardic acut 1 ore
Cursul 2: insuficienta cardiaca, hipertensiunea arteriala, hipotensiunea arteriala 2 ore
6. Patologia renala particularitati anatomo-functionale renale la varstnic,infectiile urinare, Insuficienta renala
acuta -2ore
7. Bolile aparatului digestiv 2 cursuri (4 ore):
Cursul 1: durerea abdominala, bolile tubului digestiv, stomacul si duodenul, ulcer gastric si duodenal
2 ore
Cursul 2: patologia intestnului subtire, boli vasculare ale intestinului, patologia colonului si rectului,
cancer colon si recthemoragii digestive, bolile vezicii biliare si ale cailor biliare, bolile ficatului - 2
ore
8. Diabetul zaharat Probleme de nutritie la varstnic - 2 ore
9. Bolile hematologice, anemiile, leucemiile - 2 ore
10. Patologia aparatului locomotor, osteoporoza, boala artrozica, polimialgia reumatica - 2 ore
11. Patologia endocrina, patologia neurologica (accidente vasculare cerebrale ischemice, epilepsiile cu debut
tardiv, sindroamele extrapiramidale) - 2 ore
12. Tulburarile psihice, dementele, depresiiile - 2 ore
1. Generaliti. Noiuni de geriatrie practic.imbatranire normala si patologica 1 or
2. Imbatranirea populatiei, aspecte demografice, consecinte, morbiditate specifica, servicii de ingrijire 1
or
3. Evaluarea geriatric global. Echipa multidisciplinar n geriatrie, particularitati somatice si
psihologice,elemente de socioterapie geriatrica - 1 or
4. Notiuni de imbatranire psihologica, specificul geriatric al comunicarii, notiuni generale de asistenta
sociala,ingrijiri paleative, terapia intensiva in starile terminale, ingrijirile la domiciliu - 1 or
5. Patologie respiratorie de urgenta: astmul bronsic, pneumoniile, pneumotoraxul, insuficienta respiratorie
acuta - 1 or
6. Sindromul de detresa respiratorieacuta, obstructiile cailor aeriene, aspiratia de corp strain Factorii de risc
cardiovascular la varstnici; infarctul miocardic acut , hipertensiunea arteriala - 1 or
7. Colica nefretica,retentia acuta completa de urina, febra la varstnic, infectiile urinare - 1 or
8. Cefalee, ameteli, palpitatii - 1 or
9. Dispepsii, constipatia, diareea, sindromul de imobilizare - 1 or
10. Accidente vasculare cerebrale hemoragice - 1 or
11.Tulburari de somn, tulburari de auz, dementele, depresiile - 1 or
12. Afectiuni reumatologice; osteoporoza - 1 or
13. Diabetul zaharat si obezitatea - 1 or
14. Servicii de asistenta medico-sociala la nivel comunitar , legislatie specifica - 1 or
1. Ghidrai Olimpia, Geriatrie si Gerontologie, Casa Cartii de Stiinta, Cluj Napoca 2002
2. Tudorache Voicu, Mihaltan F., Mihaescu T., Patologia pulmonara a varstnicului, Editura Didactica si
PedagogicaBucuresti 2004
3. Ghiuru Rodica Ghid de Urgente in Geriatrie Ed. Junimea Iasi 2006
4. Hurjui Ion, Compendiu de geriatrie,ed. Alfa, Iasi 2004
5. Blceanu-Stolnici, Geriatrie practic, Ed. Medical Amaltea, Bucureti, 1998
6. C. Bogdan, S. Stoianovici, Ghid de nursing geriatric, Ed. Zecasin, 1997
7. C. Bogdan. Elemente de geriatrie practic, Ed. Medical, Bucureti, 1992
8. Romosan Ioan, Luiza Spiru, Tratat de geriatrie, Editura Academiei Ana Aslan International, Bucuresti,
2004

1. Ghidrai Olimpia, Geriatrie si Gerontologie, Casa Cartii de Stiinta, Cluj Napoca 2002
3. Ghiuru Rodica Ghid de Urgente in Geriatrie Ed. Junimea Iasi 2006
4. Hurjui Ion, Compendiu de geriatrie,ed. Alfa, Iasi 2004
5. Blceanu-Stolnici, Geriatrie practic, Ed. Medical Amaltea, Bucureti, 1998
6. C. Bogdan, S. Stoianovici, Ghid de nursing geriatric, Ed. Zecasin, 1997
7. C. Bogdan. Elemente de geriatrie practic, Ed. Medical, Bucureti, 1992
Decan,
Semnatura:
ef Departament,
Semnatura:

Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: EMBRIOLOGIE
Anul
Anul I
Nr. credite
Cod
de
disciplin
Sem. I
Sem. II
studiu C
Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Sem. I
Sem. II
Nr.
14
14
V
1
Op. I.01
ore
- Predarea notiunilor anatomice de baza, care permit intelegerea organizarii functionale a corpului uman, din
perspectiva evolutiva.
-prelegerea, conversaia euristic, explicaia, dezbaterea, problematizarea, simularea de situaii, metode de lucru
n grup i individual, studiul documentelor curriculare i al bibliografiei.
D. Forme i metode de evaluare: evaluare continu (pondere 50%) prin metode orale, probe scrise i practice
(disecie.; evaluare sumativ (pondere 50%) prin probe scrise.
1.Introducere. Consideraii generale asupra anatomiei umane. Anatomia dezvoltrii: introducere i concepte
generale despre filogenez i ontogenez. Etapele gametogenezei. Gametogeneza la brbat. Spermogeneza.
Morfologia spermei. / 1 ora
2.Gametogeneza la femeie (ontogeneza). Ciclul ontogenic. Ciclul folicular. Ciclul hormonal. /1 ora
3.Fertilizarea. Factori favorizani ai migrrilor spermatocitare i ontocitare. Capacitaia. Reacia acrosomal.
Consecinele fertilizrii. Sptmna 1-a a embriogenezei. Segmentarea. Formarea blastocitului. Implantarea.
Gemelaritatea. /2 ore
4.Sptmna a 2-a a embriogenezei. Evoluia trofoblastului. Evoluia embrioblastului. Formarea cavitii
amniotice. Formarea diverticulului endoblastic. Formarea mezoplastului extraembrionar. Formarea veziculei
ombilicale definitive. Aspectul embrionului la sfritul sptmnii a 2-a. /2 ore
5.Sptmna a 3-a a embriogenezei. Formarea mezoblastului intraembrionar. Angiogeneza extraembrionar.
Formarea neuroectoblastului. Formarea tubului neural. Neurulaia primar. Neurulaia secundar. Formarea
gonocitelor primordiale. / 2 ore
6.Sptmna a 4-a a embriogenezei. Derivatele straturilor germinative embrionare. Derivatele mezoblastului.
Derivatele neuroectoblastului. Aspectul embrionului la sfritul sptmnii a 4-a a embriogenezei. 2 ore
Anexele embrionare i fetale. Amniosul. Diverticulul endoblastic. Placenta, cordonul ombilical. Circulaia
fetoplacentar. /2 ore
7.Dezvoltarea sistemului respirator. Formarea cavitilor nazale i a palatului secundar. Aria faringian
ventral. Diverticulul respirator. Mugurele traheobrinoc. Mediastinul primitiv. Dezvoltarea plmnului fetal.
Criterii de maturare traheobronhopulmonar. / 1 ora
8.Dezvoltarea sistemului circulator (dezvoltarea cordului). Sursele mezoblastice ale ariei cardiogene. Plexul
cardiac primitiv. Ansa cardiac. Migrarea celulelor crestelor neurale rombomerice. Formarea primordiilor
septale i ale planeului atrioventricular. Particularitile anatomice ale cordului fetal. / 1 ora
9.Dezvoltarea sistemului digestiv i peritoneului (intestinul anterior). Formarea cavitii bucale i a
intestinului anterior. Evoluia aparatului faringian. Soarta ariei faringiene ventrale. Stabilirea interrelaiilor
digestivocelomice i formarea mezourilor supraportale. Soarta septului transvers. / 1 ora
10.Dezvoltarea sistemului excretor. Evoluia mezoblastului intermediar. Cordonul nefrogenic. Formarea
sinusului urogenital i a diverticulului ureteral. Evoluia metanefrosului. Formarea rinichiului fetal. Formarea
rinichiului definitiv. / 1 ora

1. Ana Nadia Schmidt Embriologie special, Ed. Intercredo 2002
2. Inderbir Singh Atlas of Human Anatomy, Ed. Jaypee, 2004
3. Richard Sneel Clinical anatomy for medical students, Ed. Lippincott Williams and Wilkins, 2000
4. Encha-Razavi, Frecht; Escudier, Estelle/ Embryologie humaine: de la molcule la clinique, Masson,
Paris, 2003
I. Ana Nadia Schmidt Embriologie special, Ed. Intercredo 2002
Decan
Semntur:
ef Departament
Semntur:

