Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
0 Ghid-vechi-Mf
0 Ghid-vechi-Mf
Examen final:
- Seria I VI 22.XI.2010 03.XII.2010
- Seria III IV 07.02.2011 18.02.2011
- Seria II 18.04.2011 22.04.2011 sau 02.05.2011 06.05.2011
- Seria V 27.06.2011 01.07.2011 sau 04.07.2011 08.07.2011
Calendarul examenelor ulterioare in caz de nepromovare:
Sesiunea toamna I si toamna II.
Modul de desfasurare a evaluarilor:
Examenul teoretic adulti si copii este de tip redactional si consta din 5 subiecte din temele predate la
curs pe care le veti trage la sorti si le veti dezvolta intr-o ora .
Examenul practic consta in prezentarea unui caz clinic in care accentul va fi pus pe abilitatea de
comunicare cu pacientul, anamneza specifica , examenul obiectiv , decizia primara respectiv
pacientul va fi retinut sau trimis la un specialist , formularea diagnosticului si a programului
terapeutic , tinind cont , acolo unde este cazul, de sinteza diagnostica si terapeutica si nu in ultimul
rand de resursele financiare ale familiei.
Examinari pe parcurs, (scrise sau orale ), facute de asistentul d-voastra de grupa, la sfarsitul
saptamaniilor 3 si 6 ale modulului;
Aprecierea facuta de medicii indrumatori ai practicii clinice, in cursul rotatiilor;
Portofoliul de activitate practica pe care il veti realiza in cursul modulului (vezi in continuare)
Modul de notare:
Examen teoretic adulti 30 %;
Examen teoretic copii 30 %;
Examen practic final 30 %;
Aprecierea facuta de medicii indrumatori ai practicii clinice (portofoliu de activitate) 10 %;
Cadrele didactice de predare:
Titiular curs:
Oprea Sabin tel: ; e-mail:
Gherman Madeleine tel ; e-mail :
Figan Ioan tel : e-mail :
Programul consultatiilor:
ADULTI:
Prof. Dr. Oprea Sabin luni: orele10-11 Tel.0264590522 e-mail - sabinoprea@yahoo. com
Prof. Dr. Madeleine Gherman marti: orele 11-12
Sef lucrari Dr. Mira Florea miercuri: orele 11-12
Sef lucrari Dr. Sorina Pop joi: orele 11-12
Sef lucrari Dr. Onaca Emil vineri: orele 8-9
Asist univ. Dr. Codruta Marginean vineri: orele 9-10
Asist. Univ. Dr. Oprea Radu miercuri: orele 11-12
PEDIATRIE
1.
Medicina de familie : definiie ; funciile M.F.; metodologia de lucru ;obiective
specifice ; ndatoririle profesionale ale M.F obligatile medicului, drepturile pacientului,
.pachete de servicii oferite de sistemul public din Romania.
2. Principiile medicinei de familie :asistena medical de prim contact,asistena pe durata
vieii, asistena axat pe persoan, asistena medical a familiei i comunitii,abordarea
ecologic a patologiei umane.
3. Aspecte particulare n asistena medical primar: particulariti ale consultaiei,
diagnosticului, tratamentului,sinteza diagnostic i terapeutic, asist.la domiciliu,
asistenta comunitara , probleme manageriale .
4. Relaia medic-pacient n Medicina de Familie.
5. Principii de profilaxie i dispensarizare n asistena primar: profilaxia
primar(individ, familie, comunitate), riscograma familiei, profilaxia secundar;
teriar;controlul periodic al strii de sntate; principii de dispensarizare.
6. Locul medicului de familie ntr-un sistem modern de sntate : locul M.F. n
comunitatea medical , relaia cu CAS, pachete de servicii oferite de MF .
7. Constituirea unui cabinet de M.F. :infiintarea cabinetului, finantarea medicinei de
familie ,modalitati de plata ,echipa de lucru ,circuitul informaiei,cooperarea M.F. cu
specialitii din linia I ; din ambulatorii de specialitate i specialitii din spitale. Organe
si organizatii.
8. Structura i funciile familiei : familia ca unitate social ; tipuri de familie , familia
patologica,ciclul de via a familiei, rolul medicului de familie n sanogeneza familiei .
9 Patologia iatrogen erori de diagnostic .
10. Probleme de geriatrie : diagnosticul geriatric ; particulariti terapeutice.
11. Ingrijirea la domiciliu a pacienilor aflai n stadiu terminal.
12. Strategia investigaiilor paraclinice
13. Abuzul de toxice atitudinea M.F.:posibiliti de combatere a consumului de tutun i
alcool .
I4. Abordarea unor simptome comune n cabinetul M.F. :astenia, sindromul febril, ,
afectiunile alergice,tusea cronica
15 .Boli i sindroame mai frecvent ntlnite n practica M.F. :dispneea, cefaleea si
migrena, durerea toracic, durerea n extremiti sindromul hepatomegalic.
16 .Terapii alternative
Stagiu clinic medicin familie- aduli obiective generale
1. Particularitatile medicinii de familie si caracterul ei interdisciplinar.
2. Particularitatile consultatiei in medicina de familie.
3. Strategia investigatiilor paraclinice.
4. Etapele elaborrii diagnosticului clinic.
5. Particularitatile diagnosticului in medicina de familie.
6. Particularitatile tratamentului in medicina de familie.
7. Activitatea de profilaxie in medicina de familie.
8. Importanta profilaxiei primare. Intocmirea riscogramei familiei.
9. Abordarea bio-psiho-sociala a pacientului.
10. Probleme psiho-sociale ale familiei.Violena domestic.
11. Diagnosticul geriatric. Probleme particulare in ingrijirea vrstnicilor si a btrnilor.
12. Rolul stresului in patologia uman.
13. Coninutul asistenei medicale la domiciliu.
14. Impactul bolii asupra familiei si a familiei asupra bolii.
15. Relaiile MF cu ali specialiti.
16. Discuia pe marginea cazurilor consultate zilnic.
17. Evaluarea deprinderilor acumulate.
3
1.MEDICINA DE FAMILIE
Capitole:
Definiie ;
Funciile Medicinei de Familie.;
Metodologia de lucru ;
Obiective specifice ;
Indatoririle profesionale ale M.F obligatile medicului,
Drepturile pacientului,
Pachete de servicii oferite de sistemul public din Romania.
Obiective educaionale :
a.Ce trebuie s tii :
- Definitia, funciile medicinei de familie, metodologia de lucru, obiectivele
specifice si obligatiile medicului
- Drepturile pacientului
b.Ce trebuie s facei :
- sa va insusiti aceste cunostinte pentru a intelege activitate MF
Definiie
Wonca Europa 2002
MG/MF este specialitate academica si stiintifica , avand propriul continut educational,
activitate clinica si de cercetare bazata pe dovezi, precum si o specialitate clinica
orientata catre asistenta primara.
Functiile medicinei de familie
de a asigura accesibilitatea populatiei la asist.medicala
de supraveghere a sanatatii-preventie primara, sec, tertiara
de promovare a sanatatii - combaterea FR
- promovarea F.sanogenetici
de prevenire specifica vaccinuri
de asigurare a ingrijirilor medicale curente : 83%
4
- holistic integrativa
- sintetica .
Obiective specifice
asigura asistenta tuturor pacientilor inscrisi pe lista , indiferent varsta ,sex, patologie,
religie,rasa,cultura,statut social.
asigura asistenta medicala a omului sanatos.
asigura preventia primara .secundara si tertiara prin metode specifice
1. asistena medical primar oferit prin intermediul medicilor de familie. Legea d dreptul
asiguratului de a-i alege i schimba medicul de familie;
2. asistena secundar furnizat de reeaua de ambulatorii de spital, de
centrele de diagnostic i tratament i cabinetele de specialitate;
3. asistena teriar, care este asigurat n spitalele universitare i n cele specializate,
majoritatea aflndu-se sub administraia statului;
4. un pachet minimal de urgen.
Activitati (teme) obligatorii si facultative
- urmariti si consemnati functiile pe care le aplica MF
Bibliografie facultativa
1.Taylor R.B. - Fundamentals of family medicine. Springer 1996.
2.Marko Kolsec Introducing performance-based assessment of family physician
Medical Teacher-International Journal of Education in the Health Sciences, vol.25, nr.1,
59-63; ian.2003
3.Pieper SJ., Stanton MS. Concise Review for Primary Care Physicians, Mayo Clin
Proc. 70: 371, 2000.
4.Kevin Clifford Family Practice- Common Presenting Problems,44 -113, 2000
2.PRINCIPIILE MEDICINEI DE FAMILIE
6
Obiective educationale
a.Ce trebuie sa stie
- Esential - care sunt principiile (legile) ce definesc medicina de familie .
- In ce consta asistenta medicala a familiei
- care sunt rigorile abordarii ecologicea patologiei umane
- Important ca aceste principii particularizeaza MF in raport cu celelalte specialitati .
- ca poate contribui la prevenirea unor factori de risc familiali si mezologici
- Util - sa aplice in practica aceste principii .
- Facultativ b.Ce trebuie sa faca
- Sa-si insuseasca aceste principii
- Sa le aplice in practica .
Bibliografie
.
1. Oprea S.; Gherman Madeleine Practica medicinei interne in ambulator .
Ed.Dacia Cluj- Napoca 1997
2. Oprea S.; Gherman Madeleine probleme curente in practica medicului de familie.
Tipografia UMF Cluj- Napoca 1998
3 .Rakel R.E. - Textbook of family practice. 5th edition, 1995.
4 Restian A.- Bazele Medicinei de Familie. Ed. Med. Buc. Vol. I 2001
5 Restian A.- Bazele Medicinei de Familie. Ed. Med. Buc. Vol. II 2001
Obiective educationale
a.Ce trebuie sa stie
- Esential - care sunt particularitatile practicarii MF.
- Importanta menegementului pentru satisfacerea pacientului
- In ce consta sinteza diagnostica si terapeutica
- Important - In ce constau aceste particularitati .
- Util - Ce semnificatie au ele in practica de zi cu zi .
- Facultativ
b.Ce trebuie sa faca
- Sa observe cum reuseste MF sa rezolve problemele de asistenta la cabinet
si domiciliu ; alte probleme manageriale .
- Sa faca personal un exercitiu de optimizare a activitati MF.
Particularitati ale consultatiei in M.F.
Locul de desfasurare
Specialisti cabinete de specialitate,policlinici,CDT, Spitale
MF cabinet medical;domiciliul pacientului;locul de munca;oriunde este solicitat
Structura pacientilor
Specialist : pacienti preselectati prin natura specialitatii
MF pacienti indiferent de patologie , varsta ,sex
Timpul disponibil
MF - nr.mare de pacienti
- timp relativ scurt-40-60 pacienti /zi la cabinet 5 ore + asistenta la domiciliu 2 ore
Scopul consultatiei
Specialisti - formularea diagnosticului.
MF - dg.nu este singurul scop al consultatiei
- indiferent de varsta,sex,patologie
- sinteza dg.
8
- necesitatea internarii
Scop
Formularea unui diagnostic - bio- psiho- social
- diagnosticul tuturor bolilor
- ierarhizarea bolilor in raport cu :
- prognosticul lor - vital ; de sanatate , functional, de munca.
- stadiul evolutiv,
- starea de activitate acute , cronice
- consecinte directe asupra calitatii vietii,
- in raport cu probabilitatea evolutiva - imprevizibila, previzibila.
- stabilirea legaturilor fiziopatogenetice existente
- boli asociate
- boli coexistente
- complicatii
- particularitati individuale
- conditii familiale
Stabilirea unui tratament adecvat
- sinergism sau asinergismul dintre medicamente
- evitarea unor medicamente care ar putea influenta nefavoraabil evolutia altei boli,
- evitarea unor complicatii
Probleme manageriale
- relatiile cu Casa de Asigurari contract cadru
- coordonarea echipei comunicarea cu specialistii
- gestionarea fondurilor.
