Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Strategia didactic
1) Resurse:
-cunotinele anterioare;
-capacitile receptive ale elevilor.
2) Metode i procedee: conversaia, ciorchinele, explicaia, cubul, exerciii
creatoare.
3) Forme de organizare:
Scenariul didactic
1. Organizarea clasei:
- se noteaz absenii, se stabilete ordinea i se pregtesc cele necesare desfurrii
leciei;
2. Actualizarea cunotinelor anterioare:
-se controleaz tema, cu observaii i aprecieri dup caz;
3. Captarea ateniei:
-se aplic metoda ciorchinelui pentru actualizarea anumitor noiuni teoretice
( Anexa 1);
B
5 PUNCTE
0 PUNCTE
voinicete
nefiresc
ADVERBUL
Clasificare
dup neles
Clasificare
dup form
Funcii
sintactice
Anexa 1
Fi de lucru
1) Trecei adverbele date , dup felul n care sunt alctuite, n tabelul de mai
jos :
binenteles, totodat, azi, bine, niciodat, altfel, puin, ba, uor,
ntotdeauna
ADVERBE SIMPLE
ADVERBE COMPUSE
iar / iari
ntradevr / ntr-adevr
deasemenea / de asemenea
deasupra / de asupra
CONCURS
GRUPA I
CONCURS
GRUPA II
Scriei ct mai multe interjecii ce redau sunete produse de mamifere.
Anexa 2