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: MORFOPATOLOGIE
Anul
Anul I
Total ore
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Nr.
14
14
14
14
ore
Forme de verificare
Sem. I
-
Sem. II
V
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
2
Cod
disciplin
O.II.08
Disciplina de Morfopatologie are o importanta fundamentala, reprezentand puntea dintre stiintele biologice
fundamentale si practica medicala.
Obiectivul principal al disciplinei este studierea proceselor patologice fundamentale ce stau la baza tuturor bolilor,
precum si modificarile morfologice (macroscopice si microscopice) caracteristice diferitelor entitati si corelarea
proceselor patologice cu semnele si simptomele manifestate de pacienti. In fiecare caz se prezinta indicatii asupra
factorilor predispozanti, a efectelor locale si la distanta, precum si a evolutiei. Se indica, de asemenea, contributia
examenului anatomopatologic la stabilirea diagnosticului, monitorizarea evolutiei si a raspunsului la terapie. Avand in
vedere impactul biologiei moleculare asupra patologiei (diagnostic, prognostic, terapie) se prezinta analizele
moleculare relevante unor boli sau tumori specifice.
Metodele didactice utilizate in predarea-invatarea morfopatologiei sunt:
-observarea macroscopica pe piese preparate si pastrate in formol si participare la autopsii
-observarea microscopica
-integrarea mijloacelor audio-vizuale in predarea invatarea morfopatologiei(retroproiector, aspectomat, calculator,
CD-ROM, etc)
-metode de lucru in grup (invatarea prin cooperare la histologie), individuale si frontale
D. Forme i metode de evaluare: :
1. Hiperemia activa, staza, ischemia si anoxia. Tromboza (cauze,tipuri de trombi, consecinte). Sindromul de
coagulare diseminata. Embolia (cauze, forme, evolutie). Infarctelul. Infarctizarea. Hemoragiile (cauze, forme,
evolutie, consecinte). Limfostaza. Exudatul.Transsudatul. Anatomia patologica a socului ireversibil. / 2 ore
2. Notiuni generale asupra proceselor distrofice. Alterari celulare fundamentale; procese reversibile si ireversibile.
Distrofii prin tulburari metabolice ale nucleoproteinelor. Distrofii ale glicoproteinelor. Distrofii ale scleroproteinelor
Distrofia coloida. Distrofii ale pigmentilor endo si exogeni. Distrofia grasa. Distrofii glucidice. Distrofii prin tulburari
ale mucopolizaharidelor. Distrofii minerale. Atrofia si hipertrofia. Procese de necroza si necrobioza. /2 ore
3. Generalitati asupra proceselor inflamatorii. Clasificarea anatomoclinica a inflamatiilor. Varietati de inflamatii
nespecifice: inflamatii predominant exudative(catarala, seroasa, serofibrinoasa, difteroida, purulenta, hemoragica).
Abcesul si flegmonul. Septicemii si septicopioemii. Caracterle inflamatiei acute,subacute si cronice. Inflamatii
specifice. Tuberculoza: leziuni elementare macroscopice si microscopice; forme stadiale: complexul primar,
insamantarea limfohematogena, tuberculoza de organ. Sifilisul: leziuni elementare macroscopice si microscopice;
etapele sifilisului castigat(primara secundara si tertiara); sifilisul congenital precoce si tardiv. Boala reumatismala.
Inflamatii micotice si parazitare. /2 ore
4. Generalitati. Caracteristicile proliferarilor celulare in tumori. Caracterele celulei

neoplazice.
Etiopatogenia si biologia proceselor tumorale. Metode anatomopatologice de investigatie in diagnosticul tumorilor.
Clasificare tumorilor. Caractere morfopatologice generale ale tumorilor benigne si maligne. . /1 ora
5. Patologie cardio-respiratorie. Miocardosceroza. Endocardite(reumatismala,septica). Cardiopatii valvulare.
Cardiopatia ischemica. Cord pulmonar. Leziuni vasculare( ateroscleroza, arteritew, trombangeite, sifilisul vascular,
anevrismul, flebectazii, tromboflebite, flebotromboze). Patologia cailor respiratorii superioare. Rinofaringite si
adenoidite. Laringite si traheite. Patologia bronsica si pulmonara. Malformatii bronsice si pulmonare. Bronsite acute
si cronice, bronsiectazia si astmul bronsic. Atelectazia, emfizemul si scleroemfizemul.Pneumonia franca lobara,
bronhopneumoniile, pneumoniile interstitiale, supuratiile pulmonare, gangrena pulmonara. . /2 ore
6. Patologia digestiva. Patologia stomacului. Malformatii. Gastrite acute si cronice. Boala ulceroasa. Tumorile
gastrice. Apendicita acuta si cronica; Rectitele; Ileusul; Tumorile intestinale. Patologia ficatului si cailor biliare.
Distrofia toxica, acuta si subacuta. Hepatitele acute si cronice. Cirozele hepatice. Abcesele hepatice. Malformatiile
cailor biliare. Litiaza biliara. Angiocolitele. Colangitele. Colecistitele. Tumorile ficatului si cailor biliare. Patologia
pancreasului. Mucoviscidoza. Pancreatitele acute si cronice. Patologia pancreasului endocrin. Tumorile pancreasului.
Patologia peritoneului. Peritonite acute si cronice. Tumorile peritoneului. . /2 ore
7. Patologia aparatului reno-urinar. Malformatii ale rinichiului si cailor urinare. Nefropatii glomerulare, tubulare si
interstitiale(descendente si ascendente). TBC renala. Nefroangiosleroza. Hidro si pionefroza. Litiaza renala. Tumorile
renale. Inflamatiile si tumorile vezicii urinare. /1ora
8. Patologia aparatului reproducator. Malformatiile aparatului genital masculin. Orhiepididimite acute si cronice.
Orhite gonococice si negonococice. Prostatite si hipertrofia de prostata. Tumorile testiculului si prostatei.
Malformatiili aparatului genital feminin. Tulburarile dishormonale ale endometrului. Endometrioze. Endometritele.
Cervicitele. Displazii ale colului uterin. /1 ora
9. Notiuni generale. Anemii, eritroblastoze, poliglobulii. Trombopenii si sindroame hemoragipare. Leucopenii,
agranulocitoze, leucoze. Panmieloftizia. Malformatii. Leziunile traumatice craniocerebrale. Hemoragia si
ramolismentul cerebral. Meningite si encefalite. Tumorile meningelui si sistemului nervos central si periferic. / 1 ora
1. Staza renala. Staza hepatica. Staza pulmonara. Tromb Infarct miocardic. Infarct pulmonar. Infarct renal. Distrofie
granulo-vacuolara in rinichi / 2 ore
2. Distrofie granulo-vacuolara in ficat. Distrofie grasa hepatica Distrofia hialina in ovar. Distrofia fibrinoida in
placenta / 2 ore
3. Apendicita acuta flegmonoasa. Meningita purulenta TBC miliara in ficat. TBC ganglionara. Tesut de granulatie / 2
ore
4. Papilom cutanat. Polip rectal Fibroadenom mamar Hemangiom. Adenom pleiomorf Fibroleiomiom uterin
Carcinom spinocelular. Carcinom bazocelular. Adenocarcinom de colon Metastaza de adenocarcinom in ganglion
limfatic /2 ore
5. Miocardita interstitiala. Miocardo-scleroza. Placa de aterom Bronhopneumonia. Pneumonia interstitiala
hemoragica. Pneumonia interstitiala cu celule gigante. Pneumonia cu pneumocystis carinii TBC pulmonar. Carcinom
pulmonar / 2 ore
6. Ulcer gasric. Adenocarcinom gastric. Adenocarcinom de colon Hepatita cronica agresiva. Ciroza
hepatica. Colecistita acuta flegmonoasa Pielonefrita cronica. TBC renal. Tumora Grawitz / 2 ore
7. Hiperplazie glandulo-chistica de endometru Chist adenom seros papilifer de ovar Carcinom de col uterin. Mastoza
sclero-chistica. Carcinom mamar Macroscopie-piese anatomice, necropsie Hipeplazie adenomatoasa de prostata
Adenocarcinom de prostata Gusa coloido-chistica Boala Hodgkin Limfom limfocitic Limfom histiocitar /2 ore
G.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Fulga I. , Morfopatologie generala,Ed. Fundatiei Universitare Dunarea de Jos, Galati, 2006;
Fulga I. , Morfopatologie speciala,Ed. Fundatiei Universitare Dunarea de Jos, Galati
Mihailovici M. , Morfopatologie, curs, Ed. Sperana, Iai, 2000;
Mihailovici M. , Morfopatologie, lucrri practice, Ed. Sperana, Iai, 1999
Tban, Sorina/ Morfopatologie, Lito U.M.F., Timioara, 2004
Teleman, Sergiu/ Morfopatologie, Editura Edit Dan, Iai, 2003
Stevens, Alan; Lowe, James S.; Young, Barbara/ Anatomie pathologique: atlas de wheater, De Boeck Universit,
Paris, 2004

1. Fulga I. , Morfopatologie generala,Ed. Fundatiei Universitare Dunarea de Jos, Galati, 2006;
2. Fulga I. , Morfopatologie speciala,Ed. Fundatiei Universitare Dunarea de Jos, Galati
Decan
Semntur:
ef Departament
Semntur:

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: HISTOLOGIE
Anul
Anul I
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28
28
28
28
E
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
4
Cod disciplin
O. I. 07
Histologia este o disciplina biomedicala fundamentala, este stiinta despre celule si tesuturi. In cadrul acestei
discipline este studiata organizarea celulara si tisulara a celor 4 tipuri de tesuturi fundamentale : epiteliale,
conjunctive, musculare si nervoase precum si structura microscopica a diferitelor organe si sisteme ce intra in
alcatuirea corpului uman.
Histologia este locul de interferenta al biochimiei, fiziologiei si anatomiei. Acest obiect se afla la baza
invatamantului medical si corespunde vocatiei instructive si formative pe care o au stiintele preclinice
Histologia clasica urmareste ca studentul sa observe, sa memoreze, sa-si imagineze si sa recunoasca nivelul celular
si tisular de organizare a corpului omenesc. Acest lucru este necesar atat pentru a intelege legitatile biologice in
masura necesara abordarii problematicii patologiei umane, cat si pentru insusirea unor tehnologii microscopice
utilizate in practica medicala. Toate acestea, coroborate cu cercetarea stiintifica, servesc scopului final care consta
in conservarea sanatatii umane.
Progresele spectaculoase obtinute in ultimii ani in cercetarea fundamentala din domeniul histologiei, biologiei
celulare si moleculare, aparitia unor noi metode de cercetare (imunohistochimie, hibridizare in situ, microscopie
confocala) fac posibil ca notiunea de histologie clasica sa fie reconsiderata si atentia sa se indrepte intre corelarea
celor mai recente date din literatura de specialitate cu notiunile de histopatologie.
Metodele didactice utilizate in predarea-invatarea histologiei sunt:
-integrarea mijloacelor audio-vizuale in predarea invatarea histologiei (retroproiector, aspectomat, calculator, CDROM, etc)
-metode de lucru in grup (invatarea prin cooperare la histologie), individuale si frontale
-promovarea testului de verificare a cunostintelor teoretice din timplu semestrului (cate unul pe semestru)
Mod de examinare:
Examenul final presupune o proba orala si una practica
Proba orala consta in extragerea unui bilet de examen in care sunt trecute minim 2 si maxim 4 subiecte . Timpul
alocat pentru pregatirea subiectelor este de 20 de minute, iar expunerea trebuie sa cuprinda informatiile generale din
subiectele tratate.
Proba practica consta in recunoasterea structurilor microscopice precum si a coloratiei in care au fost efectuate.

I. HISTOLOGIE GENERAL
1. esuturile epiteliale. Definiie, clasificare n funcie de structur i funcie. Epitelii de acoperire: clasificare,
structur, funcii. Epitelii simple: pavimentoase, cubice, cilindrice. Epitelii stratificate. Epitelii pseudostratificate.
Epitelii de tranziie. Epitelii secretorii (glandulare): structura, clasificarea funcional (exocrine i endocrine) i
morfologic (acini seroi, mucoi i micti). /4ore
2.esuturile conjunctive. Descriere general, clasificare, funcii. Structura: componenta amorf (substana
fundamental), componenta fibrilar (fibre de colagen, elastice, i de reticulin, sinteza colagenului) componenta
celular (celula mezenchimal nedifereniata, celula reticular, fibroblastul, mastocitul, plasmocitul, celula
pigmentar, adipocitul). Tipuri de esut conjunctiv (lax, adipos, dens, embrionar) structura, funcie, localizare./ 4
ore
3.esut muscular. Definiie, clasificare, funcie. esut muscular neted (origine, structura, localizare). esutul
muscular scheletal (origine, structur, localizare). esutul muscular cardiac (structur, funcie). /4 ore
5.esutul si sistemul nervos. Definiie, structur, funcie. Neuronii (structur i clasificare, tipuri de neuroni.)
Fibrele nervoase (axon i dendrite).Organizare tisulara a SNC: substanta cenusie, substanta alba, bariera hematoencefalica, meninge, plexuri coroide, maduva spinarii, scoarta cerebeloasa si cerebrala. /4 ore
II. HISTOLOGIE SPECIALA
1.Sistemul digestiv. Mucoasa bucal, limba, muguri gustativi, dinii, esofagul. Stomacul, intestinal subire i
intestinal gros. Glande salivare, pancreas (endocrine i exocrine), ficatul i cile biliare./ 6 ore
2.Organe hematolimfopoietice. Hemomedula, ganglion limfatic, timus, splin, amigdale. Structura, ultrastructura,
fiziologie./ 2 ore
3.Sistemul uro-genital. Rinichiul: nefronul, ci urinare intra i extrarenale. Aparatul genital feminin: ovar i ci
genitale feminine. Aparat genital masculin: testicul. Ci genitale./2 ore
4.Aparat respirator. Organizare microscopic, ultrastructura i histofiziologia suprafeelor respiratorii. /2 ore
I. HISTOLOGIE GENERALA
1.Epitelii de acoperire. Epitelii simple: pavimentoase, cubice, cilindrice. Epitelii stratificate. Epitelii
pseudostratificate. Epitelii de tranziie./ 2 ore
2.Epitelii glandulare: structura, clasificarea funcional (exocrine i endocrine) i morfologic (acini seroi,
mucoi i micti) 2 ore
3.esut conjunctiv (celule, substana fundamental, fibre)/ 2 ore
4. Varietati de tesut conjunctiv./2 ore
5.esut muscular. esutul muscular scheletal (origine, structur, localizare)./ 2 ore
6. esut muscular esut muscular neted (origine, structur, localizare). esutul muscular cardiac (structura,
funcie). /2 ore
7.esutul si sistemul nervos. Neuroni: structura, varieti. Nevroglii, funcii. Fibre nervoase. /2 ore
II. HISTOLOGIE SPECIALA
1. Organizare tisular a SNC: substana cenuie, substana alba, bariera hematoencefalic, meninge, plexuri
coroide, mduva spinrii, scoara cerebral i cerebeloas./2 ore
2.Organe hematolimfopoietice. Hemomedula, ganglion limfatic, timus, splin, amigdale. Structura, ultrastructura,
fiziologie. /2 ore
3.Sistemul digestiv. Mucoasa bucal, limba, muguri gustativi, dinii, esofagul./ 2 ore
4 Sistemul digestiv.Stomacul, intestinal subire i intestinal gros./ 2 ore
5. Sistemul digestiv Glande salivare, pancreas (endocrine i exocrine), ficatul i cile biliare. / 2 ore
6.Sistemul uro-genital. Rinichiul: nefronul, ci urinare intra i extrarenale. Aparatul genital feminin: ovar i ci
genitale feminine. Aparat genital masculin: testicul. Ci genitale./2 ore
7.Aparat respirator. Organizare microscopic, ultrastructura i histofiziologia suprafeelor respiratorii. /2 ore
1. Histologie, Les Tissus, J. Poiriet, M. Catala, Ed. Masson, 2006
2. Histologie humaine, Stevens Alan, Ed. Elsevier, 2006
3. Travaux pratiques dhistologie, Dr. Johan de Wit J.S. ,Universite St. Joseph, 2003
4. Color atlas of Cytology, Histology and Microscopic Anatomy, 4thEd (Kuehnel, Thieme), 2003
5. Ross H.M., Romrell J.L., Kaye J.G. Histology, a text and atlas; 3rd edition, Williams & Wilkins, Baltimore,
Maryland, USA, 1995
4. Sobotta, Hammersen, A Color Atlas of Citology, Histology and Microscopic Anatomy, Baltimore-Munich, 2004
5. Cormark H. D. , Esential Histology and Citology, Philadelphia, 2003
6.Mehedini T., Mogoanta L., Ghid de tehnici de histologie, citologie i imunohistochimie, Ed. Medical
Universitar, Craiova, 2003, ISBN 973-8354-71-4 (290 pagini),
7. Mehedini T., Mehedini Rodica., Hincu Mihaela, Coman Malina Histologia biosistemului oro-facial, Ed.
Dunarea de Jos,Galati , 2005, ISBN 973-614-156-8, (148 pagini)
1.Mehedinti R, Mihaela Hincu, Malina Coman, Garofita Mateescu, Histologie- Tesuturi, Ed. Didactica si
Pedagogica, Bucuresti, 2008
2.Hincu Mihaela, Coman Malina, Onisor Cristian Histologie Lucrri practice Vol.I esuturi, Ed. Fundaiei
Universitare Dunrea de Jos Galai, 2006
3.Mehedini T ,Mogoanta L., Histologie Medical, Ed. AIUS, Craiova, 2004, ISBN 973-700-038-2 (290 pagini),
4.Mehedini T., Hancu M., Lucrri practice, vol. II, Ed. Ovidius University Press, Constana 2003
Decan
Semntur:
ef Departament
Semntur:

FACULTATEA DE MEDICIN I FARMACIE / FACULTATEA DE LITERE SI
TEOLOGIE
Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZ
Anul
Anul I
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C
S
C
S
C
S
Sem. I
Sem. II
Nr.
28
28
56
V
ore
Nr. credite
Sem. I
1
Sem. II
1
Cod
disciplin
O.I.II.15
Insuirea cu prioritate a vocabularului de specialitate;
Insuirea structurilor gramaticale aplicate i aplicabile limbajului de specialitate;
Dobndirea competenelor lingvistice implicate n procesul de interpretare i traducere a textului medical;
Folosirea diverselor modaliti de comunicare adecvate unor poteniale situaii reale din domeniul medical.
C. Metode de predare nvare: metode de lucru n grup i individual, simularea de situaii, explicaia, ateliere
de lucru, conversaia euristica, dezbaterea, metode de dezvoltare a gndirii critice.
D. Forme i metode de evaluare: evaluare continu ( pondere 71% ) prin metode orale, probe scrise i teme de
cas; evaluare sumativ (pondere 29%) prin prob scris i oral.
Modul I
Introducere n studiul limbilor strine cu obiective specifice
1. Terminologie de baz din domeniul medical. Polisemie i omonimie. /4 ore
2. Categorii verbale (timp, mod, aspect)./ 4 ore
3. Categorii nominale (predeterminani, substantiv, adjectiv, substitute). / 4 ore
4. Elemente de lexicologie i vocabular. Formarea cuvintelor. Abrevierea (trunchiere i siglare). / 4 ore
5. Sintaxa frazei (completiva direct, circumstana). Constrngeri modale n subordonate. /4 ore
6. Introducere n corespondena general. Formule tip. Elemente de baz ale scrisorii oficiale. Formularistic. /4
ore
7. Comunicare i prezentare oral. Funcii de limbaj / formule tip. Sinonimie, antonimie. /4 ore
Modul II
Elemente de comunicare profesional: structuri lingvistice i vocabular
1. Tipuri textuale (informativ, explicativ, descriptiv, narativ, argumentativ, directiv). /4ore
2. Terminologie de specialitate. Derivarea. /4 ore
3. Terminologie de specialitate. Compunerea. Sintagme complexe. Colocaii. /4 ore
4. Tipuri verbale fundamentale. / 4 ore
5. Modalitatea (verbe modale i moduri; aspect). / 4 ore
6. Coresponden oficial i documente profesionale. (CV, scrisoare de intenie, scrisoare de recomandare, cerere
de informaii / ofert) /4 ore
7. Comunicare oral profesional: exprimarea datei, orei, cantitii. /4 ore
1. Petter Collin Dictionary of Medicine. 2000. London: Peter Collin Publishing Ltd.
2. Cornog, M.W. 1994. Merriam Websters Vocabulary Builder. Springfield, MA: Merriam Webster Incorporated.
3. Gylys, B. & R. Masters. 2005. Medical Terminology Simplified: A Programmed Learning Approach by Body
Systems. Philadelphia: Davis, F.A.
4. Hutchinson, T. & A. Waters. English for Specific Purposes. Cambridge: Cambridge University Press.
5. Mader, S. S. 1992. Human Body. Dubuque, IA: Wm. C. Brown Publishers.