Asistenta comunitara
9
obiective
- recunoasterea ecosistemelor umane si influenta acestora asupra strii de sntate
- adaptarea organismului la conditiile de viat si munc moderne
- Identificarea si combaterea factorilor de risc mezologic
- Promovarea factorilor sanogenetici
- Educatia pentru o alimentatie sanatoasa
- Asigurarea sanitatiei de baza
- ridicarea nivelului de cultur sanitar a populatiei
- protectia responsabila a ecosistemului
- Asigurarea suportului familiei in situatii critice (bolnavi terminali)
Asistenta la domiciliu
Obiectivele asistentei la domiciliu
- Consiliere medicala
- Consultatii
- Analize
- Tratamente
- Administrarea parenterala de medicamente
- Urmarirea rezultatelor terapeutice.
10
Obiective educationale
a.Ce trebuie sa stie
- Esential - care sunt elementele ce compun relatia medic de familie pacient .
- in ce consta comunicarea verbala si non- verbala.
- care este semnificatia comunicarii in MF .
- Important sa intelegeti nuantele comunicari in diverse situati.
- Util - sa aplice in practica notiunile teoretice.
- Facultativ
b.Ce trebuie sa faca
- Sa observe modul de adresabilitate practicat la cabinet .
- Sa urmareasca reactia pacientului in timpul dialogului cu MF.
- Sa faca personal un exercitiu de optimizare a activitati MF.
Factori de ordin social
statutul social al medicului
investitia de incredere acordata MF in societ.Pentru a-si castiga autoritatea, medicul
trebuie sa fie frumos la chip,ingrijit,sa poarte haine frumoase dar si sa fie binevoitor si
omenos (Hipocrate )
Factori de ordin personal si profesional
Modul de adresabilitate pronuntarea corecta a numelui
Respectul mutual
- respecta pacientul si accepta respectul acestuia
- medicul trebuie sa inteleaga nu doar disconfortul si durerea pacientului ci si efectele
acesteia asupra vietii lui
Increderea in tratamentul prescris
- medicalizare
- ajutor pentru a face fata problemelor cu care se confrunta ( CM;medicamente
accesibile, gratuite )
Increderea in posibilitatile tehnico-profesionale ale MF.
Comunicare verbala selectarea cu grija a cuvintelior, folosirea unui limbaj familial
pacientului avind in vedere gradul de cultura ,inteligenta, educatie,caracteristici
individuale ale pacientului (temperament,reactivitate,filozofia vietii)
Evitarea termenilor de specialitate
Comunicarea cat mai personala inflexiunea vocii, tonul vocii Cu taranul sa vorbesti
despre agricultura,cu marinarul despre mare Soranus din Effes .
Comunicarea nonverbala :gestica,expresia fetei,tonul si inflexiunea
vocii,aspectulfizic,vestimentatie,decoruri,accesorii ;
Consultul la domiciliu
creaza un sentiment de confort pacientului
Mf poate aprecia
- ambientul familial
- stilul de viata
Respectarea secretului profesional
Armonizarea tratamentului in raport cu resursele financiare ale familiei
Factori de ordin tehnic
medicina hipocratica
- investigatii tehnice
M.F.trebuie sa decida
- asupra oportunitatii ,accesibilitatii si uneori asupra costului unor investigatii
trebuie renuntat la internari pentru analize
trebuie acordata mai multa atentie ambientului profesional,familial,cultural,spiritual si
educational al pacientului
Factori care influenteaza negativ relatia Medic Pacient
Pozitia de fronda a medicului cu cat este mai mare distanta sociala dintre medic si
pacient, cu atat este mai dificila increderea reciproca ,respectul si colaborarea King
Emanciparea pacientului
- statut social privilegiat ( pers.publica, bogat),
- isi alege medicul dupa criterii
- il plateste si renunta la el cu usurinta
12
- sedentarism,
- fumat , alcool
- droguri etc.
Relatii afective incordate
- someri,
- fara locuinta
Profilaxia secundara
Se adreseaza omului aparent sanatos cu afectiuni in stadii incipiente, asimptomatice
Obiectiv restabilirea sanatatii
Consta in depistarea precoce a bolilor transmisibile si netransmisibile
- examen de bilant ,
- examen prenuptial,
- examen la angajare ,
- sector alimentar ,
- prin screening - depistare activa in masa a unor boli cu prevalenta mai mare de 1%
(mamografii ) cc mamar
Profilaxia tertiara
Se adreseaza omului bolnav
Urmareste - prevenirea complicatiilor ,handicapului invaliditatii si a deceselor premature
- prevenirea consecintelor nefaste asupra calitatii vietii
- in raport cu :
- epidemiologia familiei,
- diabet zaharat
- boli tiroidiene
- anemii
- boala ulceroasa
- hepatite cronice - ciroze
- boli cardiovasculare:valvulopatii, ci, ha., cp cronic, ACO.- lunar
- boli pulmonare:BPCO,astm bronsic, tuberculoza
- boli renale: IRC, litiza
- colagenoze
- boli neurologice:AVC,boala Parkinson
- afectiuni psihiatrce
- neoplasme
15
Medicul de familie
- inregistreaza cazurile noi de boala
- le raporteaza trimestrial centrului de statistica a ASP
- impreuna cu diversi specialisti stabilesle ritmul de urmarire a bolnavului dpdv clinic
si paraclinic
Promovarea sanatatii la nivel de individ , familie,comunitate
consultatie premaritala
consultatie prenatala
supravegherea activa a gravidei
supravegherea activa a familiei
supravegherea sugarului si a copilului
respectarea programului de vaccinari
depistarea active si perecoce a bolilor transmisibile si netransmisibile
tratamentul corect al bolilor in raport cu :
- epidemiologia familiei
- factorii biologici, sociali ,culturali,ambietali
- resursele familiei
- istoria naturala a bolii
- prevenirea imbolnavirilor
Evaluarea consumului de alcool
Comportament sexual - cu risc
- centura de siguranta
- casca de protectie
Sanatate dentara
17
planificare familiala
ecografie generala
ECG
homeopatie
acupunctura
Pachetul de servicii medicale minimale - pentru persoane neasigurate
Servicii medicale pentru situatii de urgenta
Servicii legate de boli cu potential endemic epidemic
imunizari
19
- lumina,
- caldura si
- sa respecte conditiile igienico-sanitare in conformitate cu normele in vigoare.
Mobila necesara desfasurarii activitatii :
- Birouri ,Canapele de consultatie ,Scaune, Dulapuri de instrumente, Dulapuri de
medicamente, Masa ginecologica ,Rafturi, biblioteci , Fisiere , Cuiere , Paravane
Dotarea cabinetului
- Stetoscop ,Tensiometru ,Termometre , Ciocan reflexe , Apasator limba ,Valve,
Stetoscop obstetrical , Sonde , Seringi de unica folosinta, Cutii de instrumente, Cantar de
adulti si copii , Taliometru ,Trusa de urgenta
Daca este posibil si de urmatoarele aparate:
Electrocardiograf ,Ecograf , Trusa ORL , Otoscop , Oftalmoscop, Analisor
Materiale necesare
- Seringi, Vata , Fese , Comprese sterile, Alcool sanitar, Alcool iodat, Apa oxigenata,
Garouri, Atele,. Ace chirurgicale, Ata chirurgicala, Agrafe chirurgicale, Pense, Valve,
Aspirator de secretii, Aparat de sterilizare.
Finantarea Medicinei de familie - art.80.
Cabinetul de medicina de familie poate realiza venituri din:
contracte incheiate cu CAS pentru serviciile esentiale, extinse si aditionale
farmacoxenomania,
automedicatia (reteta),1819 regulamentul spiteresc
farmacodependenta,
abuzul de medicamente ,
folosirea neadecvata (varsta,sarcina ).
Specialistii din ambulatoriul de specialitate
- MF ia decizia de a retine sau a trimite pacientul
- solicita consultul specialistului pentru precizare de diagostic si tratament - pacientul revine
- trimite de la inceput pacientul pentru precizare sau confirmare de diagnostic.
- cazul este preluat de specialist : epilepsie,glaucom
- retine pacientul pentru al trata .
- preia pacientul pentru al dispensariza .
Specialisti din spital
- Intrernarea in spital in caz de :
- prognostic nefavorabil
- este o urgenta
- afectiunea necesita ingrijiri terapeutice deosebite ;
- boala reprezinta un pericol pentru colectivitate
- boli infecto - contagioase.
- imposibilitatea ingrijirii la domiciliu
- lipsa familiei,
- tulburari ale constientei .
Bibliografie
1. Legea 95 / 2006 publicata in Monitorul oficial nr.372/ 28.04. 2006
2. Legea nr.67/1995 ;
3. Legea nr. 46/21.01. 2003 privind drepturile pacientului , Codul deontological
Colegiului medicilor din Romania
4. Ordonanta 124/1998 privind organizarea si functionarea cabinetelor medicale
5. Balaceanu S Geriatrie practica -Ed. Med.Amaltea Buc. 1998
6. Legea asigurarilor de sanatate nr. 145/1997 modificata de ordonanta150/2002
22
Obiective educationale
a.Ce trebuie sa stie
- Esential - care este structura si functiile familiei .
- care sunt familile dizarmonice .
- In ce situatii intervine MF.
- cum influenteaza familia starea de sanatate a individului
- Important care este rolul MF in sanogeneza familiei .
- caare sunt ciclurile vietii de familie.
- Util - care sunt caracteristicile familiei .
- Facultativ b.Ce trebuie sa faca
- Sa urmareasca structura diverselor familii si factorii de risc intrafamiliali.
- Sa invete cum poate fi promovata sanatatea familiei.
Structura familiei
Familia tipica
Familii atipice.
Concubinajul in care cei doi parteneri convietuiesc impreuna fara legalizarea relatiei lor.
Familia monoparentala in care un parinte de obicei mama, isi
creste singura copii.
Familia fara copii.
Familia vitrega - in care cel putin unul dintre soti nu este parintele natural al copilului.
Familia cu copii infiati.
Familia homosexuala formata din doi parteneri de acelasi sex.
FUNCTIILE FAMILIEI
- dificultatile economico-financiare.
Familia conflictuala.
- tulburarea comunicarii,
- un limbaj violent si chiar de violenta fizica, mai ales fata de sotie si de copii.
Familia consumatoare de droguri.
Factori genetici.
starea de sanatate depinde in proportie de 30% de factorii genetici.
Factori de mediu.
locuinta insalubra,
aprovizionarea cu apa,
iluminatul,
incalzirea
Conditiile igienico-sanitare precare
Nivelul cultural al familiei Nivelul economic scazut
Consumul de alcool sau de droguri
Relatiile dintre membrii familiei pot genera stresuri familiale.
24
SI-MODERN--IN-CUPLUL-CONTEMPORAN---SOCIOLOGIA-FAMILIEI-r
http://ro.wikipedia.org/wiki/Psihologia_familiei
Capitole
- Structura familiei
- familia tipica
- familia atipica
- Functiile familiei
- Familia dizarmonica - Familia patologica
- Ciclurile viei de familie,
- Influenta familiei asupra starii de sanatate a individului
Obiective educationale
a.Ce trebuie sa stie
- Esential - care este structura si functiile familiei .
- care sunt familile dizarmonice .
- In ce situatii intervine MF.
- cum influenteaza familia starea de sanatate a individului
- Important care este rolul MF in sanogeneza familiei .
- caare sunt ciclurile vietii de familie.
- Util - care sunt caracteristicile familiei .
- Facultativ b.Ce trebuie sa faca
- Sa urmareasca structura diverselor familii si factorii de risc intrafamiliali.
- Sa invete cum poate fi promovata sanatatea familiei.
25
Importanta problemei
In SUA 10% sunt internati pentru o afectiune iatrogena.
In Olanda 5%
In australia 3,6%sunt internati pentru reactii adverse la medicamente
Erorile de diagnostic. Sunt o sursa de instruire daca sunt recunoscute si retusate
Inbogatesc experienta medicului
Cauze care conduc la iatrogenoze
Greseli de diagnostic
Folosirea neadecvata a mijloacelor de explorare
Folosirea neadecvata a mijloacelor terapeutice
Erori in sistemul de comunicare medic - bolnav
Greseli de diagnostic
Cauze care tin de medic
Pregatire insuficienta- ignoranta
Plafonare ,suficienta,abandonarea sau diminuarea pregatiri in specialitate conduce la
necunoasterea achizitilor recente si implicit la lacune de cunoastere
Lipsa de cunostinte esentiale
Rebelais ignoranta este izvorul tuturor relelor
Th. Burghele numai cu bune intentii si cu o harnicie amabila nu se poate rezolva
corespunzator salvarea vietii sau vindecarea bolnavului
Vicii de anamneza
Incompleta ,superficiala, prost condusa,gresit interpretata,subaprecierea simtomatologiei
clinice vis a vis de examenul obiectiv , neglijarea unor date legate de specificul zonei,
anotimp, varsta sex ,stil de viata ,profesie , obiceiuri alimentare.
Examen clinic defectuos
Lipsa de metodologie , lipsa de timp ,superficialitate , graba ,comoditate, examen
incomplet ,interpretarea eronata a unui simptom,axarea examenului clinic pe un singur
simptom si neglijarea restului.
Informare redusa
Lipsa de preocupare pentru informare
Tendinta de a prelua tot ce apare nou si de a nega restul neofilie
Lipsa de incredere in noile achizitii
Greseli in elaborarea rationamentului medical
simulatia ,
starea clinica a pacientului ,
particularitati individuale de debut si evolutie a bolii,
tratament administrat in special psihotrope.
Cauze care tin de boala
Debuturi atipice ,
Simtomatologie nespecifica unui model dat ,
Evolutie asimptomatica
Evolutie mascata CC ;boli asociate
Contestul in care apare manifestarea clinicadureri toracice inima ,pleura ,peretele
toracic ,durere iradiata cu alt punct de plecare ,neurastenie
Epicur cunoasterea greselilor este inceputul salvari
Sofocle nu este lipsit de intelepciune si nici marginit ,acela care se ridica dupa ce a
cazut in greseala ,in loc sa staruie in ea
Folosirea neadecvata a mijloacelor de explorare
Tendinta de a apela la examinari paraclinice in detrimentul examenului clinic
Interpretarea gresita a rezultatelor fie prin:
- acordarea unui credit excesiv unor date de laborator
- greseli de recoltare
- greseli de tehnica- inregistrarea incorecta a unui ECG
- artefacte
Dotari tehnice ineficiente sensibilitate si specificitate redusa
Explorari neconcordante cu datele clinice
Expuneri repetate si de durata la examinari radiologice
Efectuarea incorecta a unor biopsi
Teste farmacodinamice inadecvate: test de efort
Personal tehnic insuficient pregatit
Folosirea neadecvata a mijloacelor terapeutice
Regimuri alimentare prea restrictive in dezacord cu suferinta bolnavului
adevarate psihoze si cheltuieli inutile
Folosirea unor medicamente fara cunoasterea si/ sau respectarea posologiei lor.
Asocieri medicamentoase nepotrivite fara a tine cont de sinergismul sau
asinergismul medicamentelor
- iatrogeni respiratorii dupa adm. de penicilina ,amiodarona,captopril
nitrofurantoina,metotrexat,etc. Asocieri antagoniste - penicilina+tetraciclina
- penicilina+ cloramfenicol
Interpretarea gresita a unor reactii alergice la unele medicamente aspirina
,barbiturice , antibiotice frecvent asociata cu febra febra medicamentuluisi cu
xantema.
Abuzul de medicamente - polipragmazia
Erori in sistemul de comunicare medic - bolnav
Iatrogenia de comuniare este consecinta lipsei sau insuficientei informari a pacientului
chiar in contextul unor certitudi diagnostice
consecinte psihice - neuroza reactiva, depresie anxioasa
consecinte somatice - hipertensiune ateriala ,ulcer gastric sau duodenal, spasme
coronariene
Bibliografie
1.Arlet P., Pathologies iatrogenes, Paris, Masson, 1998;
2. Lazarou J., Pomeranz B.H., Corey P.N., Incidence of Adverse Drug Reactions in
Hospitalized Patients. A Meta-Analysis of Prospective Studies, JAMA, 279: 1200-5,
1998;
27
1969
Diagnosticul geriatric
Diagnosticul clinic respectiv diagnosticul de boal sau mai degrab de boli avnd n
vedere polipatologia vrstnicului
- tulburari de masticatie
29
definitie OMS
modele de organizare
obiective
Definirea bolnavului terminal
Stabilirea diagnosticului de faza ireversibila, terminala
Informarea pacientului si a familiei
Ansamblul ingrijirilor paleative la domiciliu
Obiective
Imbunatatirea calitatii vietii
prin diminuarea suferintelor fizice,psihice si sociale ceea ce este in consens cu drepturile
omului stipulate in carta ONU art.I
respectiv de a muri demn fara suferinte fizice
Asigurarea unui suport psiho- emotional , social ,spiritual
Asigurarea unui suport familial
Definirea bolnavului terminal muribund,agonic, caz disperat
Pacient suferind de o boala cronica cu moarte iminenta sau de o boala grava ,incurabila
in stadiu avansat
pacienti cu cc incurabile ,in stadii terminale
stari comatoase grave , posttraumatice
boli ereditare si congenitale cu sfarsit inexorabil, apropiat;
insuficiente hepatice, renale si cardiace terminale
boli cardio - vasculare ,pulmonare si hematologice severe si ireductibile ;
Boala Parkinson, scleroza in placi, dementele
alte leziuni degenerative neuro-corticale incurabile si avansate
SIDA in stadii terminale, etc.
Informarea pacientului si a familiei
Romania direct sau prin intermediul unui apartinator
Bolnavul doreste sau nu sa stie stadiul bolii sale
Tusea si expectoratia
adm.de lichide,umidifierea aerului in camera
Seaca- Codein fosfat compus l5mg-sau retard 6o-9o-l2omg
Calmotusin,Mescapina (Tusan Forte)lo-5omg
Umeda - Ambroxol,Bromhexin,Bisolvon,Brofimen
Sughit manevre de excitatie vagala- masaj carotidian,respiratie intr-o punga de hartie
Clorpromazina 25-5o mg/zi tb sau iv la 6 ore
Metoclopramida Fenitoina compr.loo mg per os sau perfuzie f.5ml/5omg
Haloperidol 5 mg im,iv.
Tratamentul constipatiei
- accentuata de imobilizarea la pat si
- de tratamentul cu opioide.
laxative, serina,, galcorin si triticum, tarata de grau
Bibliografie
1. Asch D. A. - The role of critical care nurses in euthanasia and assisted suicide.,
N. Engl. J. Med. 1996 , 334, 1374 1379.
2. Back A.L. ,Wallace J.I., Sarker H.E., P earlman R.A. - Physician assisted suicide and
euthanasia in Washington State patients and physician responses. JAMA, 1996, 275, 919
920.
32
8. http://www.idebate.org/wiki_ro/index.php/Legalizarea_eutanasiei_e_justificata
9. Lupsa Romanta Tratamentul medicamentos al durerii cronice la bolnavii cu cancer.
Medicina Familiei,an. 9. nr.43. 2002 pag. 24 26.
10. WHO Gudelines on Cancer Pain Management 1999.
Importanta problemei
>80%din ingrijirile medicale se acorda in ambulatoriu
>85%din examinarile de laboratorsunt cerute in ambulator
Contribuie la confirmarea ,infirmarea sau completarea supozitiei clinice
Permit evaluarea stadiului evolutiv al bolii
Permit informatii privind modificarile :biochimice, hematologice ,imunologice
,histologice ,fiziologice, anatomopatologice si genetice
Fac posibila urmarirea si aprecierea rezultatelor terapeutice
NOTA PARTICULARA
pozitivi fumeaz reprezint un imbold pentru copilul aflat la vrsta influenelor externe.
Conform unor statistici, filmele americane produse ntre 1988 si 1997 conin ntr-o proporie de
87 % scene ce fac direct sau mascat reclam la produse de tutun. Procentul nu s-a redus
sdemnificativ, cu toate c n SUA, pn n 2002, s-a remarcat o scdere semnificativ a
procentului de fumtori. Productorii i anumite canale de televiziune au fcut, ns, eforturi
semnificative pentru a elimina astfel de scene din produsele oferite copiilor (desene animate) sau
din emisiunile cu larg audien.
Utilizarea fumatului n conturarea unei imagini personalizate
Fumtori celebri au rmas n istorie cu imaginea igrii sau a trabucului ce-i nsoea ( Jean Paul
Sartre, Churchill, Stalin, Bertrand Russel .a.). Scriitori sau actori renumii sunt asociai cu
imagini n care este nelipsit igara sau pipa.
Corelaii genetice
Fumatul prezint o predispoziie genetic; un studiu din 1990 concluziona c 52 % din
comportamentul pro-tutun se datoreaz factorilor ereditari, iar un altul din 1962 arta c gemenii
monovitelini separai din fraged copilrie, au ntr-un procent de 21 % acelai tip
comportamental n ceea ce privete fumatul. Cu toate acestea, factorii genetici nu au rol decisiv
n orientarea comportamental.
4. Exist o modalitate sntoas de a fuma?
Rspunsul este invariabil acelai: Nu!
Toate formele de utilizare a tutunului sunt duntoare!
5. La ce vrst se ncepe fumatul ? Ci oameni fumeaz ?
6. Statistici romneti
Programul European de Studiu pentru Alcool i Droguri (ESPAD)- 1999
ESPAD - 2004
Ministerul Sntii - 1994
Ministerul Sntii- martie 2004
7. Efectele abandonului tutunului:
8 Minimizarea efectelor fumatului
Obiective educationale: Ce trebuie sa stie
Esential: cunoasterea formelor de tutun , a modalitatilor de
utilizare si a efectelor sale.
Important: cunoasterea efectelor benefice ale renuntarii la
fumat.
Util: cunoasterea modalitatilor de minimalizare a efectelor
negative ale fumului de tigara.
Facultativ: modalitati de abandonare a fumatului.
Ce trebuie sa faca
Sa faca personal, individual sau in echipa: sa identifice nivelul
de dependenta de tutun al unui pacient .
Sa realizeze consilierea pacientului fumator.
Prezentare de caz Neoplasm bronsic ( pacient fumator )
Activitati (teme) obligatorii si facultative:
36
Bibliografia obligatorie:
1. Boyle P, Autier P, Bartelink H et al. (2003). "European Code Against Cancer and
scientific justification: third version (2003).". Ann Oncol. 14 (7). PMID 12853336
2. Clinical Evidence: concise, BMJ Publishing Group, London. 2006. ISBN 190554501206 ISSN 1465-9225
3. Cox LS, Tiffany ST, Christen AG, Evaluation of the brief questionnaire of smoking
urges (QSU-brief) in laboratory and clinical settings, Nicotine Tob Res, 2001; 3: 7-16.
4. Longmore M, Wilkinson I, Rajagopalan S (2005). Oxford Handbook of Clinical
Medicine, 6ed. Oxford University Press. pp 188-189. ISBN 0-19-852558-3
5. Pop Sorina, Contribuii la studiul hiperreactivitii bronice, Tez de doctorat, Cluj
Napoca, 2000.
Bibliografia facultativa:
1. Revealing the multidimensional framework of the Minnesota nicotine withdrawal
scale, Curr Med Opin, 2005; 21: 749-760.
2. US Department of Health and Human Services., The health consequences of
involuntary smoking: report of the Surgeon General (DHHS Pub No (PHS) 87
8398), DHHS, Washington, DC (1986). PMID 3097495
3. Kumar P, Clark M (2005). Clinical Medicine, 6ed. Elsevier Saunders. pp 900-901.
ISBN 0702027634
4. Collins, LG; Haines C, Perkel R, Enck RE (Jan 2007). "Lung cancer: diagnosis and
management". American Family Physician 75 (1): 56-63.
- atitudinea M.F.
Tabla de materii
1.Date generale
2.Intoxicaia alcoolic acut
2.1.Forme clinice
2.2.Consecine medico-sociale
2.3.Diagnosticul intoxicaiei alcoolice acute
3.Intoxicaia alcoolic cronic
3.1.Diagnostic
4.Profilaxie
4.1.Profilaxie primar
4.2.Profilaxie secundar
5.Tratamentul
Obiective educaionale
Ce trebuie s tii:
- Date generale despre alcool
- Formele clinice ale intoxicaiei alcoolice acute
- Tabloul clinic al intoxicaiei alcoolice
- Consecinele medico-sociale ale intoxicaie alcoolice acute
- Diagnosticul intoxicaiei alcoolice acute
- Diagnosticul intoxicaiei alcoolice cronice
- Profilaxia i tratamentul intoxicaiei alcoolice
37
Ce trebuie s facei
- S calculai cantitatea de alcool pur coninut ntr-un litru de butur
- Examenul clinic al unui pacient cu intoxicaie alcoolic cronic
- S urmrii i s evaluai un pacient cu intoxicaie alcoolic cronic
1.Date generale
2.2.Consecine medico-sociale
- cereri de concediu medical
- probleme la locul de munc
- violen n familie
- acte de agresiune
- infraciuni la volan
Sindromul alcoolic fetal consumul de alcool n timpul sarcinii
- retard al creterii
- talie i dimensiuni craniene mai mici
- deficit intelectual i al coordonrii motorii
- anomalii morfologice ale feei, malformaii membre
- posibile malformaii ale cordului
2.3.Diagnosticul intoxicaiei alcoolice acute
-
39
5.Tratamentul
Beia simpl supraveghere simpl, chiar medical cnd este posibil
(stare de contien, puls, TA)
Beia cu tulburri de vigilen. Tulburrile de contien pneumonia
de aspiraie, hipotensiunea, etc. Tratament simptomatic n
mediu spitalicesc.
Beia patologic riscul unor acte auto sau heteroagresive necesar
spitalizarea
Tratamentul intoxicaiei alcoolice adaptat fiecrui caz:
- probleme sociale
- tulburri psihologice
- probleme biologice
Obiectivele tratamentului n intoxicaia alcoolic cronic
- obinerea sevrajului total i definitiv la buturile alcoolizate
- tratamentul specific al complicaiilor somatice
Majoritatea consumatorilor excesivi de alcool trebuie ajutai s contientizeze c au
probleme legate de alcool.
MSURI:
- terapia colectiv
- stabilirea motivelor pentru care trebuie s renune
- impunerea unor limite la consum pe care s nu le depeasc
- gsirea unei alte activiti n timp ce bea
- stabilirea unui obiectiv (nva s spun nu unui pahar ce i se ofer)
- ajutor specializat
Pacienii cu dependen fizic trimii la specialist pentru bilan clinic i
biologic complet:
- evaluarea impactului alcoolului asupra organismului
- stabilirea unui program de dezintoxicare.
40
ntrebri recapitulative
1.Definii intoxicaia alcoolic acut i cronic.
2.Menionai markerii biologici ai consumului cronic de alcool.
3.Care sunt obiectivele tratamentului intoxicaiei alcoolice cronice?
4.Care sunt consecinele medico-sociale ale intoxicaiei alcoolice?
De reinut: nu exist test specific care singur s poat preciza existena unui consum cronic
de alcool.
BIBLIOGRAFIE
- selectiv
1.ASHWORTH A., GERADA C. Addiction and dependence II: alcohol, Br.Med.J., 1997,
315:358-60.
2.AUSTOKER J. Reducerea consumului de alcool, B.M.J., noiembrie 1994,vol.I,308, 154952, Ediia n limba romn.
3.BIENENFELD D. - L`alcoolisme du suget g, Mdecine&Maturit, nr.2, octobre 1988, 34-39.
4.CLOUTIER J.Y. - L`alcool et les multinationales, file://A:\l`alcool et les multinationales.htm.
5CONSTANTINESCU R. Alcoolismul, Medic.ro, nr.18, oct.2005, 28-34.
6.CORNUIU G. Patologia alcoolic psihiatric, Editura Mihai Eminescu, Oradea, 1994.
7.DIAMOND I., CHERYL A.JAY Alcoholism and alcohol abuse, Cecil Textbook of
Medicine, W.B.Saunders Company, 21st Edition, 2000, 49-52.
8.DOBJANSCHY CARMEN, DUMITRESCU C. Alcoolul adversar sever i redutabil al sntii
Infomedica nr.10 (32), 1996, 17-19.
9.DUBUC LIDIE, DEFER G. Alcoolism: intoxication aigue et cronique Diagnostic,
traitment La revue du practicien (Paris), 1996, 46, 2015-2020.
10.FRIEDMANN C. Toxicodependenele, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2004
11.MALLMANN VERONIQUE, KREMPF M. Alcoolisme, La revue du practicien (Paris),
1996, 46, 1031-1038.
12.MOGO V.T. Alimentaia n bolile de nutriie i metabolism, vol.I, Editura Didactic i
Pedagogic RA, Bucureti, 1997, 492-495.
13.ONAC E. Consumul de alcool - efecte asupra sntii, Ed.Casa Carii de tiin, ClujNapoca, 2007.
14.PCAL B., VULCU DANIELA,CANCIU M., POPA LUCIA Alcoolismul o provocare pentru
medicina contemporan, Sibiul Medical, anul XIII, nr.4, oct.-dec.2002, 452-455.
15.PARQUET P.J. Pour une prvention de lusage des substances psyhoactives,
www.cyes.info/cirdd/definitions _dependances. php
16.PAYSANT F. Alcoolisme: Aspects mdico-lgaux file://A:\htm, 1802-06.
17.PREDESCU V. Psihiatrie vol.II, Editura Medical, Bucureti, 1998
18.PRELIPCEANU D., VOICU V. Abuzul i dependena de substane psihoactive, Editura
Medica, 2004
19.RUEFF B. Le malades de l'alcool ne sont pas tous de alcooliques La
Revue du Practicien, Medicine Generale, tome 10, nr.343, du 27 Mai 1996, 31- 34.
20.VRATI R. Alcoolismul Detecie, Diagnostic i Evaluare, Timioara, 2001
21.WARREN E. Consumul cronic de alcool, Update, volum II, nr.6, iunie 1999, 281-284
22.ro.wikipedia.org/wiki/bere/Boisson alcoolise/champagne/cognac/liqueur/
uic/vodka/scotch /whisky
41
I4. Abordarea unor simptome comune n cabinetul M.F. : astenia ,dispneea , tusea
cronica , durerea toracica , dureri in extremitati
ASTENIA
Madeleine Gherman
Noiunea de astenie desemneaz diminuarea patologic a capacitii de efort fizic i psihic.
Capitole:
I.
Principii de diagnostic n astenie
II.
Principii de tratament
Obiective educaionale :
a. Ce trebuie s tii :
-
b. Ce trebuie s facei :
-
b. Astenia secundar evolueaz cu manifestri clinice puin zgomotoase iar examenul clinic
se evideniaz modificri ce caracterizeaz afeciunea care ntreine starea respectiv.
II. PRINCIPII DE TRATAMENT.
1. Tratamentul asteniei se face numai dup precizarea diagnosticului etiologic i se ncepe
prin tratarea cauzei generatoare.
2. Medicaia antiastenizant se utilizeaz ca:
- mijloc terapeutic adjuvant alturi de tratamentul etiologic,
- tratament simptomatic n cazul bolnavilor la care nc nu s-a precizat cauza asteniei dar
se continu eforturile n acest sens
3. Alturi de tratamentul cauzei, n tratamentul asteniei se urmrete realizarea urmtoarelor
obiective:
- frnarea catabolismului i creterea aportului energetic pentru repararea pierderilor
suferite de organism:
- creterea potenialului energetic al bolnavului,
- restabilirea echilibrului hormonal,
- corectarea tulburarilor neuro-psihice care stau la baza asteniei sau care o amplific.
4. Realizarea acestor obiective devine posibil prin utilizarea urmtoarelor mijloace :
a. Msuri de ordin general
b. Tratament medicamentos
c. Balneo-fizioterapie
d. Psihoterapie
e. Msuri de ordin social
ACTIVITI
- Luai n observaie un pacient care prezint astenie. Efectuai o anamnez i un examen
clinic amnunit. Notai n caietul de stagiu datele obinute i ncercai s stabilii
mpreun cu colegii de grup un diagnostic. Urmrii pacientul i notai diagnosticul
final (stabilit dup investigare) precum i tratamentul recomandat.
- Incercai s stabilii cu ajutorul anamnezei i examenului obiectiv diagnosticul de astenie
primar. Notai n caietul de stagiu simptomatologia acuzat de pacient (simptome care
pledeaz sau nu n favoarea diagnosticului formulat) Urmrii dac se confirm
diagnosticul .
- Notai simptomatologia acuzat de un pacient care prezint astenie i stabilii msurile
terapeutice care ar trebui luate.
NTREBRI RECAPITULATIVE
- Definii asenia
- Enumerai alte stri care pot fi confundate cu starea de astenie
- Ce este starea de oboseal. Enumerai manifestrile clinice care nsoesc aceast
stare.
- Ce este i cum recunoatei starea de oboseal cronic
- Ce este i cum recunoatei starea de surmenaj
- Care sunt etapele stabilirii diagnosticului de astenie
- Enumerai i descriei testele fizice care pot ajuta la stabilirea diagnosticului de
astenie
- Enumerai obiectivele tratamentulei starea de astenie
- Enumerai principiile terapeutice n starea de astenie
- Enumerai mijloacele terapeutice utilizate n tratamentul asteniei
43
Obiective educaionale :
a. Ce trebuie s tii :
-
d. Ce trebuie s facei :
- O anamneza atenta si complet
- Examenul clinic al pacientului cu dispnee .
- Examinari de specialitate acolo unde e cazul
- Examinari paraclinice si de laborator necesare pentru precizarea dignosticului.
e. Ce trebuie s revedei (cunotine i abiliti clinice anterioare necesare parcurgerii
capitolului):
Activitati practice
ntrebari recapitulative
- Cum definim dispneea
- Enumerati stari sau situatii in care dispneea nu este expresia unei boli.
- Care sunt formele clinice de dispnee in raport cu originea ei.
- Care sunt reperele clinice sugestive pentru diagnosticul cauzal al dispneei.
Bibliografie selectiva
1 Braun J., Medicina interna, Ed. Med., Buc., 1997
2. Haragus St. - Practica consultaiilor medicale de ambulatoriu. Ed. Med. Buc. 1971.
3.Hegglin R. - Diagnosticul diferenial al bolilor interne. Ed. Med. Buc. 1969.
4. Golli V.- O abordare patogenetica a tratamentului dispneei Infomedica 8/1996 pag. 20- 27
5. Gherasim L. sub red. Medicina Intern, vol. I II, Ed. Med. Buc. 1995.
TUSEA CRONICA
Principii de diagnostic si tratament in tusea cronica
46
8. Principii de tratament
A. Tratamentul curativ: identificarea cauzei tusei cronice i apoi iniierea terapiei specifice
B. Tratamentul simptomatic (nespecific)
a. Masuri generale:
b. Tratament medicamentos (nespecific)
BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE
BIBLIOGRAFIE FACULTATIV
1. Holmes R.L., Ch.T.Fadden: Evaluation of the patient with chronic cough. American Familiy
Physician 2004; 69
2. Irwin R.S.,.Madison J.M: The Diagnosis and Treatment of cough. The New England Journal
of Medicine 2000; 343: 1715-1721.
3. McGarvey LPA: Cough 6: Which investigations are most usefull in the diagnosis of chronic
cough? Thorax 2004; 59:342-346.
4. Morice A.H., Fontana G.A., Sovijarvi A.R.A., Pistolesi M., Chung K.FWiddicombe., J.,
F.OConnell, Geppetti P., Gronke L., De Jongste J, Belvisi., M., Dicpinigaitis P., Fischer A.,
McGarvey L.,. Fokkens W.J,. Kastelik J. The diagnosis and management of chronic cough. Eur
Respir J 2004; 24: 481-492.
5. Poe R.H., Kallay M.C.: Chronic Cough and Gastroesophageal Reflux Disease. Chest 2003;
123: 679-684.
6. Pratter M.R.: Overwies of common causes of chronic cough. Chest 2006; 129: 59-62.
DUREREA TORACIC
Madeleine Gherman
Capitole:
III.
IV.
V.
VI.
VII.
Obiective educaionale :
a. Ce trebuie s tii :
-
f. Ce trebuie s facei :
- O anamneza corect i complect
- Examenul clinic al pacientului cu durere toracic
g. Ce trebuie s revedei (cunotine i abiliti clinice anterioare necesare parcurgerii
capitolului):
- Anatomia topografic a toracelui
- Semiologia afeciunilor care pot genera durere toracic
48
Noiuni privind posibilitile evolutive ale diverselor afeciuni care pot provoca
dureri toracice i aspectele particulare ale simptomatologiei dureroase toracice n
raport cu stadiul evolutiv sau forma clinic de manifestare a afeciunii
Investigaii necesare stabilirii etiologiei unui anumit tip de durere toracic
Posibilitile terapeutice
Este produs de diverse boli care afecteaz pleura parietal, foarte bogat n terminaii
nervoase n timp ce, pleura visceral este insensibil.
Durerea mbrac o coloratur specific n funcie de etiologie (pleurita uscat, pleurezia
interlobar, pneumo-torace spontan sau afeciuni ale parenchimului pulmonar care determin
interesarea concomitent a pleurei) astfel c diferenierea lor este necesar
IV. DURERI CU LOCALIZARE N REGIUNEA PRECORDIAL.
Apariia unor dureri n regiunea precordial ridic multe i complicate probleme de
diagnostic deoarece:
- durerea precordial poate fi unicul simptom de manifestare al unei afeciuni,
- caracterul durerii nu este ntotdeauna caracteristic ceea ce poate duce la concluzii
eronate n ceea ce privete etiologia ei,
- nu exist ntotdeauna o concordan perfect ntre datele clinice i cele
paraclinice obinute,
- apariia ei poate avea multiple cauze: afeciuni ale cordului i vaselor mari,
afeciuni pleuropulmonare i mediastinale, afeciuni musculare, osoase i
articulare situate la nivelul hemitoracelui stng, afeciuni situate n alte zone ale
organismului care determin o durere ce iradiaz ctre zona precordial.
Afeciunile cordului ocup un loc important n generarea durerilor toracice cu localizare
n regiunea precordial iar n unele situaii (infarct miocardic acut, angine pectorale instabile,
etc.) de rapiditatea stabilirii diagnosticului i instituirii unor msuri terapeutice poate depinde
chiar viaa pacientului.
ACTIVITI
- luai n studiu un pacient care prezint durere toracic. Facei o anamnez i un examen
clinic amnunit. Notai n caietul de stagiu datele obinute i ncercai s stabilii
mpreun cu colegii de grup un diagnostic. Urmrii pacientul i notai diagnosticul
final (stabilit dup investigare) precum i tratamentul recomandat.
- Incercai s stabilii cu ajutorul anamnezei i examenului obiectiv diagnosticul de angin
pectoral. Notai n caietul de stagiu simptomatologia acuzat de pacient (simptome care
pledeaz sau nu n favoarea diagnosticului formulat) Urmrii dac se confirm
diagnosticul .
- Notai simptomatologia acuzat de un pacient care prezint bol de reflux i stabilii
diferenele fa de durerea de origine coronarian.
NTREBRI RECAPITULATIVE
- Durerea toracic n afeciunile snului (criterii de dagnostic pozitiv i diferenial
- Enumerai elementele de diagnostic n durerea de tip diafragmatic
- Sindromul Tieze
- Etiologia durerilor de tip radicular (enumerare)
- Mediastinita acut (enumerai elementele de diagnostic clinic)
- Diagnosticul nevralgiei intercostale
- Enumerai elementele particulare ale durerii de tip esofagian
- Enumerai caracterele durerii toracice n anevrismul disecant al aortei
- Diagnosticul clinic al pneumotoracelui spontan
Enumerai criteriile de diagnostic clinic n angina pectorala.
a. Ce trebuie s tii. :
Etiologia durerii aprute la nivelul extremitilor
S enumerai principalele tipuri de durere n extremiti n funcie de etiologie
Sa recunoatei principalele tipuri de durere n extremiti
S efectuai diagnosticul diferenial ntre diverse tipuri de durere aprute la
nivelul extremitilor, cu aceeai localizare n funcie de originea acesteia
(osoas, muscular, vascular, etc.)
S cunoatei posibilitile evolutive ale afeciunilor care provoac durerea (i
deci posibilele modificri ale simptomatologiei dureroase n raport cu evoluia
acesora)
h. Ce trebuie s facei :
- O anamneza corect i complet
- Examenul clinic al pacientului cu dureri la nivelul extrmitilor
i. Ce trebuie s revedei (cuotine i abiliti clinice anterioare necesare parcurgerii
capitolului):
- Efectuarea corect i complet a anamnezei
- Efectuarea corect a examenului clinic
- Anatomia topografic a membrelor superioare i inferioare
- Semiologia afeciunilor care pot genera dureri n extremiti
- Noiuni privind posibilitile evolutive ale diverselor afeciuni care pot provoca
dureri n extremiti i aspectele particulare ale simptomatologiei dureroase a
membrelor n raport cu stadiul evolutiv sau forma clinic de manifestare a
afeciunii
- Investigaii necesare stabilirii etiologiei unui anumit tip de durere toracic
- Posibilitile terapeutice
I. DURERILE LOCALE
Frecvent, durerea n extremiti poate proveni de la nivelul unor structuri ce alctuiesc
extremitatea respectiv: tegumente, muchi, oase, articulaii, artere, vene).
1. Durerea determinat de leziuni ale tegumentelor poate fi provocata de traumatisme,
tumori, infecii sau reacii alergice situate la acest nivel. Este o durere de tip superficial i are
caractere bine definite. La acestea se adaug, n funcie de etiologie, elemente particulare de
diagnostic.
2. Durerea muscular poate avea etiologii diverse (traumatism, inflamaie scderea
irigaiei musculare, procese tumorale etc.). Ea are anumite particulariti care permit
51
NTREBRI RECAPITULATIVE
- La ce face referire noiunea de durere n extremiti
- Enumerai criteriile de diagnostic ale durerii de tip superficial
- Enumerai elementele de diagnostic diferenial dintre celulita infecioas i
tromboflebita superficial
- Enumerai elementele de diagnostic ce caracterizeaz durerea de tip muscular
- Cum recunoatei durerea de cauz articular
- Enumerai elementele care influeneaz intensitatea durerii din afeciunile artriale i
venoase
- Enumerai elementele clinice de diagnostic din ischemia acut periferic
- Incadrarea stadial a ischemiei arteriale cronice
- Fenomenul Raynaud primar i secundar - criterii clinice de diagnostic diferenial
- Diagnosticul clinic al tromboflebitei superficiale
- Diagnosticul clinic al tromboflebitei profunde
- Caracteristicile durerii n sindromul posttrombotic
15.Boli i sindroame mai frecvent ntlnite n practica M.F. : afectiuni alergice ,cefaleea si
migrena ,sindromul febril. sindromul poststreptococic, sindromul hepatomegalic..
Tabla de materii:
Definiie Atopia
53
Definitie:
Criterii de diagnostic.
Simptome i semne clinice: exist "triada": rinoree apoas, strnuturi "n salve", obstrucie
nazal; la acestea se adaug pruritul nazal i/sau disconfortul faringian, hiperlcrimare .a.
Explorri diagnostice
Minimale:
Opionale:
Atitudine terapeutic
Principii generale
Obiective terapeutice:
Maximele: remisiune complet
Minimale: controlul rinitei
Tratament prespitalicesc
Msuri generale:
1. Educarea pacientului
2. Eviciunea alergenelor / mediu sanogen profesional i familial
3. Fiziokinetoterapie
Diet: eviciunea alimentelor / produselor cu potenial alergizant.
Tratament medicamentos include: un tratament nespecific i unul specific, aplicat "de fond"
sau "n criz" . Ambele pot fi nonmedicamentoase sau medicamentoase.
Dispensarizarea (sarcinile medicului de familie)
1. depistarea i tratamentul formelor uoare / stabile / necomplicate de boal
2. dirijarea spre internare a cazurilor moderat / severe sau a celor care necesit un tratament
complex / supraveghere continu de specialitate
3. monitorizarea eficienei tratamentului i a reaciilor adverse / secundare, precum i a
posibilelor complicaii
4. msuri pentru (re)integrarea profesional, familial i social a pacientului
2.2. Edemul acut laringian ("edem glotic")
Definitie
Diagnosticul pozitiv - anchet alergologic + examen obiectiv + date de laborator.
Clinic apar: dispnea, tirajul, cornajul, stridorul expirator i inspirator, durerea laringian
spontan/la inspir, agitaia, anxietatea, iar prinderea corzilor vocale determin modificri de
fonaie.
Examenul obiectiv i laringoscopic: tiraj, retracia spaiilor intercostale i supraclaviculare,
mobilitatea lateral redus a laringelui (cu lipsa crepitaiilor fiziologice), edem alb (alergic) sau
rou (infecios).
Tratament
Obiective terapeutice:
maximale:remisiunea complet
minimale: ameliorarea clinic
Tratament n etapa prespitaliceasc
Msuri generale:
Tratament medicamentos:
Criterii de internare i dirijare
toate cazurile se interneaz!
Dispensarizarea (sarcinile medicului de familie)
depistarea i tratamentul formelor uoare / stabile / necomplicate de boal
dirijarea spre internare a cazurilor , indiferent de severitatea iniial
54
2.5.Alergia digestiv
55
Definiie
Cauze mai frecvente:
Factorii favorizani
.Diagnosticul pozitiv
Explorri minimale :
Explorri opionale :
Tratament
Obiective:
Tratament prespitalicesc
Msuri generale
Tratament medicamentos
Criterii de internare i dirijare
formele severe sau/i complicate de boal
lipsa sau rspunsul slab la medicaia corect i la timp administrat
necesitatea instituirii unor investigaii sau tratamente complexe
Dispensarizarea (sarcinile medicului de familie)
depistarea i tratamentul formelor uoare / stabile / necomplicate de boal
dirijarea spre internare a cazurilor moderat / severe sau a celor care necesit un tratament
complex / supraveghere continu de specialitate
monitorizarea eficienei tratamentului i a reaciilor adverse / secundare, precum i a
posibilelor complicaii
2.6.Astmul atopic (studiat in anul IV si V)
Obiective educationale: Ce trebuie sa stie
Esential: recunoasterea tablourilor clinice si a tratamentului in
urgentele atopice.
Important: Clasificarea mijloacelor terapeutice de fond in
afectiunile atopice.
Util: Indicatiile si nonindicatiile terapiei antialergice de
urgenta , a hiposensibilizarii specifice si nespecifice.
Facultativ: terapia complementara in atopie.
56
Ce trebuie sa faca
Sa recunoasca severitatea tabloului clinic cu care se prezinta
pacientul si eventuala necesitate pentru internare.
Sa faca personal, individual sau in echipa: sa identifice planul
de investigatii si tratament cel mai potrivit cazului (A se
consulta algoritmul de diagnostic si tratament).
Caz clinic: Prezentare caz Urticarie acuta generalizata dupa intepatura de paianjen.
Activitati (teme) obligatorii si facultative:
Enumerati diferente dintre tratamentul de urgenta si cel de fond in
atopie.
Identificati si motivati nevoia de cunostere a tipurilor de reactie
alergica si a tipurilor de medicamente antialergice.
Bibliografia obligatorie:
1. Text Book of Medicine (Eds: R L Souhami, J Moxham),. Churchill
Livingstone 1990; 4th edition 2002
2. Cecil-Textbook of Medicine, 22nd Edition, Saunders-International
Edition, 2004
Bibliografia facultativa:
1. O'Connor G.T., Sparrow D., Weiss S.T. A prospective longitudinal
study of methacholine and histamine airway responsiveness as a
predictor of pulmonary function decline: the Normative Aging Study.
Am. J. Respir & Crit. Care Med., 2002, 152 (1) : 87-92.
2. R. Berkow, A. Fletcher. The Merck manual of diagnosis and therapy,
Merck & Co. IMC, 1998.
3. Immunology and inflammation-basic mechanisms and clinical
consequences- McGraw-Hill, Inc.,1998.
4. Roitt M.I., Brostoff Jonathan, Male D. Immunology (second edition).
London - New York, Gower Medical Publishing, 1989.
57
Algoritm de abordare :
AFECIUNEA PRESUPUS ATOPIC
Astm
bronic
alergic
Rinita
alergic
examinri minimale de
laborator
examinare ORL, alergologic,
Edem
glotic
alergic
edem
angioneurotic
Quincke
oc
Alergia
EVALUARE SECUNDAR
+ Explorri de specialitate
+Examinri de laborator opionale:
IgE serice specifice, testare cutanat, rinomanometrie + testare
nazal, teste de bronhodilataie
Tratament
corespunztor
Rp/ de
Evaluarea eficienei Rp/
n
n staionare cu
paturi
Rp/ de
REABILITARE
58
CEFALEEA SI MIGRENA
Capitole
Obiective educaionale :
a. Ce trebuie s tii :
-
j. Ce trebuie s facei :
Dificultati terapeutice
- migrena;
- cefaleea de tensiune;
caracteristici:
A: Examen clinic normal
B: Nici o alt cauz plauzibil pentru cefalee
C: Cel puin dou dintre:
Durere unilateral
Durere pulsatil
Agravarea durerii la micare
Intensitate moderat sau sever a durerii
D: Cel puin una dintre:
Grea sau vom
Fotofobie i fonofobie
Migrena cu aura - migrena clasica 20%
Sa fi avut cel putin 2 crize cu cel putin 3 din urmatoarele 4 caracteristici
- unul sau mai multe simptome de aura complet reversibila
- cel putin un simptom de aura cu evolutie progresiva, timp de > 4min.
Disparitia tuturor semnelor de aura dupa cel mult 60 min.
Cefaleea sa apara inaintea , in timpul sau cel mult cu 60min.dupa disparitia aureirespectiv tulburari de vedere, parestezii unilaterale, hipoacuzie ,afazie
TRATAMENTUL MIGRENEI
Tratament profilactic
Tratamentul nefarmacologic
Obiective
- controlul si prevenirea episoadelor de migrena
Mijloace
Evitarea unor factori declansatori:
- brinzeturi fermentate,
- viscere ,
- portocale , cacao ,
- alcool , tutun ,
- abuzul de cafea,
- inhalata- medihaler
Tratament
Similar cu al migrenei
- Metisergid (deseril) 1compr. dimineata si 2 compr. Seara
Intrebari recapitulative
- definiti cefaleea si migrena
- clasificarea cefaleilor
- criterii de diagnostic in migrena
- criterii de diagnostic in migrena de tensiune
- criterii de diagnostic in migrena histaminica
- elemente de suspiciune in cefaleile secundare
- posibilitati terapeutice cu caracter profilactic
- tratamentul crizelor de migrena
Activitati practice descrieti un caz urmarit, precizand pe ce vati bazat diagnosticul , in ce a
constat tratamentul, si care au fost rezultatele in timp .
- care au fost formele mai frecven intalnite
- in cate situatii ati apelat la alt specialist pentru precizare de diagnostic si tratament.
Bibliografie selectiva
1. Headache Classification Subcommitte of the International Headache Society The
International Classification of Headache Disorders, 2 th Edition - Cephalalgia 2004, 24
(Suppl.1):1-150
2. Roceanu A., Bajenaru O. Diagnosticul si tratamentul cefaleelor, Editura Amalteea
2005
3. Steiner TJ, Paemeleire K, Jensen R, Valade D, Savi L, Lainez MJA, Diener H-C,
Martelletti P & Couturier EGM. European principles of management of common
headache disorders in primary care. J Headache Pain 2007; 8(supplement 1)
4. Adina Roceanu, Florina Antochi , Florin Popovici Cefaleea de tip tensional - actualitati
Revista durerea 2007 , nr.4, pag.
5.
6. Kaniecki R. Cefaleea evaluare si tratament- JAMA- RO 2003 voil.1 nr.2 pag. 135138
7. Sanchez - Sanchez - Del Rio M., Reuter U. et al., New insights into migraine
pathophysiology. Curr Opin Neurol., 2006 19(3), 294-298.
8. Lupu C. ;Miruna Trandafir; Arta Teodorescu - Migrena si Sindromul Migrenos.
Medicina Familiei 2004 An.11 Nr.1 pag.27- 30.
9. Bajenaru O. Ghiduri de diagnostic i tratament n neurologie. Bucureti, Editura
Medical Amaltea Buc. 2005 , pag. 140-195.
63
Bibliografia obligatorie:
1. Harrison Principii de Medicina Interna, editia 14, Ed.Teora, Bucuresti 2003
(retiparire editia din 2001)
Rebedea I. Boli infectioase. Ed. Medicala Bucuresti, 2000.
Text Book of Medicine (Eds: R L Souhami, J Moxham),. Churchill
Livingstone 1990; 4th edition 2002
64
Bibliografia facultativa:
1. COLE P. - The respiratory role of the Upper Airways, Mosby- Year B Book
Inc. 1993
nd
2. Cecil-Textbook of Medicine, 22 Edition, Saunders-International Edition,
2004
3. R. Berkow, A. Fletcher. The Merck manual of diagnosis and therapy,
Merck & Co. IMC, 1998.
Titlul - SINDROMUL FEBRIL si SUBFEBRIL
Mira Florea Email: miraflorea@yahoo.com
Tabla de materii:
1. Definitia sindrom febril si subfebril
2. Caracteristicile febrei continue, remitente intermitente, recurente, ondulante, neregulate,
inverse si hectice.
3. Etiologia Sindr. Febril si Subfebril
a. Cauze Infectioase infectii respiratorii, urinare, valvulare, SNC, complicatii postproceduri invazive, complicatii postoperatorii infectioase)
b. Cauze Neinfectioase
Boli Inflamatorii cornice: colagenoze, vasculite immune
Boli Neurologice
Boli Endocrine( Hipertiroidism , Hiperestrogenism)
Boli Neoplazice (carcinom pancreatic, pulmonar, hepatic, osos )
Afectiuni vasculare: Tromboza venoasa profunda, Embolia pulm,Infarct
miocardic, Infarct cerebral
Complicatii postoperatorii neinfectioase: atelectazia postoperatorie, embolia
pulmonara
Tulb metabolice acute: guta, porfirie, criza adisoniana sau tireotoxica
c. Febra Medicamentoasa
d. Rejet PostGrefa, PosTransplant
e. Febra PosTransfuzionala
f. Febra de cauza neprecizata
g. Febra nepatologica din termoreglarea inalta
4.Clasificarea bolilor febrile dupa criteriul aparatului si sistemului afectat
5. Algoritmul diagnostic al bolnavului febril de cauza neprecizata
6.Managementul bolnavului febril
Obiective educationale
o Ce trebuie sa stie
Esential: rationamentul clinic in bolile febrile
Important: criteriile clinice si paraclinice de diagnostic in febra
infectioasa si neinfectioasa
Util: tratamentul antipiretic si etiologic
- Facultativ: orientare clinica in febra de etiologie neprecizata
65
o Ce trebuie sa faca
Sa observe: evolutia bolnavului febril sub tratament
Sa identifice complicatii ale bolnavului febril, efecte
secundare ale terapiei, febra medicamentoasa
Algoritm diagnostic al febrei de etiologie neprecizata:
mecanism fiziopatologic posibil, diagnostic clinic, observatie clinica si
paraclinica
Caz clinic: prezentare
Bolnav cu sindrom febril prelungit
Activitati (teme) obligatorii si facultative:
Intrebari si teme recapitulative:
Bibliografia obligatorie:
1. Cunha BA. Fever of unknown origin: clinical overview of classic and current concepts. Infect
Dis Clin North Am. Dec 2007;21(4):867-915
2. Cunha BA. Fever of unknown origin: focused diagnostic approach based on clinical clues
from the history, physical examination, and laboratory tests. Infect Dis Clin North
Am. Dec 2007;21(4):1137-87
3. Tolia J, Smith LG. Fever of unknown origin: historical and physical clues to making the
diagnosis. Infect Dis Clin North Am. Dec 2007;21(4):917-36
Bibliografia facultativa:
1. Uppal S.S., Al-Mutairi M., Hayat S., Abraham M., Malaviya A. 2007 Ten years of clinical
experience with adult onset Stills disease: is the outcome improving? Clin. Rheumatol. 2007;
26: 1055-1060.
SINDROMUL HEPATOSPLENOMEGALIC
Tabla de materii
1.HEPATOMEGALIA
1.1.Clasificarea cauzelor de ficat palpabil i/sau hepatomegalie
1.2.Examinri paraclinice la bolnavul cu hepatomegalie
1.3. Hepatomegalia prin congestie vascular
1.4.Steatoza hepatic
1.5.Afeciuni inflamatorii
1.6.Tumori primare i metastatice
1.7.Atitudine terapeutic
2.SPLENOMEGALIA
2.1.Boli asociate cu splenomegalie
2.1.1.Splenomegaliile infecioase
2.1.2.Boli asociate tulburarilor de imunoreglare
2.1.3.Boli infiltrative ale splinei
2.1.4.Boli diverse sau boli de cauza necunoscut
Obiective educaionale
66
Ce trebuie s tii:
- S descriei etapele examenului clinic i examinrile paraclinice n sindromul
hepatosplenomegalic
- S enumerai principalele cauze de hepatomegalie, splenomegalie
- S precizai paii diagnostici n sindromul hepatosplenomegalic
- S prezentai modul de abordare a pacientului cu hepatosplenomegalie
- Principii generale de atitudine terapeutic
Ce trebuie s facei
- Examenul clinic al pacientului cu hepatosplenomegalie
- S urmrii i s evaluai un pacient cu hepatosplenomegalie
1.HEPATOMEGALIA
Hepatomegalia sau mrirea dimensiunilor ficatului, este una din problemele de diagnostic
cu care se confrunt medicul n practica de ambulatoriu. Constatarea unei hepatomegalii impune
precizarea cadrului nosologic i n final formularea unei strategii terapeutice.
1.1.Clasificarea cauzelor de ficat palpabil i/sau hepatomegalie
congenital)
Ficatul mrit de volum, este dur, cu suprafaa boselat. Prezena metastazelor hepatice
poate rmne latent clinic sau se poate exprima prin: hepatomegalie, durere, icter.
Ficatul chistic
Chistul hepatic solitar, poate produce hepatomegalie n funcie de mrimea chistului. Rotund sau ovalar
chistul este bine delimitat de o membran cu structur epitelial-conjunctiv. Coninutul este lichidian.
Boal polichistic a ficatului, realizeaz un ficat mrit de volum, cu suprafaa neregulat, consistena
elastic. Frecvent se asociaz cu alte localizri chistice: renale, splenice, pulmonare, pancreatice.
Noiunea de boal polichistic infantil hepatorenal, boal cu transmitere autozomal recesiv,
desemneaz cazurile cu debut la vrsta de sugar, dominant fiind afectarea renal i evoluia frecvent
fatal.
Fibroza hepatic congenital, boal cu caracter ereditar cuprinde cazurile cu debut tardiv (adult).
Tabloul clinic este dominat de semnele de afectare hepatic, iar supravieuirea ndelungat.
Tabloul clinic poate mbrca 4 forme de manifestare: forma de hepatit "neonatal", forma cu sindrom
de hipertensiune portal, forma angiocolitic i forma latent.
Chistul hidatic, evolueaz cu hepatomegalie i stare clinica aproape normal. Simptomatologia clinic
este dependent de localizarea chistului. Cnd dezvoltarea chistului se face ascendent, simptomatologia
este dominant respiratorie. Chistul hidatic cu dezvoltare inferioar poate determina icter prin compresiunea
cilor biliare sau ascit prin compresiunea venei porte. Cnd localizarea chistului este posterioar,
dezvoltarea lui duce la mpingerea nainte a ficatului i la apariia contactului lombar al tumorii. n
localizrile anterioare (cel mai frecvent ntlnite), hepatomegalia este izolat ( fr splenomegalie, ascit,
icter) suprafaa neregulat, boselat ("bombare regulat n sticl de ceasornic"), consistena ferm (n jurul
chistului consistena este normal). Localizarea central a chistului hidatic duce la o hepatomegalie
uniform, suprafaa neted, consistena normal.
1.7.Atitudine terapeutic
Principii generale:
- regimul alimentar i repausul strict individualizat
- tratamentul: - etiologic, individualizat n funcie de:
- forma clinic
- stadiul evolutiv
- factorii de risc coexisteni.
2.SPLENOMEGALIA
Splina este situat n loja splenic ntre diafragm, stomac i polul superior al rinichiului stng.
Greutatea medie a splinei adultului este de 150 gr., iar dimensiunile normale sunt de 11 cm lungime, 7 cm
laime i 3 cm grosime.
Funciile splinei:
- rezervor sanguin
- formarea i distrugerea celulelor sanguine
- controlul hematopoiezei medulare
- funcii imunitare
- funcii metabolice i endocrine (rol n metabolismul lipidelor; rol de depozitare a
fierului sub form de hemosiderin n celulele reticuloendoteliale).
Splina se afl n interrelaie cu ficatul, prin intermediul venei porte; cu sngele,
cu sistemul limfatic i sistemul reticuloendotelial aa nct patologia splinei este n cea
mai mare parte dependent de patologia acestor organe i sisteme. Mai rar, splina
70
2.1.1.Splenomegaliile infecioase
Creterea celularitii splinei n infecii se datoreaz proliferrii limfocitare i a macrofagelor, att
n "pulpa" roie ct i n cea alb. Diagnosticul etiologic se face pe baza contextului clinic infecios i al
examinrilor de laborator. Aspectul clinic al splinei nu ajut diagnosticul.
- Mononucleoza infecioas. Splenomegalia este moderat, aparut n general la un pacient tnr, n
context clinic de febr, stare general nealterat, angin, ganglioni limfatici mrii (mai ales cervicali),
nedureroi dar sensibili la palpare. Diagnosticul este orientat de hemoleucograma care evideniaz
mononucleare polimorfe i confirmat de reacia Paul-Bunnell-Hanganuiu.
- Septicemia bacterian. Splina este moderat mrit, relativ moale i sensibil la palpare. Diagnosticul
este sugerat de contextul clinic infecios: frisoane, febr oscilant sau n platou, stare general alterat,
toxicoseptic, identificarea porii de intrare i a unor eventuale focare supurative. Precizarea diagnosticului
se face cu ajutorul hemoculturilor.
- Endocardita bacterian, este sugerat cnd splenomegalia se ncadreaz ntr-un tablou febril,
astenizant, asociat unui sindrom cutanat (erupii purpurice episodice, false panariii purpurice) la un bolnav
valvular. Hemoculturile repetate precizeaz diagnosticul.
- Tuberculoza splenic este foarte rar, putnd fi ntlnit n contextul unei diseminri hematogene sau
n cadrul unor localizri limfatice cnd se nsoete de febr, poliadenopatie i modificri hematologice:
scdere a elementelor figurate (anemie, leucopenie) sau cretere a lor (tablou pseudoleucemic). Orientarea
spre o tuberculoz splenic se face pe baza coexistenei splenomegaliei cu: adenopatii, hepatomegalie,
eventual pleurezie i a prezenei n antecedentele bolnavului a unor manifestri active pulmonare,
pleurale, osoase, peritoneale etc. Diagnosticul este confirmat de investigaiile paraclinice (radiologia
pulmonar, evidenierea bacilului Koch n sput, laparascopie, puncia biopsie splenic i/sau hepatic i de
dispariia splenomegaliei dup nceperea tratamentului antituberculos.
- SIDA - este suspicionat pe baza ncadrrii bolnavului n una din grupele "de risc" i sugerat de
prezena unor manifestri (crora nu li s-a gasit o alt cauz) ce persist de peste 1-3 luni: febra (peste 38'),
diaree cronic, indispoziie general, scdere n greutate cu peste 10%, transpiraii nocturne, anemie,
prezena cronic sau recidivant de suprainfecii cu germeni oportuniti sau uzuali, tumori.
Diagnosticul necesit efectuarea unor examinri de laborator: testul de depistare: ELISA, testul de
confirmare (immunoblot), antigenul p-24, teste de depistare a funciilor imune afectate de virus (nr.de
leucocite - leucopenie sub 4000/mm3, nr.limfocitelorscad sub 1500, trombocitopenie, scderea limfocitelor T4, raportul T4/T8 subunitar, teste cutanate negative
pentru imunitatea celular, hipergamaglobulinemie).
72
- Hepatite virale. Splenomegalia este inconstant ntlnit, este moderat, nedureroas la palpare.
Diagnosticul se impune n prezena condiiilor epidemice sau de inoculare sugestive, a manifestrilor
prodromale i a icterului. Confirmarea se face cu ajutorul explorrilor paraclinice.
- Abcesul splenic. Poate apare secundar unei infecii la distan, stri septicemice sau poate urma unui
infarct splenic.
Diagnosticul se pune pe baza existenei n circumstane sugestive (condiii etiologice) a unui tablou
clinic manifestat prin: dureri splenice progresive, febr mare, oscilant, frisoane, stare general alterat la
care se asociaz leucocitoza cu polinucleoza i granulaii toxice. Ecografic apare imagine de colecie
lichidian intraparenchimatoas.
73
Se manifest pe plan clinic prin prezena splenomegaliei i/sau adenopatiei la care se poate asocia:
alterarea strii generale, scdere ponderal, transpiraii nocturne, febr, sindromul anemic.
Diagnosticul este histologic, necesitnd biopsierea organului suspectat (splina, ganglion, maduva osoas
etc.).
Limfosarcomul
Splenomegalia este moderat, de consisten crescut, fr sensibilitate dureroas la palpare. Substratul
histologic este reprezentat de proliferarea malign a esutului limfatic (celule limfoide B). Sub raport clinic
nu exist nimic caracteristic. Diagnosticul este sugerat de evoluia rapid, malign a splinei i ganglionilor,
alterarea rapid a strii generale, prezena febrei cu transpiraii, astenie.
Diagnosticul este apanajul examenului histopatologic ganglionar sau splenic.
Reticulosarcomul, evolueaz cu splenomegalie moderat, de consisten crescut, nedureroas la
palpare, cu evoluie mai rapid dect n limfosarcom. Histologic se constat o proliferare malign a
celulelor reticulare. La baza diagnosticului st examenul histopatologic ganglionar.
Sindroamele mieloproliferative - care se nsoesc frecvent de splenomegalie sunt: poliglobulia Vaquez,
leucemia mielocitar cronic i splenomegalia mieloid (mieloscleroz).
2.1.4.Boli diverse sau boli de cauza necunoscut
Splenomegalia izolat - poate fi depistat ntmpltor cu ocazia unui examen clinic sistematic sau
prin constatarea unui hipersplenism (pancitopenie) la examenul hematologic. Aceste splenomegalii
nensoite de "sindromul de acompaniament" trebuie reevaluate clinic i explorate judicios. Daca aceste
explorri nu dau rezultate n direcia stabilirii etiologiei se recomand cercetarea urmatoarelor eventualiti:
splenomegalii tumorale, tuberculoza splenic, splenomegalii de ncarcare, splenomegalii hematologice
izolate atipice.
Tireotoxicoza - poate fi asociat cu splenomegalie ce se datoreaz unei hiperplazii limfoide indus de
hormonii tiroidieni.
Sarcoidoza, poate da splenomegalie uneori mare, insensibil - prin inflamaie de tip granulomatos mai
ales n pulpa alb. Splenomegalia se poate nsoi de adenopatii, manifestri cutanate nodulare dar cu stare
generala bun, fr scdere n greutate, fr febr, cu leucopenie i limfomonocitoz.
Anemii prin deficit de fier - se pot nsoi de splenomegalie n aproximativ 5 - 10% din cazuri.
Sindromul de acompaniament: astenie, cefalee, dispnee de efort, palpitaii, paloare cutaneomucoas,
glosit, disfagie, modificri ale fanerelor sugereaz diagnosticul care este precizat de aspectul eritrocitelor
pe frotiul de snge periferic i constatarea absenei hemosiderinei n mduva osoas.
Odata etiologia stabilit, diagnosticul trebuie s enune boala de baz la care se adaug termenul de
splenomegalic (sau cu splenomegalie) urmat de precizarea: cu sau fr hipersplenism.
Tratament
Tratamentul splenomegaliei este etiologic, subordonat cauzei. Msura terapeutic care se adreseaz
specific splinei ca organ este splenectomia.
ntrebri recapitulative
1.Enumerai principalele cauze de hepatomegalie.
2,Descriei examinrile paraclinice la pacientul cu hepatomegalie.
3.Care sunt cauzele hepatomegaliei prin congestie vascular?
4.Enumerai condiiile mai frecvent asociate cu steatoza hepatic.
5.Precizai principiile generale de atitudine terapeutic la pacientul cu hepatomegalie.
6.Precizai etapele de diagnostic la pacientul cu splenomegalie.
7.Enumerai cauzele posibile ale splenomegaliei.
8. n ce const diagnosticul funcional n splenomegalie?
9.Splenomegalii infecioase diagnostic pozitiv.
75
Bibliografie - selectiv
- obligatorie
1.Grigorescu M., Pascu O. Tratat de gastroenterologie clinic, vol.II, Editura Tehnic,
Bucureti, 1997.
2.Oprea S., Gherman Madeleine Probleme curente n practica medicului de familie,
Tipografia U.M.F., Cluj-Napoca, 1998.
facultativ
1.Boloiu H.D. Semiologie medical, Medex, Cluj-Napoca, 1994
2.Branea I.D. Medicin de familie, volumul II, Editura Universitas Company SA, Bucureti,
2000.
3.Gherasim L. Medicin intern. Bolile digestive, hepatice i pancreatice, vol.3, Editura
Medical, Bucureti, 1999.
4.Goldman&Bennett Cecil Textbook of Medicine 21st Edition, W.B.Saunders Company,
2000.
5.Orban-chiopu Ana-Maria Ghid practic de gastroenterologie, Editura didactic i
pedagogic, Bucureti, 1996.
6.Pun R. Tratat de medicin intern. Bolile aparatului digestiv, partea a II-a, Editura
Medical, Bucureti, 1986.
7.Punescu Podeanu A. Baze clinice pentru practica medical, Editura Medical, Bucureti,
1990.
16. TERAPII COMPLEMENTARE
Titlul: MEDICINA COMPLEMENTAR (ALTERNATIV) Mira Florea
Tabla de materii
Definiii:
Medicina Complementara, Neconventionala
Medicina Convenionala, tiinifica, Academica, Moderna
Medicina Integrativa
Reacia medicilor la creterea interesului pacienilor pentru
Medicina complementara
Principiile medicinii complementare
Clasificarea mijloacelor terapeutice complementare:
4.1. Grupa 1. Terapii complementare care beneficiaz de
organizaii profesionale proprii
Homeopatia
Acupunctura; Electropunctura; Moxaterapia
Chiropractica
Osteopatia
4.2. Grupa 2. Terapii complementare care nu beneficiaz de
organizaii profesionale proprii
Gemoterapia
Medicina nutriionist
Hidroterapia ( ape minerale, ape termale, terapia cu
nmol )
Fitoterapia
Kinetoterapia
76
Masoterapia
Reflexoterapia, Presopunctura, Talasoterapia
Yoga; Meditaia
Hipnoterapia
Aromaterapia, Cromoterapia, Meloterapia
77
Bibliografia facultativa:
Wooten JC, Sparber A: Surveys of complementary and alternative medicine: part
and demographic groups. J Altern Complement Med 2001, 7:195-208.
I. General trends
Email: miraflorea@yahoo.com
SUPORT DE CURS PEDIATRIE
Cadrul didactic de predare:
Conf Dr.Figan Ioan
GHIDUL DE STUDIU
Medicina de Familie- sectiunea copii
Introducere
Tipul cursului: obligatoriu
Cui ii este adresat cursul: MG an VI
Pot participa: studenti, rezidenti MF
Importanta cursului; probleme abordate: cursurile abordeaza probleme care ajuta
medicul de familie practician :
sa supravegheze, sa mentina starea de sanatate a pacientului pediatric, vizand
in mod deosebit supravegherea activa a copilului sanatos
sa recunoasta situatiile ce reprezinta factori de risc care pot influenta
cresterea, dezvoltarea armonioasa
sa identifice boli in stadiul presimptomatic, primele manifestari de boala sau
depistarea lor in stadiul precoce si prevenirea complicatiilor
sa dobandeasca cunostinte pentru a putea instrui parintii copilului in ceea ce
inseamna dezvoltare normala somatica si neuropsihica precum si situatiile pe
care acestia ar trebui sa le semnaleze medicului, colaborarea tip parterneriat
fiind importanta in practica medicului de familie
Locul pe care il ocupa cursul in programa analitica si corelatiile acestuia cu alte
discipline si notiuni studiate anterior: scopul principal al cursurilor il reprezinta
dobandirea cunostintelor necesare supravegherii active a copilului sanatos avand
la baza cunostintele (la nivelul cerintelor, necesitatilor medicului de familie)
acumulate in stagiile de pediatrie, ginecologie, neonatologie, chirurgie infantila,
oftalmologie, ORL precum si alte specialitati care au abordat probleme legate de
pacientul pediatric.
Curs 1
Titlul Programul de supraveghere activa a copilului
Cuprins:
Definirea conceptului de supraveghere activaScopul programului de supraveghere
Principiile supravegherii active
Greseli in activitatea de supraveghere
Continutul vizitelor periodice
Vizita la nou nascut
Obiective educationale
Ce trebuie sa stie
Esential: cunoasterea particularitatilor fiziologice ale examenului obiectiv la fiecare varsta
abilitati de comunicare cu familia si copilul
Important: cunostinte privind examinarea pacientului, recunoasterea situatiilor care nu
corespund fiziologicului
Definirea conceptului de supraveghere activa si sublinierea principalelor
scopuri, principii ale programului si greseli care apar in activitatea de
supraveghere
Continutul vizitelor periodice:
IA. Anamneza initiala: -perioada prenatala, nastere, perioada neonatala
-antecedente eredocolaterale
-aspecte sociale, economice si de mediu
IB. Anamneza la vizitele ulterioare: -evolutia copilului
-situatia socio-economica si psihologica
II. Examenul obiectiv
III. Ghidul anticipativ
IV. Inregistrarea datelor
Vizita la nou nascut: -anamneza initiala
-examenul obiectiv:tegumente, extremitatea cefalica, gatul,
torace, abdomen, organe genitale, membre, coloana
vertebrala, evaluarea neurologica
79
Bibliografie:
1.Condor M, Domnita S. Supravegherea activa a copilului sanatos. Ed. Mediamira,2004.
2.Cristophersen R. Accident Prevention in Primary Care. Ed. W. B. Saunders Company, 1986,
887-898.
3. Popescu V, Tauberg L, Radut-Stefanescu M, Arion C, Dinu M. Neonatologie. In: Algoritm
diagnostic si terapeutic in pediatrie. Ed. Medicala Amaltea,1999.
4. Zuckerman B, Parker S. Preventive Pediatrics-New models of providing needed health services.
Pediatrics 1995;95(5):758-762.
Intrebari:
1. Continutul ghidului anticipativ
2. Examenul tegumentelor la nou-nascut
Curs 2
Titlul Programul de supraveghere activa a copilului
Cuprins:
Vizitele active in perioada de sugar (1 luna-1 an)
Vizita activa la varsta de 24 de luni
Vizita activa in perioada de prescolar
Vizitele active in perioada scolara
Obiective educationale
Ce trebuie sa stie
Esential: cunoasterea particularitatilor fiziologice ale examenului obiectiv la fiecare varsta
abilitati de comunicare cu familia si copilul
Important: cunostinte privind examinarea pacientului, recunoasterea situatiilor care nu
corespund fiziologicului
Vizitele active in perioada de sugar (1 luna-1 an)
-caracteristici generale ale perioadei
-interviul
-examenul obiectiv: -masuratori somatice
-aprecierea maturarii osoase
-examenul pe aparate
-examinari pentru depistarea deficitelor
senzoriale
-aprecierea dezvoltarii neuro-psihice
-sfaturile si ghidul anticipativ
Vizita activa la varsta de 24 de luni
-caracteristici generale ale perioadei
-interviul
-examenul obiectiv: -aprecierea dezvoltarii somatice
-aprecierea dezvoltarii neuro-psihice
-depistarea deficitelor senzoriale
-efectuarea examenului clinic pe aparate
-sfaturile si ghidul anticipativ
80
Curs 3
Titlu: Alimentaia copilului sntos.Rahitismul carenial comun
Cuprins
I. Alimentaia copilului sntos:
1. Alimentaia nou-nscutului i sugarului
2. Alimentaia copilului mic(1-3ani)
3. Alimentaia copilului precolar(3-6ani)
4. Alimentaia colarului mic(7-11ani)
5. Alimentaia copilului la pubertate i adolescen
6. Carene nutriionale
II. Rahitismul carenial comun
1. Definiie.Metabolismul vitaminei D
2. Etiopatogenie
3. Tablou clinic
4. Examinri paraclinice
5. Diagnostic pozitiv i diferenial
6. Tratament profilactic i curativ
7. Evoluie i complicaii
Obiective educaionale:
-Ce trebuie s tie: :importana i principiile de baz ale alimentaiei corecte a copilului
pe grupe de vrst;
- greeli de evitat n promovarea unei alimentaii sntoase
- rolul cadrelor medicale n promovarea unei nutriii sntoase
importana discuiei cu aparintorii i cu copilul, abilitatea de a
discuta cu acetia
- rolul familiei, al copilului, al colii i mass-mediei n promovarea
nutriiei corecte(de tiut elementele pozitive i cele negative,
corectarea lor);
81
Curs 4
Titlul Depistarea si diagnosticul precoce al bolilor
Cuprins
Introducere, definirea termenilor
Depistarea fenilcetonuriei, hipotiroidismului
Depistarea defectelor de vedere
Depistarea deficitelor auditive
Depistarea tulburarilor de dezvoltare staturo-ponderala
Depistarea tulburarilor de dezvoltare neuropsihica
Depistarea scoliozei idiopatice
Depistarea displaziei de sold
Obiective educationale
o Ce trebuie sa stie
Esential: cunoasterea starii fiziologice la diferite varste
Important: cunostinte privind examinarea pacientului, recunoasterea situatiilor
care nu corespund fiziologicului
o Ce trebuie sa faca
Sa observe:obiectivele discutiei cu pacientii, manevrele efectuate
Sa faca personal, individual sau in echipa: sa-si exerseze abilitatile, sa studieze
literatura in vederea gasirii unor abordari mai moderne temelor
Schema succinta a cursului:
Introducere si definirea termenilor
-cui se adreseaza depistarea si diagnosticul precoce
-scopul si consecintele acestei actiuni
-metodele folosite
-definirea, criteriile de aplicare a screeningului
Depistarea fenilcetonuriei si hipotiroidismului
-scurta recapitulare a simptomatologiei
-metodele de screening
-interpretarea rezultatelor
Depistarea defectelor de vedere, auditive
-descrierea situatiilor fiziologice in functie de varsta
-identificarea factorilor de risc si supravegherea speciala a pacientilor la care sunt
prezenti factorii de risc
-metode, examinari aplicate pentru evidentierea situatiilor care deviaza de la
fiziologic
-tactica colaborarii cu medicii de specialitate (oftalmologi, orl-isti)
-dispensarizarea pacientilor cu si fara probleme
Depistarea tulburarilor de dezvoltare staturo-ponderala
-prezentarea dezvoltarii staturo-ponderale pe etape de viata a copilului, in functie si
de antecedentele acestuia (ex:prematuritate)
-utilizarea metodelor de apreciere a dezvoltarii staturo-ponderale : masurarea corecta
a greutatii, taliei (cu particularitati la varsta de nou nascut, sugar), calcularea si
83
Curs 5
Titlul :Sindromul anemic
Cuprins
Definitie, generalitati
Diagnostic
Tipuri de anemie la copil
Obiective educationale
o Ce trebuie sa stie
Esential: cunoasterea starii fiziologice la diferite varste
Important: cunoasterea sindromului anemic
o Ce trebuie sa faca
Sa observe:obiectivele discutiei cu pacientii, manevrele efectuate
Sa faca personal, individual sau in echipa: sa-si exerseze abilitatile, sa studieze
literatura in vederea gasirii unor abordari mai moderne temelor
Schema succinta a cursului:
Definiie, generalitati
- definitie
- valori normale ale parametrilor hematologici in functie de varsta si sex
- clasificarea anemiilor in functie de valorile hemoglobinei
Diagnostic:
1. Anamneza
Motivele prezentrii
Antecedente heredo-colaterale
Antecedente personale fiziologice
Antecedente personale patologice
Istoricul bolii:
2. Examenul clinic
3. Examinri paraclinice:
a) confirmarea diagnosticului de anemie
b) stabilirea tipului morfologic de anemie.
c) stabilirea caracterului regenerativ sau aregenerativ al anemiei
d) explorarea celorlalte linii celulare prin determinarea numrului de
leucocite, trombocite i citirea tabloului sanghin.
+ explorri menite s stabileasc cauza i mecanismul anemiei
86
Curs 6
___________________________________
AFECIUNI FUNCIONALE
GASTROINTESTINALE
CURS 1
CONF.DR. IOAN FIGAN
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Clasificare
___________________________________
1.
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
3
1.
legtur cauzal liniar i cert cu identificarea unor
anormaliti structurale la anumite organe sau esuturi
sau modificarea markerilor biochimici (modelul
biomedical de boal)
Diagnosticul
- anamnez;
- ex. obiectiv;
- investigaii paraclinice;
- ecografie, endoscopie superioar i inferioar.
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
87
___________________________________
___________________________________
2.
___________________________________
___________________________________
___________________________________
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
88
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
89
___________________________________
___________________________________
10
___________________________________
___________________________________
___________________________________
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
AFECIUNI FUNCIONALE
GASTROINTESTINALE
CURS 2
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
12
___________________________________
___________________________________
___________________________________
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
90
___________________________________
___________________________________
13
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
15
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
91
___________________________________
___________________________________
16
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
Epidemiologie
___________________________________
17
___________________________________
___________________________________
Criterii de diagnostic
___________________________________
___________________________________
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
18
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
92
___________________________________
___________________________________
19
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Diagnostic diferenial
___________________________________
20
___________________________________
___________________________________
___________________________________
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Etiopatogenie
___________________________________
21
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
93
___________________________________
Tratament
___________________________________
22
___________________________________
___________________________________
Tratamentul farmacologic.
___________________________________
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Definiie
Afeciune intestinal funcional definit exclusiv prin
modificri clinice: modificarea tranzitului intestinal i durere sau
disconfort abdominal n absena unor leziuni structurale i
biochimice detectabile; ele pot fi permanente sau recurente.
Epidemiologie
20-50% dintre toate consultaiile de gastroenterologie.
SII poate fi ntlnit la orice vrst, ncepnd din copilrie
pn la vrste naintate.
Costul socio-economic remarcabil
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Criteriile Manning pentru diagnosticul SII
___________________________________
24
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
94
de defecaie
cu modificri ale frecvenei scaunelor
asociate cu modificri ale consistenei scaunelor
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
asociate
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
26
___________________________________
___________________________________
___________________________________
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Diagnosticul SII
Evaluarea simptomelor
___________________________________
27
Constipaie
Revizuirea dietei
Teste adiionale
Da
___________________________________
Diaree
Da
Da
Rx abdominal simpl
___________________________________
___________________________________
Fibre dietetice
Laxative osmotice
Antispastice
Loperamide
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
95
___________________________________
Tratament
28
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Ex. paraclinice care pledeaz mpotriva diagnosticului de SII:
29
- VSH accelerat
- Leucocitoz
- Anemie
- Emisie de produse patologice n scaun: snge, puroi, grsimi
(evideniat de examenele coprologice)
- Volumul scaunului > 200/24h
- Persistena diareei la postalimentar (48h)
- Hipopotasemia
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Caracteristici :
- durere aproape continu localizat la nivelul abdomenului
dar fr legtur cu funciile digestive
- nu a putut fi identificat cu o boal specific i nu exist o
relaie clar a durerii cu evenimentele fiziologice ca
alimentaia i defecaia
- nu are caracteristici de laborator i morfologice
diagnosticabile
- factorii psiho-sociali joac un rol important n manifestrile sale
clinice
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
96
___________________________________
31
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Tratament
32
1/18/2010
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
97
98
99
100