6. Popa, D. E. 2003. English in Nursing. Bucureti: Editura didactic i pedagogic.
7. Turton, N.D. & J.B. Heaton. 1998. Longman Dictionary of Common Errors. India: Thomson Press.
1.Petter Collin Dictionary of Medicine. 2000. London: Peter Collin Publishing Ltd.
2.Cornog, M.W. 1994. Merriam Websters Vocabulary Builder. Springfield, MA: Merriam Webster Incorporated.
3.Gylys, B. & R. Masters. 2005. Medical Terminology Simplified: A Programmed Learning Approach by Body
Systems. Philadelphia: Davis, F.A.
4.Popa, D. E. 2003. English in Nursing. Bucureti: Editura didactic i pedagogic.
5.Turton, N.D. & J.B. Heaton. 1998. Longman Dictionary of Common Errors. India: Thomson Press.
Decan,
Semntura:
Decan,
Prof. univ. dr. Ioana Nicolae
Semntura:

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: PARAZITOLOGIE
Anul
Anul
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14
14
14
14
V
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
2
Cod
disciplin
O.II.10
Disciplina fundamentala, parazitologia isi propune familiarizarea studentilor cu aspectele morfologice
caracteristice ale principalelor specii de paraziti. Prezentarea modalitatilor de imbolnavire si a mecanismelor de
transmitere a acestor agenti infectiosi de etiologie microbiana, virala sau parazitara de catre vectori, precum si a
masurilor de prevenire a acestora este efectuata in interrelatie cu alte discipline clinice sau preclinice.
Pentru a intelege caracterul aplicativ al disciplinei de parazitologie se vor prezenta tehnici simple de laborator,
aplicabile chiar la nivelul circumscriptiilor sanitare, in vederea identificarii unor parazitoze de larga raspandire,
alaturi de metodele moderne de diagnostic parazitologic si imunologic precum si a schemelor actuale de tratament
in bolile parazitare .
Ca si metode de predare- invatare folosim: discursul, conversatia, lucrul in grup, observatia, descoperirea,
demonstratia, problematizarea.
Pentru atingerea competentelor din prezentul modul se realizeaza activitati de invatare cu caracter practic
aplicativ : exercitii de identificare a organismelor patogene la om, exercitii de grupare a diferitilor paraziti in
functie de criterii date, rezolvarea de fise de lucru (exemple : compararea structurii si fiziologiei diferitelor tipuri de
organisme patogene, caile de prevenire si combatere a organismelor patogene).
-evaluare formativ/continu prin probe practice i exercitii, rezolvare de fise de lucru
-evaluare sumativ prin prob scris.
1. Protozoare. Entamoeba histolytica morfologie (trofozoid i chist), ciclul de via, patogenia dizentariei
amoebiene/ 1 ora
2. Protozoare. Giardia intestinalis morfologie (trofozoid i chist), cicluri de via, patogenie i manifestri
clinice n gardioz./ 1 ora
3. Protozoare. Tricomonas vaginalis morfologie, patogenie i manifestri clinice n trichomanaz 1 ora
4. Protozoare. Toxoplasma gondii morfologie (trofozoid, chist tisular, chist), ciclul evolutiv, patogenie i
manifestri clinice n toxoplasmoz./ 1 ora
5. Protozoare. Plasmodium : specii, ciclu biologic, rol patogen, diagnostic, tratament ,profilaxie in malarie 1 ora
6. Cestode. Tenia solium morfologie (adult i ou), mod de transmitere, profilaxie, diagnosticul de laborator n
teniaza cu T. solium./ 1 ora
7. Cestode. Taenia saginata morfologie (adult i ou), mod de transmitere, profilaxie, diagnosticul de laborator
n teniaza cu T. saginata /1 ora
8. Cestode. Diphylobotrium latum morfologie (adult i ou), mod de transmitere i profilaxia./ 1 ora
9. Cestode.Ecchinococcus granulosus maofologie (adult , ou i larv), patogenie i manifestri clinice n
echinococoza./ 1 ora
10. Cestode. Hymenolepis nana morfologie (adult i ou), mod de transmitere i profilaxie./ 1 ora
11. Trematode. Fasciola hepatica morfologie (adult i ou), ciclul de via, patogenia fasciololozei./ 1 ora
12. Nematode. Ascaris lumbricoides morfologie (adult i ou) ciclul de via, manifestri clinice i diagnosticul
de laborator n ascaridioz. / 1ora
13. Nematode. Enterobius vermicularis morfologie (adult i ou), ciclul de via, patogenie i manifestri clinice
n oxiuraza. Ttrichuris trichiura morfologie (adult i ou), ciclul de via, patogenie i manifestri clinice n
tricocefaloz./ 1ora
14. Nematode. Strongyloides stercoralis morfologie (adult i larv), ciclul de via i patogenia strongiloidozei,
Trichinela spiralis morfologie i ciclul de via, patogenie i manifestri clinice n trichineloz. Clasa
arahnide i clasa insecte./ 1ora
1. Examenul coproparazitologic (recoltare, fixare, examinare macroscopic i microscopic a scaunului, examenul
direct n ser fiziologic, examenul direct n sol. Lugol. /2 ore
2. Tehnici de concentrare prin sedimentare (cu formol, cu HCl i eter, cu soluie aceto-acetic i eter.), prin flotare.
/2ore
3. Preparate fixate i colorate coloraia Ziechl-Nielsen./ 2 ore
4. Tehnici generale de diagnostic: tehnica amprentei anale, coprocultura pe mediu Lofler, coprocultura pe crbune. /
2 ore
5. Examenul parazitologic al bilei. Examenul parazitologic al sngelui (frotiu i pictura groas). Coloraia Giemsa. /
2 ore
6. Diagnosticul pneumocistozei. Diagnosticul parazitologic al tricomonazei vaginale. / 2 ore
7. Vectori. / 2 ore

Buiuc D., Microbiologie, Editura Didactic i Pedagogic R.A., Bucureti, 1998;
Buiuc D., Tratat de virusologie medical, Ed.Medical, Bucureti, 1990;
Dimitriu t. , Boli infecioase i parazitologie tropical, Litografia UMF Iai, 1980;
Rdulescu S. , Parazitologie medical, Litografia UMF Iai, 1995;
Valeriu A., Ghid de boli tropicale, Ed. Medical, Bucureti, 1990;
Schaffler A., Microbiologie medical, Ed.ALL, Bucureti, 1994.
Gherman I. Compendiu de Parazitologie Clinica, Ed. ALL, Bucuresti, 1993
Jeffrey H.C., Leach R.M. Atlas of Medical Helminthology and Protozoology, Churchill, Livingstone, 1984
Mandell G.L., Douglas R.G., Bennett J.E. Principles and Practice of Infectious Diseases, Sec.ed. Churchill,
Livingstone, 1988
10. SPICER, John W./ Pratique clinique en bactriologie, mycologie et parasitologie, Flammarion MdecineSciences, Paris, 2003
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

1. Enache Gh., Trichineloza la om, Ed. Viaa medical Romneasc Bucureti, 2005
2. Gherman I. Compendiu de Parazitologie Clinica, Ed. ALL, Bucuresti, 1993
3. Luca M. , Parazitologie i microbiologie medical, Ed.Medical, Bucureti, 1997
4. SPICER, John W./ Pratique clinique en bactriologie, mycologie et parasitologie, Flammarion MdecineSciences, Paris, 2003.
Decan,
Semnatur
ef departament,
Semnatur

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: MEDICIN SPORTIV
Anul
Anul II
Total ore
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Nr.
14
14
ore
Forme de verificare
Sem. I
-
Sem. II
V
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
1
Cod
disciplin
Op.IV.01
Medicina sportiva valorifica efectele exercitiilor fizice si sportului in asociere cu factorii de mediu asupra organismului
uman in scopul asigurarii unei dezvoltari corecte si armonioase a organismului tinerilor in scopul prevenirii si/sau
corectarii unor deficiente fizice si/sau functionale, care pot aparea la tineri in scopul prevenirii si/sau tratarii unor boli, a
recuperarii unor sechele morfofunctionale dupa imbolnaviri si traumatisme sau a intretinerii morfofunctionale a
persoanelor in varsta.
Medicina sportiva fundamenteaza din punct de vedere biologic performanta sportiva, putand influenta cresterea
acesteia in conditiile pastrarii si chiar ameliorarii starii de sanatate individuale.
Medicina sportiva este disciplina ce studiaza starea de sanatate a sportivilor si dirijarea biologica a efortului fizic in
vederea obtinerii marii performate.
Metodele didactice utilizate in predarea-invatarea disciplinei sunt:
-integrarea mijloacelor audio-vizuale in predarea invatare (retroproiector, videoproiector, etc)
Mod de examinare:
-examenul final presupune o proba scrisa
1. Interrelaia organismului uman-efortul fizic (sportiv). Efortul sportiv: definiii; efortul sportiv-stimul adecvat;
efortul sportiv- factor de stres; parametrii eforturilor sportive. Controlul medicosportiv: anamneza medicosportiva;
controlul medicosportiv; avizul medicosportiv. 2 ore
2. Capacitatea de efort: generaliti; capacitatea anaerob de efort; capacitatea aerob de efort. Capacitate de
performan 2 ore
3. Forma sportiv: generaliti; substratul fiziologici; indici fiziologici ai formei sportive; durata formei sportive.
Starea de start: aspecte fiziologice ale strii de start; formele de manifestare ale strii de start 2 ore
4.
5.
Faza critic i a doua respiraie. Fiziologia oboselii: genraliti; oboseala fiziologic acut periferic i central;
oboseala patologic periferic i central; nevrozele la sportivi 4 ore
Pregatirea biologica de concurs. Refacerea organismului dup efort: definiii; bazele fiziologice ale refacerii;
formele refacerii organismului dup efort 4 ore

G.
1.
2.
3.
4.
5.

Drgan I., Cultur fizic medical, Ed. Sport Turism, Bucureti, 1981;
Demeter A., Bazele fiziologice i biochimice ale formrii deprinderilor motrice, Ed. Sport Turism, Bucureti, 1982;
Drgan I. i colab., Practica medicinii sportive, Ed.Medical, Bucureti, 1989;
Drgan I. i colab., Medicin sportiv aplicat, Ed.Editis, Bucureti, 1994;
Drgan I., Medicin sportiv, Ed. Medical, Bucureti, 2002.

1. Drgan I. i colab., Medicin sportiv aplicat, Ed.Editis, Bucureti, 1994;
2. Drgan I., Medicin sportiv, Ed. Medical, Bucureti, 2002.
Decan,
Semnatur
ef departament,
Semnatur

Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: ANESTEZIE TERAPIE INTENSIV
Anul
Anul IV
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28
28
28
28
E
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
4
Cod
disciplin
O.VIII.03
Cursul are drept scop furnizarea de notiuni teoretice si practice privind anestezia, terapia durerii,
resuscitarea
cardiorespiratorie si cerebrala, terapia urgentelor medicale si acomodarea studentilor cu mediul spitalicesc
caracteristic sectiilor de A.T.I.
-Insusirea notiunilor diagnostice si terapeutice privind resuscitarea cardiorespiratorie si cerebrala,
insuficienta respiratorie acuta, soc, insuficienta renala acuta, dezechilibrele hidroelectrolitice si acido-bazice,
nutritia, anestezia generala si loco-regionala.
-Insusirea urmatoarelor aspecte practice: accesul venos periferic si central, intubatia orotraheala, aspiratia
traheala, insertia sondei nasogastrice, insertia sondei urinare, monitorizarea hemodinamica.
- Atitudinea asistentului medical n faa marilor urgene.
- evaluare continu (pondere 50%) prin metode orale, probe scrise i practice;
- -evaluare sumativ (pondere 50%) prin probe scrise.
1. Fiziologia durerii. Anestezia general. 2 ore
2. Anestezia de conducere. 2 ore
3. Resuscitarea cardio-respiratorie i cerebral i reanimarea de urgen. 2 ore
4. Reacia de oc i MSOF. 2 ore
5. Insuficiena respiratorie. 2 ore
6. Insuficiena cardio-respiratorie. 2 ore
7. Metabolismul apei i electroliilor. 2 ore
8. Echilibrul nutritiv. 1 ore
9. Insuficiena renal acut. 1 ore
10. Comele terapia nespecific. 2 ore
11. Intubatia orotraheala 2 ore
12. Managemetul in politrauma 2 ore
13. Evaluarea preoperatorie a pacientului 2 ore
14. Tehnici de anestezie 2 ore
15. Complicatiile anesteziei generale 2 ore
F. Coninutul lcrrilor practice / numr de ore pentru fiecare tem:
1. Pacientul departamentului de urgenta-principii si atitudine 1 ore
2. Resuscitarea cardio-respiratorie-protocoale 2 ore
3. Managementul crizelor hipertensive 1 ore
4. Reacia de oc i MSOF. 2 ore
5. Insuficiena respiratorie. 2 ore
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Insuficiena cardio-respiratorie. 2 ore

Metabolismul apei i electroliilor. 2 ore
Echilibrul nutritiv. 2 ore
Insuficiena renal acut. 2 ore
Comele terapia nespecific. 2 ore
Intubatia orotraheala 1 ore
Managementul in politrauma 2 ore
Evaluare primara in arsuri 1 ore
Intoxicatiile acute 2 ore
Cateterul venos central, periferic, sonda nazo-gastrica, sonda vezicala 2 ore

1. Acalaschi I. , Manopere i tehnici n terapie intensiv, Ed.Dacia, Cluj Napoca, 1989;
2. Chiorean M. , Medicin intensiv, vol.I, II, III, Ed.Prisma, Bucureti, 1999;
3. Cristea I. , Noul ghid de anestezie-terapie intensiv, Ed.Medical, Bucureti, 1992;
4. Radu N. , Manual de anestezie i terapie intensiv, vol.I i II, Ed.Medical, Bucureti, 1988.
5. Bacalbasa,N.,Anestezie colocviala, Editura Medicala, Bucuresti, 2006
H.
1.
2.
3.
Bibliografie minimal de studiu pentru studeni1

Cristea I. , Noul ghid de anestezie-terapie intensiv, Ed.Medical, Bucureti, 1992;
Radu N. , Manual de anestezie i terapie intensiv, vol.I i II, Ed.Medical, Bucureti, 1988.
Bacalbasa,N.,Anestezie colocviala, Editura Medicala, Bucuresti, 2006
Decan,
Semntura:
ef Departament,
Semntura:

Adresa: Str. Al.I.Cuza. Nr.35, 800010, Galati
Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: BACTERIOLOGIE SI VIRUSOLOGIE
Anul
Anul I
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28
14
28
14
E
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
4
Cod
disciplin
O. II. 09
Cunoaterea noiunilor de baz referitoare la principalele grupe de microorganisme, a noiunilor legate de
caracterele morfologice, fiziologice a modalitilor de reproducere a acestora;
Insuirea noiunilor de metabolism microbian cu referire la nutriia microorganismelor, mediile de cultur,
culturile pure, catabolismul i anabolismul microbian;
Cunoterea principalelor grupe de bacterii i virusuri care intervin n lumea medical.
O prelegere clasic, cu ajutorul tehnicilor audio-vizuale, demonstraii i sistematizri cu ajutorul
schemelor logice, dezbateri, conexiuni cu alte discipline.
Examen parial, examen final, colocviu, lucrri practice, teme de cas, referate tiinifice.
1. Microbiologie : definiii, repere. Microbiologia medical: obiective i conexiuni interdisciplinare.
Lumea microorganismelor./ 2ore
2. Bacterii: structuri celulare, caractere morfologice, fiziologice, biochimice . / 2ore
3. Bacterii nutriie, cultivare, metabolism. / 2ore
4. Virusuri (inframicrobiologie) caractere morfologice, structura, ciclul vital. / 2ore
5. Relaiile microorganism - gazd uman. / 2ore
6. Sistemele de aprare a organismelor: sisteme nespecifice de aprare; sisteme specifice de aprare. /
2ore
7. Descrierea principalelor grupe de bacterii care intervin n lumea medical: genul staphylococcus, genul
streptococcus, bacili gram pozitivi nesporulai, bacili gram pozitivi sporulai, micobacteriile: bacillii
tuberculozei, bacilul leprei, alte microbacterii. / 2ore
8. Vibrioni, spirili i bacterii nrudite: Vibrio, Campylobacter, Helicobacter./ 2ore
9. Bacterii anaerobe sporulate, spirochete, rickettsiile, chlamydiile, mycoplasme. / 2ore
Descrierea principalelor grupe de virusuri care intervin in lumea medicala
10. Herpevirusuri. Virusul herpes simplex, virusul varicela-zoster, virusul Epstein-Barr, virusul
citomegalic. / 2ore
11. Parvovirusuri. Adenovirusuri. Poxvirusuri i parapoxvirusuri. / 2ore
12. Virusurile hepatitei: A, B, C, D, E, etc. / 2ore
13. Picornavirusuri: enterovirusuri, rinovirusuri. reovirusuri, rotavirusuri i calicivirusuri./ 2ore
14. Orthomyxovirusuri: virusurile gripale A, B i C. Paramyxovirusuri: virusuri parainfluenza, virusul
respirator sincial, virusul urlian, virusul rujeolic. Coronavirusuri. / 2ore
1. Norme de protecia muncii n laboratorul de microbiologie. Demonstrarea ubicvitii microorganismelor n
mediu. Bazele asepsiei. / 2ore
2. Decontaminarea microbian: sterilizarea prin cldur umed, prin cldur uscat sau radiaiile; dezinfecia ./
2ore
3. Microscopia: preparate microscopice, colorani, coloraii. / 2ore
4. Cultivarea bacteriilor, rickettsiilor, chlamidiilor, virusurilor. / 2ore

5. Testarea sensibilitii bacteriilor la antibiotice i tehnicii de laborator pentru controlul antibioticoterapiei./
2ore
6. Izolarea i identificarea stafilococilor i streptococilor, izolarea i identificarea enterobacteriilor, izolarea i
indentificarea micobacteriilor. / 2ore
7. Identificarea virusurilor. / 2ore
8. Diagnosticul de laborator al infeciei. Norme pentru prelevarea, transportul i conservarea produselor
patologice. / /2ore
9. Hemocultura n diagnosticul infeciei. / 2ore
10. Investigaia etiologic a bolilor cu transmitere sexual, inclusiv al infeciei HIV. / 2ore
11. Investigaia etiologic n infeciile perinatale. / 2ore
12. Diagnosticul etiologic al febrelor enterice. / 2ore
13. Diagnosticul virusologic al gripei. / 2ore
14. Diagnosticul seroimunologic al virozelor respiratorii. Diagnosticul etiologic al hepatitelor virale. / 2ore

1. Bosgiraud C, Microbiologie Gnrale et Sant, Editions ESKA, 2003
2. Buiuc D., Microbiologie, Editura Didactica si pedagogica R.A. Bucuresti, 1998;
3. Buiuc D., Tratat de virusologie medicala, Ed. Medicalal, Bucuresti, 1990
4. Debeleac L., Microbiologie, Ed. Medicalal, Bucuresti, 2004;
5. Florea C., Microbiologie, ndreptar de lucrri practice, Ed. Fundaiei Universitare Dunrea de Jos Galai,
2007;
6. Duca E. i colab. Microbiologie medical, Ed. Didactic i Pedagocic Bucureti 1979.
7. Moldovan R., Curs de Microbiologie Medical vol I i II, 2005;
8. Nester E.W. et col., Microbiology a Human Perspective, WCB Mc Graw-Hill; 1998.
9. Schaffler A.,Microbiologie medicala, Ed. ALL, Bucuresti, 1994.
10. Tofan Clemansa, Microbilogie Generala, Ed. AGIR, Bucuresti, 2004;
11. Tofan Clemnasa, Tehnici si analize de laborator microbiologie , Ed. AGIR, Bucuresti, 2002
1. Florea C., Microbiologie, ndreptar de lucrri practice, Ed. Fundaiei Universitare Dunrea de Jos
Galai, 2007
Decan
Semntur:
ef Departament
Prof. univ. dr. Ierima Alexandru
Semntur:

Adresa: Str. Al.I.Cuza. Nr.35, 800010, Galati
Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: BIOLOGIE CELULARA SI MOLECULARA
Anul
Anul I
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14 14
14
14
E
ore
Nr. credite
Sem. I
2
Sem. II
-
Cod
disciplin
O.I.06
Disciplina de Biologie Celulara si Moleculara are ca scop principal transmiterea cunostintelor privind
organizarea celulara si moleculara a lumii vii, evidentiind calitatea de unitate morfologica, functionala si genetica a
celulei, dobandita in cursul unei lungi evolutii biologice.
Ca si disciplina biomedicala fundamentala, Biologia Celulara si Moleculara urmareste ca studentul sa-si
insuseasca modelele de studiu ale celulei ce permit evidentierea compozitiei chimice a celulei, particularitatile
celulelor procariote si eucariote, compartimentarea interna si caracteristicile morfologice generale ale celulelor
eucariote, dar si aspecte morfofunctionale ale partilor componente ale celulei: membrana, citoplasma, nucleu,
organitele celulare cu structura, ultrastructura, functii si implicatiile lor in patologia umana.
Aspectele generale privind cresterea, diferentierea celulara, relatiile dintre celule si dintre celule si mediu,
precum si imbatranirea si moartea celulei sunt absolut necesare pentru a intelege legitatile biologice in masura
necesara abordarii problematicii patologiei umane
Din punct de vedere practic, studentii dobandesc deprinderea de a lucra cu microscopul fotonic, de a efectua un
preparat vital sau permanent, de a evidentia cu coloranti uzuali sau specifici diferite tipuri de celule sau organite
celulare.
Metodele didactice utilizate in predarea-invatarea biologiei celulare sunt:
-experimentul, observarea, demonstrarea
-integrarea mijloacelor audio-vizuale in predarea invatarea biologiei celulare (retroproiector, aspectomat,
Evaluare initiala, predictiva, necesara pentru detectarea potentialului de instruire, de dezvoltare, de educare,
servindu-ne ca reper la evaluarea progresului scolar.
Pe tot parcursul anului folosim o evaluare dinamica, ce se realizeaza pe secvente mai mici, prin verificarea
performantelor tuturor elevilor si al continutului esential al materiei parcurse
Evaluare finala ce presupune o proba orala si una practica. Proba orala consta in extragerea unui bilet de examen
in care sunt trecute 2 subiecte. Timpul alocat pentru pregatirea subiectelor este de 20 de minute, iar expunerea
trebuie sa cuprinda informatiile generale din subiectele tratate. Proba practica consta in punerea la punt a imaginii
in microscopia fotonica si recunoasterea unor tipuri de celule si organite evidentiate specific in microscopia optica.
1.Biologia celular i molecular obiect de studiu i istoric. Definiia i obiectul BCM. Evoluia cunotinelor
despre celule. Rolul BCM n medicin. Apariia i evoluia celulelor. /1ora
2.Arhitectura molecular a membranei celulare. Definiie, tipuri, funciile membranelor biologice. Organizarea
molecular a membranelor celulare. nveliul celular i glicocalixul. Tipuri de transport: Transportul pasiv.
Transportul activ. Transportul prin vezicule: endocitoza, exocitoza i transcitoza / 2 ore
3.Citoscheletul celular. Citosolul. Microtubulii, structura si proprietati. Transportul intracelular mediat de
microtubuli.Structura si proprietatile cililor si flagelilor. Centriolul si corpii bazali. Microfilamentele de actina.
Filamentele intermediare/ 2 ore
4.Matricea extracelulara. Masa polizaharidica si glicoproteica a matricei. Acidul hialuronic si proteoglicanii.

Proteine fibroase multifunctionakle ale matricei. Colagenul. Proteinele de adezivitate ale matericei. Laminina si
fibronectina / 2 ore
5.Conversia energiei. Mitocondria. Rolul mitocondriilor in catabolismul glucidelor si lipidelor. Lantul transportor
de electroni. Biogeneza mitocondriilor. Lizozomii. Incluziunile celulare: peroxizomii- Structura, functii / 2ore
6.Ribozomii, Reticulul endoplasmic neted, Reticulul endoplasmic rugos- structura, functii. Modificarile posttranslationale ale proteinelor in reticolul endoplasmic. Aparatul Golgi. Structura, functii. Ciclul secretor celular G.
E. Palade / 2ore
7.Nucleul celular. Organizare generala., invelisul nuclear, nucleolul. Cromatina (cromozomii). Matricea nucleara
/2ore
8.Ciclul celular si diviziunea celulara. Proliferarea si diferentierea celulara. Apoptoza/ 1ora
1.Tipuri de microscoape optice .Tehnica examinarii preparatului histologic/ 1ora
2.Tehnica obtinerii preparatului microscopic pentru microscopul optic. Amprenta de organ. Frotiul de sange
Analiza morfometrica a unei imagini histologice / 2ore
3.Colorarea si colorantii in microscopia optica Principalele coloratii histologice /2ore
4.Forme celulare. Organizarea la microscopul optic a unei celule eucariote / 2ore
5.Microscopul electronic. Tehnica obtinerii preparatului pentru microscopul electronic de transmisie. Membrana
celulara. Jonctiuni celulare / 2ore
6.Organizarea ultrastructurala a celulei eucariote : organite nedelimitate de membrane, organite delimitate de
membrane / 2ore
7.Ciclul celular, diviziune celulara. Proliferare si diferentiere celulara. Tipuri celulare intalnite in organismul uman
/ 2ore
8.Tehnici moderne in biologia celulara : omogenarea si fractionarea celulara, culturi celulare, citometrie in flux /
1ora
1.Diculescu Ilie, Biologie celulara pentru facultatile de medicina, Ed Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1983
2.Benga Ghe., Biologie Moleculara, Citologie, Litografia UMF Cluj, 1980
3.Tamas M., Citologie, Litografia UMF Cluj, 1981
4.Andreicut S, Becus, M Biologie Celulara, Indrumator de Lucrari Practice si demonstratii, Litografia IMF, Tg
Mures, 1985
5.Raica Marius, Citologie Clinica, Timisoara, 2001
6.Cotrutz C., Manual de Lucrari Practice de Biologie Celulara, Ed. Tehnica Chisinau, 1994
7.Sobotta, Hammersen, A Color Atlas of Citology, Histology and Microscopic Anatomy, Baltimore-Munich, 1980
8.Cormark H. D. , Esential Histology and Citology, Philadelphia, 2003
9.Slayter E. M. Electronic Light Microscopy, Cambridge, UK, 1992
10.Kaplan J. C. Biologie Moleculaire et medicine, Flammarion, Paris, 1990
11.Maillet M., Biologie cellulaire, Masson, Paris, 2002
12. Pollard Th. D., Biologie cellulaire, Elsevier SAS, Paris, 2004
13.Karp G., Biologie: cellulaire & molculaire, De Boeck Universit, Paris, 2004
14.Wilson J., Hunt T., Biologie molculaire de la cellule: livre d'exercices, Flammarion Mdecine-Sciences, Paris,
2004
15.Alberts B., Bray D., Hopkin K., Biologie molculaire de la cellule, Flammarion Mdecine-Sciences, Paris, 2004
16.Lodish H., Biologie molculaire de la cellule, De Boeck Universit, Paris, 2005
1.Rodica Mehedinti, Mihaela Hincu, Irina Durbala , Cristian Onisor, Introducere in studiul celulei. Note de curs. ,
Editura Fundatiei Universitare Dunarea de Jos Galati, 2008
2.Rodica Mehedinti, Mihaela Hincu, Irina Durbala , Cristian Onisor, Introducere in studiul celulei . Indrumar de
lucrari practice. Editura Fundatiei Universitare Dunarea de Jos Galati, 2007
Decan
Semntur:
ef Departament
Semntur:

Adresa: Str. Al. I. Cuza, nr. 35, 800010, Galati
Nr. telefon / fax: 400236412100
PROGRAMA ANALITIC
Disciplina: NURSING IN BOLI CHIRURGICALE
Anul
Anul III
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28
42
28
42
E
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
6
Cod
disciplin
O.VI.13
- nsuirea noiunilor teoretice de nursing
- aplicarea n practica medical a noiunilor de nursing
prelegerea, conversaia euristic, explicaia, dezbaterea, problematizarea, simularea de situaii, metode de
lucru n grup i individual, studiul documentelor curriculare i al bibliografiei.
evaluare continu (pondere 50%) prin metode orale, probe scrise i practice(consultul bolnavului,
ntocmirea foii de observaie clinic, recunoaterea instrumentarului chirurgical, tehnici chirurgicale de
baz).;
1. Introducere in nursing in boli chirurgicale; evaluarea bolnavului chirurgical /2 ore
2. Nursing in bolile esofagului; nursing in bolile stomacului /2 ore
3. Nursing in bolile intestinului subtire si a colonului /2 ore
4. Nursing in tumorile maligne /2 ore
5. Nursing in bolile chirurgicale ale capului si gtului /2 ore
6. Nursing in bolile chirurgicale ale snului /2 ore
7. Nursing in bolile chirurgicale ale defectelor parietale /2 ore
- Examinarea clinica a bolnavului chirurgical /6 ore
- Explorarea paraclinica si pregatirea preoperatorie /6 ore
- ngrijirea postoperatorie /6 ore
- Tumori /6 ore
- Bolile chirurgicale ale capului si gtului; bolile chirurgicale ale snului /6 ore
- Bolile chirurgicale ale abdomenului /6 ore
- Bolile chirurgicale ale defectelor parietale /6 ore

1. Firescu D., Elemente de patologie chirurgical, vol. I, Ed. Medical, Bucuresti, 2005
4. Dunn D.C., Rawlinson N.: Chirurgie-diagnostic si tratament, Ed.Medicala, Bucuresti, 1995
6. Plesa C., si colab.: Chirurgie generala, vol I, II, Ed. Apollonia, Iasi, 1999; Ed. Timpul, Iasi,
2003
7. Priscu Al.: Chirurgie vol.I, II, Ed. Didactica si pedagogica, Bucuresti, 1994
8. Rdulescu P.: Elemente de patologie si terapeutica chirurgicala, Ed.Didactica si pedagogica,
Bucuresti, 1980
9. Chiru F., Chiru G., Moraru L., Ingrijirea omului bolnav si a omului sanatos, Ed.Cison, 2001
10. Daschievici S., Mihailescu M., Chirurgie - Manual pentru cadre medii si scoli sanitare postliceale,
Editura Medicala, 1999.
11. Mihailescu M., Chirurgie pentru cadre medii, Editura Medicala, 1991.
12. Vasile D., Grigoriu M., Chirurgie si specialitati inrudite. Manual pentru scolile sanitare postliceale, Ed.
Didactica si Pedagogica, 1995
13. Mozes C., Cartea asistentului medical. Tehnica ingrijirii bolnavului. Editia a VII-a, Ed. Medicala. 2006.
1. Firescu D., Elemente de patologie chirurgical, vol. I, Ed. Medical, Bucuresti, 2005
2. Chiru F., Chiru G., Moraru L., Ingrijirea omului bolnav si a omului sanatos, Ed.Cison, 2001
3. Mihailescu M., Chirurgie pentru cadre medii, Editura Medicala, 1991.
4. Mozes C., Cartea asistentului medical. Tehnica ingrijirii bolnavului. Editia a VII-a, Ed. Medicala. 2006.
Decan,
Semnatura
ef departament,
Semnatura

FACULTATEA DE MEDICIN I FARMACIE / FACULTATEA DE LITERE SI
TEOLOGIE
Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: LIMBA FRANCEZ
Anul
Anul I
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
28
28
56
V
ore
Nr. credite
Sem. I
1
Sem. II
1
Cod
disciplin
O.I.II.15
Cunoasterea si utilizarea adecvata a terminologiei de specialitate, precum si a structurilor gramaticale aplicate si
aplicabile limbajului de specialitate.
Dobandirea competentelor lingvistice implicate in procesul de interpretare si traducere a textului medical;
Deprinderea abilitatii de documentare in limba franceza, in domeniul de specialitate.
Folosirea diverselor modaliti de comunicare adecvate unor poteniale situaii reale din domeniul medical;
Stapanirea tehnicilor de lucru cu instrumentele auxiliare: ghid de verbe neregulate, dictionare, etc.
Manifestarea unor atitudini pozitive fata de domeniul medical prin promovarea unui sistem de valori culturale,
morale si civice;
Incurajarea dezvoltarii profesionale prin incurajarea studiului individual asistat;
Valorificarea optima si creativa a propriului potential in activitatile de specialitate.
C. Metode de predare nvare: prelegerea, conversaia, explicaia, dezbaterea, simularea de situaii, metode
de lucru n grup, individual i frontal, ateliere de lucru, studiul bibliografiei.
D. Forme i metode de evaluare: evaluare continu prin metode orale, probe scrise, practice i teme de cas;
evaluare sumativ prin probe scrise/orale.
E. Coninutul cursului / numr de ore pentru fiecare tem: F. Coninutul lucrrilor practice / numr de ore pentru fiecare tem:
Modul I
Introducere n studiul limbilor strine n scopuri profesionale
1. Cultur i civilizaie francofon. Terminologie de baz din domeniul culturii i civilizaiei. Polisemie i
omonimie./4 ore
2. Categorii verbale (timp, mod, aspect). /4 ore
3. Categorii nominale (predeterminani, substantiv, adjectiv, substitute)./ 4 ore
4. Elemente de lexicologie i vocabular. Formarea cuvintelor. Abrevierea (trunchiere i siglare)./ 4 ore
5. Sintaxa frazei (completiva direct, circumstana). Constrngeri modale n subordonate. /4 ore
6. Redactarea si completarea documentelor profesionale diverse (retete, foi de observatie, registrul, etc). Formule
tip./ 4 ore
7. Comunicare i prezentare oral. Funcii de limbaj / formule tip. Sinonimie, antonimie./ 4 ore
Modul II
Elemente de comunicare profesional: structuri lingvistice i vocabular
1. Tipuri textuale (informativ, explicativ, descriptiv, narativ, argumentativ, directiv)/ 4 ore
2. Terminologie de specialitate. Derivarea. /4 ore
3. Terminologie de specialitate. Compunerea. Sintagme complexe. Colocaii. /4 ore
4. Tipuri verbale fundamentale./ 4 ore
5. Modalitatea (verbe modale i moduri; aspect). /4 ore
6. Documente profesionale. (CV, scrisoare de intenie, scrisoare de recomandare, cerere de informaii / ofert) /4
ore
7. Comunicare oral profesional: exprimarea datei, orei, cantitii. /4 ore
G. Bibliografie
1. Brilli Lutz, Katia; Schmitt J., Conrad, Mdecine et soins mdicaux, McGraw Hill, Inc.
2. Christodorescu, Anca-Maria, Balmus, Elvira, Dictionar romn-francez, francez-romn, Editura 100+1 Gramar,
Bucuresti, 2004
3. Gaillard, Bndicte, Pratique du franais de A Z, Hatier, 1995
4. Ghidu, George; Pisoschi, Valeriu, Gramatica limbii franceze cu exercitii, Editura Teora, Bucuresti, 1994
5. Gorunescu, Elena, Dictionar frazeologic francez-romn, romn-francez, Editura Teora, Bucuresti, 1994
6. Gorunescu, Elena, Lexicul francez prin exerciii, Editura Cantemir, Bucuresti, 1994
7. M. Mandelbrojt-Sweeney, Limba francez pentru medici si asistente, Editura Polirom, 2006
8. Mincu, Mioara; Bratu, Doina, Curs de limba franceza pentru invatamantul medical, Editura Corint, Bucuresti,
1996
9. Mourlhon-Dallies, Florence; Tolas, Jacqueline, sant-mdecine.com, CLE International, 2004
10. Saras, Marcel; Stefanescu, Mihai, Limba franceza Curs practic, Editura Teora, Bucuresti, 2005
11. Steele, Ross, Civilisation progressive du franais, Cl International, VUEF, 2002
12. Titetica, Radu, Dicionar de stiinta si tehnic francez-romn, Editura Niculescu, Bucuresti, 2002
1.Ghidu, George; Pisoschi, Valeriu, Gramatica limbii franceze cu exercitii, Editura Teora, Bucuresti, 1994
2. Gorunescu, Elena, Dictionar frazeologic francez-romn, romn-francez, Editura Teora, Bucuresti, 1994
3. Gorunescu, Elena, Lexicul francez prin exerciii, Editura Cantemir, Bucuresti, 1994
4. M. Mandelbrojt-Sweeney, Limba francez pentru medici si asistente, Editura Polirom, 2006
5. Mincu, Mioara; Bratu, Doina, Curs de limba franceza pentru invatamantul medical, Editura Corint, Bucuresti,
1996
6. Mourlhon-Dallies, Florence; Tolas, Jacqueline, sant-mdecine.com, CLE International, 2004
7. Saras, Marcel; Stefanescu, Mihai, Limba franceza Curs practic, Editura Teora, Bucuresti, 2005
Decan,
Semntura:
Decan,
Prof. univ. dr. Ioana Nicolae
Semntura:

FACULTATEA DE MEDICIN I FARMACIE / FACULTATEA DE STIINTE
Nr. telefon / fax: +400236412100
PROGRAMA ANALITIC
DISCIPLINA: INFORMATICA MEDICALA SI BIOSTATISTICA
Anul
Anul I
Total ore
Forme de verificare
de
Sem. I
Sem. II
studiu C Lp
C
Lp
C
Lp
Sem. I
Sem. II
Nr.
14 14
14
14
V
ore
Nr. credite
Sem. I
-
Sem. II
2
Cod
disciplin
O. II. 13
Disciplina familiarizeaz studentul cu echipamentele informatice i cu programele generale ce servesc n
desfurarea unor activiti uzuale. De asemenea, cursul reprezint o introducere n utilizarea metodelor i modelelor
statistice n medicin. Are ca obiective: pregtirea viitorilor asisteni medicali n utilizarea mijloacelor moderne de
realizare de documente, de eviden informatic, de operare a diferitelor aplicaii informatice cu specific medical;
dezvoltarea abilitilor de informare i documentare pe internet, n domeniul medical; formarea unei concepii
sistemice asupra disciplinei, cunoaterea metodelor de cercetare n domeniu, precum i aplicarea acestora n disciplinele
de profil.
proiectate pe ecran. Cunotinele se completeaz la laborator, cnd are loc participarea direct a studenilor la rezolvarea
temelor de laborator i se rspunde la ntrebri ocazionate de aceasta; au loc discuii de grup ocazionate de nelmuriri
ale studenilor sau greeli ale acestora.
- evaluare formativ i cu caracter de diagnosticare, realizat n cadrul activitii de laborator, prin urmrirea
modului n care studenii rezolv problemele propuse cu scopul de a depista i corecta greelile acestora pentru
evaluarea fiecreia dintre cunotinele, competenele i abilitile din fia disciplinei.
- monitorizarea permanent a progresului n cadrul edinelor de laborator,
- examinare practic, la examen, privind rezolvarea individual a unei teme
E. Coninutul cursului / numr de ore pentru fiecare tem
1. Sistem de calcul. Structur. Componente / 2 ore
2. Sisteme de operare / 2 ore
3. Editoare de texte: Edit, Notepad, Wordpad, Word / 2 ore
4. Reele de calculatoare. Reteaua Internet / 2 ore
5. Variabile aleatoare: repartiii probabilistice discrete/continue; densitate/frecven de probabilitate; grafice,
histograme; momente iniiale/centrate; cuantile / 2 ore
6. Analiza datelor statistice, teste statistice / 4 ore
F. Coninutul lucrrilor practice / numr de ore pentru fiecare tem
1. Sistemul de operare Windows / 2 ore
2. Utilizare instrumente speciale de editare: tabele, grafica, formule matematice / 2 ore
3. Prezentri PowerPoint / 2 ore
4. Reeaua Internet. Conectare. Navigare. Servicii Internet / 2 ore
5. Gruparea datelor de observaie - obinerea repartiiilor empirice / 2 ore
6. Lucrul cu tabele i prelucrarea statistic a datelor. Excel / 2 ore
7. Verificarea ipotezelor statistice. Aplicaii / 2 ore

1. G. Barbu, I. Vduva, M. Boloteanu, Bazele informaticii, Editura tehnic, Bucureti, 1997
2. G. van Belle, L.D.Fisher, P.J. Heagerty, T.S.Lumley, A Methodology for the Health Sciences, Second Edition, Wiley
Interscience, Hoboken, New Jersey, 2004
3. M.R. Chernick si R.H. Friis, Introductory Biostatistics for the Health Sciences, Wiley Interscience, Hoboken, New
Jersey, 2003
4. S.A. Glantz, Primer of biostatistics (sixth edition), McGraw-Hill, Medical Publishing Division, 2005
5. M. Gorunescu, F. Gorunescu, A. Prodan, Excel, Access i pagini WEB, Editura Albastr, Cluj-Napoca, 2007
6. M. Iosifescu, C. Moineagu, V. Trebici, E. Ursianu, Mic enciclopedie de statistic, Editura tiinific i
Enciclopedic, Bucureti, 1985
7. P. Norton, Ghid complet pentru Windows, Editura Teora, Bucureti, 1998
8. S. Sagman, MICROSOFT OFFICE 2003 pentru Windows - Ghid de nvare rapid prin imagini, Editura Corint,
Bucureti, 2004
9. T. Spircu, Introducere n informatic, Editura Teora, Bucureti, 1993
10. R.R. Wilcox, Applying Contemporary Statistical Techniques, Elsevier, 2003
1. G. Barbu, I. Vduva, M. Boloteanu, Bazele informaticii, Editura tehnic, Bucureti, 1997
2. S.A. Glantz, Primer of biostatistics (sixth edition), McGraw-Hill, Medical Publishing Division, 2005
3. M. Gorunescu, F. Gorunescu, A. Prodan, Excel, Access i pagini WEB, Editura Albastr, Cluj-Napoca, 2007
4. M. Iosifescu, C. Moineagu, V. Trebici, E. Ursianu, Mic enciclopedie de statistic, Editura tiinific i
Enciclopedic, Bucureti, 1985
5. Peter Norton, Ghid complet pentru Windows, Editura Teora, Bucureti, 1998
6. S. Sagman, MICROSOFT OFFICE 2003 pentru Windows - Ghid de nvare rapid prin imagini, Editura Corint,
Bucureti, 2004
7. T. Spircu, Introducere n informatic, Editura Teora, Bucureti, 1993
Decan,
Semntura:
Decan,
Prof. univ. dr. Lucian Puiu Georgescu
Semntura:

PA AMGbvfnxuk

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

PA AMGbvfnxuk

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

FACULTATEA DE MEDICIN I FARMACIE

diagnosticului de sntate a populaiei: indicatori direci (pozitivi), indireci (negativi) i sintetici

F. Coninutul lucrarilor practice / numr de ore pentru fiecare tem:

Data aprobrii programei analitice : 10.10.2010

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

G. Bibliografie de elaborare a cursului

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

9. Examinarea pacientei cu afeciuni ginecologice. Boala inflamatorie pelvin./ 2ore.

H. Bibliografie minimal de studiu pentru studeni:

Data aprobrii programei analitice : 10.10.2010

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

10.Icterele neonatale: icterul fiziologic, boala hemolitic a nou-nscutului. / 1ora

G. Bibliografie de elaborare a cursului

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

8. Pregtirea instrumentarului pentru puncia Douglas-ului i paracenteza. / 3 ore ;

Data aprobrii programei analitice: 10.10.2010

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

Data aprobarii: 10.10.2010

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

C. Metode de predare nvare:

Culegerea de date, analiza si interpretarea datelor, diagnosticul de nursing, planificarea si implementarea

F. Coninutul lucrrilor practice / numr de ore pentru fiecare tem:

G. Bibliografie de elaborare a cursului

Constantin Bogdan, Geriatrie, Ed. Medical, Bucureti, 1997

H. Bibliografie minimal de studiu pentru studeni

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

F. Coninutul lucrarilor practice , numr de ore pentru fiecare tem:

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

9. Hemoragiile digestive 3 ore

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

Data aprobrii programei analitice 10.10.2010

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

3.Tratamentul si profilaxia bolilor infectioase

5.Rebedea, I (coord)- Boli Infectioase, Ed. Medical, Bucuresti 2000

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

B. Obiectivele disciplinei. Disciplina i propune urmtoarele obiective:

G. Bibliografie de elaborare a cursului

Bancu), Ed. Medicala, Bucuresti, 1989

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

explorare a tumorilor hipofizare. Tratamentul tumorilor hipofizare. Acromegalia: etiopatologie, simptoame

3. Efectuarea i interpretarea morfogramei i a curbei de cretere. Intrepretarea radiografiei de pumn

Data aprobrii programei analitice 10.10.2010

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

F. Coninutul lucrrilor practice / numr de ore pentru fiecare tem:

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

Certificatul medico-legal de lovire vatamare. Redactarea certificatului medico-legal /1 ore

Raportul medico-legal de autopsie. Obiectivele expertizei pe cadavru / 1 ore

Redactarea raportului medico-legal de autopsie / 1 ore

Tehnica autopsiei medico-legale / 1 ore

Exemplificari cazuistice autoptice / 1 ore

Demonstratii practice ale tehnicilor uzuale si speciale autoptice / 1 ore

Fisa de identificare odontostomatologica / 1 ore

Data aprobrii programei analitice 10.10.2010

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

Coninutul cursului / numr de ore pentru fiecare tem:

F. Coninutul lucrarilor practice / numr de ore pentru fiecare tem:

Bibliografie de elaborare a cursului

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI

A. Locul disciplinei n planul de nvmnt: